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Identifica el tipo de realidad representada en los siguientes fragmentos: Ejercitación Tipos de mundo y sus efectos
El mundo ficticio presentado en la historieta Superman, que ha tenido múltiples versiones, tanto en el cine como en series de televisión, es un tipo de realidad   utópica.	 de ciencia ficción.	 fantástica.	 cotidiana.	 onírica.
“Esta es la relación de cómo todo estaba en suspenso, todo en calma, en silencio; todo inmóvil, callado, y vacía la extensión del cielo. Esta es la primera relación, el primer discurso. No había todavía un hombre, ni un animal, pájaros, peces, cangrejos, piedras: solo el cielo existía (...) Solamente había inmovilidad y silencio en la oscuridad, en la noche. Solo el Creador, el Formador, Tepeu, Gucumatz, los Progenitores, estaban en el agua rodeados de claridad (...) Entonces dispusieron la creación y crecimiento de los árboles y la creación del hombre”. (Anónimo, PopolVuh)
El complejo ocupa un millar de hectáreas al este de la base; está cercado con proyectores de campos neurales distribuidos a intervalos de ochenta metros, y esto es suficiente para evitar la fuga de los doscientos Devoradores cautivos. Cuando el resto haya sido aniquilado, subsistirá este grupo de estudio. En la esquina sudoeste del complejo se yergue una burbuja laboratorio donde se realizan los experimentos: metabólicos, psicológicos, fisiológicos, ecológicos. Resguardadas bajo la hierba yacen las plantas de oxígeno, casi totalmente ocultas salvo por las espigas fotosintéticas que alcanzan tres o cuatro metros de altura y los cuerpos respiratorios de color limón que llegan hasta el pecho de un hombre y exhalan sobre la hierba unos gases dulzones y embriagadores.       (La danza del sol - Robert Silverberg)
“De pronto, y cuando la charla de los dos amigos era más animada, resonó en el patio el rápido galope de un caballo, y un momento después un estrepitoso ruido de espuelas se aproximó a la puerta del comedor, apareciendo en el umbral la figura de Joaquín, el viejo mayordomo, con el grueso poncho pendiente de los hombros y las enormes polainas de cuero que le cubrían las piernas hasta más arriba de las rodillas”. (Baldomero Lillo, La trampa)   El fragmento precedente nos presenta un mundo:  A) mítico. 		B) maravilloso. 	 C) onírico. 		D) legendario. 	E) cotidiano.
“A los 12 minutos, 11 segundos del lanzamiento, saltamos la tercera valla en el horario fijado, cuando los grandes motores externos del cohete se cerraron y cayeron. Ya estábamos fuera de la atmósfera y habíamos acumulado suficiente velocidad, de modo que solamente necesitábamos el largo empuje final del motor sostenedor para que nos llevara hasta la órbita”. (John Dille, Hablan los astronautas). El fragmento anterior presenta un tipo de mundo A) realista.		B) maravilloso.		 C) mítico.		D) utópico.	 E) de ciencia ficción.
“Llegó el día del baile y Cenicienta, apesadumbrada, vio partir a sus hermanastras hacia el palacio real. Cuando se encontró sola en la cocina, no pudo reprimir sus sollozos. - ¿Por qué seré tan desgraciada? –exclamó –. De pronto se le apareció su Hada Madrina. - No te preocupes –exclamó el hada–. Tú también podrás ir al baile, pero con una condición, que cuando el reloj de palacio dé las doce campanadas tendrás que regresar sin falta. Y tocándola con su varita mágica la transformó en una maravillosa joven.”   A) Real.		B) Mítico.		C) Maravilloso. D) Fantástico.	E) Utópico.
Identifica el tipo de mundo representado en las siguientes imágenes:
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Ejercitación tipos de mundo

  • 1. Identifica el tipo de realidad representada en los siguientes fragmentos: Ejercitación Tipos de mundo y sus efectos
  • 2. El mundo ficticio presentado en la historieta Superman, que ha tenido múltiples versiones, tanto en el cine como en series de televisión, es un tipo de realidad   utópica. de ciencia ficción. fantástica. cotidiana. onírica.
  • 3. “Esta es la relación de cómo todo estaba en suspenso, todo en calma, en silencio; todo inmóvil, callado, y vacía la extensión del cielo. Esta es la primera relación, el primer discurso. No había todavía un hombre, ni un animal, pájaros, peces, cangrejos, piedras: solo el cielo existía (...) Solamente había inmovilidad y silencio en la oscuridad, en la noche. Solo el Creador, el Formador, Tepeu, Gucumatz, los Progenitores, estaban en el agua rodeados de claridad (...) Entonces dispusieron la creación y crecimiento de los árboles y la creación del hombre”. (Anónimo, PopolVuh)
  • 4. El complejo ocupa un millar de hectáreas al este de la base; está cercado con proyectores de campos neurales distribuidos a intervalos de ochenta metros, y esto es suficiente para evitar la fuga de los doscientos Devoradores cautivos. Cuando el resto haya sido aniquilado, subsistirá este grupo de estudio. En la esquina sudoeste del complejo se yergue una burbuja laboratorio donde se realizan los experimentos: metabólicos, psicológicos, fisiológicos, ecológicos. Resguardadas bajo la hierba yacen las plantas de oxígeno, casi totalmente ocultas salvo por las espigas fotosintéticas que alcanzan tres o cuatro metros de altura y los cuerpos respiratorios de color limón que llegan hasta el pecho de un hombre y exhalan sobre la hierba unos gases dulzones y embriagadores. (La danza del sol - Robert Silverberg)
  • 5. “De pronto, y cuando la charla de los dos amigos era más animada, resonó en el patio el rápido galope de un caballo, y un momento después un estrepitoso ruido de espuelas se aproximó a la puerta del comedor, apareciendo en el umbral la figura de Joaquín, el viejo mayordomo, con el grueso poncho pendiente de los hombros y las enormes polainas de cuero que le cubrían las piernas hasta más arriba de las rodillas”. (Baldomero Lillo, La trampa)   El fragmento precedente nos presenta un mundo:  A) mítico. B) maravilloso. C) onírico. D) legendario. E) cotidiano.
  • 6. “A los 12 minutos, 11 segundos del lanzamiento, saltamos la tercera valla en el horario fijado, cuando los grandes motores externos del cohete se cerraron y cayeron. Ya estábamos fuera de la atmósfera y habíamos acumulado suficiente velocidad, de modo que solamente necesitábamos el largo empuje final del motor sostenedor para que nos llevara hasta la órbita”. (John Dille, Hablan los astronautas). El fragmento anterior presenta un tipo de mundo A) realista. B) maravilloso. C) mítico. D) utópico. E) de ciencia ficción.
  • 7. “Llegó el día del baile y Cenicienta, apesadumbrada, vio partir a sus hermanastras hacia el palacio real. Cuando se encontró sola en la cocina, no pudo reprimir sus sollozos. - ¿Por qué seré tan desgraciada? –exclamó –. De pronto se le apareció su Hada Madrina. - No te preocupes –exclamó el hada–. Tú también podrás ir al baile, pero con una condición, que cuando el reloj de palacio dé las doce campanadas tendrás que regresar sin falta. Y tocándola con su varita mágica la transformó en una maravillosa joven.”   A) Real. B) Mítico. C) Maravilloso. D) Fantástico. E) Utópico.
  • 8. Identifica el tipo de mundo representado en las siguientes imágenes: