CEIP CARLOS CANO                     PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL
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  1. 1. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO” ÍNDICE 1. EDAD ANTIGUA 1.1. MESOPOTAMIA 1.1.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN 1.1.2.CULTURA Y SOCIEDAD 1.1.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES 1.1.4.PERSONAJES 1.1.5.INVENTOS 1.2. EGIPTO 1.2.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN 1.2.2.CULTURA Y SOCIEDAD 1.2.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES 1.2.4.PERSONAJES 1.2.5.INVENTOS 1.2.6.EJE CRONOLÓGICO 1.3. GRECIA 1.3.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN 1.3.2.CULTURA Y SOCIEDAD 1.3.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES 1.3.4.PERSONAJES 1.3.5.INVENTOS 1.3.6.EJE CRONOLÓGICO 1.4. ROMA 1.4.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN 1.4.2.CULTURA Y SOCIEDAD 1.4.2.1.RESTOS ROMANOS EN ESPAÑA 1.4.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES 1.4.4.PERSONAJES 1.4.5.INVENTOS 1.4.6.EJE CRONOLÓGICO 1
  2. 2. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA 2. EDAD MEDIA 2.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN 2.2.CULTURA Y SOCIEDAD 2.2.1.RESTOS ARQUEOLÓGICOS EN ESPAÑA 2.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES 2.4.ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES 2.4.1.LAS CRUZADAS 2.4.2.AL-ANDALUS 2.4.3.LA PESTE 2.5.INVENTOS 2.6.PERSONAJES 2.7.EJE CRONOLÓGICO 3. EDAD MODERNA 3.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN 3.2.CULTURA Y SOCIEDAD 3.2.1.EL RENACIMIENTO 3.2.2.EL ARTE BARROCO 3.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES 3.4.SUCESOS IMPORTANTES 3.4.1.EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA 3.4.2.OTROS GRANDES DESCUBRIMIENTOS 3.4.3.IMPERIO DE FELIPE II 3.5.INVENTOS 3.6.PERSONAJES 3.7.EJE CRONOLÓGICO 4. EDAD CONTEMPORÁNEA 4.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN 4.2.CULTURA Y SOCIEDAD 4.2.1.LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 4.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES 4.3.1.LA INDUSTRIALIZACIÓN 4.4.ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES 4.4.1.LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789) 4.4.2.LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1911-1919) 4.4.3.LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936-1939) 2
  3. 3. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA 4.4.4.LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.(1939-1945) 4.5.INVENTOS 4.6.PERSONAJES 4.7.EJE CRONOLÓGICO 1 EDAD ANTIGUA 1.1. MESOPOTAMIA 1.1.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN Empieza el año 3700 a. C., en el que surgen las primeras ciudades, y finaliza en el año 330 a. C. en que finaliza el Imperio persa. Además del imperio persa, esta civilización albergó otros imperios como el Acadio, el Sumerio y el Asirio. Es la civilización que se asienta entre los ríos Tigris y Eúfrates. Actualmente es la mayor parte de Irak. 1.1.2.CULTURA Y SOCIEDAD En Mesopotamia los que gobernaban eran los príncipes-sacerdote, pero había varias clases sociales: esclavos, campesinos, artesanos, nobles, sacerdotes, príncipe-sacerdote, Comerciantes y funcionarios. La casa circular, típica mesopotámica Se construían de adobe con vigas de madera es una casa de planta circular dispuesta en torno a un patio. Los llamados zigurats son grandes templos en forma de torre realizados con ladrillos y adobe. 1.1.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES Los mesopotámicos trabajaban en la agricultura, la ganadería y el comercio. 1.1.4.INVENTOS Mesopotamia fueron de las primeras en muchas de las ramas de conocimiento; desarrollaron la escritura crearon, los primeros códigos de leyes, Calendario anual 12 m 365 días, la rueda, el arado, la escritura y la épica. 1.1.5.PERSONAJES El rey Hammurabi de Mesopotamia fue muy famoso por dejarnos su código de leyes. Este código de Hammurabi es uno de los primeros textos escritos de la historia. 3
  4. 4. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA 1.2. EGIPTO 1.2.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN El Antiguo Egipto duró 3000 años, comenzó en el 3100 .a.C. y terminó en el 332 d.C. La localización de esta civilización se encontraba en la cuenca del Nilo que para los antiguos egipcios significaba vida ya que sin el río Egipto habría sido un desierto estéril. El río les proporcionaba agua para beber y para regar los campos. Además, con las crecidas de cada año, depositaba tierra fértil a lo largo de sus orillas, dejando a los agricultores cultivar trigo y cebada (para hacer pan y cerveza), lino, frutas y hortalizas. También les servía como medio de comunicación y transporte de mercancías a lo largo de todo su imperio. Gracias al río se pudieron transportar gran parte de los sillares de piedra que hoy conforman las pirámides de Gizeh. 1.2.2.CULTURA Y SOCIEDAD Los antiguos egipcios creían en muchos dioses como Ra, Anubis, Orus, etc. Los representaban con cuerpo de humano y cabeza de animal. Su dios principal fue RA, el padre de todos los dioses. El faraón era considerado el hijo de RA. En el Antiguo Egipto los que gobernaban eran los faraones, pero había varias clases sociales. Primero estaban los faraones, después los sacerdotes, cortesanos, los soldados, artesanos y, por último, los esclavos. Donde vivía la mayoría era en casas de barro, en cambio los faraones vivían en palacios. Cuando se morían los enteraban en las tumbas que estaban dentro de las pirámides. Además de las pirámides, de su arte nos quedan ejemplos como las esfinges y la escritura jeroglífica. Los faraones vestía con finas telas, las mujeres vestían con largos vestidos y los soldados con un faldellín y una red de cuero. 4
  5. 5. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA 1.2.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES Los egipcios trabajaban de agricultores y ganaderos. 1.2.4.PERSONAJES Hubo muchos personajes importantes como Akhenatón, Hatshepsut, Ramses y Tutankhamon. 1.2.5.INVENTOS Los egipcios inventaron la vela, el papiro, la cerradura y la llave. 1.2.6.EJE CRONOLÓGICO 3100. a.C. 3000.a.C. 2500.a.C. 2000.a.C. Año 0 332 .d.C. IMPERIO ANTIGUO IMPERIO FINAL NUEVO 1.3. GRECIA 1.3.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN La historia de Grecia Antigua abarca desde 1100 a. C. hasta el año 146 a. C. con la conquista romana de Grecia tras la batalla de Corinto. 1.3.2.CULTURA Y SOCIEDAD La cultura griega fue la semilla que sirvió de base a la civilización romana. La cultura de Grecia tuvo una poderosa influencia sobre el Imperio romano, el cual la difundió a través de muchos de sus territorios de Europa. La civilización de los antiguos griegos ha sido muy importante para la lengua, la democracia, los sistemas educativos, la filosofía, la ciencia y las artes, dando origen al Renacimiento de los siglos XIV, XV y XVI. Los griegos se organizaban en ciudades estado llamadas Polis, como por ejemplo Atenas y Esparta. 5
  6. 6. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA 1.3.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES La sociedad de la Grecia clásica era agrícola y ganadera, pero su principal actividad era la pesca y el comercio marítimo. Gracias al comercio los griegos colonizaron muchos lugares del Mediterráneo. 1.3.4.INVENTOS El principal invento de los griegos fue la forma de organizarse políticamente: la democracia. 1.3.5.PERSONAJES La mitología griega nos ofrece muchos personajes históricos como Paris, Helena de Troya, Ulises, Aquiles, Leónidas, etc.. 1.3.6.EJE CRONOLÓGICO 1.100 a.C 500 a.C 300 a.C 146 a.C Inicio. Periódo clásico Periodo Batalla de Época arcaica. Helenístico Corinto. Invasión Romana 1.4. ROMA 1.4.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN Antigua Roma designa al Estado surgido de la expansión de la ciudad de Roma, que en su época de apogeo, llegó a abarcar desde Gran Bretaña al desierto del Sahara y desde la Península Ibérica al Éufrates, provocando un importante florecimiento cultural en cada lugar en el que gobernó. 6
  7. 7. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA Según la tradición romana, Rómulo y su hermano gemelo Remo fueron los fundadores de Roma y del Senado romano. Los historiadores actuales consideran el origen de la ciudad a finales del siglo VII a. C. 1.4.2.CULTURA Y SOCIEDAD Esta fue el resultado de un importante intercambio entre civilizaciones diferentes: la cultura griega y las culturas desarrolladas en Oriente (Mesopotamia y Egipto, sobre todo) contribuyeron a formar la cultura y el arte de los romanos. 1.4.2.1.RESTOS ROMANOS EN ESPAÑA Algunos de los restos romanos en la península ibérica son: El teatro romano de Mérida, el acueducto de Segovia, el templo de Diana en Mérida, el puente de Alcántara y las murallas de Lugo. Además nos dejaron una importante red de calzadas que atraviesan toda la península. 1.4.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES. La sociedad romana era básicamente agrícola y ganadera. 1.4.4.INVENTOS La arquitectura y urbanización: red de calzadas romanas, alcantarillado. Otra aportación fundamental de los romanos fue su conjunto de leyes para organizar la vida de los ciudadanos, lo que se conoce como “derecho romano”. Además de su arquitectura y sus leyes, los romanos también llevaban a los pueblos que invadían su idioma: el latín. El latín es la semilla de muchos de los idiomas que hoy conocemos. 1.4.5.PERSONAJES Julio César, Espartaco, Nerón, Augusto, Escipión el Africano. 7
  8. 8. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA 1.4.6.EJE CRONOLÓGICO S. VII a.C 500 a.C S. I a.C 476 d.C Fundación de la República Imperio Caída del Imperio ciudad de Roma. romano de occidente. 5. EDAD MEDIA 5.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN La Edad Media empezó con la caída del imperio Romano en el año 476 d. C. y terminó con el descubrimiento de América en 1492. Al hablar de Edad Media localizamos los acontecimientos sobre todo en Europa y el entorno del Mediterráneo. 5.2.CULTURA Y SOCIEDAD En la Edad Media tenemos que explicar lo que significó el feudalismo. Esta forma de organización social consistía en que los siervos son los criados del señor feudal. Lo que cultivan se lo tienen que dar al señor feudal. El señor feudal, a cambio, cuando les atacan, los cobija en el castillo. A las tierras donde viven se llaman "feudo". 8
  9. 9. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA El arte de la Edad Media en la península ibérica dependía de si se trataba de arte hispano-musulmán en los territorios de Al-Ándalus o de arte cristiano. En el siguiente esquema se presenta el arte en Al-Andalus. En los reinos cristianos Europa en los siglos XI, XII y parte del XIII el arte románico fue un estilo artístico predominante. El arte gótico es un estilo que se desarrolló en Europa occidental durante los últimos siglos de la Edad Media, desde mediados del siglo XII hasta la implantación del Renacimiento. 9
  10. 10. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA 5.2.1.RESTOS EN ESPAÑA La mezquita de Córdoba, la Alambra de Granada y multitud de iglesias románicas y góticas. 5.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES La sociedad medieval era agrícola y ganadera. 5.4.ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES 5.4.1.LAS CRUZADAS LAS CRUZADAS son las diferentes guerras que emprendieron los cristianos contra el Islam con el fin de rescatar el Santo Sepulcro y para defender luego el reino cristiano de Jerusalén. Sólo han conservado la denominación de "Cruzada" las que se emprendieron desde 1095 a 1270. Cuatro a Palestina, dos a Egipto, una a Constantinopla y otra a África del Norte. 5.4.2.AL-ANDALUS AL-ÁNDALUS es el territorio de la península ibérica y la de Septimania bajo poder musulmán durante la Edad Media entre los años 711 y 1492. Tras la invasión musulmana a la península ibérica en el 711, Al-Andalus pasó por varias fases: época del Califato de Córdoba, época Almorávide, época de los reinos taifas, época Almohade y, finalmente el reino Nazarí de Granada. 5.4.3.LA PESTE 10
  11. 11. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA LA PESTE NEGRA fue una devastadora pandemia que asoló Europa en el siglo XIV y que se estima, causó la muerte a la tercera parte de la población del continente europeo. La peste fue causada por la bacteria Yersiminia pestis que se contagia por la pulgas con ayuda de la rata negra (Ratus ratus) ,que hoy es conocida como rata de campo. 5.5.INVENTOS Algunos inventos importantes de la Edad Media son: - El molino de viento del año 650 d.c. - Pólvora del 800d.c al 900 d.c: La polvora fue inventada en china para hacer fuegos artificiales y armas, aproximadamente en el siglo IX de nuestra era. - La imprenta fue creada en 1453 por el inventor alemán Gutenberg que nació en año 1368 y murió en el año 1468 con 75 años de edad. 5.6.PERSONAJES - Carlo Magno: Rey de Francia y emperador de gran parte de Europa en entre el siglo VIII y IX. - Pelayo: Rey del reino cristiano de Asturias que comenzó la lucha contra los musulmanes de Al-Andalus en el siglo VIII. - Gutenberg: Inventor de la imprenta. Nació en el año 1398 en Alemania. 6. EDAD MODERNA 11
  12. 12. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA 6.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN La Edad Moderna empieza cuando Cristóbal Colón descubre América en 1492 y acaba con la revolución francesa en 1789. 6.2.CULTURA Y SOCIEDAD La sociedad de la edad moderna se dividía en : Nobles -Rey. -Alta nobleza: príncipes, duques, condes, marqueses. -Media nobleza: caballeros y nobleza de toga. -Baja nobleza: hidalgos. Clero -Alto clero: cardenales, obispos etc.… -Clero medio: abades, abadesas, miembros de los cabildos, curas… -Bajo clero: frailes y monjas. El pueblo llano: -Ricos: comerciantes, banqueros, dueños de tierras… -Niveles modestos: artesanos, profesiones liberales, labradores… -Pobres: campesinos, jornaleros, trabajadores urbanos etc.… 6.2.1.EL RENACIMIENTO El renacimiento es un periodo histórico y sobre todo artístico en los siglos XV y XVI caracterizado por el intento de recuperar las antiguas civilizaciones clásicas la griega y la romana. Comenzó en Italia en el siglo catorce y se extendió por toda Europa entre los siglos quince y dieciséis. Aunque el renacimiento es bastante Europeo se extendió por América gracias que ya estaba descubierta. 6.2.2.EL ARTE BARROCO El arte barroco se desarrolla desde 1600 hasta 1750. El barroco es el estilo artístico que se desarrollo en Europa, en las colonias Españolas y en las Portuguesas no solo era artístico sino que también era la música, literatura y todas las artes de época. 12
  13. 13. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA 6.3.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES La sociedad de la Edad Moderna seguía siendo principalmente agrícola y ganadera. Sin embargo se produjo un hecho muy importante como fue el crecimiento de las ciudades. En estas ciudades que no paraban de crecer se agruparon los comerciantes y artesanos. Estas agrupaciones de artesanos se llamaban gremios. 6.4.SUCESOS IMPORTANTES 6.4.1.EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA El descubrimiento de América se produjo bajo el reinado de Los Reyes Católicos en 1492. El marino que capitaneó la expedición fue Cristóbal Colón que realmente pretendía demostrar que la tierra era redonda y encontrar una ruta más rápida hacia la India. A lo largo de su vida hizo tres viajes más a América. El descubrimiento de América enriqueció y fortaleció a la monarquía española en los siglos siguientes. 6.4.2.OTROS GRANDES DESCUBRIMIENTOS Entre el descubrimiento de América y la primera vuelta al mundo en 1522 completada por Juan Sebastián Elcano se hicieron muchos descubrimientos como: -El descubrimiento del golfo del Darién y las costas de Brasil las dos cosas pasaron cerca de 1500. -En el año 1500 con la expedición portuguesa de Pedro Albares Cabral al Brasil. -En 1513 Vasco Núñez de Balboa descubrió el mar del sur, el Océano pacifico, confirmándose que América era un nuevo continente. 6.4.3.IMPERIO DE FELIPE II Felipe II comenzó su reinado en 1556. Fijó su Corte en Madrid y mandó 13
  14. 14. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA construir el monasterio de El Escorial como segunda residencia. Además alentó la actuación de la Inquisición. Felipe II dedicó sus esfuerzos, igual que su padre, a la defensa de los intereses dinásticos y religiosos. Durante su reinado llegó a gobernar territorios de un basto imperio que ocupaba toda España, Portugal, Italia, Países Bajos, Austria, Suiza y partes de África, América y Asia. 6.5.INVENTOS La Edad Moderna es la era de las exploraciones y de los grandes inventos. - Sistema circulatorio pulmonar Miguel Servet Español, 1590 - Motor de vapor Thomas Newcomen Inglés, 1860 - Telescopio: Galileo Galilei 1600. - Telescopio reflector Isaac Newton Británico, 1672 6.6.PERSONAJES Leonardo Da Vinci nacido en Italia en el siglo XV es considerado el hombre mas completo del renacimiento por las múltiples disciplinas humanísticas que domino: arquitecto, escultor, poeta, músico, filósofo, investigador e inventor. Miguel Ángel fue junto con el anterior uno de los grandes artistas, arquitecto, pintor y sobre todo escultor universal del renacimiento. Miguel de Cervantes considerado el escritor mas importante de España escribió El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha publicado en 1605. William Shakespeare escritor de obras de teatro y poeta ingles durante el siglo XVI fue autor de Romeo y Julieta, Hamlet, Otelo, entre muchas otras. Wolfgang Amadeus Mozart fue un compositor y pianista austriaco del siglo XVII, maestro del clasicismo, considerado como uno de los músicos más influyentes y destacados de la historia. 14
  15. 15. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA Ludwig van Beethoven fue un compositor, director de orquesta y pianista alemán de finales del s.XVII y principios del XIX. 7. EDAD CONTEMPORÁNEA 7.1.CRONOLOGÍA Y LOCALIZACIÓN La edad contemporánea dura desde 1789 hasta el presente. CULTURA Y SOCIEDAD 7.1.1.LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL La revolución industrial se inició con las primeras máquinas de vapor en a finales del S.XVII. Fue un cambio para el hombre muy importante porque ya tenían industrias y de eso surgieron grandes inventos: barcos con motor, ferro-carriles, etc. 7.2.MODOS DE PRODUCIR SUS BIENES 7.2.1.LA INDUSTRIALIZACIÓN Las formas de trabajar también cambiaron con la revolución industrial. Ahora ya no solo había campesinos, sino que las clases bajas también se convirtieron en obreros de las fábricas. Las ciudades crecieron aún más y mucha gente emigró del campo para trabajar en las industrias. Las condiciones de vida de estos obreros eran bastante malas. 7.3.ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES 7.3.1.LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789) La revolución francesa fue el cambio político más importante de Europa. A finales del siglo XVIII. Los franceses querían ser una republica, el rey de Francia fue decapitado y Francia nunca más tuvo rey. 7.3.2.LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1911-1919) La 1º guerra mundial mato a muchísimas personas y fue un conflicto que enfrento a muchos países. La primera guerra Mundial que se denomina también como: la gran guerra. En un bando luchaban juntos Francia, Rusia, 15
  16. 16. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA Gran Bretaña y Estados Unidos. En el otro bando estaban Alemania, Austria, Hungría y Turquía. 7.3.3.LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936-1939) La guerra civil española fue un conflicto entre españoles. En muchos casos tuvieron que luchar padres contra hijos y hermanos. Se enfrentaron dos bandos con ideas políticas muy diferentes. Una parte del ejército español decidió empezar la guerra para conseguir gobernar el país. Después de la guerra civil el bando vencedor a las órdenes de Francisco Franco gobernó España durante 40 años. 7.3.4.LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.(1939-1945) Fue el suceso más importante del mundo. Fue provocada por un partido político que gobernaba en Alemania. Los nazis querían controlar el mundo a su manera. La segunda guerra mundial fue el conflicto armado más grande y sangriento de la historia mundial, en el que se enfrentaron las potencias aliadas y las potencias del eje, entre 1939 y 1945. Fuerzas armadas de mas de 70 países participaron en combates aéreos, navales y terrestres. Por efecto de la guerra murió alrededor del 2% de la población mundial de la época (unos 60 millones de personas), en su mayor parte civiles. Como conflicto mundial comenzó el 1 de septiembre de 1939 para acabar oficialmente el 2 de septiembre de 1945. En uno de los bandos luchaban juntos Estados Unidos, Francia y Gran Bretaña. En el otro bando estaban Alemania, Italia y Japón. 7.4.INVENTOS - Máquina de vapor: James Watt, 1784. - Locomotora: Richard Trevithick, 1804. - Primer automóvil: K. Benz, 1885. - Cinematógrafo: Hermanos Lumière, 1894. 16
  17. 17. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA - Teléfono: Graham Bell, 1873. - La radio: Marconi 1896 7.5.PERSONAJES POLÍTICA: - Napoleón fue un militar francés que consiguió invadir casi toda Europa y convertirse en emperador a principios del siglo XIX. - Adolfo Hitler fue un dictador alemán que comenzó la segunda guerra mundial comandando el ejército Nazi para invadir casi toda Europa y otros países del norte de África. - Francisco Franco fue un dictador que gobernó España después de la Guerra Civil durante cuarenta años. CIENCIA: - Darwin: Fue un científico inglés del siglo XIX que escribió la teoría de la evolución de las especies, asegurando que el hombre proviene del mono. - Einstein: Fue un científico judío-alemán que trabajó en el campo de la física y que es considerado el mayor científico del siglo XX. ARTE: 17
  18. 18. CEIP CARLOS CANO PROYECTO “LA LOCA HISTORIA DEL MUNDO”. 2009-2010 GRUPO 6ºA - Picasso fue un pintor malagueño que vivió en Francia y es considerado como uno de los mejores pintores del siglo XX. 18

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