El documento resume las principales civilizaciones antiguas y periodos históricos. Habla de la civilización mesopotámica entre los ríos Tigris y Éufrates, la cultura egipcia, la cultura griega y sus periodos micénico, arcaico, clásico y helenístico. También menciona la influencia de la cultura griega en otras culturas mediterráneas antiguas.

1. 9no Historia del Mundo

2. Antigüedad y Edad Media:
 Si consideramos la Historia como la
disciplina que estudia el pasado de las
sociedades humanas, ésta no comienza con
la Modernidad, ni siquiera con la aparición
de la escritura.
 Los pensadores e historiadores han querido
identificar diversos periodos de
perfección, esplendor o culminación como
clásicos, los cuales se han convertido en
modelos o referentes para épocas
posteriores.

3.  Antes de los grandes cambios que ocurrieron a
partir del siglo xv d.C., el período plenamente
histórico , cuando ya existe escritura, se divide, a
grandes rasgos y siguiendo el modelo europeo, en
dos etapas principales: Antigüedad y Edad Media.
 Así, la Atenas del siglo v a.C. es “clásica” para
buena parte de la cultura occidental posterior al
siglo xv.
 Por su parte y sólo por dar otro ejemplo, para
muchos, la Bagdad del siglo IX sería la época
modelo y máxima culminación de la rica cultura
islámica, su momento “clásico”.

4. Historia y Prehistoria
 Llamamos Historia a todos los sucesos
pasados de importancia para las sociedades
humanas.
 También llamamos Historia al estudio de
dicho pasado, al intento de reconstruirlo a
partir de los restos o las huellas que has
dejado en el presente.
 El resultado de ese tipo de investigación
(ese es el significado original del concepto
“historia” en griego) normalmente se pone
por escrito.

5. Ciencias Auxiliares de la
Historia
Como disciplina que investiga, la historia
utiliza los saberes de ciencia auxiliares o
aliadas para cumplir con su función.
 Algunas de ellas son las siguientes:
 Arqueología: estudia el pasado de la
humanidad, especialmente importante
para la prehistoria. Fundamenta su
conocimiento en restos materiales de las
sociedades.

6.  Antropología: estudia al ser humano
relacionado en su base bilógica con su
desarrollo histórico y cultural.
 Economía: estudia la producción de los
bienes y recursos.
 Sociología: estudia los diversos grupos
de las sociedades humanas y sus
relaciones.

7.  Geografía: estudia el espacio, sus
características, naturaleza, su uso
humano y evolución.
 Cartografía: se ocupa del estudio
y elaboración de los mapas.
 Paleografía: estudia la escritura
antigua.

8. Prehistoria
 Gran parte de la Historia es en realidad
“prehistórica” es decir anterior a la
aparición de la escritura, que es la
fuente principal del trabajo del
historiador.
 Los seres humanos comenzaron a
relacionarse de forma diferente con los
que los rodean.

9.  Ellos cultivaron plantas y domesticaron
los animales.
 Unos cuantos miles de años, algunas
sociedades humanas se hicieron mas
complicadas, ricas y
desiguale, aparecieron las escrituras, el
estado y todo lo que identificamos con la
palabra “civilización”

12. Origen de la escritura
 La escritura surgió, en un primer
momento, como una necesidad
administrativa, de forma que los primeros
documentos escritos eran tablillas con
pequeñas inscripciones de fin puramente
comercial. Este vídeo explica los orígenes de
la escritura y su uso primigenio dentro del
marco histórico de la civilización sumeria, en
el seno de la cual surgen los primeros
documentos escritos.

13. Howard Carter
 El arqueólogo Howard
Carter nacido en el
1874, fue un arqueólogo y
egiptólogo Ingles, que se
hizo muy famoso por
descubrir en 1922 la
Tumba de Tutakamón en el
valle de los Reyes frente a
Luxor e Egipto.
 Carter a los 17 años
empezó copiando
inscripciones y pinturas.

14. Participó en la excavación
de Beni Hasan.
 Posteriormente estuvo
bajo la tutela de William
Flinders Petrie.
 Trabajó para el servicio
de antigüedades
Egipcias, la cual abandono
1905. Supervisaba todas
la excavaciones de Lord
Carnavan.

19. Las civilizaciones de la Antigüedad
 En la mayoría de las
regiones la civilización
comenzó como una ciudad
que se gobernaba a si
misma y que gobernaba los
campos vecinos.
 Las grandes civilizaciones
es de la Antigüedad de
encontraban en
África, Asia, Europa y
América.

20. Marco Geográfico
 Las mas árticas se
desarrollaron en los
valles de Éufrates en
los ríos, Nilo e Indo. El
Mediterráneo fue uno
de los grandes centros
de cultura de la
historia en la
antigüedad. Al este de
Roma y de su imperio
existieron estados
poderosos como China
y Persia.

23. Culturas Antiguas
 Vamos a conocer las primeras
grandes civilizaciones de la
Historia, un mundo de
sabiduría, conocimientos
matemáticos, astronómicos... Y
también un mundo de misterio, las
grandes pirámides, las momias, el
culto al más allá...

24. Localización
 El espacio
geográfico en
el que
surgieron estas
primeras
civilizaciones
se
encuentra en
Oriente

27. Cultura Mesopotámica
.

28. En esta zona fértil entre los ríos Tigris y
Éufrates surgió la civilización
mesopotámica:

31. Observa en el eje cronológico la
localización temporal de la civilización
mesopotámica:

32. Los tres grandes momentos de la historia
de esta civilización:
- las ciudades-estado
- el Imperio asirio
- el Imperio persa
se sucedieron entre el año 3700 a. C., en el que
surgen las primeras ciudades, y el año 330 a. C.
en que finaliza el Imperio persa.
 En total, esta civilización se extendió durante más
de 3.300 años.

33. Mesopotamia: aspectos
políticos y sociales
 De este sistema de organización de las
ciudades, se evolucionó hacia los grandes imperios.
¿Cómo se produjo el paso de la ciudad-estado al
imperio? Las ciudades se enfrentaban entre ellas
para intentar dominar las tierras y las rutas
comerciales. Cuando una ciudad llegaba a dominar
a las demás ocupando un gran territorio, se
constituía un estado mucho más poderoso: un
imperio.
 Dos de los imperios mesopotámicos más
importantes fueron el Imperio asirio y el Imperio
persa.
Los enfrentamientos entre ciudades mesopotámicas

34. Características de la religión
mesopotámica:

- Politeísmo.
- Compleja mitología para explicar la creación
del mundo y otras leyendas.
- Relacionada con elementos de la naturaleza
(tierra, lluvia...) y con la observación
de las estrellas. Esto último les permitió
elaborar un sofisticado calendario
similar al que tenemos hoy.

35. Características del arte
mesopotámico:
 - Destaca por sus grandes construcciones
arquitectónicas:
Los palacios con grandes salas
adornadas con relieves y estandartes.
Los zigurats o torres escalonadas que
requieren gran maestría técnica.
- Un objeto característico de esta cultura es el
cilindro-sello que se tallaba en piedra.

38. Actividad: La construcción del
zigurat
 Actividad: La construcción del zigurat
Vas a construir un zigurat. Tienes que
contestar correctamente las preguntas y se
irán levantando los distintos pisos. Si lo haces
bien se encenderá el fuego sagrado en su
cima.

39. Cultura Egipcia
G

43. EGIPTO-SOCIEDAD

46. Cultura Griega
Grecia uno de los
grandes de la
civilización
occidental, muestra un
desborde en la
literatura, en la
política, en la
música, en la
arquitectura, en fin
una cantera

53. El mundo
Griego, El
mundo Geográfico
 Lo que conocemos
bajo el nombre
de pueblo Griego
se desarrollo
originalmente en
las costas que
rodean el Mar
Egeo Entre
Grecia y Turquía.

60.  Se expandieron a
otros lugares en
las costas del
Mediterráneo y el
Mar
Negro, donde
fundaron nuevas
ciudades
similares a las de
su lugar de
origen.

66. El Periodo Micénico
 Los primeros hablantes de la lengua griega se
documentan en lo que se conoce como la
época micénica se desarrollo en la zona de
Egeo en la Edad del Bronce, siguió a la
civilización minoica que tuvo su centro en la
isla de Creta.
 Los palacios micénicos eran el centro de la
vida política y militar, pero estos
desaparecieran hacia el año 1200 a.C.

69. El Periodo Arcaico
 Después del fin del mundo
micénico, ocurren una series de
movimientos de población y un periodo del
que no se ha encontrado evidencia de
escritura por eso se le llama época
oscura.
 A partir del sigloVIII, la polis ya existe y
un nuevo tipo de escritura que fue toma y
adoptada de la fenicia, esta en el origen
lejano de la nuestra.

70. Desde ahí se inicia la

época arcaica.
 En este periodo se
produce una gran
expansión colonial y
comercial, lo que
determina el
desarrollo de la
estructura
social, política y
económica de los

72. El Período Clásico
Durante el periodo
clásico el arte, la
literatura y el
pensamiento se
convirtieron en
modelos
administrados. En
este periodo Atenas
alcanzó su mayor
esplendor bajo el
gobierno de Pericles.

73. Es la época de la
rivalidad entre
Atenas, la polis
gobernada por un
sistema llamado
democrático. La
mas famosa guerra
fue la Guerra de
Peloponeso.

75. El periodo Helenístico
La unificación
política del mundo
griego no ocurrió
hasta el siglo IV
a.C. y tuvo su
origen en los
márgenes de ese
mundo.

76.  Filipo y Alejandro, llamado
el Magno o Grande obliga a
todas las Polis que existan
en la actual Grecia a
firmar la paz entre Si y a
someterse a su voluntad
desde el Mediterráneo al
Indo, desde Egipto hasta
la India, de la mano del
gran conquistador de la
Antigüedad, Alejandro
Magno y sus sucesores.

82. La Influencia Griega
 Desde sus
orígenes en la
época arcaica, el
mundo griego ha
influenciado en
muchos sentidos a
varias culturas del
Mediterráneo
antiguo.

83.  El arte griego fue
especialmente
importante y dejando
una gran huella
directamente pero
sobretodo
indirectamente a través
de las copias e
influencias del periodo
romano.
 Nuestro vocabulario ha
recibido gran cantidad
de palabras del griego.