1. PLAN DE FORMACIÓN
DEL PROFESORADO
PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
SESIÓN 0
TOMA DE
CONTACTO
DESTINADA A ...
TODAS LAS MAESTRAS Y MAESTROS
DE 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
SESIÓN 0

2. PLAN DE FORMACIÓN
DEL PROFESORADO
SESIÓN 0

3. PLAN DE FORMACIÓN
DEL PROFESORADO
Con esta sesión se pretende que:
1.-Conozcáis el Plan Escuela TIC 2.0 y sus implicaciones.
2.-Os familiaricéis con los recursos del equipamiento del
Aula TIC 2.0.
3.-Conozcáis los recursos didácticos disponibles.
4.-Os hagáis una idea del funcionamiento de un Aula TIC
2.0.
5.-Identifiquéis vuestro nivel de competencia en el uso
didáctico de las TIC.
6.-Os iniciéis en el mundo de la web 2.0 y de la identidad
digital.
SESIÓN 0

4. PLAN DE FORMACIÓN
DEL PROFESORADO
El Plan ESCUELA TIC 2.0
* Proyecto de la Consejería de Educación en colaboración
con el Ministerio de Educación, para reforzar la integración
de las TIC y del conocimiento en los centros educativos
andaluces.
* Uso personalizado de un ultraportátil por cada alumno y
alumna de 5º y 6º de primaria, 1º y 2º de ESO, acceso a
Internet y dotación de aulas digitales, teniendo como
protagonista al profesorado, como incentivador del proceso
de enseñanza-aprendizaje.
* Utilización de las herramientas web 2.0 en la acción educativa
como medio para el desarrollo de la competencia digital del
alumnado y, mediante ella, el desarrollo del resto de las
competencias básicas y, en consecuencia, la mejora de los
resultados educativos del alumnado.
SESIÓN 0

5. PLAN DE FORMACIÓN
DEL PROFESORADO
EQUIPAMIENTO TIC 2.0
Ultraportátiles con Guadalinex- edu como sistema
operativo. Configurado para conectarse via wifi
en cualquier centro andaluz.
Pizarras Digitales Interactivas.
Cañón de proyección con equipamiento de audio
Ordenador de contenidos
Conexión a internet
Material didáctico en soporte digital: MOCHILA DIGITAL
SESIÓN 0

6. PLAN DE FORMACIÓN
DEL PROFESORADO
La MOCHILA DIGITAL
Recopilación de recursos, tutoriales, enlaces,
materiales….en soporte digital (pendrive)
¿Para qué sirve? Es un apoyo, medio de consulta,
ayuda, etc. para trabajar con las TIC
¿Cómo, cuando y dónde utilizarla? Cómo me
parezca más oportuno para adaptar sus recursos
a la metodología de mi clase; donde quiera y cuando
me apetezca
¿Dónde se puede ver? Está alojada en Averroes
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~escuelatic20/index.html
¿Se puede compartir? ¡Por supuesto!
SESIÓN 0

7. PLAN DE FORMACIÓN
DEL PROFESORADO
¿POR QUÉ ESCUELA TIC 2.0?
Cambios en la sociedad actual
Ámbito económico
Ámbito político
Ámbito social/cultural
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
La información se produce y consume a ritmo rápido
Se ha producido un aumento considerable en el ruido de la comunicación.
El problema ya no es conseguir información, sino seleccionar la relevante
entre la inmensa cantidad que nos bombardea y evitar la saturación y la
consiguiente sobrecarga cognitiva .
(Jordi Adell)
SESIÓN 0

8. PLAN DE FORMACIÓN
DEL PROFESORADO
¿POR QUÉ SOFTWARE LIBRE?
SOFTW ARE LIBRE SOFTW ARE PROPIETARIO
Código fuente abierto
Copia y distribución legal Código fuente no accesible
LIBRE diferente de GRATUITO Sujeto a copyright
RAZONES
ÉTICAS TÉCNICAS
Libertad El código es abierto
Educativo por sus valores Igualdad
Solidaridad Red de soporte más amplia de internet
Cooperación
La búsqueda dinámica y transparente Es auditable
del conocimiento es el mayor activo
económico y cultural de una comunidad Formatos estándar
Enseñar con software propietario ... Resistente a los virus
Seguro y fiable
Comprar
obliga a ...
Permite reutilizar equipos
Copiar ilegalmente
SESIÓN 0

9. PLAN DE FORMACIÓN DEL
PROFESORADO
FASES DEL PROCESO
DE FORMACIÓN
INICIAL Sesión 0
Módulo I COMPETENCIAS BÁSICAS TIC
AULA 2.0:
DE PROGRESO Módulo II APLICACIONES PRÁCTICAS
Módulo III AUTOFORMACIÓN
FINAL Formación en Centros
SESIÓN 0

10. PLAN DE FORMACIÓN DEL
PROFESORADO
SESIÓN 0