PRESENTACIÓN i2TIC 11-07-2011
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Pau Cortadas Guasch   Presentación i2TIC Se pretende analizar el efecto de las  tecnologías digitales  sobre la  ocupación...
Pau Cortadas Guasch   Presentación i2TIC Efectos de las TIC sobre la ocupación. Fuente: Elaboración propia.
Pau Cortadas Guasch   Presentación i2TIC De la revisión de la literatura detectamos las siguientes constataciones: - La ex...
Pau Cortadas Guasch   Presentación i2TIC La principal Hipótesis será intentar contrastar la siguiente afirmación:    “ La ...
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Pau Cortadas Guasch   Presentación i2TIC Interacción: una visión final dels tres bloques
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Análisis de las complementariedades en la ocupación. Una perspectiva microeconómica del efecto conjunto de las TIC y los cambios organizativos y laborales sobre el mercado de trabajo, por Pau Cortadas-Guasch

  1. 1. PRESENTACIÓN i2TIC 11-07-2011
  2. 2. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC PROJECTE DE TESIS DOCTORAL Universitat Oberta de Catalunya     Análisis de las complementariedades en la ocupación. Una perspectiva microeconómica del efecto conjunto de las TIC y los cambios organizativos y laborales sobre el mercado de trabajo . Directores: Dr. Ángel Díaz-Chao y Dr. Raul Ramos Lobo
  3. 3. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC Se pretende analizar el efecto de las tecnologías digitales sobre la ocupación , y más concretamente como mejorarla cuantitativamente y cualitativa a través de la complementariedad de las TIC junto con la reorganización empresarial y con las nuevas condiciones de la oferta de trabajo. La idea principal de la investigación es que la evolución de la ocupación depende de la capacidad de la oferta y la demanda laboral a adaptarse a los cambios causados por las TIC, y que esta capacidad depende de las complementariedades.
  4. 4. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC Efectos de las TIC sobre la ocupación. Fuente: Elaboración propia.
  5. 5. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC De la revisión de la literatura detectamos las siguientes constataciones: - La existencia de una cierta deficiencia a la hora de estudiar el mercado en su globalidad, perdiendo por lo tanto el nexo de unión entre oferta y demanda laboral . - La existencia también de importantes estudios cuantitativos que no están compensados por otros más cualitativos, que valoren la calidad laboral ligada a la estabilidad en el puesto de trabajo, y no sólo al salario. - Las TIC han creado una reestructuración en el mundo empresarial, económico y laboral, que no siempre se tiene en cuenta a la hora de estudiar la economía laboral. Hace falta pues un estudio de complementariedades , donde se busque el efecto conjunto de las TIC y el cambio organizativo. - La carencia generalizada de estudios microeconomincos con datos individualizados, teniendo en cuenta los agentes del mercado de trabajo en particular.
  6. 6. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC La principal Hipótesis será intentar contrastar la siguiente afirmación:   “ La recuperación de la ocupación, perdida por la divergencia entre las necesidades de la demanda y las aportaciones de la oferta, pasa por la utilización de las TIC complementado con una reorganización laboral como instrumento de ajuste entre los agentes que interactúan en el mercado de trabajo”.
  7. 7. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC Bloque 1: La aparición de las TIC aporta nuevos determinantes sobre el comportamiento de la ocupación, ligados, no sólo a las características del trabajador, sino también a las condiciones del mercado. Cebrian y Toharia (2008) estudian la probabilidad que tienen los individuos de acceder al mercado de trabajo mediante un contrato temporal o un contrato indefinido, para analizar posteriormente qué tipo de transacciones se observan en cada uno de los casos, analizados a través de modelos de salida múltiple. Si bien nuestra propuesta no hace referencia a la temporalidad, el artículo será una referencia en cuanto al estudio de la evolución del trabajador y sus probabilidades de entrada al mercado de trabajo. Otras referencias como Freeman y Rogers(1999), Freeman, Kleiner y Ostroff (2000) o Pérez y Pulido (2008) nos servirán para definir también las variables que afectan a la evolución del trabajo y por lo tanto la capacidad de mantener o no el puesto de trabajo. Nos decantamos por la metodología anteriormente propuesta pero con los datos ofrecidos en la Encuesta de la Población Activa (EPA), utilizando datos longitudinales que nos permiten ver la evolución de un individuo a lo largo de seis semestres. A diferencia de los datos Cross Section, las longitudinales son de acceso restringido, pero consideramos que los resultados pueden ser más significativos si prestamos atención a la evolución individualizada de los individuos.
  8. 8. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC Bloque 1: La aparición de las TIC aporta nuevos determinantes sobre el comportamiento de la ocupación, ligados, no sólo a las características del trabajador, sino también a las condiciones del mercado. Para la primera parte utilizaremos un probit de probabilidad de acceder a contratación, en función de una serie de características que definiremos a partir de Cebrián y Toharia (2008), Freeman y Rogers (1999), Freeman, Kleiner y Ostroff (2000) o Pérez y Pulido (2008), entrando y clasificando según el grado de influencia de las TIC en las diferentes variables explicativas como las características del puesto de trabajo, la ocupación o la actividad, las diferentes características de la formación o la metodología de trabajo. Esta primera parte nos permitirá estudiar la entrada al mercado de trabajo a partir del cual, y utilizando las mismas variables descriptivas, valoraremos la evolución, y por eso plantearemos dos modelos de duración, uno con salida simple y el otro con salida múltiple (competiting risk models). La salida única servirá para comprobar si existe cambio o no de la situación laboral, y la salida múltiple planteará tres casos: mejora, hacia peor y pérdida de puesto de trabajo.
  9. 9. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC Bloque 2: Contrastar si la trayectoria laboral del trabajador se ve condicionada o no por su formación en este ámbito. La importancia de la formación nos hace dedicar una línea de investigación que quiere encontrar respuestas a las siguientes preguntas: ¿los trabajadores más cualificados son los que tienen más probabilidades de encontrar o mantener el trabajo? ¿La formación virtual afecta de manera equivalente a todos los trabajadores? ¿Crea la formación un gap salarial entre los trabajadores? Estudiados los factores que afectan a la ocupación y viendo el nivel educativo como uno de ellos, en este bloque realizamos un estudio sobre la repercusión de la formación sobre la calidad en el puesto de trabajo. Definiremos y concretaremos para este trabajo de investigación, la calidad laboral. Para esta parte nos centraremos con los trabajos de Hidalgo (2008), London Economics (2005), Mato, Cueto y Iglesias (2008), junto con el indicador de calidad laboral que propone el AQU (2010), centrado en las teorías de Corominas, Villar, Zahorí y Fàbregas (2007).
  10. 10. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC Bloque 2: Contrastar si la trayectoria laboral del trabajador se ve acondicionada o no por su formación en este ámbito. El punto de partida de esta parte de la tesis es el estudio de la London Economics (2005) donde se realiza un análisis coste-beneficio de la formación en diferentes ámbitos. La investigación pretende analizar si hay diferencias o no en los resultados de la formación en función del tipo de educación recibido y del ámbito laboral en que el graduado desarrolla su actividad. Partiremos de la relación entre formación y salario propuesta por Castillo (2008). Otros estudios como el citado de la London Economics (2005) aportarán la visión de los efectos de los factores cualitativos a través del anàlisi coste - beneficio de la formación. En este artículo pretendo ver una diferenciación inicial según la especialización del trabajador. Finalmente no podemos perder de vista el reciente estudio realizado por la AQU (2010) de las diferentes universidades catalanas, y bajo el indicador de la calidad global pero descartamos la base de datos para que demos importancia a la evolución de un estudiante en una universidad virtual como es la UOC. Los beneficios de la formación se centrarán en tres variables: salario, promoción del puesto de trabajo y grado de satisfacción, que tendrán la equivalencia en los costes: coste directo de la formación, costes de oportunidad y frustración.
  11. 11. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC Bloque 3: Las TIC por sí solas no crean valor, es el efecto conjunto del cambio tecnológico y organizativo (complementariedades) el que permite la creación y mejora de la ocupación. Procuraremos demostrar para la ocupación el efecto de las complementariedades, es decir que, si la industria no sólo utiliza las TIC, sino que las incorpora en su proceso y reestructura su producción, existe un proceso de crecimiento económico que permite ampliar la demanda de trabajo cualificado, pero también en términos agregados. Alonso, Río y Toharia (2008) hacen un estudio del desempleo para municipios en España que utilizaremos como referencia. Pero contrastaremos algunas de las afirmaciones a las cuales llegan sin tener en cuenta la influencia de las tecnologías digitales.
  12. 12. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC Bloque 3: Las TIC por sí solas no crean valor, es el efecto conjunto del cambio tecnológico y organizativo (complementariedades) el que permite la creación y mejora de la ocupación. Para el estudio utilizaré la base de datos que ofrece la ESEE (Encuesta Sobre Estrategias Empresariales). La ESEE dispone da numerosas variables que nos permitirán esta modelización además de una pregunta directa en lo referente a si la empresa ha realizado ciertas acciones o dispuesto de ciertos mecanismos a nivel tecnológico o de innovación. Tal como hacíamos en el primer bloque, y partiendo del modelo de Heckman (1979) presentado por Alonso-Borrego y Collado (2002), haremos un primer estudio comparativo para tener referencias de cara a la segunda parte donde veremos la ponderación de las variables utilizadas a través de Ecuaciones estructurales. El contraste de esta subhipótesis se realizará mediante modelos de ecuaciones estructurales con variables latentes y errores de medida.
  13. 13. Pau Cortadas Guasch Presentación i2TIC Interacción: una visión final dels tres bloques
  14. 14. Moltes gràcies

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