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IX CERTAMEN LITERARIO ESCOLAR ANDALUZ “SOLIDARIDAD EN LETRAS” Curso: 2010-2011 IES Antonio Gala Palma del Río (Córdoba):  Participamos enviando 19 trabajos de alumnos de 1º Ciclo Secundaria. Lidia Salas Litago de 1ºG ganadora del 3º Premio provincial.
1º viaje: GRANADA “PALACIO DE CONGRESOS” La Consejería de Gobernación y Justicia celebra el día Internacional del voluntariado, el viernes 26 de noviembre de 2010.  En el acto se entregan los premios a las distintas Entidades de Voluntariado y a los alumnos premiados en el Certamen Literario. Viajamos hasta allí, el Sr Director del Instituto Antonio Gala, D. Francisco Lopera Morales, la profesora de referencia, encargada de la selección de los trabajos  D. Eva Mª Reviriego Cuenca, la alumna premiada Lidia Salas Litago  y su padre José Salas Romero.  Llegamos sobre las 10:00 am y nos encontramos con los niños premiados de las distintasprovincias, con quienes ensayamos la entrega de diplomas y visitamos los stands de las distintas organizaciones.
LOS PREMIADOS DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA EN EL ESCENARIO Lidia Salas
Solemne acto con discursos de las personalidades (incluido el consejero de gobernación y justicia, Excmo. Sr. D. Luis Pizarro Medina) …
Y por fin la entrega de diplomas:
Nuestra ganadora baja feliz del escenario mostrando su diploma
Termina el acto con la foto de familia
2º viaje: Córdoba Siguiente acto en la Delegación del Gobierno de Córdoba el miércoles 1 de diciembre: Los premiados de la provincia son invitados junto con sus familiares, compañeros y profesores. Allí leerán sus cuentos y recibirán sus regalos de manos de la Delegada del Gobierno Ilma. Sra. D. Mª Isabel Ambrosio Palos.  De izquierda a derecha: José Manuel López Alberto Velasco Cristina Sánchez Rocío Salas Conchi Liñán
La Delegada, Ilma. Sra. D. mª Isabel Ambrosio,  acompañada de Maite Velasco, coordinadora del Certamen, agradecen nuestra presencia y felicitan a todos los participantes
1ª, 2º y 3º clasificados de la categoría de educación primaria leyendo sus trabajos
1ª y 2ª clasificadas de la categoría de Educación secundaria leyendo sus trabajos:
Lidia Salas litago, en su momento de gloria,  leyendo su obra  (3º premio cat. b)
“Un muchacho solidario”  	Empezó todo cuando: 	Un  día llegó un pobre muchacho a Haití. Era un muchacho que aunque no era rico pero tampoco pobre, que quería ayudar a una familia que le había ocurrido una tragedia. Ese muchacho que quería ayudarles, buscó información sobre todo lo que le había ocurrido a esa familia y, si a otras también le había pasado lo mismo u otras cosas aún peores. 	Ese hombre hizo un gran esfuerzo por ir, dejó su trabajo, su familia y todo lo que tenia para poder ir a ayudar a esa familia y, si podía , a otras más. 	En el instante en el que llegó a Haití se fijó en cómo estaba su alrededor. Estaba todo destrozado, no se podría salvar nada. En ese segundo, pensó en cómo podrían vivir todas las personas de allí si nada más llegar estaba todo en ruinas. 	Quiso conocer cuanto antes a esa pobre familia a la que quería ayudar. 	Llegó a su casa y al ver cómo estaba aquello nadie se imaginaría que alguien podría vivir en  esa condiciones. Estaba todo destrozado, no se podría salvar nada, ni una mesa, ni una silla, nada de comida. Pensó “Cómo puedo ayudar a esa familia si no tenía nada” A la mañana siguiente, después de preguntarles de todo a los padres y a los niños, le llevaron a que conocieran a otras personas.  	Se encontraron con una pobre muchacha llamada Leiza. Tendría unos 25 años o así, aunque tenía un niño pequeño. Ella les explicó todo lo que le había ocurrido y les preguntó que si sabían dónde había comida, por lo menos para el niño.
El muchacho al ver a aquella muchacha así, pensó en enviarle comida, aunque no tendría para tantas personas.      Entonces, como iba a estar allí algún tiempo, decidió pedir algunas cosas para que se pudieran  hacer algunas cosas como:  un pequeño hospital, una escuela, un huerto, etc. Empezaron a crear de todo poco a poco para que pudieran aprender algo.     Cuando se fue creando la escuela y empezó a dar clase a los niños y adultos, se dio cuenta de que algunos sabían cosas, pero como no las desarrollaban, pues no podían hacer grandes cosas. Les enseñaba muchas cosas sobre otros países y sus culturas y amplios conocimientos que tenía desarrollados.     Aprendían mucho, tanto niños como adultos. Al cabo de un tiempo, unos aprendieron más rápido que otros, pero en general, todos tenían unos conocimientos muy buenos.     Un día, le preguntaron al muchacho cómo los niños pobres podían sobrevivir en España. ÉL les contestó. “Pues allí en España hay comedores. Son unos comedores donde la gente pobre va y le dan comida, la gente que trabaja en comedores no cobran nada, están allí por propia voluntad.      Los niños se quedaron asombrados al oír aquellas palabras al poder creer  que hay gente tan humilde en el mundo, aunque ellos no habían conocido a nadie así.     Cuando terminó de contarles aquella historia, los niños comprendieron que hay niños en otros países como ellos o peores y que no son los únicos, que por eso todo lo que les ofrezcan la tienen que aceptar y aprovechar al máximo.
     Al fin , cuando pasó unos 6 meses de aquello, tenían construido allí un pequeño hospital, una pobre escuela y algunas cosas hechos con paja , que servían para refugiarse.      EL muchacho al ver todos los logros que había conseguido en solo 1 año, se alegró muchísimo. Por él se hubiera quedado allí, pero por desgracia se tenía que volver a España.      Cuando se lo explicó a todos el porqué se tenía que ir lo entendieron, pero también se  emocionaron mucho porque ese hombre les había ayudado  muchísimo para que fueran mejores personas y si algún día tuvieran algo de suerte que la aprovechasen. Ese día en que se tuvo que ir le dio mucho duelo el dejar todo aquello por lo que había luchado para conseguirlo, todos lloraron por él.      Cuando llegó a España, les contó a todos  todo lo que había conseguido, al cabo de algún tiempo, en ese mismo lugar fueron más personas, que se sintieron llevadas por la conmovida historia de aquellos habitantes.      Todos fueron para ayudarles. FIN Lidia Salas  Litago 1ºG Instituto “Antonio Gala”
Foto de familia con la delegada,  alumnos participantes, profesora responsable (Eva reviriego) y madre de Manuel.
De vuelta a casa, nuestros niños se despiden del palacio…
…Y Brindan por el triunfo Realizado por: Jorge Martínez Reviriego y Eva Reviriego Cuenca Música: Vicente Amigo FIN

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  • 1. IX CERTAMEN LITERARIO ESCOLAR ANDALUZ “SOLIDARIDAD EN LETRAS” Curso: 2010-2011 IES Antonio Gala Palma del Río (Córdoba): Participamos enviando 19 trabajos de alumnos de 1º Ciclo Secundaria. Lidia Salas Litago de 1ºG ganadora del 3º Premio provincial.
  • 2. 1º viaje: GRANADA “PALACIO DE CONGRESOS” La Consejería de Gobernación y Justicia celebra el día Internacional del voluntariado, el viernes 26 de noviembre de 2010. En el acto se entregan los premios a las distintas Entidades de Voluntariado y a los alumnos premiados en el Certamen Literario. Viajamos hasta allí, el Sr Director del Instituto Antonio Gala, D. Francisco Lopera Morales, la profesora de referencia, encargada de la selección de los trabajos D. Eva Mª Reviriego Cuenca, la alumna premiada Lidia Salas Litago y su padre José Salas Romero. Llegamos sobre las 10:00 am y nos encontramos con los niños premiados de las distintasprovincias, con quienes ensayamos la entrega de diplomas y visitamos los stands de las distintas organizaciones.
  • 3. LOS PREMIADOS DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA EN EL ESCENARIO Lidia Salas
  • 4. Solemne acto con discursos de las personalidades (incluido el consejero de gobernación y justicia, Excmo. Sr. D. Luis Pizarro Medina) …
  • 5. Y por fin la entrega de diplomas:
  • 6. Nuestra ganadora baja feliz del escenario mostrando su diploma
  • 7. Termina el acto con la foto de familia
  • 8. 2º viaje: Córdoba Siguiente acto en la Delegación del Gobierno de Córdoba el miércoles 1 de diciembre: Los premiados de la provincia son invitados junto con sus familiares, compañeros y profesores. Allí leerán sus cuentos y recibirán sus regalos de manos de la Delegada del Gobierno Ilma. Sra. D. Mª Isabel Ambrosio Palos. De izquierda a derecha: José Manuel López Alberto Velasco Cristina Sánchez Rocío Salas Conchi Liñán
  • 9. La Delegada, Ilma. Sra. D. mª Isabel Ambrosio, acompañada de Maite Velasco, coordinadora del Certamen, agradecen nuestra presencia y felicitan a todos los participantes
  • 10. 1ª, 2º y 3º clasificados de la categoría de educación primaria leyendo sus trabajos
  • 11. 1ª y 2ª clasificadas de la categoría de Educación secundaria leyendo sus trabajos:
  • 12. Lidia Salas litago, en su momento de gloria, leyendo su obra (3º premio cat. b)
  • 13. “Un muchacho solidario” Empezó todo cuando: Un día llegó un pobre muchacho a Haití. Era un muchacho que aunque no era rico pero tampoco pobre, que quería ayudar a una familia que le había ocurrido una tragedia. Ese muchacho que quería ayudarles, buscó información sobre todo lo que le había ocurrido a esa familia y, si a otras también le había pasado lo mismo u otras cosas aún peores. Ese hombre hizo un gran esfuerzo por ir, dejó su trabajo, su familia y todo lo que tenia para poder ir a ayudar a esa familia y, si podía , a otras más. En el instante en el que llegó a Haití se fijó en cómo estaba su alrededor. Estaba todo destrozado, no se podría salvar nada. En ese segundo, pensó en cómo podrían vivir todas las personas de allí si nada más llegar estaba todo en ruinas. Quiso conocer cuanto antes a esa pobre familia a la que quería ayudar. Llegó a su casa y al ver cómo estaba aquello nadie se imaginaría que alguien podría vivir en esa condiciones. Estaba todo destrozado, no se podría salvar nada, ni una mesa, ni una silla, nada de comida. Pensó “Cómo puedo ayudar a esa familia si no tenía nada” A la mañana siguiente, después de preguntarles de todo a los padres y a los niños, le llevaron a que conocieran a otras personas. Se encontraron con una pobre muchacha llamada Leiza. Tendría unos 25 años o así, aunque tenía un niño pequeño. Ella les explicó todo lo que le había ocurrido y les preguntó que si sabían dónde había comida, por lo menos para el niño.
  • 14. El muchacho al ver a aquella muchacha así, pensó en enviarle comida, aunque no tendría para tantas personas. Entonces, como iba a estar allí algún tiempo, decidió pedir algunas cosas para que se pudieran hacer algunas cosas como: un pequeño hospital, una escuela, un huerto, etc. Empezaron a crear de todo poco a poco para que pudieran aprender algo. Cuando se fue creando la escuela y empezó a dar clase a los niños y adultos, se dio cuenta de que algunos sabían cosas, pero como no las desarrollaban, pues no podían hacer grandes cosas. Les enseñaba muchas cosas sobre otros países y sus culturas y amplios conocimientos que tenía desarrollados. Aprendían mucho, tanto niños como adultos. Al cabo de un tiempo, unos aprendieron más rápido que otros, pero en general, todos tenían unos conocimientos muy buenos. Un día, le preguntaron al muchacho cómo los niños pobres podían sobrevivir en España. ÉL les contestó. “Pues allí en España hay comedores. Son unos comedores donde la gente pobre va y le dan comida, la gente que trabaja en comedores no cobran nada, están allí por propia voluntad. Los niños se quedaron asombrados al oír aquellas palabras al poder creer que hay gente tan humilde en el mundo, aunque ellos no habían conocido a nadie así. Cuando terminó de contarles aquella historia, los niños comprendieron que hay niños en otros países como ellos o peores y que no son los únicos, que por eso todo lo que les ofrezcan la tienen que aceptar y aprovechar al máximo.
  • 15. Al fin , cuando pasó unos 6 meses de aquello, tenían construido allí un pequeño hospital, una pobre escuela y algunas cosas hechos con paja , que servían para refugiarse. EL muchacho al ver todos los logros que había conseguido en solo 1 año, se alegró muchísimo. Por él se hubiera quedado allí, pero por desgracia se tenía que volver a España. Cuando se lo explicó a todos el porqué se tenía que ir lo entendieron, pero también se emocionaron mucho porque ese hombre les había ayudado muchísimo para que fueran mejores personas y si algún día tuvieran algo de suerte que la aprovechasen. Ese día en que se tuvo que ir le dio mucho duelo el dejar todo aquello por lo que había luchado para conseguirlo, todos lloraron por él. Cuando llegó a España, les contó a todos todo lo que había conseguido, al cabo de algún tiempo, en ese mismo lugar fueron más personas, que se sintieron llevadas por la conmovida historia de aquellos habitantes. Todos fueron para ayudarles. FIN Lidia Salas Litago 1ºG Instituto “Antonio Gala”
  • 16. Foto de familia con la delegada, alumnos participantes, profesora responsable (Eva reviriego) y madre de Manuel.
  • 17. De vuelta a casa, nuestros niños se despiden del palacio…
  • 18. …Y Brindan por el triunfo Realizado por: Jorge Martínez Reviriego y Eva Reviriego Cuenca Música: Vicente Amigo FIN