Este documento describe cómo un niño llamado Jorge estaba siendo acosado en la escuela. Su maestra Laura se dio cuenta de su sufrimiento y lo ayudó a superar sus problemas de aprendizaje a través de un programa especializado llamado INFAMILE. El programa también ayudó a los acosadores al abordar los problemas subyacentes en sus hogares. Ahora Jorge y sus acosadores son amigos y profesionales exitosos gracias a la intervención de INFAMILE y la profesora Laura.
1. EL BULLYING EL PROGRAMA
INNOVADOR DE INFAMILE
Terminado el recreo, Jorge
entro llorando, con la cara
roja llena de ira, sentía que su
corazón quería
reventar, pensó mejor me tiro
del tercer piso, quería
desaparecer.
2. Una fuerza extraña lo
empujo a entrar se
sentó agacho su
cabeza sobre su carpeta
y siguió sollozando, se
quedó dormido.
3. Pedro y Raúl, me han
pegado nuevamente
diciéndome que soy
bruto y quedado
porque siempre me
jalan en matemáticas
y por qué no se me
entiende cuando
hablo
4. A la hora de salida, su
profesora Laura, sola
con el
¿Mirándolo fijamente
y abrazándolo
tiernamente le
pregunto :
¿Cuéntame que te ha
pasado?
5. ¿Y por qué recién
me cuentas?
Por qué me han
amenazado que si
hablo me pegaran
mas fuerte También
por internet tienen
amenazadas a
varias compañeras
6. Laura cogiéndolo de
las manos y
acariciando su cabeza
le dijo:
Yo te quiero mucho, y
eres muy inteligente
dibujando y ayudando
a tus compañeros
7. ¿O sea que no soy bruto
mis?
¡Claro que no lo eres!
Abrazándolo
nuevamente le dijo :
te voy a contar el cuento la
fiesta de las inteligencias
del Dr. Rivera premiado
por AMEI-España
8. Jorge sintió que su
corazón sonreía, y que
una sensación de alegría
y placer corría por su
cuerpo.
9. Al día siguiente la mis
llamo a Pedro y Raúl,
¿Por qué han venido
pegándole a Jorge?
¿Cómo se sentirían si
ustedes fueran los
agredidos?
10. Nos da ganas de pegar,
nos gusta, nos vacila y
además él se deja.
También le tenemos
cólera porque sabemos
que sus papas comen y
juegan con el
11. Luego llorando
agregaron:
Nosotros casi no vemos
a nuestros papis, no nos
abrazan, no nos quieren
por eso tenemos mucha
rabia.
12. Y tenemos que estar
solos con la tv viendo
programas de violencia y
jugando en red con mis
amigos a la guerra a ver
quién mata a más con
bombas y
metralletas, nos encanta
ver como los
despedazamos y vuelan
sus cabezas.
13. La profesora los
abrazo les hablo de
sus talentos, de sus
inteligencias y los
hizo reflexionar
Cito a los padres y en
presencia de los
alumnos hicieron el
compromiso de amor
14. Los agresores le
pidieron perdón, se
abrazaron, elaboraron
el programa familiar
de las reuniones
semanales de
talentos e
inteligencias.
15. Esa misma semana, se
reunió con todos los padres
de familia y con
profesionales de
Infamile, explicaron el
programa para el
aula, colegio y el hogar
sobre prevención y
solución de la violencia en
base a estrategias
emocionales, espirituales,
conductuales, de gimnasia
16. Jorge, fue derivado a
INFAMILE, una
institución
especializada, supero
sus problemas de
lenguaje y
aprendizaje, saco muy
buenas notas en
matemáticas, la
aprendió de acuerdo a
sus inteligencias más
desarrolladas.
17. Ahora los 3 amigos son
hijos amorosos y
profesionales
brillantes, viviendo en
diferentes países del
mundo. Nunca dejan de
pensar y agradecer a
Dios por haber tenido a
INFAMILE y la profesora
Laura como parte de su
familia. Tf: 2740059
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