Usos y formas deapropiación del video enuna secundariaincorporada al proyectoSec XXI  Revista Mexicana de Investigación Ed...
Presentación Proyecto Sec XXIDotar de nuevas tecnologías de información y comunicación a  secundarias públicas de las 32 ...
Actores en Proyecto Sec XXI Mtra. Isabel Cardoza Rdz.
Organización de la infraestructura               tecnológica del proyecto Sec XXI1)   Videográfico y televisivo.2)   Infor...
Etapas de Sec XXI de las apropiaciones en lasnuevas tecnologías y sus usos en la enseñanza.                               ...
Conclusión El proceso de apropiación de la tecnología pasó por varias  etapas, la que más significación tuvo fue la aplic...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

M2 isabel cardoza

479 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
479
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
45
Acciones
Compartido
0
Descargas
5
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

M2 isabel cardoza

  1. 1. Usos y formas deapropiación del video enuna secundariaincorporada al proyectoSec XXI Revista Mexicana de Investigación Educativa. Edgar Gutiérrez S./Rafael Quiroz Mtra. Isabel Cardoza Rdz.
  2. 2. Presentación Proyecto Sec XXIDotar de nuevas tecnologías de información y comunicación a secundarias públicas de las 32 entidades federativas del país.Equipamiento tecnológico acompañado de un modelo pedagógico de uso de tecnologías, la producción de materiales para las mismas y la capacitación docente.Para disminuir el rezago tecnológico. Mtra. Isabel Cardoza Rdz.
  3. 3. Actores en Proyecto Sec XXI Mtra. Isabel Cardoza Rdz.
  4. 4. Organización de la infraestructura tecnológica del proyecto Sec XXI1) Videográfico y televisivo.2) Informático.3) Calculadoras algebraicas.4) Utilización de aulas por asignatura.5) Materiales específicos por asignatura.6) Computadora conectada a la red y equipo multimedia para presentación en el salón.7) 2 Aulas de medios con 20 computadoras conectadas en red, dotadas de paquetería de uso general e internet, Red Edusat. Mtra. Isabel Cardoza Rdz.
  5. 5. Etapas de Sec XXI de las apropiaciones en lasnuevas tecnologías y sus usos en la enseñanza. 1 Conocimiento físico de las tecnologías y sus funciones. 2 Reto de sus primeros usos en el salón de clases. 3 Funcionamiento regular como apoyo en la enseñanza. Mtra. Isabel Cardoza Rdz.
  6. 6. Conclusión El proceso de apropiación de la tecnología pasó por varias etapas, la que más significación tuvo fue la aplicación del uso del video para sintetizar los temas de algunas asignaturas. Y si bien es cierto que dicha tecnología está desplazando el uso del libro no debemos olvidar que el e-book, internet y cualquier página web para consultar e investigar, también implica la lectura, un libro no siempre ha estado hecho de papel, investiguemos su historia; el libro esta tratando de evolucionar en una nueva presentación que le permita pervivir y tal vez nuestra ecología también lo necesite así. Mtra. Isabel Cardoza Rdz.

×