Analizar desde la perspectiva formativa el impacto que tienen las TIC en nuestra vida como estudiantes. …y lo que nos espera.

1. Conferencia Las TIC, si son tan buenas ¿en qué las uso?
Dr. Joel Angulo Armenta
joel.angulo@itson.edu.mx

2. Propósito de esta charla
Analizar desde la perspectiva formativa el impacto que tienen las TIC en nuestra vida como estudiantes
…y lo que nos espera.

3. TIC

4. Tecnologías emergentes Tecnologías convergentes
•Orientan la emergencia o convergencia de nuevas tecnologías.
•Son tecnologías disruptivas (ruptura brusca).
•Ejemplos:
–Nanotecnología.
–Biotecnología
–Ciencia cognitiva.
–Robótica
–Inteligencia artificial.
–TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

5. Tecnologías de Información y Comunicación.
TIC
Qué: Medios tecnológicos.
Atributos: Recibir, manipular y procesar información.
Determinante: Informar y comunicar a la sociedad.

6. Top 1: PC

7. Top 2: Internet
1969
2014

8. La vida moderna

9. Y algunos efectos

10. En México cómo estamos con relación al uso de las TIC

11. Usuario de Internet
Fuente: Asociación Mexicana de Internet (AMPICI, 2013)

12. Perfil del Internauta

13. Tiempo DIARIO de conexión
2013
5 HORAS 12 MINUTOS
2014
5 HORAS 36 MINUTOS
24 horas
24 horas

14. Actividades on-line

15. Conexión

16. Cómo nos conectamos
Smartphone (49%)
Laptop (59%)
Computadora (57%)

17. Las TIC en educación

18. 1Laggards2LateMajority3EarlyMajority4Early Adopters5Innovators"TheChasm" Technology Adoption Process (Moore)

19. ¿Cuál es tu número?
• USO CONSTANTE
• HOBBY
• NOVEDADES
• CONFIGURA
• PROGRAMA
• PIONERO
• EXPLORA
• SIEMPRE ESTÁ “CONECTADO”
• SINCRÓNICO
• PREFIERE
• DOMINA OFFICE
• ÚLTIMAS VERSIONES
• USO DIARIO
• USO PERSONAL
• USO PARA TRABAJO Y POR DIVERSION
• ASINCRÓNICO
• USO SEMANAL
• “MAL NECESARIO”
• OFFICE “BASICO”
• SOLO PARA TRABAJAR
• DELEGA EN 4 Y 5
• ASINCRONICO
•EXPERTO EN FACEBOOK
• EVITA
• NO ACTUALIZADO
• “WORD 2003”
• USO IRREGULAR
• DEJA QUE OTROS TOMEN LA INICIATIVA
• RESISTE
• ÚLTIMO RECURSO
• PAPEL Y TELÉFONO
• TEME
• CRITICA A USUARIOS
5
4
3
2
1


20. Competente tecnológico
Vs
Competente digital

21. Competente tecnológico

25. CUALQUIER PARECIDO CON TU REALIDAD, NO ES MERA COINCIDENCIA.

26. Se descarta que las TIC sean solamente computadoras, páginas Web, informática e Internet, empero, su integración a la educación implica una funcionalidad específica.

27. Area (2009)
Instrumental. Uso de hardware y software.
Cognitiva. Buscar y analizar información
Socio- comunicacional. Habilidad para comunicarse por diversos medios haciendo uso de tecnología
Axiológica. Adquisición de valores y actitudes acerca de la información con la que se interactúa
Competente digital

28. Adell (2010)
Alfabetización informacional
Trabajar y enseñar a trabajar con información
Alfabetizaciones múltiples
Aprender, saber utilizar y saber aprender por uno mismo las nuevas tecnologías “aprender a usar usando”.
Alfabetización tecnológica
Uso de las computadoras, Internet, programas básicos, móviles, entre muchos más.
Competencia cognitiva
Habilidades cognitivas básicas para saber convertir información en conocimiento.
Ciudadanía digital
Relacionada con la actitud crítica y reflexiva ante la información que se recibe, usar la tecnología de forma autónoma y responsable, respetar las leyes, conocer y defender los propios derechos digitales.

29. Ala-Mutka (2011).
Computer literacy. Alfabetización en TIC o informática
Internet literacy/network literacy. Alfabetización en redes e internet
Information literacy. Alfabetización informacional.
Media literacy. Alfabetización mediática
Digital literacy. Alfabetización digital

30. Ante el uso de las TIC
¿En qué campos debemos prepararnos?

31. •Competencia tecnológica.
•Competencia digital.
•Nuevo alfabetismo.
•Manejo de la información.
•Idioma inglés.
•Comprender la interrelación política, cultural, económica entre los países y los pueblos.
•Comprender la diversidad de los países y los pueblos.
•Empresas tecnológicas
•Teletrabajo

32. ¡Gracias por tu atención!

33. Preguntas