1) Los científicos buscan crear un modelo total de la Tierra que muestre cómo interactúan los sistemas físicos, químicos y biológicos. 2) La investigación del cambio global requiere la colaboración de diferentes disciplinas científicas. 3) Algunos modelos ya han logrado predicciones útiles, como la del fenómeno de El Niño, lo que ha aumentado el interés en esta ciencia.

1. DEFINICIÓN: MEDIO AMBIENTE Conferencia de UN de Medio Ambiente. Estocolmo 72 Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos en un plazo corto o largo sobre los seres vivos y las actividades humanas

9. Un modelo no es la realidad Un modelo es una simplificación de la realidad y no es aplicable fuera del entorno para el que fue formulado.

11. Ejemplo: modelo depredador-presa

17. Ej.1 Pag.18

21. Veamos los siguientes ejemplos: + +

22. Ejemplo 2 + +

23. Ejemplo 3 + + CTM

24. Ejemplo 4 - +

25. Ejemplo 5 NACIMIENTOS POBLACION MUERTES + + + - +

29. Modelo de crecimiento de una población

34. EJ.3

35. EJ.4

40. EJ.7

47. Modelo funcionamiento del clima Dos bucles antagónicos: Equilibrio dinámico Radiación

51. INFLUENCIA DE LA BIOSFERA VIDA PRECÁMBRICO

52. EVOLUCIÓN DE LA ATMÓSFERA

60. El Mundo de margaritas de Lovelock es una planeta hipotético parecido al nuestro, del mismo tamaño y orbitando alrededor de una estrella similar a nuestro sol. Como nuestro sol, esa estrella ha crecido haciéndose progresivamente más brillante a lo largo del tiempo, radiando más y más calor. Aunque la temperatura de la superficie de Daisyworld ha permanecido aproximadamente constante a lo largo de toda su historia.

64. Elabora un diagrama causal o de flujo con cuatro elementos (agua, vegetación, dióxido de carbono, temperatura atmosférica ) en regiones áridas y razone si se trata de un sistema con retroalimentación positiva o negativa. Usa esta conclusión para decidir si se trata de un sistema estable o inestable .

68. Proceso de eutrofización

69. ¿cuántos subsistemas puedes identificar en el siguiente diagrama?