Síntesis de Contenidos
Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos
Lengua Castellana y ...
Síntesis de Contenidos
Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos
Lengua Castellana y ...
Síntesis de Contenidos
Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos
Lengua Castellana y ...
Síntesis de Contenidos
Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos
Lengua Castellana y ...
Síntesis de Contenidos
Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos
Lengua Castellana y ...
Síntesis de Contenidos
Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos
Lengua Castellana y ...
Síntesis de Contenidos
Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos
Lengua Castellana y ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Temas relevantes y rasgos básicos de la literatura contemporánea

19.191 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Viajes
1 comentario
4 recomendaciones
Estadísticas
Notas
Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
19.191
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
300
Comentarios
1
Recomendaciones
4
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Temas relevantes y rasgos básicos de la literatura contemporánea

  1. 1. Síntesis de Contenidos Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos Lengua Castellana y Comunicación – NM4 – Docente: Fabián Muñoz © JAAP - 2010 Página1 TEMAS RELEVANTES Y RASGOS BÁSICOS DE LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA Subunidad 2 La literatura contemporánea se sume en el interior del individuo para explorar de allí tanto el propio yo, como el mundo que lo rodea, que muy a menudo es percibido como hostil, y dentro de él, el otro como inaccesible. Temas preferentes: - Incomunicación e incomprensibilidad del mundo y de sí mismo - Subjetivización del espacio temporal, que permite que el tiempo se pueda adelantar o retroceder a gusto del narrador. - Carencia o problematización de la identidad individual y colectica, definida en el medio histórico-social. En torno a esta nueva temática se desarrollarán diversos y nuevos procedimientos: alteración del orden temporal, multiplicidad de voces y de perspectivas (muchos y diversos narradores), técnicas para representar el subconsciente y el inconsciente (monólogo interior y corriente de conciencia), una nueva concepción de literatura. Se traspasará la línea divisoria entre lo real y lo ficticio, y los géneros literarios ya no serán tan rígidos como antes (ejemplo de esto son las novelas, del tipo de televisadas, una mezcla de género literario y dramático). También proliferarán los “géneros masivos”, relatos policiales, de ciencia ficción, de espionaje, fantástico, pornográfico, etc. TÉCNICAS NARRATIVAS CONTEMPORÁNEAS EN LA LITERATURA Los descubrimientos del psicoanálisis y de la psicología permitieron ver el mundo interior de las personas; por lo tanto, la literatura recogió estos descubrimientos, y los llevó a los libros, mostrando de manera más verdadera, la conciencia interior de las personas. 1) MONÓLOGO INTERIOR: Es la verbalización (escribir lo que se piensa) de los contenidos mentales del personaje, ordenados lógica y sintácticamente. 2) CORRIENTE DE CONCIENCIA Es exponer narrativamente lo que se piensa, pero sin orden alguno, ni lógico ni sintáctico; por ende, es de organización caótica. (Ejemplo: la mañana blanca que me fue 613 puntos y se cayó en la cuando me fui do sostenido que física profe ensayo viaje saco de dormir…)
  2. 2. Síntesis de Contenidos Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos Lengua Castellana y Comunicación – NM4 – Docente: Fabián Muñoz © JAAP - 2010 Página2 3) INTERTEXTUALIDAD LITERARIA O INTERTEXTUALIDAD GENERAL Es la relación directa de un texto con uno o varios textos más, de distintos autores, o sea, tomar un fragmento de un texto e incluirlo en otro. Es una práctica que viene de hace siglos (por ejemplo, en el libro “El Quijote de la Mancha” se hace referencia a otro libro llamado “Amadís de Gaula”). La intertextualidad se confunde a menudo con la influencia y el plagio (imitación consciente de una obra). 4) INTRATEXTUALIDAD LITERARA O INTERTEXTUALIDAD RESTRINGIDA Es una técnica que corresponde a las relaciones dialógicas que se dan entre fragmentos u obras de un mismo autor, es decir, tomar un fragmento de texto de una publicación anterior de un autor, y colocarlo en otra más reciente, del mismo autor. Gabriel García Márquez es un buen referente de esta técnica en Hispanoamérica. 5) EXTRATEXTUALIDAD Se refiere a incluir en los textos literarios, elementos textuales del universo general. 6) SOLILOQUIO El personaje habla en voz alta, estando sólo, refiriéndose no a sí mismo, sino más bien al acontecer, con presencia de un auditorio no necesariamente identificable. Su diferencia con el monólogo es muy sutil, está en la menor presencia de diálogo y que supone la presencia de un interlocutor. 7) MONTAJE En literatura, es poner uno encima del otro, diversos planos narrativos, por ejemplo, que se represente una variedad de situaciones producidas simultáneamente en espacios distintos EL TIEMPO EN LA NARRACIÓN 1) TIEMPO REFERENCIAL HISTÓRICO Hace referencia a la época en que se escribió y a los acontecimientos que allí sucedieron. A pesar de que la historia que se cuenta no es real, el tiempo referencial histórico si lo es, por ejemplo, si hablamos de la vida de Martín Rivas sabemos que él – como tal – no existió, mas sí en ese tiempo se desarrollaba lo que hace mención la obra: la lucha entre liberales y conservadores en Chile. 2) TIEMPO DE LA HISTORIA Es el orden cronológico en que se encuentran los acontecimientos de una narración, de acuerdo a sus causas y efectos. Por lo tanto, el tiempo de la
  3. 3. Síntesis de Contenidos Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos Lengua Castellana y Comunicación – NM4 – Docente: Fabián Muñoz © JAAP - 2010 Página3 historia no siempre va a coincidir con el tiempo del relato, puesto que el primero debe relatarse “ad ovo” (desde comienzo a final). 3) TIEMPO DEL RELATO Es la organización artística de los acontecimientos, pero el orden que el narrador los adecúa. De algún modo, el texto narrativo organiza para sus propios fines el tiempo de la historia, y con ello instaura una nueva temporalidad propia del relato. Aquí encontramos las “anacronías”, que son rupturas temporales en el relato. CARACTERÍSTICAS RECURRENTES EN LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA - Temas recurrentes o Soledad y comunión o Búsqueda de identidad propia y grupal o El amor como formas de trascendencia o Inabarcabilidad de la realidad o Ilogicidad del mundo o La literatura como tema de sí misma. - Movimientos literarios o Vanguardias: cubismo, futurismo, expresionismo, dadaísmo, ultraísmo, surrealismo, etc. o Corrientes existencialistas y realismo social. El teatro del absurdo y del compromiso, con fuertes influencias existencialistas. Son tipos de teatro con tramas que carecen de, diálogos repetitivos y falta de secuencia dramática que a menudo crean una atmósfera onírica significado. o Creacionismo y antipoesía o Literatura fantástica y realismo mágico o Corrientes experimentales e innovaciones formales Anacronías Analepsis (visión al pasado) Racconto (retroceso extenso en la historia) Flashback (breve retroceso en la historia) Prolepsis (visión al futuro) Flashforward (breve proyección al futuro) Premonición (extensa incursión en el tiempo futuro de la hisoria)
  4. 4. Síntesis de Contenidos Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos Lengua Castellana y Comunicación – NM4 – Docente: Fabián Muñoz © JAAP - 2010 Página4 - Rasgos formales o Fusión del espacio y del tiempo en la narración o Percepción confusa de la realidad o Distintos puntos de vista del o los narradores o Simultaneidad de géneros, especialmente en la novela. Se rompe con las técnicas clásicas y surge la libertad de estilo, tanto en forma como en fondo. o Representación subjetiva del tiempo - Aportes del cine y el comic o Recursos narrativos y visuales comunes; imágenes donde la realidad y la ficción comparten el mismo espacio-tiempo. NARRATIVA CONTEMPORÁNEA, CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y DE RECEPCIÓN Hasta el siglo XIX, las historias eran contadas por un narrador ajeno a la historia, omnisciente, con un inicio, desarrollo y final claramente expresados. El narrador mostraba su punto de vista, explicaba y daba respuesta a las posibles preguntas del lector. El contexto de producción es el mundo social y personal que vive el autor de una obra en el que la escribe, las características en que se ve envuelta la producción de la obra. El contexto de recepción es la perspectiva particular que da un lector a una obra, dependiendo de su edad, historia familiar, experiencias de vida, nacionalidad, aprendizajes e incluso su estado de ánimo. El lector interpreta una obra involucrando su historia personal con la que aparece en el libro, entregándole sentido a lo que lee. VANGUARDISMO - Proviene del francés avant-garde - Busca confrontar movimientos artísticos anteriores, para obtener algo nuevo - El caligrama y el acróstico son signos vanguardistas en la tipografía (la manera de escribir) - Característico de esta época es el “nihilismo”, pensamiento de F. Nietzsche, que decía y planteaba la libertad de pensamiento. Negación de todas las creencias o dogmas. - Con el psicoanálisis, nacen el monólogo interior y la corriente de conciencia. MOVIMIENTOS VANGUARDISTAS 1) IMPRESIONISMO o Tiene relación con el Naturalismo o Es más bien estético o Los pintores pretendían la impresión de la realidad en sus pinturas, por la captación
  5. 5. Síntesis de Contenidos Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos Lengua Castellana y Comunicación – NM4 – Docente: Fabián Muñoz © JAAP - 2010 Página5 de la luz por medio del color 2) EXPRESIONISMO o Muestra el yo interior y privilegia más el contenido que la forma o Sigue la presencia de colores vivos o Muestra la visión interior del artista 3) FAUVISMO O FOVISMO o Es también un movimiento expresionista, que muestra el yo interior o El color se independiza del objeto (elefantes rosados, árboles rojos) o Exageración del dibujo (parecido a una caricatura) o Perspectivas forzadas (por ejemplo, un ser humano visto desde dentro hacia fuera 4) CUBISMO o Refleja la realidad (naturaleza) a través de figuras geométricas que pierden su volumen y perspectiva o Uso del caligrama y del collage o Tuvo dos etapas: un cubismo analítico, que buscaba la descomposición total del objeto, y un cubismo sintético, en el cual se descarta la perspectiva para representar todos los planos del objeto en una misma obra. 5) FUTURISMO o Adoración a la máquina (la tecnología) o Retrato de la realidad en movimiento (con perspectivas similares a las que se usan en el comic) o Involucra elementos objetivos, pero no pierde sus subjetividad o Exaltación de la nacional y lo guerrero 6) DADAÍSMO o Es el movimiento más rebelde o Se contraria al positivismo (este no es un vanguardismo, se caracteriza porque postula que el único conocimiento verdadero es el de la ciencia) o Según el dadaísmo, el conocimiento puede encontrarse en la naturaleza y en el ser humano
  6. 6. Síntesis de Contenidos Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos Lengua Castellana y Comunicación – NM4 – Docente: Fabián Muñoz © JAAP - 2010 Página6 o Planteaba el nihilismo, pero esta concepción terminó por autodestruir a los dadaístas. 7) ULTRAÍSMO o Es un movimiento extremista o Proponía que la expresión máxima en la poesía se lograba con la metáfora o La literatura está recargada de adornos y descuida el contenido o Surgen neologismo (conceptos nuevos) o Se aplican tecnicismos a la poesía 8) SURREALISMO (SUBRREALISMO) o Plantea el alejamiento de la realidad o Razonamientos ilógicos o Versos sin rima e indefinidos (sin métrica) o Refleja el funcionamiento del pensamiento (corriente de conciencia). Su exponente máximo es Diego Rivera 9) ESTRIDENTISMO o Mezcla el cubismo, futurismo y dadaísmo o Se inicia en México o Se muestra la cultura popular (popart) o Esnobismo (sobreadmiración por lo que está de moda) o Caracterizado por la modernidad, el cosmopolitismo y lo urbano. 10) EXISTENCIALISMO o Es un movimiento filosófico que postula fundamentalmente que son los seres humanos que crean el significado y la esencia de sus vidas o Muestra al hombre y su postura frente al mundo (crisis existencial) VISIONES DE MUNDO Podría decirse que una visión del mundo, es una "explicación" global del universo en que vivimos. 1) RELIGIOSA o En esta visión de mundo, la relación con la divinidad ordena el mundo, para ello se crean ritos. 2) GRIEGA O CLÁSICA o El verdadero mundo o mundo de las ideas está más allá del ser humano, es decir, es metafísica. Por lo tanto es independiente de las personas y es objeto de búsqueda a través de variados caminos, entre los que destacan la filosofía y la ciencia
  7. 7. Síntesis de Contenidos Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos Lengua Castellana y Comunicación – NM4 – Docente: Fabián Muñoz © JAAP - 2010 Página7 3) REALISTA o Se sitúa en el tiempo histórico y analiza las condicionantes de las personas en cada época precisa, por ejemplo, plantea la relación obtención de dinero y moral, o guerra y moral. Para dar cuenta describe extensamente los espacios físicos, los ambientes y el vestuario. 4) NATURALISTA o La persona se encuentra condicionada por la naturaleza, tanto su cuerpo como su mundo exterior. Los impulsos vitales como el hambre, el sexo y la muerte empujan al ser humano a una vida natural 5) IDEALISTA o El ser humano posee una independencia espiritual frente a lo dado, no lo mueven las leyes de causalidad; tiene libertad frente a la naturaleza. Participa del todo y cuando logra afinidad con los fenómenos de lo real, aumenta la alegría de la vida y crece la conciencia de la propia fuerza 6) LA VISIÓN POSMODERNA o Es una forma de comprender el mundo contemporáneo. Consiste en no creer que la historia de la humanidad tiene un sentido progresivo, donde lo nuevo es siempre una mejora de lo antiguo. La realidad ya no se puede entender como un sistema racional de causas y efectos, en donde el método científico funciona como una interpretación sólida y compartida para entender el mundo, sino que está determinado por los puntos de vista. Esta visión provoca cierta desazón y angustia por falta de sentido del ser humano o la oportunidad de buscar un nuevo modo de humanidad.

×