SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
JUCO
JESSICA PAOLA CARO ALVAREZ
 Había una vez un grupo


  de   estudiantes   muy


  inteligentes los cuales


  no estaban de acuerdo

  con el tipo de gobierno


  que se manejaba.
 Un día muy normal


 llego   un   profesor

 nuevo   a    dictarles

 clase de política.
 El profesor al igual que


  ellos tenía una manera

  diferente de pensar el


  también pensaba que el


  comunismo era lo mejor.
 Cuando el noto de que sus

 estudiantes pensaban igual.

 Se le ocurrió una idea la

 idea era crear un grupo que

 luchara   por   sus   ideales

 comunistas.
 Un día se los propuso y ellos


  de inmediato aceptaron.
 Y empezaron a pensar en un
 nombre para su grupo y lo
 nombraron JUCO (juventud
 comunista colombiana)

 Y debían llevar una camisa
 roja y por supuesto tenían
 un logo

 Ellos    estaban       muy
 entusiasmados con su grupo
 Empezaron         a         repartir

 volantes     con       sus    ideales

 impresos     para        que     más

 jóvenes se vincularan.
 Ellos hacían conversatorios


  para explicar porque y para

  que su grupo.
 Por pensar de esta manera

  se     ganaron        muchos

  problemas con personas que

  pensaban que el comunismo

  era lo peor

 Pero ellos seguían en pie con

  su lucha.
 Una vez decidieron hacer una

  marcha       para   defender    sus

  principios     fueron      muchas

  personas con carteles.

 Pero el gobierno como sabia

  que   este      grupo     era   de

  izquierda envió a sus fuerzas

  armadas       para      parar   de

  inmediato la marcha
 Como ellos defendían su grupo a

  como fuera no se dejaron y

  empezaron       a    pelear   con    la

  fuerza armada a piedra y con de

  todo   pero     nunca    se   dejaron

  porque     lo       importante      era

  defender        su      pensamiento

  izquierdista.
 Un día el mejor día del mundo

  se hicieron unas elecciones

  para elegir presidente y el

  gobierno     permitió   que   se

  lanzara       un    camarada

  comunista.
 Y por supuesto el pueblo lo

  eligió y se vivió bajo un

  régimen            comunista

  izquierdista   y   hubo   más

  justicia.
 El partido comunista es el
 arma principal de la acción
 revolucionaria             del
 proletariado,       es      la
 organización de combate de
 su vanguardia, que debe
 erigirse en guía de la clase
 obrera      en    todos    sus
 combates     y,   por    tanto,
 también en el movimiento
 sindical.

Más contenido relacionado

Destacado

Porque se acaba el amor de parejas
Porque  se acaba el amor de parejasPorque  se acaba el amor de parejas
Porque se acaba el amor de parejas
suyapa gomez amador
 
Como crear una pagina web en linea
Como crear una pagina web en lineaComo crear una pagina web en linea
Como crear una pagina web en linea
mafeserrano1
 
Nuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointNuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power point
nicolitha1999
 
Nathi monti casti
Nathi monti castiNathi monti casti
Nathi monti casti
Kevin Lopez
 
Valores institucionales del ciclo 01 2013
Valores institucionales del ciclo 01 2013Valores institucionales del ciclo 01 2013
Valores institucionales del ciclo 01 2013
PATRICIADEALFARO
 
Presentación de empresas
Presentación de empresasPresentación de empresas
Presentación de empresas
mrrafa20
 
Administrac de rrhh vs personas
Administrac de rrhh vs personasAdministrac de rrhh vs personas
Administrac de rrhh vs personas
PATRICIADEALFARO
 
Metodos de planificacion (1)
Metodos de planificacion (1)Metodos de planificacion (1)
Metodos de planificacion (1)
Alejandra Yepes
 
Instituto angelopolitano de_estudios_universitarios[1]
Instituto angelopolitano de_estudios_universitarios[1]Instituto angelopolitano de_estudios_universitarios[1]
Instituto angelopolitano de_estudios_universitarios[1]
DIEGOVAZQUEZHERNANDEZ
 

Destacado (20)

Porque se acaba el amor de parejas
Porque  se acaba el amor de parejasPorque  se acaba el amor de parejas
Porque se acaba el amor de parejas
 
Trabajo 1.docx
Trabajo 1.docxTrabajo 1.docx
Trabajo 1.docx
 
Compopnentes del s.n
Compopnentes del s.nCompopnentes del s.n
Compopnentes del s.n
 
Electronica
ElectronicaElectronica
Electronica
 
A quien llevarias
A quien llevariasA quien llevarias
A quien llevarias
 
Verdadero amor 5215
Verdadero amor 5215Verdadero amor 5215
Verdadero amor 5215
 
Como crear una pagina web en linea
Como crear una pagina web en lineaComo crear una pagina web en linea
Como crear una pagina web en linea
 
Nuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointNuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power point
 
Metodologia y politicas del curso virtual
Metodologia y politicas del curso virtualMetodologia y politicas del curso virtual
Metodologia y politicas del curso virtual
 
Aula virtua l
Aula virtua lAula virtua l
Aula virtua l
 
Nathi monti casti
Nathi monti castiNathi monti casti
Nathi monti casti
 
Es de verdad maravilloso copenhague?
Es de verdad maravilloso copenhague?Es de verdad maravilloso copenhague?
Es de verdad maravilloso copenhague?
 
Valores institucionales del ciclo 01 2013
Valores institucionales del ciclo 01 2013Valores institucionales del ciclo 01 2013
Valores institucionales del ciclo 01 2013
 
Javiersalgadoch.
Javiersalgadoch.Javiersalgadoch.
Javiersalgadoch.
 
Presentación de empresas
Presentación de empresasPresentación de empresas
Presentación de empresas
 
Escuela de formacion de soldados
Escuela de formacion de soldadosEscuela de formacion de soldados
Escuela de formacion de soldados
 
Administrac de rrhh vs personas
Administrac de rrhh vs personasAdministrac de rrhh vs personas
Administrac de rrhh vs personas
 
Metodos de planificacion (1)
Metodos de planificacion (1)Metodos de planificacion (1)
Metodos de planificacion (1)
 
Ana carrasco 8ºa
Ana carrasco 8ºaAna carrasco 8ºa
Ana carrasco 8ºa
 
Instituto angelopolitano de_estudios_universitarios[1]
Instituto angelopolitano de_estudios_universitarios[1]Instituto angelopolitano de_estudios_universitarios[1]
Instituto angelopolitano de_estudios_universitarios[1]
 

Similar a La juco

Movimiento estudiantil del 2 de octubre de 1968 diapos
Movimiento estudiantil  del 2 de octubre de 1968 diaposMovimiento estudiantil  del 2 de octubre de 1968 diapos
Movimiento estudiantil del 2 de octubre de 1968 diapos
Ary_Rocks
 
Universidad y buen Vivir
Universidad y buen Vivir Universidad y buen Vivir
Universidad y buen Vivir
lidinstonbravo
 
Reseña Historica de la Universidad
Reseña Historica de la UniversidadReseña Historica de la Universidad
Reseña Historica de la Universidad
Cristian Abad
 
3 reseña historica sesion 3
3 reseña historica sesion 33 reseña historica sesion 3
3 reseña historica sesion 3
Denisseescala
 
Reseña Historica de la Universidad
Reseña Historica de la UniversidadReseña Historica de la Universidad
Reseña Historica de la Universidad
Selenithap
 

Similar a La juco (20)

Movimientos sociales de los años ’60 hhhhhhhhhhhhhhhhhh
Movimientos sociales de los años ’60  hhhhhhhhhhhhhhhhhhMovimientos sociales de los años ’60  hhhhhhhhhhhhhhhhhh
Movimientos sociales de los años ’60 hhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Modulo 3
Modulo 3Modulo 3
Modulo 3
 
Septima papeleta
Septima papeletaSeptima papeleta
Septima papeleta
 
la democracia.
la democracia.la democracia.
la democracia.
 
Democracia.
Democracia.Democracia.
Democracia.
 
Movimiento estudiantil del 2 de octubre de 1968 diapos
Movimiento estudiantil  del 2 de octubre de 1968 diaposMovimiento estudiantil  del 2 de octubre de 1968 diapos
Movimiento estudiantil del 2 de octubre de 1968 diapos
 
Modulo 3
Modulo 3Modulo 3
Modulo 3
 
Tarea grupal1
Tarea grupal1Tarea grupal1
Tarea grupal1
 
Nombre
NombreNombre
Nombre
 
Modulo 3
Modulo 3Modulo 3
Modulo 3
 
Tarea 9 Conociendo mi País
Tarea 9 Conociendo mi País Tarea 9 Conociendo mi País
Tarea 9 Conociendo mi País
 
Ubv modulo.3. finalizado
Ubv modulo.3. finalizadoUbv modulo.3. finalizado
Ubv modulo.3. finalizado
 
Matriz guía (2)
Matriz guía (2)Matriz guía (2)
Matriz guía (2)
 
Historia de la democracia
Historia de la democraciaHistoria de la democracia
Historia de la democracia
 
Chris Harman:Cómo funciona el marxismo (1979)
Chris Harman:Cómo funciona el marxismo (1979)Chris Harman:Cómo funciona el marxismo (1979)
Chris Harman:Cómo funciona el marxismo (1979)
 
Modulo 3
Modulo 3Modulo 3
Modulo 3
 
Universidad y buen Vivir
Universidad y buen Vivir Universidad y buen Vivir
Universidad y buen Vivir
 
Reseña Historica de la Universidad
Reseña Historica de la UniversidadReseña Historica de la Universidad
Reseña Historica de la Universidad
 
3 reseña historica sesion 3
3 reseña historica sesion 33 reseña historica sesion 3
3 reseña historica sesion 3
 
Reseña Historica de la Universidad
Reseña Historica de la UniversidadReseña Historica de la Universidad
Reseña Historica de la Universidad
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 

La juco

  • 2.  Había una vez un grupo de estudiantes muy inteligentes los cuales no estaban de acuerdo con el tipo de gobierno que se manejaba.
  • 3.  Un día muy normal llego un profesor nuevo a dictarles clase de política.
  • 4.  El profesor al igual que ellos tenía una manera diferente de pensar el también pensaba que el comunismo era lo mejor.
  • 5.  Cuando el noto de que sus estudiantes pensaban igual.  Se le ocurrió una idea la idea era crear un grupo que luchara por sus ideales comunistas.
  • 6.  Un día se los propuso y ellos de inmediato aceptaron.
  • 7.  Y empezaron a pensar en un nombre para su grupo y lo nombraron JUCO (juventud comunista colombiana)  Y debían llevar una camisa roja y por supuesto tenían un logo  Ellos estaban muy entusiasmados con su grupo
  • 8.  Empezaron a repartir volantes con sus ideales impresos para que más jóvenes se vincularan.
  • 9.  Ellos hacían conversatorios para explicar porque y para que su grupo.
  • 10.  Por pensar de esta manera se ganaron muchos problemas con personas que pensaban que el comunismo era lo peor  Pero ellos seguían en pie con su lucha.
  • 11.  Una vez decidieron hacer una marcha para defender sus principios fueron muchas personas con carteles.  Pero el gobierno como sabia que este grupo era de izquierda envió a sus fuerzas armadas para parar de inmediato la marcha
  • 12.  Como ellos defendían su grupo a como fuera no se dejaron y empezaron a pelear con la fuerza armada a piedra y con de todo pero nunca se dejaron porque lo importante era defender su pensamiento izquierdista.
  • 13.  Un día el mejor día del mundo se hicieron unas elecciones para elegir presidente y el gobierno permitió que se lanzara un camarada comunista.
  • 14.  Y por supuesto el pueblo lo eligió y se vivió bajo un régimen comunista izquierdista y hubo más justicia.
  • 15.  El partido comunista es el arma principal de la acción revolucionaria del proletariado, es la organización de combate de su vanguardia, que debe erigirse en guía de la clase obrera en todos sus combates y, por tanto, también en el movimiento sindical.