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TAREA GRUPAL #1-MÓDULO 3
Conociendo cómo funciona mi país y la educación
superior
Integrantes:
Armendariz Camila
Baquero Evelyn
Cobeña Lucía
Defaz Diana
Olalla Marjorie
Aula: D-305
Análisis: 1968 “Año mágico”
El papel que jugaron en estos acontecimientos los académicos, estudiantes y líderes
sociales de ese tiempo.
1968 fue declarado el Año Internacional de los Derechos Humanos.
Un año bisiesto en el que varios sucesos conmocionaron el mundo, en que las voces se
oyeron y todos lucharon por sus derechos demostrando el poder del pueblo, que unidos
somos más. En contra del totalitarismo, buscamos ser libres ante cualquier dictadura que
nos controle, es por eso que como seres humanos es importante conocer nuestros
derechos y luchar por nuestra libertad. Estudiantes, maestros, población en general,
dirigida por líderes políticos con una gran influencia ante multitudes porque querían lograr
un cambio.
Los Acontecimientos que más marcaron la época fueron:
La Primavera de Praga fue un período de liberalización política en Checoslovaquia, que
duró desde el 5 de enero de 1968 hasta el 20 de agosto de ese mismo año ya que dio lugar
a un levantamiento en contra del régimen formado en ese entonces que era comunista,
líderes como Alexander Dubček promovieron mayor participación del pueblo.
Las protestas contra la Guerra de Vietnamen que había partes a favor de la guerra y otras
en contra de ella, promoviendo la paz. El 26 de abril hubo millones de estudiantes
universitarios y de secundaria que protagonizaron un boicot masivo en sus escuelas como
muestra de oposición a la guerra.
El Movimiento por los Derechos Civiles en Estados Unidos fue una lucha larga, y
principalmente no-violenta, en que se buscaba una igualdad de derechos entre blancos y
afroamericanos, ya que eran discriminados y maltratados. Siendo seres humanos todos
somos iguales y nadie merece ser despreciado. Aquí grupos organizados por Martin Luther
King un gran líder pacifista que gracias a su lucha e insistencia logró un cambio histórico ya
que se estableció la ley contra la discriminación racial.
Movimiento de 1968 en Méxicomovimiento social, principalmente parte de los
estudiantes de la UNAM, IPN y diversas universidades, que buscaban libertad de
expresión y la liberación de presos políticos ante un gobierno autoritario.
Oposición al franquismo Grupos de estudiantes se unieron a las protestas en contra de la
dictadura de Francisco Franco, prueba del fracaso cultural e ideológico de la dictadura, se
dieron sanciones, expulsiones, detenciones, torturas. Estudiantes como toda la sociedad
se sentían inconformes ante el modo de vida que llevaban que les impedía expresarse por
las matanzas ocurridas y un racionamiento de comida exagerado en el que la comida era
escasa y precaria. La mejor forma de revocar a una persona es con la unión de TODO el
pueblo.
Revolución Cultural Chinacontrolados por una dictadura y la guardia roja, las personas
son sublevadas ante todos los opositores del gobierno considerándolo como una forma de
limpiar al país, miles de jóvenes son llevados a campos de trabajo para ser “reeducados”
hasta que ocurre la muerte de Mao TseTung y se frena el plan del control al país.
Acontecimientos como estos nos enseñan como el levantamiento de las masas
transforman un poder que puede llegar a ser irrevocable, logrando transformar el mundo
que les rodea. La opresión nos es buena para ningún tipo de sociedad ya que todos
pensamos diferente y lo mejor es que exista la democracia ya que así se llega a un
bienestar colectivo.
2.- Responde a las siguientes preguntas
 ¿Cuál es mi rol como estudiante universitario/a en presente del Ecuador?
Mi rol como estudiante, es poder aportar con nuevas ideas a mi país con los
conocimientos que estoy adquiriendo, para ello deberé esforzarme, cumplir las tareas
que se me asignen, ser respetuosa con las personas que me imparten sus enseñanzas,
para así llegar a ser una buena profesional que aporte al desarrollo y bienestar de mi
país.
También debo ser reciproco con la educación que me está brindado el estado, puesto
que es una manera de inversión por lo que debo aprovechar los recursos que me
brindan.
 ¿Cómo puedo impactar el futuro de mi sociedad de manera positiva además de ser
excelente estudiante?
Lo primordial para poder marcar una diferencia en el futuro de mi sociedad seria
partiendo desde los valores, ya que si no hay buenos valores por más que una persona
sea buen estudiante no marcara la diferencia,
A su vez puedo aplicar todos los conocimientos que he recibido durante mis estudios en
mi propia sociedad aportando así al desarrollo y bienestar de la misma, permitiendo
llegar al bien común.

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Tarea grupal1

  • 1. TAREA GRUPAL #1-MÓDULO 3 Conociendo cómo funciona mi país y la educación superior Integrantes: Armendariz Camila Baquero Evelyn Cobeña Lucía Defaz Diana Olalla Marjorie Aula: D-305
  • 2. Análisis: 1968 “Año mágico” El papel que jugaron en estos acontecimientos los académicos, estudiantes y líderes sociales de ese tiempo. 1968 fue declarado el Año Internacional de los Derechos Humanos. Un año bisiesto en el que varios sucesos conmocionaron el mundo, en que las voces se oyeron y todos lucharon por sus derechos demostrando el poder del pueblo, que unidos somos más. En contra del totalitarismo, buscamos ser libres ante cualquier dictadura que nos controle, es por eso que como seres humanos es importante conocer nuestros derechos y luchar por nuestra libertad. Estudiantes, maestros, población en general, dirigida por líderes políticos con una gran influencia ante multitudes porque querían lograr un cambio. Los Acontecimientos que más marcaron la época fueron: La Primavera de Praga fue un período de liberalización política en Checoslovaquia, que duró desde el 5 de enero de 1968 hasta el 20 de agosto de ese mismo año ya que dio lugar a un levantamiento en contra del régimen formado en ese entonces que era comunista, líderes como Alexander Dubček promovieron mayor participación del pueblo. Las protestas contra la Guerra de Vietnamen que había partes a favor de la guerra y otras en contra de ella, promoviendo la paz. El 26 de abril hubo millones de estudiantes universitarios y de secundaria que protagonizaron un boicot masivo en sus escuelas como muestra de oposición a la guerra. El Movimiento por los Derechos Civiles en Estados Unidos fue una lucha larga, y principalmente no-violenta, en que se buscaba una igualdad de derechos entre blancos y afroamericanos, ya que eran discriminados y maltratados. Siendo seres humanos todos somos iguales y nadie merece ser despreciado. Aquí grupos organizados por Martin Luther King un gran líder pacifista que gracias a su lucha e insistencia logró un cambio histórico ya que se estableció la ley contra la discriminación racial. Movimiento de 1968 en Méxicomovimiento social, principalmente parte de los estudiantes de la UNAM, IPN y diversas universidades, que buscaban libertad de expresión y la liberación de presos políticos ante un gobierno autoritario. Oposición al franquismo Grupos de estudiantes se unieron a las protestas en contra de la dictadura de Francisco Franco, prueba del fracaso cultural e ideológico de la dictadura, se dieron sanciones, expulsiones, detenciones, torturas. Estudiantes como toda la sociedad se sentían inconformes ante el modo de vida que llevaban que les impedía expresarse por las matanzas ocurridas y un racionamiento de comida exagerado en el que la comida era escasa y precaria. La mejor forma de revocar a una persona es con la unión de TODO el pueblo.
  • 3. Revolución Cultural Chinacontrolados por una dictadura y la guardia roja, las personas son sublevadas ante todos los opositores del gobierno considerándolo como una forma de limpiar al país, miles de jóvenes son llevados a campos de trabajo para ser “reeducados” hasta que ocurre la muerte de Mao TseTung y se frena el plan del control al país. Acontecimientos como estos nos enseñan como el levantamiento de las masas transforman un poder que puede llegar a ser irrevocable, logrando transformar el mundo que les rodea. La opresión nos es buena para ningún tipo de sociedad ya que todos pensamos diferente y lo mejor es que exista la democracia ya que así se llega a un bienestar colectivo. 2.- Responde a las siguientes preguntas  ¿Cuál es mi rol como estudiante universitario/a en presente del Ecuador? Mi rol como estudiante, es poder aportar con nuevas ideas a mi país con los conocimientos que estoy adquiriendo, para ello deberé esforzarme, cumplir las tareas que se me asignen, ser respetuosa con las personas que me imparten sus enseñanzas, para así llegar a ser una buena profesional que aporte al desarrollo y bienestar de mi país. También debo ser reciproco con la educación que me está brindado el estado, puesto que es una manera de inversión por lo que debo aprovechar los recursos que me brindan.  ¿Cómo puedo impactar el futuro de mi sociedad de manera positiva además de ser excelente estudiante? Lo primordial para poder marcar una diferencia en el futuro de mi sociedad seria partiendo desde los valores, ya que si no hay buenos valores por más que una persona sea buen estudiante no marcara la diferencia, A su vez puedo aplicar todos los conocimientos que he recibido durante mis estudios en mi propia sociedad aportando así al desarrollo y bienestar de la misma, permitiendo llegar al bien común.