Este documento presenta las experiencias y desafíos de niños paralíticos. Incluye preguntas y respuestas sobre cómo estos niños podrían vestirse, subir a un autobús, recoger objetos del suelo e ir al baño sin ayuda. También describe una actividad en la que otros niños simularon la vida de los paralíticos y cómo cinco alumnos minusválidos necesitan ser cargados diariamente por las escaleras de su escuela, que carece de ascensor.
2. Un video triste
• Pincha en el enlace para verlo ….
• http://www.youtube.com/watch?v=aEFPiJ__PEA
3. PREGUNTAS Y RESPUESTAS
• ¿Cómo un niño podría vestirse paralítico?
• Lo mas fácil es que su madre le ayude, sentándose en su
regazazo y empezar a vestir.
• ¿Cómo un niño paralítico podría subir al autobús ?
• Necesitaría autobús especiales con rampilla pero por
desgracia hay muy pocos.
• ¿Cómo un niño paralítico podría coger algo del suelo?
• Tendría que cogerlo una pinza atado a un palo.
• ¿Cómo un niño paralítico podría ir al baño?
• Tendría que tener un baño que este hecho especialmente
para minusválido.
4. ¿Como es ser paralítico?
• Si Los niños participamos en un juego que simula la vida de los
paralíticos:
• 1) Experimentamos algunos de los obstáculos a los que se enfrentan
las personas que usan muletas;
• 2) Pensamos en sistemas para cargar cosas;
• 3) Seguimos los pasos del proceso de diseño.
• Cinco alumnos minusválidos suben las escaleras en brazos de los
profesores cada mañana para poder ir a la sala de fisioterapia, que
está en la primera planta, porque no hay ascensor.
Los profesores del centro entienden a los padres y los apoyan. Ellos
ayudarán a sus hijos en todo lo que puedan, pero dicen que el ascensor
facilitaría las tareas educativas de todos los niños, ya que el traslado
de estos alumnos ocasiona retrasos en el horario para inventar una
solución para el desafió.
