2. 1-Se pretende un breve acercamiento a la Red de Redes (Internet), mostrando el
funcionamiento y la utilidad de herramientas de uso cada día más común, así
como para un rendimiento más eficiente de los medios y recursos disponibles
que conlleven a reforzar la colaboración, interacción, búsqueda e intercambio
de la información
2-La primera vertiente es la mas utilizada. A Internet, especialmente en los
países de mayor desarrollo económico y por lo tanto con mas recursos
informáticos, se le emplea fundamentalmente como una nueva biblioteca.
3-La Internet como complemento de la enseñanza que se obtiene en la
escuela, permite una actualización constante de conocimientos en las mas
variadas especialidades.
4-Internet posibilita, por primera ves en la historia de la educación, que la
mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de
información; solo es necesario comprender los conceptos sobre la dinámica de
los procesos en los cuales una información esta encuadrada

3. Internet es una de las palabras más nombradas en los últimos tiempos por
quienes se aproximan a la tecnología o a la informática. Internet reúne un gran
conjunto de denotaciones y connotaciones, de acuerdo a los grupos de
usuarios, y a los servicios cambiantes y en continua evolución. Con más de 200
millones de usuarios en todo el mundo, Internet se ha convertido en el medio de
comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad.
Constituye una fuente de recursos de información y conocimientos compartidos
a escala mundial. Es también la vía de comunicación que permite establecer la
cooperación y colaboración entre gran número de comunidades y grupos de
interés por temas específicos, distribuidos por todo el planeta.

4. Es posible encontrar toda clase de software para una gran variedad de
computadoras y sistemas operativos, pueden consultarse los catálogos de las
bibliotecas más importantes del mundo, acceder a bases de datos con los temas
más diversos y transferir copias de los documentos encontrados, es posible
visualizar y copiar archivos de imágenes con fotografías de todo tipo o
reproducciones de cuadros, pueden hacerse cosas como conversar a tiempo real
dos personas, separadas por miles de kilómetros de distancia, pueden
comunicarse a través de Internet escribiendo en la computadora.
La evolución y el acceso al Internet en estos últimos tiempos ha crecido
enormemente. Especialmente las nuevas generaciones ya nacen con estos
avances, Internet es algo intrínseco en nuestras vidas, y su crecimiento no lo
podremos detener. Igual que pasó con el fenómeno del teléfono móvil, en el que
surgió la dependencia de éste, ahora pasa con Internet, que ha hecho que
muchas cosas se mejoren, haciendo procesos más eficientes, búsquedas de
información mucho más sencilla… Pero como todo también sus
inconvenientes, y es que las personas se han vuelto mucho más
cómodas, trabajan menos, y acceso a otro tipo de información desagradable.

5. Internet, tal y como la conocemos hoy por hoy, puede categorizarse como una
tecnología joven o relativamente reciente si la comparamos con otras
tecnologías, pero ello no ha sido ninguna dificultad para que haya conseguido
adentrarse en la cotidianeidad de nuestras vidas en muy poco tiempo. Si algo
que caracteriza a Internet es la rapidez de su difusión. Ante esta situación, se
debe considerar que cada vez se hace más necesario reflexionar sobre el rol que
los agentes familiares deben asumir ante Internet, para lo cual es preciso prestar
atención a la percepción que el contexto familiar y social posee sobre este medio,
y en función de ello, presentar propuestas pedagógicas para un uso adecuado.
La presencia e influencia de la Tecnología en todos los ámbitos de la vida
cotidiana, sus productos, servicios, manifestaciones y mensajes sociales y
culturales, forman parte o es un hecho corriente en la vida de casi todos
nosotros. Su presencia e influencia ocurre de manera independiente del
debate que aun se da respecto de sus bondades y defectos. El uso de Internet es
un medio masivo que además de estar al alcance de todos prácticamente, hoy
ingresa con mayor facilidad en el hogar; en donde los niños y adolescentes
tienen un acceso sin restricciones en la mayoría de los casos.

6. La aceleración de estos cambios tecnológicos que se
están produciendo de forma constante y que significan
sustantivas modificaciones en los instrumentos y
medios con los que se desarrolla la intervención
humana, así como el mismo escenario o marco de
actuación provocan incertidumbre e impotencia en la
vida cotidiana en el quehacer educativo en particular.
Ingresar a conocer el mundo de Internet, nos llevaría a ahondar lo más
detalladamente posible sobre cuál es el "significado" que poseen distintos actores,
especialmente refiriéndonos a los usuarios (niños y adolescentes), dueños de los
cibers y padres tutores de familias.
Desde el Trabajo Social deberemos develar cuales son las sintomatologías
existentes , los problemas acarreantes, las consecuencias que trae aparejada esta
nueva revolución tecnológica.

7. La computadora es un medio de comunicación que ofrece ventajas y desventajas
ya que no todas la ventanas que hay en Internet son buenas, entre sus ventajas
se encuentran por ejemplo: escuchar música, bajar videos, poder
comunicarnos, enviar mensajes instantáneos, ofrece mucha información y todo
lo que se busca se encuentra, otra ventaja es que enriquece el lenguaje.
Existen programas que pueden apoyarnos al desarrollo de nuestra
comunicación y nuestro trabajo, por ejemplo: google.
Dentro de la historia de Internet como red de comunicación se concibió
primeramente como una red de computadoras diseñada para permitir la
comunicación general entre usuarios de varias computadoras. Donde tanto sus
desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya
existente a los sistemas de telecomunicaciones hicieron posible esto.

8. Las más antiguas versiones de estas ideas
aparecieron a finales de los años cincuenta, iniciando
con implementaciones prácticas a finales de los
ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de
1980, las tecnologías que luego se reconocerían como
las bases de la moderna Internet, empezaron a
expandirse por todo el mundo, ya en los noventa se
introdujo la muy conocida World Wide Web
(WWW).
Fue entonces que la infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para
crear la moderna red mundial de comunicación que hoy conocemos. Atravesó
países occidentales así como su penetración en los países en desarrollo,
creándose un acceso mundial a la información y comunicación sin precedentes.
Internet también alteró la economía del mundo entero, incluyendo las
implicaciones económicas de los dominios punto com.

9. Un método de conectar computadoras, se basaba en el método de la
computadora central o unidad principal, que simplemente consistía en permitir
a sus terminales conectarse a través de largas líneas alquiladas. Este método se
usaba en los años cincuenta por el Proyecto RAND para apoyar a
investigadores como Herbert Simon, en Pittsburgh (Pensilvania), cuando
colaboraba a través de todo el continente con otros investigadores en Santa
Mónica (California) trabajando en demostraciones automáticas de teoremas e
inteligencia artificial.
"Una red de muchas (computadoras), conectadas
mediante líneas de comunicación de banda ancha" las
cuales proporcionan "las funciones hoy existentes de
las bibliotecas junto con anticipados avances en el
guardado y adquisición de información y (otras)
funciones simbióticas" fueron el desarrollo de J.C.R
Licklider

10. Con esta investigación tratamos los temas necesarios para dar un pantallazo de
cómo Internet se insertó en la sociedad cambiando los esquemas tradicionales de
comportamiento. Recorriendo desde sus principios, el grado de dificultad de su
utilización, los cambios que surgen con ella, y las actitudes que toman las
personas frente a esta red.
Internet básicamente desarrolló un nuevo concepto en comunicaciones que
posibilita el estar en contacto permanente desde cualquier lugar del mundo a un
bajo costo. También la difusión de información sobre infinidad de temas.
Aunque a estas características se le suman las dificultades técnicas y prácticas (la
dificultad en la búsqueda, el contenido basura, la baja velocidad, etc.)

11. Creemos que para que Internet se inserte en toda la sociedad, hace falta
concientización por parte de los gobiernos, popularidad de las nuevas
tecnologías (que posibilitan una mayor calidad a bajos costos) y la baja de
precios de los actuales sistemas de conexión.
Aunque este nuevo fenómeno tal vez siga alimentando el empobrecimiento de
las relaciones humanas, también puede llegar a ser la solución para grandes
problemas.