SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 180
XX Jornades Didàctiques – Vinaròs, 12, 13 i 14 de maig 2015 – CEFIRE de Vinaròs
http://www.slideshare.net/juanfratic
http://juanfratic.blogspot.com.es
#XXJD_Vinaròs
Si ensenyem
als alumnes
d’hui com
ensenyàvem
ahir,
els estem
privant del
demà.
John Dewey (1859-1952)
“Si busques resultats diferents,
No faces sempre el mateix.”
1970 1990 2010
Metodologies Actives
Identitat
Saber estar
Crear
Socialitzar
Conèixer
Opinar
Expressar-se
Col·laborar
Compartir
Aprendre
Divertir-se
Aprendre a Aprendre
Si “crear” és un acte,
la “creativitat”
és una capacitat,
una competència.
És l’hàbit
de crear.
No canvies sendes velles…
…per novelles
Molta gent xicoteta
en llocs xicotets,
fent coses xicotetes,
poden canviar el món.
(Eduardo Galeano)
moodle + atractivo
moodle + abierto
moodle + dinámico
Exemples de presentacions del grup A
Exemples de presentacions del grup B
Juanfra decidió prescindir de los exámenes y
planificar el trimestre de una forma distinta.
P
E
T
X
A
K
U
T
X
A
TAP 3 ESO 2012
enREDados con el cuerpo humano
2013 i
Calletíficos
Un proyecto colaborativo que
acerca la escuela y la ciencia
a la calle.
PROYECTOS 2012/2013/2014
* Los “elementos” de 3º * PLEando con 4º de ESO
* TAP y Centro de Especialidades * KuentaPelis
* Proyéctate por la Física * Sismes al Sinc
* APPlícate con la Química * Publicidad elemental
* enREDa2 con el cuerpo humano * Aumentando la Ciencia
* DocuCiencia * ¿InvesTICgamos?
* Ecosistemas fantásTICos * buenas prácTICas alimenticias
* Muestra la ciencia en video * ¿Cómo aprendemos?
… …
http://viajaconnosotrosa1001lugar.blogspot.com
quin futur ens espera?
Fora de parlar amb els de la teua edad
res no vares aprendre a escola.
Ni el nom dels arbres del teu paisatge,
ni el nom de les flors que veies,
ni el nom dels ocells del teu món,
ni la teua pròpia llengua.
“Al meu país la pluja”
RAIMON
Juan Fco. Álvarez Herrero (Juanfra)
juanfratic
http://juanfratic.blogspot.com
http://www.slideshare.net/juanfratic
@juanfratic
juanfratic@gmail.com
Juanfra Álvarez Herrero
juanfratic@gmail.com
http://www.slideshare.net/juanfratic/
http://juanfratic.blogspot.com/
Les imatges emprades són pròpies, cedides o procedeixen de http://www.flickr.com/creativecommons/,
als seus autors se’ls agraeix el permetre el seu ús.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Matèries o competències?
Matèries o competències?Matèries o competències?
Matèries o competències?Sergi del Moral
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014elektramoor
 
La lectura com a eina de l'aprenentage. Llegir per aprendre. Glòria Durban
La lectura com a eina de l'aprenentage. Llegir per aprendre. Glòria DurbanLa lectura com a eina de l'aprenentage. Llegir per aprendre. Glòria Durban
La lectura com a eina de l'aprenentage. Llegir per aprendre. Glòria DurbanFundació Jaume Bofill
 
Recursos digitals per a l'ensenyament de la literatura
Recursos digitals per a l'ensenyament de la literaturaRecursos digitals per a l'ensenyament de la literatura
Recursos digitals per a l'ensenyament de la literaturaPep Hernández
 
Aprenent sabent el què s'aprén i per què s'apren
Aprenent sabent el què s'aprén i per què s'aprenAprenent sabent el què s'aprén i per què s'apren
Aprenent sabent el què s'aprén i per què s'aprenPep Hernández
 
Cas complert fracàs escolar (adrià)
Cas complert fracàs escolar (adrià) Cas complert fracàs escolar (adrià)
Cas complert fracàs escolar (adrià) CEP d'Eivissa
 
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones AdultesReptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones AdultesFrancesc Llorens Cerdà
 
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació InfantilLa competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil90acp
 
Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Manel Trenchs i Mola
 
Qui és el líder?
Qui és el líder?Qui és el líder?
Qui és el líder?Carme Bové
 
Presentació Escola Pepa Colomer Centres Innovadors
Presentació Escola Pepa Colomer Centres InnovadorsPresentació Escola Pepa Colomer Centres Innovadors
Presentació Escola Pepa Colomer Centres InnovadorsSandra Gallardo
 
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix ciutadania
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix ciutadaniaJornada territorial Sant Feliu: hèlix ciutadania
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix ciutadaniaXarxa Punt TIC
 
Aprenentatge Basat en Projectes: Exemples i orientacions.
Aprenentatge Basat en Projectes: Exemples i orientacions.Aprenentatge Basat en Projectes: Exemples i orientacions.
Aprenentatge Basat en Projectes: Exemples i orientacions.jdomen44
 

La actualidad más candente (18)

Matèries o competències?
Matèries o competències?Matèries o competències?
Matèries o competències?
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
 
La lectura com a eina de l'aprenentage. Llegir per aprendre. Glòria Durban
La lectura com a eina de l'aprenentage. Llegir per aprendre. Glòria DurbanLa lectura com a eina de l'aprenentage. Llegir per aprendre. Glòria Durban
La lectura com a eina de l'aprenentage. Llegir per aprendre. Glòria Durban
 
Recursos digitals per a l'ensenyament de la literatura
Recursos digitals per a l'ensenyament de la literaturaRecursos digitals per a l'ensenyament de la literatura
Recursos digitals per a l'ensenyament de la literatura
 
Aprenent sabent el què s'aprén i per què s'apren
Aprenent sabent el què s'aprén i per què s'aprenAprenent sabent el què s'aprén i per què s'apren
Aprenent sabent el què s'aprén i per què s'apren
 
Els temes del_curs
Els temes del_cursEls temes del_curs
Els temes del_curs
 
Cas complert fracàs escolar (adrià)
Cas complert fracàs escolar (adrià) Cas complert fracàs escolar (adrià)
Cas complert fracàs escolar (adrià)
 
Els projectes p5c
Els  projectes p5cEls  projectes p5c
Els projectes p5c
 
Cap a un camí diferent
Cap a un camí diferentCap a un camí diferent
Cap a un camí diferent
 
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones AdultesReptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
 
Node 3 Escola Roques Blaves
Node 3 Escola Roques BlavesNode 3 Escola Roques Blaves
Node 3 Escola Roques Blaves
 
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació InfantilLa competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
 
Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12
 
Tendències e-learning
Tendències e-learningTendències e-learning
Tendències e-learning
 
Qui és el líder?
Qui és el líder?Qui és el líder?
Qui és el líder?
 
Presentació Escola Pepa Colomer Centres Innovadors
Presentació Escola Pepa Colomer Centres InnovadorsPresentació Escola Pepa Colomer Centres Innovadors
Presentació Escola Pepa Colomer Centres Innovadors
 
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix ciutadania
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix ciutadaniaJornada territorial Sant Feliu: hèlix ciutadania
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix ciutadania
 
Aprenentatge Basat en Projectes: Exemples i orientacions.
Aprenentatge Basat en Projectes: Exemples i orientacions.Aprenentatge Basat en Projectes: Exemples i orientacions.
Aprenentatge Basat en Projectes: Exemples i orientacions.
 

Destacado

Plataforma social educativa
Plataforma social educativaPlataforma social educativa
Plataforma social educativaLusy Chisag
 
Aprendizaje electronico
Aprendizaje electronicoAprendizaje electronico
Aprendizaje electronicoAlesita Chavez
 
TAP 3 ESO - enREDados con el cuerpo humano
TAP 3 ESO - enREDados con el cuerpo humanoTAP 3 ESO - enREDados con el cuerpo humano
TAP 3 ESO - enREDados con el cuerpo humanoJuanfra Álvarez Herrero
 
Sustentación Proyecto 2- Andrea Edery
Sustentación Proyecto 2- Andrea EderySustentación Proyecto 2- Andrea Edery
Sustentación Proyecto 2- Andrea Edery281116
 
Revista Española de Defensa
Revista Española de DefensaRevista Española de Defensa
Revista Española de Defensaalbamariam
 
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratiusGeolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratiusJuanfra Álvarez Herrero
 
Panshombre
PanshombrePanshombre
Panshombreimars01
 
Drogas v/s escolaridad (Complementario UdeC)
Drogas v/s escolaridad (Complementario UdeC)Drogas v/s escolaridad (Complementario UdeC)
Drogas v/s escolaridad (Complementario UdeC)Jonathan Yáñez Garrido
 
Conferencia de prensa 2011
Conferencia de prensa 2011Conferencia de prensa 2011
Conferencia de prensa 2011AAPA
 
La ranita
La ranitaLa ranita
La ranitaYo Rmn
 
Breve presentación sobre Sébaco y el Centro Escolar.
 Breve presentación sobre Sébaco y el Centro Escolar. Breve presentación sobre Sébaco y el Centro Escolar.
Breve presentación sobre Sébaco y el Centro Escolar.Jorge Luis Mendoza Valle
 
Aumentando las posibilidades de una nueva educación con las TIC - EducaDigita...
Aumentando las posibilidades de una nueva educación con las TIC - EducaDigita...Aumentando las posibilidades de una nueva educación con las TIC - EducaDigita...
Aumentando las posibilidades de una nueva educación con las TIC - EducaDigita...Juanfra Álvarez Herrero
 
Reciclajes Dolaf
Reciclajes DolafReciclajes Dolaf
Reciclajes DolafREPACAR
 
13 frases para vivir gabriel garcia m.
13 frases para vivir   gabriel garcia m.13 frases para vivir   gabriel garcia m.
13 frases para vivir gabriel garcia m.Kristian Reyes
 

Destacado (20)

Plataforma social educativa
Plataforma social educativaPlataforma social educativa
Plataforma social educativa
 
Silogismos
SilogismosSilogismos
Silogismos
 
Aprendizaje electronico
Aprendizaje electronicoAprendizaje electronico
Aprendizaje electronico
 
Informática CUN
Informática CUNInformática CUN
Informática CUN
 
TAP 3 ESO - enREDados con el cuerpo humano
TAP 3 ESO - enREDados con el cuerpo humanoTAP 3 ESO - enREDados con el cuerpo humano
TAP 3 ESO - enREDados con el cuerpo humano
 
I Concurso de Camisetas Friki-Educativas
I Concurso de Camisetas Friki-EducativasI Concurso de Camisetas Friki-Educativas
I Concurso de Camisetas Friki-Educativas
 
Sustentación Proyecto 2- Andrea Edery
Sustentación Proyecto 2- Andrea EderySustentación Proyecto 2- Andrea Edery
Sustentación Proyecto 2- Andrea Edery
 
Revista Española de Defensa
Revista Española de DefensaRevista Española de Defensa
Revista Española de Defensa
 
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratiusGeolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
 
Power salvador _version_14
Power salvador _version_14Power salvador _version_14
Power salvador _version_14
 
Panshombre
PanshombrePanshombre
Panshombre
 
Drogas v/s escolaridad (Complementario UdeC)
Drogas v/s escolaridad (Complementario UdeC)Drogas v/s escolaridad (Complementario UdeC)
Drogas v/s escolaridad (Complementario UdeC)
 
Conferencia de prensa 2011
Conferencia de prensa 2011Conferencia de prensa 2011
Conferencia de prensa 2011
 
La ranita
La ranitaLa ranita
La ranita
 
Així no es tracta una Presentació
Així no es tracta una PresentacióAixí no es tracta una Presentació
Així no es tracta una Presentació
 
Breve presentación sobre Sébaco y el Centro Escolar.
 Breve presentación sobre Sébaco y el Centro Escolar. Breve presentación sobre Sébaco y el Centro Escolar.
Breve presentación sobre Sébaco y el Centro Escolar.
 
Manual de Comunicação
Manual de ComunicaçãoManual de Comunicação
Manual de Comunicação
 
Aumentando las posibilidades de una nueva educación con las TIC - EducaDigita...
Aumentando las posibilidades de una nueva educación con las TIC - EducaDigita...Aumentando las posibilidades de una nueva educación con las TIC - EducaDigita...
Aumentando las posibilidades de una nueva educación con las TIC - EducaDigita...
 
Reciclajes Dolaf
Reciclajes DolafReciclajes Dolaf
Reciclajes Dolaf
 
13 frases para vivir gabriel garcia m.
13 frases para vivir   gabriel garcia m.13 frases para vivir   gabriel garcia m.
13 frases para vivir gabriel garcia m.
 

Similar a Innovació a l'aula amb TIC i metodologies emergents - VINARÒS 12 maig 2015

1 Coneixements Previs Dels Educadors 2009
1 Coneixements Previs Dels Educadors 20091 Coneixements Previs Dels Educadors 2009
1 Coneixements Previs Dels Educadors 2009Guida Allès Pons
 
Competències Segle XXI
Competències Segle XXICompetències Segle XXI
Competències Segle XXINuria Alart
 
L'ESCOLA D'UNA ALTRA SOCIETAT. LA SOCIETAT D'UNA ALTRA ESCOLA
L'ESCOLA D'UNA ALTRA SOCIETAT. LA SOCIETAT D'UNA ALTRA ESCOLAL'ESCOLA D'UNA ALTRA SOCIETAT. LA SOCIETAT D'UNA ALTRA ESCOLA
L'ESCOLA D'UNA ALTRA SOCIETAT. LA SOCIETAT D'UNA ALTRA ESCOLAadministracion
 
Presentació del CEPA Pitiüses
Presentació del CEPA PitiüsesPresentació del CEPA Pitiüses
Presentació del CEPA PitiüsesCEP d'Eivissa
 
Presentació Fem ràdio.
Presentació Fem ràdio. Presentació Fem ràdio.
Presentació Fem ràdio. juliobenicarlo
 
IM creativitat i motivació 16
IM creativitat i motivació 16IM creativitat i motivació 16
IM creativitat i motivació 16Nuria Alart
 
Reunió AMPA Casp ESO i Batxillerat
Reunió AMPA Casp ESO i BatxilleratReunió AMPA Casp ESO i Batxillerat
Reunió AMPA Casp ESO i Batxilleratoriolllop
 
Tutoria secundària creativitat
Tutoria secundària creativitatTutoria secundària creativitat
Tutoria secundària creativitatNuria Alart
 
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessiten
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessitenL'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessiten
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessitenadministracion
 
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitat
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitatLes TIC a l’aula de llengua, una oportunitat
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitatCarme Bové
 
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...Fundació Jaume Bofill
 
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatgeCom aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatgeJordi Jubany
 
Origen, present i evolució
Origen, present i evolucióOrigen, present i evolució
Origen, present i evolucióBaix
 
Engrescar, descobrir, compartir
Engrescar, descobrir, compartirEngrescar, descobrir, compartir
Engrescar, descobrir, compartirNeus Lorenzo
 
Treball Per Projectes
Treball Per ProjectesTreball Per Projectes
Treball Per Projectesceipsolilluna
 

Similar a Innovació a l'aula amb TIC i metodologies emergents - VINARÒS 12 maig 2015 (20)

1 Coneixements Previs Dels Educadors 2009
1 Coneixements Previs Dels Educadors 20091 Coneixements Previs Dels Educadors 2009
1 Coneixements Previs Dels Educadors 2009
 
Competències Segle XXI
Competències Segle XXICompetències Segle XXI
Competències Segle XXI
 
L'ESCOLA D'UNA ALTRA SOCIETAT. LA SOCIETAT D'UNA ALTRA ESCOLA
L'ESCOLA D'UNA ALTRA SOCIETAT. LA SOCIETAT D'UNA ALTRA ESCOLAL'ESCOLA D'UNA ALTRA SOCIETAT. LA SOCIETAT D'UNA ALTRA ESCOLA
L'ESCOLA D'UNA ALTRA SOCIETAT. LA SOCIETAT D'UNA ALTRA ESCOLA
 
Santa Gertrudis
Santa GertrudisSanta Gertrudis
Santa Gertrudis
 
Presentació del CEPA Pitiüses
Presentació del CEPA PitiüsesPresentació del CEPA Pitiüses
Presentació del CEPA Pitiüses
 
Presentació Fem ràdio.
Presentació Fem ràdio. Presentació Fem ràdio.
Presentació Fem ràdio.
 
IM creativitat i motivació 16
IM creativitat i motivació 16IM creativitat i motivació 16
IM creativitat i motivació 16
 
Reunió AMPA Casp ESO i Batxillerat
Reunió AMPA Casp ESO i BatxilleratReunió AMPA Casp ESO i Batxillerat
Reunió AMPA Casp ESO i Batxillerat
 
Tutoria secundària creativitat
Tutoria secundària creativitatTutoria secundària creativitat
Tutoria secundària creativitat
 
Competències+per+al+segle+xxi
Competències+per+al+segle+xxiCompetències+per+al+segle+xxi
Competències+per+al+segle+xxi
 
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessiten
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessitenL'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessiten
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessiten
 
Power article 7
Power article 7Power article 7
Power article 7
 
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitat
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitatLes TIC a l’aula de llengua, una oportunitat
Les TIC a l’aula de llengua, una oportunitat
 
Generazio
GenerazioGenerazio
Generazio
 
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...
Webinar: Com l'aprenentage social online transforma l'educació? (Open Social ...
 
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatgeCom aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
 
Origen, present i evolució
Origen, present i evolucióOrigen, present i evolució
Origen, present i evolució
 
Engrescar, descobrir, compartir
Engrescar, descobrir, compartirEngrescar, descobrir, compartir
Engrescar, descobrir, compartir
 
Treball Per Projectes
Treball Per ProjectesTreball Per Projectes
Treball Per Projectes
 
Revista xarxanet 2017
Revista xarxanet 2017Revista xarxanet 2017
Revista xarxanet 2017
 

Más de Juanfra Álvarez Herrero

El uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional Docente
El uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional DocenteEl uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional Docente
El uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional DocenteJuanfra Álvarez Herrero
 
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia ArtificialCompetencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia ArtificialJuanfra Álvarez Herrero
 
En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?
En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?
En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?Juanfra Álvarez Herrero
 
Nuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtuales
Nuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtualesNuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtuales
Nuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtualesJuanfra Álvarez Herrero
 
Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...
Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...
Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...Juanfra Álvarez Herrero
 
Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...
Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...
Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...Juanfra Álvarez Herrero
 
IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...
IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...
IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...Juanfra Álvarez Herrero
 
Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3
Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3
Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3Juanfra Álvarez Herrero
 
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3Juanfra Álvarez Herrero
 
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con MoodleCurso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con MoodleJuanfra Álvarez Herrero
 
Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels ...
Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels ...Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels ...
Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels ...Juanfra Álvarez Herrero
 
Una oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Una oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluarUna oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Una oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluarJuanfra Álvarez Herrero
 
Oportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Oportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluarOportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Oportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluarJuanfra Álvarez Herrero
 
Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...
Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...
Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...Juanfra Álvarez Herrero
 

Más de Juanfra Álvarez Herrero (20)

El uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional Docente
El uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional DocenteEl uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional Docente
El uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional Docente
 
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia ArtificialCompetencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
 
En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?
En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?
En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?
 
Identidad Digital y Reputación Online
Identidad Digital y Reputación OnlineIdentidad Digital y Reputación Online
Identidad Digital y Reputación Online
 
II JORNADA PROVINCIAL BURGOS #COMPDIGEDU
II JORNADA PROVINCIAL BURGOS #COMPDIGEDUII JORNADA PROVINCIAL BURGOS #COMPDIGEDU
II JORNADA PROVINCIAL BURGOS #COMPDIGEDU
 
Nuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtuales
Nuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtualesNuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtuales
Nuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtuales
 
6JORNADAdim.pptx
6JORNADAdim.pptx6JORNADAdim.pptx
6JORNADAdim.pptx
 
Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...
Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...
Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...
 
Aprenentatge basat en projectes
Aprenentatge basat en projectesAprenentatge basat en projectes
Aprenentatge basat en projectes
 
Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...
Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...
Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...
 
IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...
IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...
IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...
 
Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3
Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3
Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3
 
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3
 
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con MoodleCurso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle
 
B-learning:
B-learning: B-learning:
B-learning:
 
Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels ...
Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels ...Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels ...
Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels ...
 
Text inicial DCADEI7
Text inicial DCADEI7 Text inicial DCADEI7
Text inicial DCADEI7
 
Una oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Una oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluarUna oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Una oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
 
Oportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Oportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluarOportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Oportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
 
Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...
Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...
Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...
 

Último

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Último (9)

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Innovació a l'aula amb TIC i metodologies emergents - VINARÒS 12 maig 2015