Mncn 2012 2013

ÍNDICE PRESENTACIÓN
plano del museo / 4 El inicio de este curso coincide con las Además, se prevé la inauguración de una
conmemoraciones en el último cuatrimestre del interesante exposición temporal sobre la
información general AÑO INTERNACIONAL DE LA ENERGÍA biodiversidad y la conservación del Amazonas
para grupos / 6 SOSTENIBLE PARA TODOS 2012. Desde el para comienzos del año 2013.
Museo Nacional de Ciencias Naturales somos
la preparación de la conscientes de la necesidad de promover una Como siempre, las personas que integramos
visita escolar / 8 conciencia responsable con nuestro planeta el departamento de Programas Públicos del
a partir de un conocimiento integral de la Museo, estamos a disposición de profesores
formulario de reservas / 9 biodiversidad, su evolución y conservación y y acompañantes de grupo para orientaros
fomentando medidas entre los escolares que e informaros sobre aquellos aspectos
exposiciones / 10 promuevan el ahorro energético. Por este organizativos y de contenidos, que estiméis
motivo las actividades que se realizarán durante oportunos.
actividades educativas esta edición de la Semana de la Ciencia y la
para grupos / 18 Tecnología estarán centradas en trabajar con
los alumnos sobre estos aspectos.
actividades para profesores / 38
Durante este curso se consolida el Congreso
otros servicios del museo / 39 Científico para Escolares con su quinta Pilar López García-Gallo
edición, que contará con las comunicaciones pilarg@mncn.csic.es
actividades educativas para de proyectos científicos que presentarán los Coordinadora de Programas Públicos
público individual / 40 alumnos de Educación Secundaria participantes. Museo Nacional de Ciencias Naturales

resumen de actividades / 42

4|5

MUSEO NACIONAL DE
CIENCIAS NATURALES

Dirección / C. José Gutiérrez Abascal, 2
28006 Madrid
Autobuses / 7, 12, 14, 27, 40, 45,
147, 150
Metro / Gregorio Marañón,
Nuevos Ministerios, Ríos Rosas,
República Argentina
Renfe / Nuevos Ministerios

planta baja sótano
PLANO 5

entrada
4
taquilla 2

2
3

A 6

1

información 1 Jardín de piedras 6 Real Gabinete
escaleras 2 Exposiciones temporales
ascensor 3 Mediterráneo. Naturaleza y civilización
servicios 4 Biodiversidad
tienda 5 Jardín del monte mediterráneo
A Aula Circular

4|5

subsótano 1ª planta 2ª planta

2

2

7

B

8

8

7 Almacén de Aves y Mamíferos 2 Exposición temporal 8 Minerales, fósiles y evolución humana
8 Minerales, fósiles y evolución humana
B Aula de los 5 sentidos

INFORMACIÓN GENERAL PARA GRUPOS
CONDICIONES DEL GRUPO ACTIVIDADES EDUCATIVAS INFORMACIÓN Y RESERVAS HORARIO DEL MUSEO EN 2012

Se considera grupo a partir de 12 El Museo dispone de un amplio Para venir al Museo en grupo es De martes a viernes / de 10.00 h a
personas. Es obligatorio al menos un programa de actividades educativas imprescindible reservar la visita 18.00 h.
acompañante por cada 20 personas adaptadas a diferentes niveles con una semana como mínimo de Sábados / de 10.00 h a 20.00 h
que se responsabilizará del grupo de enseñanza: visitas guiadas antelación mediante e-mail, fax o Sábados de julio y agosto de 10.00 h
durante toda la visita. a exposiciones permanentes y telefónicamente. Esto no garantiza a 15.00 h.
temporales, visitas dinamizadas y que haya disponibilidad (Formulario Domingos y festivos / de 10.00 h a
Con el fin de lograr un clima circuitos infantiles (p. 19), talleres, de reservas en página 9). 14.30 h.
adecuado, el Museo se reservará talleres en forma de cuento, talleres- En 2012 el Museo permanecerá cerrado
el derecho a suspender la visita laboratorio, visitas guiadas por Una vez efectuada su reserva, le todos los lunes y el 25 de diciembre.
de aquellos grupos que no vengan voluntarios culturales y talleres para enviaremos la confirmación con
debidamente acompañados o cuyo adultos y grupos de integración (pp. todos los datos correspondientes a HORARIO A PARTIR DE 2013
comportamiento en sus instalaciones 20-29), El Museo va a la escuela (pp. su visita. ES IMPRESCINDIBLE QUE
no sea el conveniente. 30-31), La Noche del Museo (pp. PRESENTE ESTE DOCUMENTO EN De martes a viernes, domingos,
32-33), y otras actividades: Semana LA TAQUILLA DEL MUSEO A SU festivos y lunes festivos / de 10.00 h
Igualmente, el Museo podrá cancelar de la Ciencia y la Tecnología, V LLEGADA. a 17.00 h.
las actividades reservadas de los Congreso Científico para Escolares Sábados y domingos previos a
grupos que acudan con un retraso en el MNCN y Aula de Tecnología en En caso de cancelación o modificación festivos/ de 10.00 h a 20.00 h
superior a 30 minutos. la Mediateca (pp. 34-37). de la reserva, es IMPRESCINDIBLE Sábados de julio y agosto de 10.00 h
comunicarlo por fax o e-mail al a 15.00 h.
ES IMPRESCINDIBLE ADQUIRIR Servicio de Concertación de Visitas
LA ENTRADA DEL MUSEO PARA con la mayor antelación posible. A PARTIR DE 2013 EL MUSEO
PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES. PERMANECERÁ CERRADO TODOS
LOS LUNES NO FESTIVOS DEL AÑO,
EL 1 DE ENERO, EL 6 DE ENERO,
EL 1 DE MAYO Y EL 25 DE DICIEMBRE.

6|7

TARIFAS FORMA DE PAGO SERVICIO DE CONCERTACIÓN
DE VISITAS
Entrada en grupo sin actividades / 3 € por El pago del importe total de la vista puede
persona (a partir de 12). efectuarse: Horario / de lunes a viernes de
Entrada gratuita / Profesores, jubilados · En efectivo. En taquilla a la llegada al 10.00 a 14.00 h.
y acompañantes (1 gratis por cada 20 Museo. Teléfono y contestador /
alumnos). · Por transferencia. El importe de 91 564 61 69
Pack Taller o Cuento / 135 € por grupo la actividad deberá abonarse por 91 411 13 28 ext. 1165
de 28 personas máximo (incluye entradas). transferencia indicando en Concepto el Fax / 91 561 00 40
Taller o Cuento adicional / 75 € por nombre del Centro y la fecha reservada e-mail / reservas@mncn.csic.es
actividad y grupo de 28 personas máximo. para la actividad. Se enviará el resguardo
Pack Visita guiada / 115 € por exposición bancario por fax o e-mail al Servicio de
y grupo de 28 personas máximo (incluye Concertación de Visitas con una antelación
entradas). mínima de una semana a la fecha de la visita.
Visita guiada adicional / 55 € por exposición
y grupo de 28 personas máximo. Museo Nacional de Ciencias Naturales
Pack Visita-Taller Educación de Adultos / Banco Santander Central Hispano
190 € por actividad y grupo de 28 cc: 0049 5117 26 2310105161
personas máximo (incluye entradas).
La noche del Museo / 37 € niño y 20 € · A partir de enero de 2013, además se
profesor o acompañante. 30 niños mínimo podrán adquirir las entradas a través de
y 60 máximo. internet (www.mncn.csic.es).
El Museo va a la escuela / 375 € por 2 El cuarzo produce
sesiones de 28 personas cada una. electricidad cuando es
Pack Aula de tecnología / 190 € por NO SE EFECTUARÁ DEVOLUCIÓN EN sometido a una tensión
grupo de 28 personas máximo (incluye LOS PAGOS POR ANTICIPADO. mecánica, por lo que se
entradas y visita guiada) utiliza en relojería.

LA PREPARACIÓN
Los largos dedos del calamón

FORMULARIO DE RESERVAS
le permiten repartir su
peso y caminar sobre la

DE LA VISITA ESCOLAR vegetación flotante de las
marismas donde habita.

Si desea efectuar su reserva por correo electrónico o fax fotocopie este formulario
AL MUSEO

y envíelo cumplimentado al Servicio de Concertación de Visitas del Museo.
Esta actividad está dirigida · Finalmente, la propuesta de
especialmente a profesores y visita junto con las conclusiones se
acompañantes de grupos de todos pueden entregar en el Servicio de
los niveles escolares para preparar Concertación del Museo para que
previamente su visita al Museo. sirvan de referencia a otros
profesores.
El programa contempla tres fases:
CONDICIONES
· Visita previa al Museo por parte Fechas de las convocatorias /
del profesor. Durante esta visita Miércoles 24 de octubre de 2012
se recorren las exposiciones Miércoles 23 de enero de 2013
permanentes y temporales, se visitan Miércoles 17 de abril de 2013
los talleres y se entregan los Horario / de 17.00 h. a 20.00 h.
materiales pedagógicos. Plazas / 10 personas mínimo, 30
máximo.
· En la segunda fase de la actividad se Precio / gratuito
sugiere a cada asistente que elabore Inscripción / Tel. 91 5 64 61 69
una propuesta de visita al Museo con
sus alumnos en la que figuren también Solo se podrá participar en esta
las actividades previas y posteriores actividad con inscripción previa.
a la visita.

8|9

DATOS DEL GRUPO ACTIVIDADES SOLICITADAS

Centro / ........................................................................................................................... ENTRADA EN GRUPO SIN ACTIVIDADES
(grupo a partir de 12 alumnos)
Dirección / ...................................................................................................................... nº alumnos ............ x 3 € = ........................................................................ €
PACK GRUPO ENTRADAS+TALLER/CUENTO
Localidad / ....................................................................................................................... (máximo 28 alumnos/grupo)
nº grupos ............ x 135 € = ................................................................... €
Provincia / ..................................................................... Código postal / .................. TALLER/CUENTO ADICIONAL
(máximo 28 alumnos/grupo)
Profesor / ......................................................................................................................... nº grupos ............ x 75 € = ...................................................................... €
PACK GRUPO ENTRADAS+VISITA GUIADA
Teléfono / ..................................................... Fax / ..................................................... (máximo 28 alumnos/grupo)
nº grupos ............ x 115 € = ................................................................... €
e-mail del Centro / ....................................................................................................... VISITA GUIADA ADICIONAL
(máximo 28 alumnos/grupo)
e-mail del profesor / ...................................................................................................... nº grupos ............ x 55 € = ...................................................................... €
PACK ENTRADAS+VISITA-TALLER ADULTOS
NIVEL DEL GRUPO (máximo 28 alumnos/grupo)
nº grupos ............ x 190 € = ................................................................... €
Infantil Primaria Secundaria Bachillerato Otros LA NOCHE DEL MUSEO
nº alumnos ............ x 37 € = ...................................................................... €
PLAN DE VISITA
nº acompañantes ............ x 20 € = ................................................................ €
Fechas propuestas / ........................................................................................................
EL MUSEO VA A LA ESCUELA
Hora de llegada / .................................... h. nº visitas ............ x 375 € = ....................................................................... €

Número de alumnos / ....................... Número de acompañantes / ....................... PRECIO TOTAL .................................... €

Con la colaboración de:

BIODIVERSIDAD

45 minutos El quebrantahuesos recibe
su nombre por su habilidad
¿Qué es la biodiversidad? ¿Cuántas especies para dejar caer grandes
existen? ¿Cuál es su origen? ¿Qué podemos huesos contra las rocas para
hacer para conservarlas? Encontrarás las romperlos y poder engullirlos.
respuestas a estas preguntas en esta exposición
estructurada en tres ámbitos: biodiversidad,
evolución y conservación. Miles de ejemplares
procedentes de las colecciones del Museo y los
trabajos de sus investigadores en el campo de
la biodiversidad y la conservación hacen de esta
nueva exposición una experiencia única.

VISITA GUIADA
Niveles / Primaria (a partir de 3º),
Secundaria y Bachillerato.
Ver página 19

VISITA DINAMIZADA
Actualmente existen
Niveles / Primaria (a partir de 3º).
tres especies de cebra,
distinguibles visualmente
Ver página 19
por los diseños de sus
rayas: cebra de Grevy, CIRCUITO INFANTIL
cebra común y cebra de Niveles / Infantil y Primaria (1º y 2º).
montaña. Ver página 19

MEDITERRÁNEO. NATURALEZA
Y CIVILIZACIÓN

45 minutos
Los tejones se quedan
inmóviles y esconden la A través de esta exposición, el Museo
cabeza para ocultar sus quiere mostrar al público la diversidad
marcas blancas y ser
faunística representada en sus colecciones,
menos visibles para sus
con más de ocho millones de ejemplares
depredadores.
y más de dos siglos de historia. En la
actualidad estas colecciones constituyen la
mejor representación de la Cuenca
Mediterránea, una de las zonas más ricas del
planeta en biodiversidad y que, a su vez, es
la más amenazada por haber sido ocupada
durante más tiempo por poblaciones
humanas.

VISITA GUIADA
Ver página 19

CIRCUITO INFANTIL
Niveles / Infantil y Primaria (1º y 2º).
Ver página 19

12 | 13

EL JARDÍN EDUCATIVO DEL
MONTE MEDITERRÁNEO

45 minutos
E
El Museo cuenta con un jardín xerófilo, con
el consiguiente ahorro de agua, propio de
la región mediterránea y en concreto, se
muestran las diversas unidades botánicas
presentes en la Comunidad de Madrid,
desde los ambientes propios del sureste,
zona de Aranjuez, hasta los del norte
de la Comunidad, zona de la Sierra de
Guadarrama.

VISITA-TALLER
RECORRIDOS POR EL JARDÍN
Niveles / Primaria (a partir de 3º) y
Secundaria
Ver página 25

TALLER
LA CIUDAD DE LAS HORMIGAS El nombre científico del
Niveles / Infantil y Primaria (1º y2º) romero, Rosmarinus
Ver página 22 officinalis, viene del uso
habitual que se hacía de él
en las oficinas de farmacia.

El oso hormiguero carece
de dientes y utiliza su
lengua pegajosa, de hasta EL REAL GABINETE
60 centímetros de longitud,
para capturar los insectos
30 minutos
de los que se alimenta.

Viaja a través del tiempo para sentir la
fascinación de reencontrarse en el ambiente
del “Real Gabinete de Carlos III” con una
gran diversidad de moluscos, insectos,
peces, reptiles, aves o mamíferos de
nuestras colecciones. La ciencia se interesa
principalmente en recoger, describir e
identificar las distintas especies con el fin de
inventariar y conocer los componentes de la
naturaleza. Las “maravillas de la naturaleza”
se podían contemplar en los llamados
“Gabinetes de Curiosidades”, que son el
origen de los museos de ciencias naturales.
La trayectoria histórica del Museo y sus
magníficas colecciones son en parte el fruto
de esta idea, la memoria de la biodiversidad
y su garantía de conocimiento en el futuro.

Recientemente actualizado, se han
incorporado novedades entre las que
destaca el cuadro La osa hormiguera
de Su Majestad, cuya autoría ha sido
recientemente atribuida a Francisco de
Goya .

14 | 15

Pese a no poder volar, ALMACÉN DE AVES Y MAMÍFEROS
el ñandú común, por
la longitud y potencia 30 minutos
de sus patas, puede
alcanzar velocidades de
En este “almacén visitable” se muestra
80 kilómetros por hora.
poco más del 2% de la colección de Aves
y Mamíferos naturalizados del Museo.
La cacatúa filipina, el pingüino del Cabo, Los dingos se distribuyen
el kiwi marrón, el mono narigudo o el por Australia y el
pangolín indio son algunos ejemplares (998 sureste asiático de donde
proceden, probablemente
aves y 204 mamíferos), que procedentes
descendientes del lobo indio.
de los cinco continentes, aquí se pueden
contemplar. A pesar de que algunos de ellos
fueron naturalizados hace más de 150 años
conservan plenamente su valor histórico y
científico.

VISITA GUIADA
ALMACÉN Y REAL GABINETE
Secundaria y Bachillerato
Ver página 19

MINERALES, FÓSILES Y
EVOLUCIÓN HUMANA

60 minutos

La historia de la Tierra en un recorrido a través
de fósiles de todas las eras geológicas. Los
esqueletos de dinosaurios y grandes mamíferos
son los protagonistas. Réplicas de importantes
y recientes restos de paleontología humana.
La colección de minerales según la clasificación
internacional y ejemplares de alta calidad y belleza.
La colección de meteoritos con más de 240
piezas caídas en España y el resto del mundo.

VISITA GUIADA
Ver página 19

VISITA DINAMIZADA
Niveles / Primaria (a partir de 3º).
Ver página 19
El Torvosaurus, cuyo
CIRCUITO INFANTIL
nombre significa
“lagarto salvaje”, podía
alcanzar entre 9 y 11 Ver página 19
metros de largo y superar
las 2 toneladas de peso.

16 | 17

PRÓXIMAS Exposición temporal
AMAZONAS

EXPOSICIONES A partir de enero de 2013

En esta interesante exposición el Museo
A lo largo del curso, el Museo inaugurará nuevas
pretende mostrar la riqueza de la
exposiciones. Para mantenerte informado consulta
biodiversidad amazónica y las amenazas
nuestra web y solicita información en el Servicio de
para su conservación, mostrando también la
Concertación de Visitas.
realidad y problemática de las civilizaciones
amazónicas.

En este monográfico sobre el Amazonas
además se hará referencia a la presencia
española en la zona. Desde expediciones
históricas como la de Orellana, del que
se ha cumplido recientemente el quinto
centenario de su nacimiento, hasta la
actualidad.

Los grandes picos de los
tucanes son muy ligeros
gracias a su composición TALLER
y estructura, por lo que
LA LEYENDA DEL MAPINGUARÍ
no les dificulta el vuelo.
Ver página 20

Con la colaboración de:

ACTIVIDADES EDUCATIVAS
PARA GRUPOS

Los carboneros se
distinguen por su vivo
colorido y la franja negra
que cruza verticalmente
su pecho y vientre.

18 | 19

VISITAS
GUIADAS
Se presentan diferentes tipos
de visitas explicadas a través
de las exposiciones en función
del nivel de los alumnos a los
que se dirige.
VISITAS GUIADAS POR MONITORES VISITAS DINAMIZADAS CIRCUITOS INFANTILES
CONDICIONES ESPECIALIZADOS
Fechas / de martes a viernes Recorridos participativos siguiendo Los fósiles, animales misteriosos
Horarios / 10.00,11.00,12.00, Los monitores del Museo realizarán el itinerario de las exposiciones con Fósiles vivientes, animales extinguidos y
13.00,15.00 h. una serie de itinerarios de visita a las piezas y recursos para facilitar la la leyenda del monstruo del lago Ness en
Duración / 1 hora diferentes salas de exposición: comprensión de los contenidos: un itinerario misterioso por la exposición
Precio / 115 € (28 alumnos Minerales, fósiles y evolución humana.
máximo. Incluye entradas) · Biodiversidad (página 11) A tocar fósiles
Visita guiada adicional / 55 € · Mediterráneo. Naturaleza y civilización La exposición Minerales, fósiles y evolución Muévete como un animal
(p. 12) humana a través de fósiles originales Centrándonos en la forma de desplazarse
· Almacén de Aves y Mamíferos + Real y réplicas. Los alumnos tendrán que de los animales se realizará un recorrido por
Gabinete (pp. 14 y 15) completar diferentes paisajes del pasado Mediterráneo. Naturaleza y Civilización. Los
· Minerales, fósiles y evolución con los animales que los habitaron. alumnos participarán en diferentes dinámicas
humana (p. 16) caracterizados de diversos animales.
¿Adivina quién vive aquí?
Visita a la exposición Biodiversidad con Marionetas biodiversas
elementos y restos a modo de pistas Marionetas de animales nos guiarán por la
para localizar el lugar en el habitan exposición Biodiversidad. Los alumnos serán
algunos animales representativos de maquillados con los rasgos de algunos de
diferentes biomas del planeta. los animales más representativos.

NIVELES Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato

TALLERES
Actividades complementarias de la
visita a las exposiciones y adaptadas
a los diferentes niveles escolares.
Para los más pequeños, también
talleres en forma de cuentos
dramatizados relacionados con los
ejemplares más representativos del
Museo. Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento
Y para los niveles superiores, ARCHI, EL GIGANTE DEL MAR LA LEYENDA DEL MAPINGUARÍ. LAS AVENTURAS DE LINCELOT
talleres-laboratorio, con casos EL GUARDIÁN DE LOS BOSQUES
prácticos, demostraciones y mayor Archi es como llamaban sus amigos Para saber qué le ocurrió a Lincelot, un
contenido científico. a nuestro travieso calamar gigante. En torno a una leyenda de los indígenas simpático lince que pronto aprendió
No dejes de visitarlo en su cama de del Amazonas sobre el Mapinguarí, se a cazar para sobrevivir, tendrás que
CONDICIONES cristal cuando vengas al Museo y te inicia una aventura que sigue el rastro asistir a esta actividad en la que se te
Fechas / de martes a viernes construirás un móvil con 8 tentáculos. del ya extinguido perezoso gigante, el pondrá cara de felino… Y te podrás
Horarios / 10.00,11.00,12.00, Megaterio. Al finalizar la actividad los llevar su huella.
13.00,15.00 h. Solicitar versión bilingüe. niños realizarán un marcapáginas.
Duración / 1 hora
Precio / 135 € (28 alumnos ¡NUEVO!
máximo. Incluye entradas)
Taller adicional / 75 €


20 | 21

Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento Taller en forma de cuento
PARTI, UN SAPO CON MUCHA ESCLATER DE FIORLAND EL ELEFANTE BOMBO VEGA, LA BALLENA
MARCHA
En la familia de los pingüinos crestados La historia de Bombo, un elefante Podrás descubrirlo todo sobre el
El sapo partero que vive en Madrid es de Nueva Zelanda, Esclater relata su que no sabía quién era. Escucha esta mundo de las ballenas y especialmente
un padre muy responsable que tiene ajetreada y amenazada vida. Conocerás historia con orejas y trompa en la conocerás la historia de Vega, hasta
que pasar una serie de peripecias para las costumbres de estos simpáticos que conocerás las diferencias entre el completar vertebra a vertebra su gran
lograr que sus futuros hijos salgan pingüinos, su hábitat, alimentación, elefante asiático y el africano. esqueleto y, todos juntos, ponerlo
adelante. Si quieres conocer su historia reproducción, amenazas y además tú en movimiento. Llévate el móvil de la
y ayudarle a que llegue al final de su mismo podrás ser un pingüino. ballena.
camino, participa en esta actividad y
pinta tu pañuelo para la fiesta. ¡NUEVO!

Solicitar versión bilingüe.

Infantil Infantil Infantil Infantil
Primaria Primaria Primaria Primaria
Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato Bachillerato Bachillerato

Taller en forma de cuento Taller Taller Taller
LA CIUDAD DE LAS HORMIGAS ¡PON CARA DE DINOSAURIO! ¡COMIDA, COMIDA! CARNAVAL DE ANIMALES

La historia de esta ciudad empieza Los más pequeños, en este taller de ¿Quieres vivir las peripecias de un día ¿Es lo mismo tener 8 patas que 4, ser
cuando las hormigas se despiertan… plástica y dramatización, podrán normal en la vida de los hombres de una araña o un saltamontes, tener
Alrededor de una maqueta de conocer la variedad, la alimentación, la Atapuerca? Esto que ocurrió hace miles pico o dientes, cola, antenas o narices,
hormiguero situada en el jardín del reproducción y en general el modo de de años es posible: tendrás el mismo garras o pezuñas...? “Métete en la
Museo, los niños participantes se vida de los dinosaurios. aspecto que ellos, buscarás comida por piel” de tu animal favorito y verás las
comportan como hormigas y utilizan los alrededores de la cueva, construirás diferencias y semejanzas entre todos
sus antenas para comunicarse, luchan instrumentos para cazar y al final ellos, con ayuda de ejemplares de las
contra sus enemigos, encuentran ¡comida, comida de verdad! colecciones del Museo.
comida y la llevan al hormiguero para
que toda la ciudad sobreviva.

De abril a junio de 2013.


22 | 23

Taller Taller Taller Taller
DÍA Y NOCHE ANIMAL LA VIDA DE LA COLMENA LOS ANIMALES DEL MUNDO EL CUBO DE LAS ESTACIONES

Viajaremos a lo largo del día y de la Podrás disfrazarte de abeja, aprender Los alumnos compartirán y conocerán Los niños descubren el mundo que les
noche con la maleta didáctica del reloj su lenguaje para conocer las flores con otras culturas para que las respeten rodea de manera global, partiendo de
Tic-tac para conocer los secretos de más azúcar, los cuidados de las larvas y valoren tanto como la suya propia. su entorno más próximo durante las
distintas especies animales de hábitos y todos los trabajos que se realizan en A través de diferentes animales nos diferentes estaciones del año. A partir
diurnos y nocturnos. La ardilla y el la colmena. acercaremos hasta las costumbres del tiempo atmosférico, las prendas de
águila despertarán al calor del sol y de los niños que conviven con ellos ropa que se usan en cada momento, las
el murciélago y el búho saldrán con para acabar realizando una danza que costumbres, etc., se harán asociaciones
la luna. Decorarás tu propio reloj de simbolice la unión de los humanos para con la variedad de animales y otras
pulsera. salvar a todos los animales del Mundo. formas de vida en función de esas
condiciones.


Taller Taller Taller Taller
DRAKULÍN ENSEÑA A CUIDAR PLANETA INSECTO SAPOS, RANAS, SALAMANDRAS UNA MESA PARA UN REY
LOS DIENTES Y TRITONES
En este taller te proponemos un A partir de la observación de las
Drakulín es un simpático vampiro acercamiento al mundo de los insectos En este taller podrás clasificar anfibios mesas lapidarios del Museo se podrá
que enseña a los niños a conocer sus a través de las colecciones del Museo. de manera sencilla para aprender a estudiar una colección de rocas y
propios dientes. Con este divertido Podrás observarlos detenidamente y diferenciarlos e identificarlos a partir minerales diferentes y sus principales
taller se pretende concienciar a los comprobar su gran diversidad, cómo se de modelos fabricados en resina y características, propiedades y los
niños de la importancia de la higiene han adaptado a los diferentes medios y ejemplares de las colecciones del yacimientos de los que proceden.
dental y quitarles el miedo a ir al finalmente construirte tu propio “bicho Museo. Además conocerás con detalle
dentista. Modelarán una reproducción pinza” que podrás llevarte de recuerdo. la metamorfosis del sapo partero, que
de un diente de gran tamaño que vive en las acequias y pilones en la
podrán llevarse a casa. Comunidad de Madrid.


24 | 25

Taller Taller Visita-Taller Taller
LA MÁQUINA DEL CUERPO CON TODOS LOS SENTIDOS RECORRIDOS POR EL JARDÍN BIODIVERSIDAD MADRILEÑA

El esqueleto humano está formado ¿Quieres poner a prueba todos tus Se plantea un recorrido guiado por Para promover que los jóvenes
por más de 200 huesos perfectamente sentidos y conocer además algunos los senderos del Jardín mediterráneo, descubran la diversidad de su entorno
estructurados que protegen nuestros animales que los tienen especialmente complementado con una colección de próximo, se plantea este taller en
órganos vitales más delicados. Pero... agudizados? Participa en este taller elementos motivadores relacionados el que se mostrarán diferentes
¿sabrías montar un esqueleto humano? y realiza una serie de interesantes con plantas y animales, que el monitor ecosistemas de la Comunidad de
Si quieres comprobarlo participa experiencias. va extrayendo de una mochila, para Madrid como el pinar de montaña, el
en este taller. Además se montarán comprender más a fondo el medio robledal, el encinar y el humedal con la
esqueletos de algunos animales natural de la Comunidad de Madrid. flora y fauna más característica de cada
vertebrados. Al final, cada alumno realizará un uno de ellos.
marcapáginas botánico.

De abril a junio de 2013.


Taller Taller-Laboratorio Taller-Laboratorio Taller-Laboratorio
EL REINO ANIMAL EL LABORATORIO TERRESTRE CLASIFICACIÓN DE ANFIBIOS SOMOS ADN

Si quieres aprender a reconocer y a Geología en estado puro. Mediante “Conocer para conservar” es el Se pretende mostrar de forma sencilla
clasificar los principales grupos de modelos demostrativos, experimentos lema de este taller en el que te y didáctica, la estructura y función del
animales, si quieres que nuestras y observaciones se podrá estudiar proponemos clasificar, a partir de ADN. Se utilizarán distintos modelos
colecciones no tengan “secretos” una colección de rocas y minerales, modelos y ejemplares de la colección científicos para estudiar su estructura y
para ti, si además has oído la palabra hacer simulaciones sobre la formación de anfibios del Museo, usando una se realizará una práctica de laboratorio
“biodiversidad” y no sabes qué es y del relieve terrestre, fallas, fosas clave dicotómica, los diferentes anfibios de extracción de ADN a partir de
por qué es tan importante, no dejes de y plegamientos y descubrir los de la Comunidad de Madrid. También germen de trigo, para que los alumnos
participar en este taller. terremotos, la subducción de las se tratan aspectos para contribuir a su participantes puedan llevarse una
placas tectónicas, la propagación de conservación. muestra.
las ondas sísmicas y el fenómeno de la
licuefacción.


26 | 27

Taller-Laboratorio Taller-Laboratorio Taller-Laboratorio Taller-Laboratorio
DINOSAURIOS EN ACCIÓN ¿SABES QUÉ ES UN FÓSIL? CRÁNEO HOMÍNIDO DARWIN Y LA SELECCIÓN
NATURAL
Se investigará a partir de cuatro En este taller para aprender a clasificar Los alumnos realizarán mediciones de
maletas con restos de dinosaurios fósiles, también podrás saber cómo se los puntos cráneo-faciales principales Especialmente orientado para alumnos
de América, Europa y África. Se formaron, cuáles fueron sus condiciones de cráneos de Australopithecus afarensis, de Secundaria y Bachillerato para la
realizará su identificación por de vida en el pasado, manipularlos, y Homo habilis, Homo erectus, Homo asignatura de Ciencias para el mundo
comparación con los ejemplares de la hacer moldes de algunos de ellos. antecessor, Homo heildelbergensis, Homo contemporáneo, en esta actividad se
sala de exposición y se anotarán sus neanderthalensis y Homo sapiens para la dará a conocer la figura de Charles
datos biológicos complementarios determinación de su sexo y edad. Darwin y su teoría sobre la evolución
mediante la búsqueda de información usando como ejemplo los pinzones
en los sistemas multimedia. Se de las Islas Galápagos para comprobar
complementará con modelos de deriva las adaptaciones funcionales de cada
continental y se finalizará con una especie. También se utilizará el ejemplo
reconstrucción paleoambiental. histórico de las polillas de Glasgow
para comprobar el impacto que
produce el hombre en el medio.


VISITAS
GUIADAS POR
VOLUNTARIOS
CULTURALES
Un equipo formado por
voluntarios culturales explicará
Taller-Laboratorio diferentes exposiciones del VISITAS GUIADAS POR
CAMBIO GLOBAL Museo. El grupo de alumnos se VOLUNTARIOS CULTURALES
dividirá en pequeños subgrupos
Se presentará una información general de 7 a 10 alumnos que serán Voluntarios culturales realizarán una
sobre el cambio global y los factores acompañados cada uno por un serie de itinerarios de visita a las
que intervienen en él. Nos acercaremos guía. diferentes salas de exposición:
a uno de los proyectos que se están
desarrollando desde el Museo en este CONDICIONES · Biodiversidad (página 11)
campo de estudio. Y, finalmente, los Fechas / de martes a viernes · Mediterráneo. Naturaleza y civilización
alumnos participarán en una dinámica Horarios / (p. 12)
sobre el efecto invernadero. 10.00,11.00,12.00,13.00 h. · Almacén de Aves y Mamíferos + Real
Duración / 1 hora Gabinete (pp. 14 y 15)
¡NUEVO! Precio / gratuito por riguroso · Minerales, fósiles y evolución
orden de reserva humana (p. 16)

Infantil NIVELES Infantil
Primaria Primaria
Secundaria Secundaria
Bachillerato Bachillerato

28 | 29

EDUCACIÓN
DE ADULTOS
Y GRUPOS DE
INTEGRACIÓN
El Museo presenta una serie
de actividades adaptadas a las
distintas necesidades VISITA-TALLER ADAPTADA PARA Taller Taller
educativas propias de la EDUCACIÓN DE ADULTOS DINOSAURIOS EN LA MANO ¡CUÁNTOS ANIMALES!
educación de adultos y de los
grupos de integración. El Museo amplía su horario de visita Para aquellos grupos que cuenten También ofrecemos un taller de plástica
habitual y presenta una actividad con alguna persona con necesidades accesible para aquellos grupos de
especialmente organizada para aquellos educativas especiales, alumnos alumnos con necesidades educativas
grupos que cursan estudios en los con deficiencias físicas, psíquicas o especiales o deficiencias psíquicas en
Centros de Educación para Adultos. sensoriales, el Museo no presenta el que, con ayuda de ejemplares de las
Esta actividad pretende que estos barreras arquitectónicas y además les colecciones del Museo, se mostrarán
alumnos realicen experiencias prácticas ofrece la posibilidad de participar en las diferencias y semejanzas entre
dentro del área de Ciencias de la este taller de modelado accesible para algunos miembros del reino animal.
Naturaleza. La actividad se desarrolla ciegos y deficientes visuales.
en dos fases: primero una visita guiada CONDICIONES
a la exposición Minerales, fósiles y CONDICIONES Fechas / de martes a viernes
evolución humana seguida de un taller Fechas / de martes a viernes Horarios / 10.00,11.00,12.00, 13.00,
de clasificación de fósiles. Horarios / 10.00,11.00,12.00, 13.00, 15.00 h.
15.00 h. Duración / 1 hora
CONDICIONES ESPECIALES Duración / 1 hora Precio / 135 € (28 alumnos máximo.
Fechas / jueves Precio / 135 € (28 alumnos máximo. Incluye entradas)
Horario / de 17.00 a 19.00 h. Incluye entradas) Taller adicional / 75 €
Duración / 2 horas Taller adicional / 75 €
Precio / 190 € (28 alumnos máximo.
Incluye entradas)
Esta actividad se abonará mediante
transferencia enviando el comprobante
con antelación mínima de una semana.

EL MUSEO
VA A LA
ESCUELA
Acercamos el Museo a la Escuela
“visitando” los colegios del ámbito
de la Comunidad de Madrid. Se
mostrarán distintas facetas del
Museo como la investigación, las SOMOS ADN DRAKULÍN ENSEÑA A CUIDAR LOS ANIMALES DEL MUNDO
colecciones, las exposiciones y LOS DIENTES
sus actividades y una muestra de Con este taller se pretende mostrar, de Desde un planteamiento intercultural,
ejemplares de nuestras colecciones. forma sencilla y didáctica, la estructura Drakulín, un simpático vampiro que se conocerán las principales
Después comenzará una serie de y función del ADN. Se utilizarán enseña a los niños a conocer sus características de diferentes animales,
talleres en función del nivel de los distintos modelos científicos para propios dientes, sus formas, sus situándolos en el globo terráqueo, en
alumnos. estudiar su estructura y se realizará una funciones y su cuidado, comparándolos la región que habitan, y a partir de ahí,
práctica de laboratorio de extracción con los dientes de algunos de los se acercarán a las diferentes sociedades
de ADN a partir de germen de trigo animales de las colecciones del Museo. y culturas más representativas
para que los alumnos participantes Modelarán una reproducción de un del planeta. Se podrá saber qué
puedan llevarse una muestra. De diente de gran tamaño que podrán desayunan algunos de los niños de
forma fácil y metodología científica se llevarse a casa. Con este divertido otros países y se realizará una danza
introduce a los alumnos en el estudio taller se pretende concienciar a los para salvar a todos los animales del
del ADN. niños de la importancia de la higiene mundo. La actividad cuenta con una
dental y quitarles el miedo a ir al maleta didáctica con forma de globo
dentista. terráqueo en la que se recogen los
materiales del taller.


30 | 31

CONDICIONES
Fechas / de lunes a viernes
Horarios / de 9.30 a 11.30 y de
11.30 a 13.30 h
Duración / 2 sesiones de 2 horas
cada una
Precio / 375 € (2 grupos de 30
alumnos máximo)

Un monitor del Museo realizará
los talleres.
Las actividades se desarrollarán
en un aula y no requiere ninguna
condición especial.
Es imprescindible hacer la reserva
con una antelación mínima
de 2 semanas. El importe de
la actividad deberá abonarse
por transferencia indicando
en Concepto: El Museo va a la
escuela y la fecha reservada.
El resguardo de la transferencia
se deberá enviar por fax o e-mail
al Servicio de Concertación de
Visitas del Museo una semana
antes de la visita.

LA NOCHE DEL
MUSEO Los búhos y otras rapaces
nocturnas se sirven de
LA NOCHE DE LOS ANIMALES su gran mimetismo para
Proponemos disfrutar de una Zona de Biología pasar inadvertidas ante
experiencia única e inolvidable a depredadores así como para la
través de una noche repleta de 20.00 h. Recepción del grupo y caza al acecho de sus presas.
aventuras. A lo largo de la noche, presentación de la actividad.
los participantes podrán acercarse 20.15 h. “Gymkhana animal”. Con esta
al mundo de la paleontología y la actividad los participantes, a través
ecología mediante talleres, juegos de diversas experiencias, realizarán
didácticos, etc. Esta experiencia se observaciones sobre los ejemplares de
plantea como complemento del las colecciones del Museo. Se visitará el
programa escolar con una doble Almacén de Aves y Mamíferos, donde se
finalidad: lúdica, en cuanto a la realizarán diversas actividades.
metodología empleada, y formativa, 22.00 h. Cena tipo pic-nic.
en cuanto al rigor científico de sus 22.30 h. “El cuaderno de campo”. Esta
contenidos educativos. segunda propuesta tiene como objetivo
principal que los alumnos, a través de
diversas actividades, adquieran nociones
sobre diferentes ecosistemas.
23.30 h. A dormir. “Si te dejamos...”
Cuando los niños piensen que la actividad
ha acabado tendrá lugar la sorpresa final que
consistirá en realizar una visita nocturna,
acompañados por el Búho del Museo.
08.30 h. Desayuno.
09.00 h. Salida.

NIVELES Infantil
Primaria
Secundaria
Bachillerato

32 | 33

CONDICIONES
Fechas / sólo los viernes
Horarios / de 20.00 del viernes a
9.00 h del sábado
Grupo / 30 niños mínimo, 60
máximo
LA NOCHE DE LOS DINOSAURIOS Precio / 37 € por niño y 20 € por
Zona de Geología profesor

20.00 h. Recepción del grupo y El importe de la actividad deberá
presentación de la actividad. abonarse por transferencia. El
20.15 h. “Expedición geológica”. Esta resguardo de transferencia se
actividad tiene como objetivo que los deberá enviar por fax o e-mail
participantes, a través de diversas al Servicio de Concertación de
experiencias conozcan el trabajo que Visitas del Museo una semana
realizan los geólogos. antes de la visita.
22.00 h. Cena tipo pic-nic. Es necesario venir al Museo con
22.30 h. “Fosilízate”. En esta ocasión saco de dormir o similar y aislante.
adquirirán nociones acerca del trabajo de El importe de la cena y el
los paleontólogos y sus estudios sobre la desayuno está incluido en el
forma de vida de los dinosaurios. precio de la actividad, excepto los
23.30 h. A dormir. “Si te dejamos...” participantes con algún problema
Finalmente los niños realizarán una visita alimentario o dieta especial que
nocturna acompañados por el Diplodocus deberán traer su propia comida.
del Museo, Dippy, que cobrará vida hacia la En tal caso es necesario advertirlo
media noche. en la reserva.
08.30 h. Desayuno. Se necesita 1 acompañante por
09.00 h. Salida. cada 15 niños.
A la llegada, el grupo debe dirigirse
a la taquilla en la entrada principal.
Es imprescindible hacer la reserva
Infantil
Primaria con una antelación mínima de 2
Secundaria semanas.
Bachillerato

SEMANA DE LA
CIENCIA Y LA Taller infantil
TECNOLOGÍA ¿ADIVINAS QUIÉN VIVE AQUÍ?
2012 En este taller se podrán conocer
los diferentes ambientes del planeta:
Del 6 al 18 de noviembre
sabana, selva, desierto… y los
animales que viven en ellos. Se
En el Año Internacional de la Energía
presentarán diferentes animales,
Sostenible para Todos 2012 desde
con piezas de las colecciones del
el Museo Nacional de Ciencias
Visita dinamizada Museo y modelos, e información
Naturales somos conscientes de
MARIONETAS BIODIVERSAS sobre ellos. Los niños participantes,
la necesidad de promover una
ayudados por una serie de pistas, Taller
conciencia responsable con nuestro
Recorrido interactivo por la elegirán el animal que habita en MOLUSCOS PARA CLASIFICAR
planeta a partir de un conocimiento
exposición Biodiversidad a través de cada uno de los biomas. También se
integral de la biodiversidad, su
marionetas de animales. Cada vez tratarán las amenazas y el estado Este taller propone un acercamiento
evolución y conservación a partir de
que se presente la marioneta de un de conservación de cada uno de los al método científico y su puesta
fomentar medidas entre los escolares
animal, se explicarán sus principales animales. en práctica en el estudio de la
que promuevan el ahorro energético.
Por este motivo las actividades que se características, sus problemas de biodiversidad. A partir de una serie
realizarán durante esta edición de la conservación y se maquillará a los de moluscos procedentes de la
Semana de la Ciencia y la Tecnología niños para que se identifiquen con colección de Malacología del Museo,
estarán centradas en trabajar con los esta especie. Al final, los niños se plantea realizar un ejemplo de
alumnos sobre estos aspectos. propondrán actuaciones responsables clasificación taxónomica mediante
para ahorrar energía para que los claves sencillas.
animales puedan vivir en un mundo
mejor.


34 | 35

CONDICIONES
Precio / gratuito por riguroso orden de reserva
incluida entrada al Museo. Se podrán reservar
las actividades a partir del 22 de octubre.
Visita-taller tecnológico Actividad poética Grupo / 28 personas por sesión en todas las
BIODIVERSIDAD, EVOLUCIÓN Y “GRAN BLANCO” actividades excepto Actividad poética, 85 personas
CONSERVACIÓN Duración / 1 hora todas las actividades excepto
Coproducción realizada entre el Visita-taller tecnológico (2 horas).
Visita guiada por monitores Museo Nacional de Ciencias Naturales
del Museo por la exposición y la Compañía Los Hedonistas. Calendario actividades para grupos /
Biodiversidad incorporando el uso 6, 7, 8, 13, 14, 15 y 16 de noviembre
de la tecnología de la comunicación. En esta ocasión Los Hedonistas juegan 10.00 Marionetas biodiversas y ¿Adivinas quién
Mediante el uso de videocámaras, a plantear un mundo blanco. En vive aquí?
micrófonos, ordenadores y otras un futuro no muy lejano, tras una 11.00 Marionetas biodiversas, ¿Adivinas quién
herramientas, los participantes guerra nuclear, el cambio climático vive aquí? y Moluscos para clasificar
actuarán como directores, y la contaminación, llega una nueva 12.00 Moluscos para clasificar
montadores, presentadores, glaciación y desaparece gran parte Miércoles 7 y14 de noviembre
operadores de cámara o guionistas de la biodiversidad tal y como la 11.00 Visita-taller tecnológico
de una pequeña producción conocemos. Las especies que se Viernes 16 de noviembre
audiovisual de temática científica. están encontrando no son muchas 12.00 Actividad poética “Gran Blanco”
y presentan la particularidad de ser
todas ellas blancas. Ha desaparecido Calendario actividades para público individual /
el color y sin color, no hay vida. ¿Será Sábados 10 y 17 de noviembre
el hombre la siguiente especie en 11.00 Moluscos para clasificar
extinguirse en mitad de este blanco 12.00 ¿Adivinas quién vive aquí?
devastado? 13.00 Marionetas biodiversas
18.00 Visita-taller tecnológico
Domingos 11 y 18, viernes 9 de noviembre
11.00 Moluscos para clasificar
12.00 ¿Adivinas quién vive aquí?
13.00 Marionetas biodiversas
Infantil Infantil
Primaria Primaria Viernes 16 y sábado 17 de noviembre
Secundaria Secundaria 20.00 Actividad poética “Gran Blanco”
Bachillerato Bachillerato

V CONGRESO El Museo reedita este congreso
para que los alumnos de Educación
CALENDARIO DE ACTUACIONES AVANCE DE PROGRAMA

CIENTÍFICO Secundaria tengan la oportunidad de Hasta el 21 de diciembre de 2012 Miércoles 10 de abril de 2013

PARA experimentar, desde muy temprana
edad, el contacto con la realidad del
Selección de 20 Centros participantes
por riguroso orden de inscripción.
10.00 Recogida de la documentación
10.15 Bienvenida y Presentación
ESCOLARES, mundo de la ciencia. En este caso
desde una faceta muy habitual para Hasta el 15 de marzo de 2013
10.30 Conferencia inaugural a cargo de
un investigador del Museo
CCE los científicos, como es la asistencia a Envío del resumen del proyecto (un 11.10 Comunicaciones de los alumnos
congresos. En este congreso además folio con los datos del Centro Escolar, 11.30 Pausa-Desayuno
10 y 11 de abril de 2013 de ponencias marco impartidas por del profesor responsable y de los 12.00 Comunicaciones de los alumnos
especialistas en el ámbito científico, dos alumnos) al siguiente correo 13.00 a 14.00 Visita a una Exposición
Después del éxito obtenido en se contará con la participación de los electrónico: pilarg@mncn.csic.es
los cuatro primeros congresos alumnos, dos de cada centro, que junto Jueves 11 abril de 2013
se plantea la continuidad de este con su profesor de ciencias tendrán 10 y 11 de abril de 2013
evento con la organización del V que elaborar una comunicación sobre V Congreso Científico para Escolares 10.00 Comunicaciones de los alumnos
Congreso Científico para Escolares algún proyecto científico. Tendrán 10 en el Museo y selección de uno de los 11.30 Pausa-Desayuno
en el MNCN. minutos para exponer su comunicación. proyecto para su posterior desarrollo. 12.00 Comunicaciones de los alumnos.
Un comité seleccionará uno de los 13.00 Visita a Colecciones
Este congreso está incluido en proyectos al que posteriormente, se Información telefónica/ 14.00 Selección del proyecto a cargo
un proyecto para el fomento de le concederá un certificado, un lote de 91 564 61 69 del comité. Conclusiones y cierre del
la cultura científica solicitado a la libros para la biblioteca del Centro y la 91 411 13 28 ext. 1165 Congreso
FECYT, Fundación Española para la posibilidad de visitar el museo con toda 14.30 Cóctel de despedida en el Museo
Ciencia y la Tecnología. su clase de forma gratuita. Nacional de Ciencias Naturales.

También se propone realizar
actividades complementarias como
visitar alguno de los laboratorios del
Museo o alguna de las colecciones y
exposiciones.
El cangrejo cacerola es
un artrópodo del que se
NIVELES Infantil han encontrado fósiles
Primaria prácticamente idénticos del
Secundaria periodo Ordovícico, de hace
Bachillerato 445 millones de años.

36 | 37

AULA DE
TECNOLOGÍA
EN LA MEDIATECA
Este espacio se presenta con el
objetivo de incorporar el uso de la
Taller de tecnología CONDICIONES
tecnología de la comunicación, de
LA HISTORIA DE LA VIDA EN Fechas / de martes a viernes
forma interdisciplinar, para dinamizar
24 HORAS Horario / 10.00 y 12.00 h.
la visita al Museo. Piezas originales,
Duración / 2 horas
maquetas, réplicas, textos y diversos
Se plantea como primera propuesta Precio / 190 € (28 alumnos máximo.
elementos del Museo ofrecen al
para trabajar de esta forma un Incluye entradas, visita guiada y taller)
visitante todas las claves para adquirir
recorrido por la Historia de la Vida,
una visión global de nuestro planeta.
desde su origen hasta la llegada del
Mediante el uso de videocámaras,
Homo sapiens realizando una visita
micrófonos, ordenadores y otras
guiada a la exposición Minerales, Fósiles
herramientas, los alumnos participarán
y Evolución Humana. Dicho recorrido
como directores, montadores,
comparará los 4.500 millones de años
presentadores, operadores de
de la formación de la Tierra con la
cámara o guionistas de una pequeña
duración de un día, y será realizado
producción audiovisual. La obra
de forma cooperativa, aprovechando
final será el producto de un trabajo
los intereses y habilidades de cada
científico y artístico de lo que los
participante, de modo que todos
participantes hayan aprendido del
aprendan de la contribución de cada
Museo, del lenguaje audiovisual, del
compañero, a través de la creación
trabajo en equipo y de ellos mismos.
de una pieza audiovisual realizada con
grabaciones por grupos en el propio
Museo. Los celacantos son peces de
aletas lobuladas que se creían
NIVELES Infantil extintos desde el Cretácico,
Primaria hasta que en 1938 un ejemplar
Secundaria vivo fue capturado en la costa
Bachillerato oriental de Sudáfrica.

ACTIVIDADES CONFERENCIAS
El Dynastes hercules, una
PARA 5 de septiembre de 2012 de las especies de coleóptero
· Expedición Malaspina 2010: El final
PROFESORES del principio
de mayor tamaño, muestra un
marcado dimorfismo sexual
Carlos M. Duarte entre machos y hembras en
La Sociedad de Amigos tamaño, color y morfología.
del Museo es una sociedad 2 de octubre de 2012
sin ánimo de lucro, · El proyecto APOLO
comprometida con la
promoción de las actividades 23 de octubre de 2012
y la imagen pública del · Paleobiogeografía y deriva
Museo. Organiza anualmente continental. Conmemoración del
ciclos de conferencias y centenario de la teoría de la deriva
seminarios y patrocina de continental por Alfred Wegener
forma habitual exposiciones Rolf Schroeder
y otros eventos organizados
por el Museo. Los socios CURSOS
tienen entrada gratuita al
Museo, reciben información 23-25 de enero de 2013
de todas las actividades y · Curso teórico-práctico de
obtienen descuentos en nomenclatura zoológica
la Tienda del Museo, en la Miguel Ángel Alonso Zarazaga
inscripción de los seminarios
que organiza la Sociedad
y en los cursos y en otras
actividades educativas que
organiza el Museo.

38 | 39

OTROS ENREDADOS EN MUSEOS.
COMUNIDAD DE PROFESORES
LA BIBLIOTECA Y EL ARCHIVO LA TIENDA DEL MUSEO

SERVICIOS EN RED El Museo cuenta con un servicio de Se pueden adquirir libros y objetos

DEL MUSEO Una asociación de profesores en red
documentación especializado en
Ciencias Naturales. Su colección está
relacionados con las ciencias naturales
y los temas de las exposiciones. Tiene
organizada por el Museo Nacional de orientada a estudiantes universitarios, dos puntos de venta situados en las dos
Ciencias Naturales, MNCN, de Madrid profesores e investigadores. Alberga zonas del Museo.
que cuenta con el apoyo de la FECYT, importantes obras y documentos
Fundación Española para La Ciencia manuscritos e impresos que reflejan, El horario de apertura de la tienda
y la Tecnología. Nuestro objetivo es entre otros, la propia historia de la es el mismo del Museo. Consultar en
utilizar la red para establecer una vía institución. Además de impresos página 6.
que permita la participación continua de gran valor por su antigüedad
de los profesores de todos los niveles actualmente recibe las mejores revistas
educativos que visiten el MNCN. científicas y monografías. Pertenece
Pretendemos compartir, no sólo los a la Red de Bibliotecas del Consejo
programas educativos y proyectos Superior de Investigaciones Científicas
propuestos por el MNCN si no la con catálogo en línea:
opinión, la forma de uso y adaptación http://sauco.csic.es:4505/ALEPH
que hacen los docentes de ellos. Tiene también servicio de reprografía.

Únete Horario de la Biblioteca /
Si quieres sumarte a esta iniciativa de lunes a jueves, de 9.00 h. a 17.30 h.
entra en www.enredadosenmuseos.com viernes, de 9.00 h. a 15.00 h.
y cumplimenta tus datos con el código
MNCN2010. Horario del Archivo / de lunes a
viernes, de 9.00 h. a 14.30 h.
Ventajas
Los profesores y educadores registrados
El alca gigante, extinguida
tendrán preferencia a la hora de
a principios del siglo XIX,
recibir información de todos nuestros
mostraba una morfología casi
programas de actividades. Además, idéntica a los ‘pingüinos’ o
podrán intercambiar experiencias, recibir ‘pájaros bobos’ del Hemisferio
recomendaciones y sugerencias de otros Sur pese a pertencer a órdenes
profesores de su mismo nivel educativo. de aves diferentes.

ACTIVIDADES
EDUCATIVAS ACTVIDADES DE FIN DE SEMANA

PARA PÚBLICO Desde octubre a junio todos los fines de

INDIVIDUAL semana ofrecemos distintas actividades
educativas para los niños y familias que visiten
el Museo.
A lo largo del año, el Museo ofrece un variado
ExperimentÁrea ofrece un área de CUMPLE CON LA CIENCIA
programa de actividades educativas y culturales
experimentación y descubrimiento científico, a
dirigido a aquellas personas que visitan el Museo
través de actividades participativas. Celebra los sábados tu cumpleaños con tus
en sus periodos de ocio y tiempo libre. Estas
amigos de forma científica de acuerdo con
actividades se organizan durante los fines de
Talleres para todas las edades y cuentos para tu edad, participando como un auténtico
semana, vacaciones de verano, Semana Santa o
los más pequeños os ayudarán a conocer mejor naturalista en alguna de estas actividades y
Navidad y en fechas Conmemorativas como la
los diferentes aspectos del Museo. realizando una bonita manualidad:
Semana de la Ciencia y el Día Internacional de los
Museos.
· Animales del Mundo
· La pista del oso
La oferta educativa consta de una variada
· Carnaval de animales
propuesta de actividades como talleres, cuentos,
· Pon cara de dinosaurio
visitas guiada o campamentos urbanos.
· Como un picapiedra
· Una mesa para un rey
Para mantenerte informado sobre las actividades
· ¡El mejor rastreador!
consulta nuestra web (www.mncn.csic.es) o en
· Planeta insecto
nuestro Servicio de Información (Tel. 914111328
· De piedra en piedra
ext. 1273).

40 | 41

SEMANA DE LA CIENCIA INFORMACIÓN GENERAL
PARA PÚBLICO INDIVIDUAL
En paralelo a las actividades para grupos, los
fines de semana podrás participar en familia Horario del Museo / consultar en
de las actividades dedicadas a este Año página 6.
Internacional de la Energía Sostenible para MUSEO DE VERANO
Todos. Precios /
El Museo de Verano es un campamento Entrada exposicones / 6 €
urbano de carácter científico organizado Entrada reducida / 3 €
por quincenas durante los meses de julio y Estudiantes, desempleados y
agosto. Está dirigido a niños entre 5 y 12 años niños de 4 a 14 años. Descuentos
ACTIVIDADES EN VACACIONES de edad, para que participen en actividades especiales a familias numerosas.
de ocio educativo y aprovechen el potencial
Aprovecha las vacaciones escolares de científico del Museo. Cada año ofreceremos Consultar las tarifas de los
Navidad, Semana Santa y otros festivos para un programa diferente lleno de sorpresas en Programas Educativos en el
venir al Museo y disfrutar de nuestra oferta de el que queremos resaltar la importancia de Servicio de Información.
talleres, cuentos y actividades. que los niños tomen contacto con los variados
temas de la ciencia. SERVICIO DE INFORMACIÓN
Horario / es el mismo que el
horario del Museo. Consultar en
UN DÍA DE VERANO página 6.
CONMEMORACIONES Teléfono /
También, en los meses de julio y agosto, 91 411 13 28 ext. 1273
El Día Internacional de los Museos, el Día de ofrecemos Un día de verano para participar e-mail / info.edu@mncn.csic.es
la Biodiversidad, el cumpleaños de Darwin y toda una mañana en nuestras actividades de
otras más son fechas que no podemos dejar de verano.
celebrar en el Museo. Para que participes con
nosotros de estas conmemoraciones científicas
ofrecemos diversas actividades que completen
tu visita a nuestras exposiciones.

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