Jornadas sobre Museos y Educación. Córdoba, 13-15 de mayo de 2009.

1. JUSTIFICACIÓN. CONTENIDOS.
Las Jornadas sobre Museos son una de las actividades que Día 13 de Mayo.
mayor tradición tienen en el Centro del Profesorado de Córdoba. El D. Rufino Ferreras Marcos. Responsable de Desarrollo Educativo del
interés manifestado por el profesorado en esta acción formativa hace Área de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-
que nos planteemos nuevamente su realización dando a conocer nuevas Bornemisza.
propuestas en torno a los Museos, priorizando siempre su vertiente “EducaThyssen: más allá que un mero espejo de la actividad educativa
didáctica. Este año, además, contamos con la colaboración de entidades que del Museo Thyssen-Bornemiszaquot; ”.
han destacado por su labor en la divulgación de los valores didácticos de los
Museos como Casa Árabe y Museo sin Fronteras. Día 14 de Mayo.
Dª Angela García Blanco. Conservadora del Cuerpo Facultativo de
OBJETIVOS. Museos y Jefa del Departamento de Difusión del Museo Arqueológico
Nacional.
Dª Eva Schubert. Presidenta y Directora General de Museo Sin Fronteras
1. Favorecer el conocimiento de los Museos como un instrumento
(MWNF).
didáctico habitual en la práctica docente.
“Museo Virtual: Descubrir el Arte islámico en el Mediterráneo”.
2. Dar a conocer al profesorado nuevas perspectivas en didáctica de Día 15 de Mayo.
los museos. Visita guiada al Museo Arqueológico de Córdoba para conocer los
nuevos espacios y el proceso de musealización llevado a cabo.
3. Propiciar la inserción de los planteamientos didácticos
desarrollados en estas jornadas en el currículo de los distintos Dª Mª Dolores Baena Alcántara. Directora del Museo
•
niveles educativos. Arqueológico.
Dª Mª Jesús Moreno Garrido. Jefa del Dpto. de Conservación e
•
DESTINATARIOS. Investigación.
Dª Silvia Muñoz Jiménez. Asesora de Difusión.
•
1º Profesorado de Ciencias Sociales, Geografía e Historia.
2º Profesorado en general interesado en el tema. D. José Escudero Aranda. Jefe del Dpto. de Difusión.
•
CRITERIOS DE SELECCIÓN. METODOLOGÍA.
1º Profesorado de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, El curso tiene tener un carácter eminentemente práctico. Se procurará que el
profesorado asistente reflexione sobre la utilidad de los museos como recurso
Conocimiento del Medio en Primaria del ámbito de actuación del CEP
didáctico
de Córdoba.
2º Profesorado en general interesado en el tema.
EVALUACIÓN.
3º Orden de llegada de las solicitudes.
1. Asistencia al 80% del horario presencial.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: 40
2. Encuesta de Evaluación.

2. HORARIO.
De 17:30 a 20:30 horas.
LUGAR DE REALIZACIÓN.
Las sesiones se realizarán en el CEP de Córdoba
excepto la sesión presencial que tendrá lugar en Museo
Arqueológico de Córdoba que tendrá el mismo horario
que las demás.
HORAS CERTIFICABLES: 15.
(12 presenciales y 3 no presenciales)
PLAZO DE SOLICITUD.
Hasta 11 de Mayo a las 14 horas.
(www.cepcordoba.org)
CONFIRMACIÓN DE ADMITIDAS Y
ADMITIDOS. PLAN DE ACTUACIÓN
2008-2009
La lista será expuesta el 12 de Mayo de 2009 en
el tablón de anuncios del CEP y podrá consultarse
JORNADAS
llamando al teléfono 957352481 así como a través de la
página web.
Museos y Educación.
Las personas admitidas deberán confirmar su
Nuevos planteamientos
asistencia al asesor responsable mediante correo
en didáctica de los
electrónico antes del 13 de Mayo a las 12 horas.
Museos.
(jmoraga@cepcordoba.org).
Código
ASESORÍA RESPONSABLE. 89148SC06
D. José Moraga Campos. Asesor del Secundaria
del Ámbito Cívico-Social del CEP de Córdoba.
Blog: http://socialescepcor.wordpress.com)