Power naRRACION

1. UNIDAD 1:
NARRACIÓN
Aprendizaje
Esperado:
Analizar e interpretar novelas
y
cuentos en clases:
› analizando los elementos
centrales (personajes, tema,
ambiente)
› haciendo inferencias y
extrayendo conclusiones a
partir de información explícita
e implícita.

2. DEFINICIÓN
 Narrares contar hechos reales
o imaginarios.

3.  Cada autor tiene un estilo particular en su
narración. No obstante, hay reglas generales
que se cumplen en la mayoría de los textos,
como la estructura:
 Introducción: Aquí se plantea la situación inicial.
 Nudo: En esta etapa aparece el conflicto. Este
problema será el tema principal del texto e intentará
ser resuelto.
 Desenlace: Finalmente, el conflicto encuentra
solución. A su vez, podemos distinguir una estructura
externa y una interna:
 Externa: Divide el contenido en capítulos, cantos,
partes, tratados, secuencias, etc.
 Interna: Son los elementos que conforman la

4. Los elementos de la narración.
EL NARRADOR:
 Esun personaje creado por el autor que
tiene la misión de contar la historia. Hay
diferentes tipos de narrador según la
información de que dispone para contar la
historia y del punto de vista que adopta.

5. Narrador de acuerdo al Grado de Conocimiento :
Narrador Narrador
Homodiegètico Heterodiegètico
Narrador
• Narrador
•
Protagonista Omnisciente.
Narrador
•
•
Narrador de
Testigo . conocimiento
relativo.

6. Narrador en primera persona.
Es aquel narrador que cuenta su propia
historia, habla de si mismo, de lo que le
ocurre, es a la vez protagonista de esta.
Ejemplo:
El narrador es a la vez protagonista de la
historia, ej.:
Hace unos años, -no importa cuántos
exactamente-, teniendo poco o ningún
dinero en el bolsillo y nada en
particular que me interesara en tierra,
pensé en irme a navegar un poco por
ahí, para ver la parte acuática del
mundo. Es un modo que tengo de echar
fuera la melancolía.

7. Narrador en tercera persona.
Es aquel narrador que cuenta la historia desde
afuera, cuenta lo que observa, el no interviene en
la historia, es un mero espectador.
Ejemplo:
 Era Matías Manzano un hombre
adormecido, maquinal. Se había
acostumbrado a quitar las hojas del
calendario, a bostezar; a ponerse la
bufanda, a oír cómo le daban los buenos
días sus compañeros de la oficina y cómo
contestaba él.
Carmen Martín Gaite

8. LA ACCIÓN
 Se refiere a las cosas que pasan en un
tiempo determinado que siguen un orden
concreto. Estos pueden ser de:
• Orden lineal: Cuando los hechos se cuentan
desde el principio hasta el final.
• Mitad del relato: Se empieza en un momento y
a partir de él se cuenta lo que pasó antes y
después.
• Por el final: Se empieza por el final y, a
continuación, se cuentan los hechos anteriores.

9. EL ESPACIO
 Esel lugar en el que trascurre la acción
del relato, presentado por el narrador o
por un personaje.
Es el entorno donde sucede la historia,
puede ser una ciudad, una habitación, etc.

10. Los Modos Narrativos
 Se refiere al estilo o la forma
en que se estructura la
narración, al cómo está dicho
el relato y existen tres
maneras de enunciar el
discurso
 Estilo Indirecto
Es cuando el lenguaje del
narrador se realiza a modo de
monólogo y cuando él decide
da paso a las intervenciones
de los personajes, ya que
éstos se hallan subordinados
al narrador.

11. Estilo Directo
 Es cuando el narrador reproduce textualmente lo
que dicen los personajes, sin quitar ni agregar
contenido ni haciendo intervenciones. Se
caracteriza por el uso de guiones para distinguir
entre los distintos hablantes.
Estilo Indirecto Libre
 Es una combinación del estilo indirecto y del
directo, por ende, contempla una estructura un
poco más compleja. El narrador hace
intervenciones y los personajes también efectúan
diálogos entre ellos

12. TIEMPO
 Cuando se analiza el tiempo de la narración
conviene tener en cuenta esta distinción:
 EL TIEMPO EXTERNO O HISTÓRICO: Es la
época o momento en que se sitúa la narración.
Puede ser explícito o deducirse del ambiente,
personajes, costumbres, etc.

EL TIEMPO INTERNO: Es el tiempo que
duran los acontecimientos narrados en la
historia. Puede ser toda una vida o varios días. El
autor selecciona los momentos que juzga
interesantes y omite (elipsis =saltos
temporales) aquellos que considera

13. Teniendo en cuenta el orden de los
acontecimientos de la narración,
pueden darse diferentes estructuras
narrativas:
 LINEAL O CRONOLÓGICA: El orden del discurso
sigue el orden de la historia.
 IN MEDIAS RES (expresión latina “en medio del
asunto”): El relato empieza en medio de la narración,
sin previa aclaración de la historia. Se trata de un
comienzo abrupto empleado para captar la atención del
lector.

14. RUPTURA TEMPORAL:
Flash-back (retrospección o analepsis): El
narradortraslada la acción al pasado.
Flashforward (anticipación o prolepsis): El
narrador anticipa acciones, se adelanta en el
tiempo.
Contrapunto: Varias historias se entrecruzan a lo
largo de la narración.
Circular: El texto se inicia y se acaba del mismo
modo.

15. ¡LOS PERSONAJES!
 Los personajes son el
elemento fundamental de
la narración, el hilo
conductor de los hechos.
Estos se organizan, según
su grado de participación
en la historia, en
personajes principales, se
cundarios y comparsas.

16.  El protagonista es el centro de la narración.
Puede ser un individuo, varios o una colectividad.
Es un personaje redondo, es decir, evoluciona a
lo largo de la novela. A veces, se le opone
un antagonista.
 El secundario es un personaje plano que no
evoluciona. La mayoría de las veces responde a
un arquetipo.
 Los comparsas (o extras) son meros elementos
presenciales.

17.  Existen dos maneras de caracterizar a los
personajes:
 La caracterización directa permite conocer a
los personajes a partir de los datos que
proporciona el narrador u otro personaje del
relato.
La caracterización indirecta permite deducir
cómo son a través de sus pensamientos,
comentarios, acciones, reacciones, gestos, etc.

18. ¡AHORA A REALIZAR LA
ACTIVIDAD DE HOY!