1. MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES
TEMA: MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES.
Visión estándar y visión crítica
Primera reflexión crítica: poner en debate las ciencias
sociales, su nacimiento como disciplinas con un objeto, un
cuerpo teórico, una metodología y unas instituciones de
aprendizaje e investigación consolidadas., es decir su
surgimiento y su conexión con el proceso histórico llamado
modernidad.
15 de noviembre del 2014
2. MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES.
MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES
VISION
ESTÁNDAR
VISION
CRÍTICA
Ciencias Sociales surgen como
resultado “natural” del progreso de
la razón
- Ruptura de la tradición medieval
- La razón humana se libera de los
dogmas religiosos. Se da un proceso
de emancipación, lo histórico deja
de ser un enigma leído desde la
racionalidad divina.
Ciencias Sociales son funcionales
u orgánicas a la ideología liberal,
nacen como consecuencia de la
lógica del sistema mundo
capitalista que requiere planificar
y organizar el cambio social
evitando las amenazas desde los
movimientos antisistémicos.
3. VISION ESTÁNDAR
S. XVII:
Revolución científica
S. XVIII:
Siglo de las luces
S. XIX: nacimiento de
las ciencias sociales
S. XV y XVI: El
Renacimiento.
Para su análisis se distinguen
los siguientes periodos
-Capitalismo
- Burguesía
- Martín Lutero
- Juan Calvino
- Adré Vesalio
- Nicolás Copérnico
Palabras y nombres
claves
- Conquista europea
- Conformación de
los estados
- Liberalismo
- Thomas Hobbes y
John Locke
- Galileo Galilei
- Isaac Newton
- Física como
disciplina autónoma
-Industrialización
- Revolución
Industrial
-Revolución
Francesa
-Revolución
Americana
- Iluminismo o
Ilustración
- Immanuel Kant
- Consolidación de
clases sociales
- Separación
disciplinar:
problemática social
requiere de ciencias
específicas.
- Weber
- Auguste Comte
MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES.
4. MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES.
VISION CRITICA
Desde la perspectiva de
Immanuel Wallerstein
La Revolución Francesa como suceso histórico mundial
transformó la economía mundo.
La repercusión DIRECTA que tuvo en tres
zonas claves de la periferia del sistema
mundo: Haití, Irlanda y Egipto
Disturbios
antisistémicos
Un cambio político a
corto plazo era inevitable
Fue vista
como
Deduciendo que:
5. MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES.
La Aceptación del
cambio
Reconocer que el sistema mundo era
capitalista
División laboral de la economía
mundo= limitada por sistema
interestatal
Significó
Surgen tres nuevas
instituciones:
-Las ideologías
-Las ciencias sociales
-Movimientos sociales
Síntesis intelectual/cultural del s. XIX
y fundamentos institucionales de la
“modernidad”
6. MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES.
Las ideologías que
surgen son
- Conservadurismo
- Liberalismo
- Marxismo
Las tres ideologías enuncian cómo
enfrentar el cambio normal
Agendas Políticas
A partir de las
7. MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES.
Las Agendas
políticas
Conocimiento
concreto de la
realidad
Implementación de
propuestas concretas
Ideologías Ciencias Sociales Legitimadas
científicamente
Se apoyan
en las
Se logra
con las
Para
Necesitan del
Son
8. MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES.
La Institucionalización de las ciencias sociales se dio mediante la
diferenciación en la estructura universitaria tradicional
A fines del S. XIX seis
nombres habían
prevalecido
Ciencias Políticas
Economía
Sociología
Antropología
Historia
Orientalismo
Para la ideología
liberal la pieza
central del proceso
social era la
delimitación de tres
esferas de actividad
Estado
Mercado
Persona
9. MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES.
El proyecto de la modernidad es un intento por someter la vida
entera al control del hombre bajo la guía segura del
conocimiento
Las normas elaboradas por las ciencias sociales no se limitaban a
la elaboración de un sistema de reglas llamado ciencia sino que
tenían consecuencias prácticas en la medida que eran capaces
de legitimar las políticas regulativas del estado.
10. MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES.
El proyecto de la modernidad es un intento por someter la vida
entera al control del hombre bajo la guía segura del
conocimiento
Las normas elaboradas por las ciencias sociales no se limitaban a
la elaboración de un sistema de reglas llamado ciencia sino que
tenían consecuencias prácticas en la medida que eran capaces
de legitimar las políticas regulativas del estado.