2. LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN
EL DESARROLLO DEL NIÑO, LA NIÑA Y EL
ADOLESCENTE
LA VIOLENCIA FAMILIAR… UNA
RUTA PARA SU TRANSFORMACIÓN
LEONID PALOMINO CANALES
EL TAMBO - HUANCAYO
5. CRISIS INSTITUCIONAL DEL ESTADO
Pérdida de la confianza social.
Incertidumbre frente a su credibilidad.
Desconocimiento y lugar residual a la
cotidiana.
violencia de la vida
6. LAS ESTADÍSTICAS EN
COLOMBIA SEÑALAN
La violencia en escenarios del
conflicto armado
La violencia generada por
inseguridad ciudadana y la
violencia cotidiana
8%
92%
7. La violencia familiar asumida
desde la responsabilidad en
el campo social, se considera
que es un problema que
corresponde al ámbito
privado, doméstico y
personal.
8. Reconocimiento de avances en el
tratamiento de la violencia, en un
marco legal otorgado por la ley 294 y la
ley 575 de 2000.
Espacios institucionales como: comisaría
de familia, casa de justicia, juzgados de
familia y desarrollo de mecanismos como
la conciliación con equidad.
9. ¿DÓNDE COMIENZAN LOS
DERECHOS HUMANOS
UNIVERSALES?
En los pequeños lugares
cercanos al hogar, tan
cercanos y pequeños que
no pueden verse en ningún
mapa del mundo.
10. VIOLENCIA FAMILIAR UN CAMINO
VIOLENCIA FAMILIAR UN CAMINO
PARA NUEVOS INTERROGANTES
PARA NUEVOS INTERROGANTES
Se produce varias escenas
Quiebre de los valores morales.
Reclamo de la atención del estado con
programas asistenciales, preventivos y de
promoción.
No son hechos coyunturados o eventuales.
Se centra en relaciones de poder y dominación.
11. LA FAMILIA
Ocupa un orden cultural y simbólico
de la sociedad, como ámbito de
emocionalidad intensa y particular,
como red social de cooperación y
reciprocidad, espacio de protección
y seguridad, también se expresan
tensiones, contradicciones,
conflictos y violencias.
12. LAS ESTADÍSTICA SEÑALAN
41%
Mujeres han recibido alguna vez maltrato
físico por parte de su compañero
11%
Violación de su pareja
42%
El compañero castigaba a sus hijos con golpes
53% Mujeres reconocen en el castigo físico una
estrategia de educación
65%
Mujeres con violencia psicológica
26% Violencia verbal y destrucción de la
autoestima
Fuente: encuesta nacional de demografía y salud. ENDS – 2000 Profamilia
13. LAS ESTADÍSTICAS
SEÑALAN: UNICEF
2.000.000 Niños-as son maltratados anualmente
876.000 Formas violentas y extremas
38% De los grupos familiares hay una
fuerte presencia del maltrato infantil
14. Cuales son las condiciones y calidad
de vida de grupos poblacionales
como los niños, jóvenes en la
perspectiva de dimensionar los
procesos de estructuración de
capital social que requiere el país,
como garantía para un desarrollo
humano y social sostenible?
15. LA VIOLENCIA FAMILIAR
Alude a un proceso de configuración de
una dinámica relacional destructiva entre
los integrantes del grupo parental, el
cual responde al ordenamiento de un
sistema de poder y dominación
jerárquico que demarca y justifica las
posiciones excluyentes de sus integrantes
según los roles parentales , de género y
generación.
16. LA DINÁMICA
FAMILIAR VIOLENTA
Se encubre en confusas
temporalidades que entrelazan
los hechos destructivos con
expresiones de afecto, promesas
de cambio, solicitudes de perdón
y olvido o circularidad de la
victimización
17. La violencia familiar
utiliza dispositivos físicos,
verbales, psicológicos y
sexuales expresos y
ocultos para hacer su
ejercicio destructivo.
18. La violencia familiar se
sustenta en procesos
justificatorios en tanto se le
reconoce como un medio
para lograr unos fines.
20. VIOLENCIA VS. MANEJO
DE LA AUTORIDAD
Diferenciar entre violencia
intrafamiliar y derechos a
corregir otorgado a los
adultos en el proceso de
crianza y socialización.
21. RECOMENDACIONES
Construir con las familias alternativas en
los espacios cotidianos, que permitan
reconocer al otro como un interlocutor y
merecedor del reconocimiento de sus
condiciones, habilidades y limitaciones.
La familia como una función formadora.
Identificar niveles de resiliencia en torno
al soy, tengo, puedo y estoy.
22. A las instituciones analizar que se les
proporciona en los discursos.
Conformar redes de apoyo que
permitan construir de manera más
cualificada e integral con las familias
oportunidades de crecimiento y
desarrollo desde lo humano y los
social.
23. LA PREVENCIÓN PRIMARIA
Consiste en hacer visible la violencia,
sensibilizando a la comunidad, actuando
sobre los mitos y estereotipos de género, que
son la base de la violencia familiar. Las ideas
que sostienen que el castigo físico es válido
como correctivo, que los hombres “no deben
llorar” porque es cosa de mujeres, que las
mujeres deben “tener instinto materno” o que
deben ser buenas amas de casa, etc.……son
algunos ejemplos del legado cultural
compuesto por una infinidad de mitos que
24. LA PREVENCIÓN
SECUNDARIA
Se efectúa sobre la población que está en
riesgo, en peligro de ser maltratados.
Aquellos que han sido testigos de violencia
en su familia de origen o poseen ideas
rígidas con respecto al castigo y a la
disciplina como medio para detentar el poder,
podrán repetir esta conducta. Por lo tanto hay
que trabajar sobre las creencias y prejuicios
incorporados para lograr que aprendan a
resolver conflictos sin recurrir al maltrato
físico o psicológico.
25. LA PREVENCIÓN
TERCIARIA
Trata de reducir la duración y gravedad de
las secuelas del maltrato. Está dirigida a
aquellos que ya son victimas de violencia. Se
ocupa de crear y aplicar programas que
protejan a quienes la padecen con el fin de
evitar que se cronifique. Se interviene en la
rehabilitación de la victima o “sobreviviente” y
en la reeducación del agresor para evitar la
reincidencia.
