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Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en
Matemáticas
ASIGNATURA: Bases filosóficas legales y organizativas del
sistema educativo Mexicano
DOCENTE TITULAR: Luisa González
DOCENTE EN FORMACIÓN: García Vega Mariana Isabel
La educación: servicio de orden publico e
 interés social. El carácter nacional de la
           legislación educativa.
Elementos que constituyen el sistema
educativo mexicano. Sujetos, instituciones
        y autoridades educativas.
El federalismo educativo. Facultades y
responsabilidades de las autoridades educativas
 federales , estatales y municipales. Facultades
     exclusivas y facultades convergentes.
La obligatoriedad de la educación secundaria y sus
       implicaciones en el sistema educativo.
Equidad en la educación. Particularidades culturales,
étnicas y personales, y la preservación del derecho a la
                      educación.
La participación social en
   la educación como
       medio para la
      observación, la
promoción y el apoyo del
 proceso educativo. Los
   sujetos e instancias
 reconocidos por la ley
      sus niveles de
participación, derechos y
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La educación impartida por particulares. Facultades del
 estado y derechos de los particulares. La educación
            privada como servicio publico.

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Bloque2

  • 1. Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas ASIGNATURA: Bases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo Mexicano DOCENTE TITULAR: Luisa González DOCENTE EN FORMACIÓN: García Vega Mariana Isabel
  • 2. La educación: servicio de orden publico e interés social. El carácter nacional de la legislación educativa.
  • 3. Elementos que constituyen el sistema educativo mexicano. Sujetos, instituciones y autoridades educativas.
  • 4. El federalismo educativo. Facultades y responsabilidades de las autoridades educativas federales , estatales y municipales. Facultades exclusivas y facultades convergentes.
  • 5. La obligatoriedad de la educación secundaria y sus implicaciones en el sistema educativo.
  • 6. Equidad en la educación. Particularidades culturales, étnicas y personales, y la preservación del derecho a la educación.
  • 7. La participación social en la educación como medio para la observación, la promoción y el apoyo del proceso educativo. Los sujetos e instancias reconocidos por la ley sus niveles de participación, derechos y obligaciones.
  • 8. La educación impartida por particulares. Facultades del estado y derechos de los particulares. La educación privada como servicio publico.