1. Diferencia Entre Sistema Educativo y Sistema Escolar
Sistema: Conjunto de elementos que se relacionan entre sí y con el medio,
en este caso con el ámbito educativo
Sistema Educativo
Sistema Escolar
Conjunto de elementos integrados que Está formado por la red organizada de
interactúan y son independientes.
unidades y servicios destinados a dar
educación, pudiendo identificar el sistema
Los actos sociales las leyes los organismo escolar en la parte formal del sistema
del estado hacen posible el ejercicio y el educativo (Gairín 1993 pág. 46)
derecho a la educación.
Lo mismo que sucede con el sistema
Las instituciones la integran los servicios educativo sucede en con el sistema escolar
educativos de gerencia estatal y nacional y está condicionado por factores históricos
privados.
sociales, políticos, filosóficos, culturales,
económicos, y estos a la vez inciden el
Este sistema abarca los distintos niveles, centro educativo que queda definido desde
ciclos, modalidades de la educación en el análisis sistemático como un sistema
Venezuela.
abierto y complejo con elementos
diferenciales y relaciones entre ellas y
Son 4 los niveles que integran el sistema estos a la vez definen la existencia de su
educativo venezolano:
sistema, ya sea escolar o educativo.
Educación inicial
Según el art 103 de la República
Educación Primaria
Bolivariana de Venezuela, los derechos
Educación Secundaria
Educación Superior y ocho (8) educativos y culturales de los venezolanos
comprenden todo un articulado inherente a
modalidades.
todos los derechos que asisten a los
La obligatoriedad escolar en todo el país venezolanos de recibir una educación
abarca de la educación inicial hasta la integral que sea de buena calidad, con
oportunidades e igualdad de condiciones y
culminación de la educación secundaria.
sin discriminación para desarrollar en el
El Ministerio del Poder Popular para la venezolano potencialidades dentro de una
educación es el encargado de asegurar el sociedad democrática basada en ética al
fiel cumplimiento de la obligatoriedad a trabajo, participación activa y el proceso de
través de alternativas institucionales transformación de Venezuela.
pedagógicas y de formación de derecho.
Es el cumplimiento de objetivos que
muestra los principios en la que se apoya
la política educativa del país, en virtud de
que las personas actúan, llevan a cabo las
distintas funciones orientadas a las
consecución de estos objetivos, tanto en el
ejercicio de las funciones, como las
relaciones personales que se establecen
en gran. Medida de las estructura
organizada adaptada.