Presentación de Power Point Situación de aprendizaje de Lic. Luis Edmundo Rodríguez Pérez

1. UNIVERSIDAD ETAC
Lic. Luis Edmundo Rodríguez Pérez
Situación de aprendizaje
Modelos de diseño y desarrollo de
estrategias instruccionales
Asesor Mtra. Verónica Mañón

2. SITUACIONES DE APRENDIZAJE

3. ENGLISH CLASS
 Topic School Life

4. Students talk about what do they do
in the school

5. SS write down in their notebook
some vocabulary about school
subjects

6. SS write about their favorite subjects

7. SS talk about subjects they like and
they don´t like with their classmates

8. SS do an exercise on the student´s
book match the words with the
images

9. SS write down an schedule in their
notebook

10. SS listen a conversation and answer
the exercise

11. SS have to make a collage about the
things in the school

12. SS practice with There is and There
are

13. SS complete an exercise with There is
or There are in their student´s book

14. For HW student´s have to describe
their school with There is & there are

15. Close
 With this activities Students can be able to describe
the enviroment and the things they can see in the
school.

16. Referencias
 www.google.com.mx
 http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/
cursos/MODELOS_DISENO_C/U4/S4_05.html
 http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/
cursos/MODELOS_DISENO_C/U4/S4_01.html
 http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/
cursos/MODELOS_DISENO_C/U4/S4_02.html

17. REFLEXIÓN FINAL
 Considero que es muy importante la didáctica ya que
nos ayuda a los docentes tener una buena estructura
para impartir las clases y creo que esa es la diferencia
de los docentes que estudiamos educación o
pedagogía a los docentes que imparten otras
materias y que dominan la información pero no la
forma de enseñar, de esta manera estamos un paso
adelante y los alumnos lo notan de inmediato.