cuento para introducir el ordenador en el aula

1. LA RATONERA

2. La ratonera
• Después de las
vacaciones de verano
comienzan las clases
en el colegio.
• María era una niña
nueva, estaba muy
triste y asustada
porque no tenia
amigos y quería
quedarse en casa con
mamá.

3. La ratonera
• Cuando entro en el
aula, los niños ya se
conocían y jugaban
juntos, pero a ella
nadie le hacia caso
María decidió
sentarse en un rincón
de la clase, encima
de un pequeño cojín
de color rojo.

4. La ratonera
• Cual fue su sorpresa
cuando al irse a
sentar encima del
cojín, oyó un grito
¡ah! Miro hacía abajo
y vio a un pequeño
ratón con un gran
trozo de queso.

5. La Ratonera
• Hola ¿Cómo te
llamas? Pregunto el
ratón
• Yo me llamo Pepin
• Hola Pepin. Yo soy
María, quería
sentarme en el cojín
porque como soy
nueva ningún niño
quiere jugar conmigo
y estoy muy triste

6. La ratonera
• Entonces yo seré tu
amigo María, yo
tampoco tengo
amigos.
• Me paso todo el día
aquí solo en la
ratonera, comiendo
queso sin parar y
tumbado en este viejo
cojín rojo

7. La Ratonera
• ¿En la ratonera?
¿Que es eso?
• La Ratonera es mi
casa, en ella hay un
montón de
ordenadores , pero
siempre están
apagados . Los niños
no saben usarlos y
nunca los encienden
ni juegan con ellos

8. La Ratonera
• Mi papá tiene un
ordenador en casa que
es para trabajar, no me
deja tocarlo porque dice
que soy pequeña y si lo
toco lo voy a estropear.
• ¡No,no María! el
ordenador es muy fácil de
utilizar, y con el puedes
aprender muchas cosas y
pasarlo muy bien.

9. La ratonera
• ¿Quieres que te
enseñe a usarlo ?
• En la ratonera hay
muchos ordenadores
y todos los niños
podrían aprender a
utilizarlos .
• ¡Tengo una idea
Pepin! le diremos a la
profesora si nos deja
jugar en la ratonera.

10. La Ratonera
• Pepin y María fueron
corriendo a contarle su
idea a la señorita Clara, a
ella le pareció una
excelente idea y reunió a
todos los niños para
contársela .
• La señorita Clara les
presento a Pepin y a
María y les contó lo que
ellos habían pensado

11. La ratonera
• A todos les pareció una
idea fantástica y se
sentaron en el suelo a
escuchar a Pepin.
• Pepin muy contento, les
enseño su ratonera y les
fue explicando poco a
poco que era un
ordenador y sus partes.
• ¡Comenzamos chicos!
dijo Pepin emocionado

12. La ratonera
¡Mirar chicos! esto es un
ordenador, si aprendemos a
usarlo será mucho más divertido
aprender

13. El ordenador tiene:
• Pantalla , en
ella podemos
ver dibujos,
letras, números
y un sin fin de
cosas más

14. También tiene
Teclado , si pulsamos
con nuestros dedos
las teclas, podemos
escribir letras,
números , signos ...
Ya veréis que
divertido es, escribir
nuestro nombre y
verlo en la pantalla.

15. El cerebro del ordenador es
• La torre, en ella se
controlan todas las
funciones.
• ¡Ah! se me olvidaba,
en la torre hay un
botón para poder
encender el
ordenador

16. ¿Y el Ratón ?
• El ratón es un
aparatito que se llama
como yo, con él
vamos a jugar a
juegos muy
divertidos,
• Aprenderemos a usar
el clic, doble clic ,
arrastre ya veréis
esto va ser muyyyy
interesante

17. Con el ordenador también usamos
• La impresora , es un
aparatito casi, casi
mágico. Escribimos
nuestro nombre,
números, dibujos…
en la pantalla,
pulsamos un botón y
¡gualá! ella solita lo
dibuja en el papel.

18. Y para poder escuchar bien
• Los altavoces
has de
encender, la,la,
la, li,la le…
esto suena
requetebién

19. La ratonera
• Desde ese día Pepin y la señorita Clara
se dedicaron a enseñar a todos los niños
como funciona el ordenador y como
aprender con él.

20. La ratonera
• La ratonera se
convirtió en el rincón
más bonito y animado
de la clase
• Pepin y María
estaban muy felices
porque habían
encontrado
muchísimos amigos y
ya nunca volverían a
estar solos

21. La ratonera
• Colorín colorado
el cuento de la
ratonera se ha
acabado.