El documento describe un proyecto de un club de taekwondo en el municipio de Sopo, Colombia. El club busca promover el taekwondo y valores como el alto rendimiento entre los niños y jóvenes del municipio. El club ofrece entrenamiento profesional siguiendo un cronograma definido y busca consolidarse como una de las mejores escuelas de taekwondo en la región.

1. Que es vital
para su
desarrollo
integral dando
mayor
relevancia a los
La finalidad de este valores y el alto
proyecto es rendimiento.
mencionar de manera
concreta y objetiva la
forma en la cual la
práctica del
taekwondo logra
vincular a niños y
jóvenes del municipio
a una cultura
deportiva.

2. misión
El Club de Tae Kwon Do Fénix FDA busca transformar y promover el
deporte como cultura rigiéndose por valores, formando personas integras,
productivas que aporten a la sociedad en todos los aspectos posibles,
además de formar deportistas que tengan un buen desempeño tanto a
nivel académico como deportivo sin que pierdan el direccionamiento a la
alta competencia cumplimiento de nuestras metas; mediante la
planificación y aplicación de una estructura metodológica, técnica, táctica
y psicológica; así como el perfeccionamiento de habilidades de carácter
deportivo del Tae Kwon Do.
Además proporcionar servicios integrales de instrucción, preparación y
entrenamiento de Tae Kwon Do; con personal técnico y profesional,
comprometido con la excelencia en el con la finalidad de contribuir al
desarrollo personal
CLUB DE TAEKWONDO FENIX FDA.

3. VISIÓN
Consolidar al CLUB DE TAE KWON DO FENIX FDA como una
escuelas líder en la región, en la instrucción, preparación y
entrenamiento del Tae Kwon Do, actualizando e innovando
continuamente nuestro servicio, con conocimientos, prácticas y
estrategias progresivas que permitan adquirir, desarrollar y
perfeccionar las habilidades competitivas, buscando el bienestar de
nuestros atletas, además de estimular el desarrollo, la formación
moral del participante, el fortalecimiento de trabajo en equipo, la
formación del talento personal y humano de cada uno de sus
integrantes, de esta manera el club se mantendrá y dejara su buen
nombre en alto a donde quiera que valla cada uno de sus
integrantes.
CLUB DE TAEKWONDO FENIX FDA.

4. Filosofía
Formar un ciudadano en pro de su comunidad siendo tolerante, responsable y moderno
teniendo en cuenta su cultura y los valores inculcados por el club, promoviendo un cambio
social trascendente.
Comprometiéndonos firmemente con nuestro compromiso social ante la comunidad
soposeña buscando satisfacer sus expectativas.
CLUB DE TAEKWONDO FENIX FDA.

5. VALORES
Nuestros valores representan nuestra identidad como parte integral del club, por eso
cada integrante esta infundado en ellos. Somos diferentes porque las personas que
trabajamos en el club hacemos de este un proyecto único y diferenciador. Somos
humanos ante todo, sabemos escuchar, buscamos la innovación, trabajamos en equipo
de forma rigurosa y transparente con un alto sentido en la formación integral, buscando
en todo momento satisfacer sus expectativas.
DECALOGO DE VALORES
En la fortaleza que genera en las personas la integración, como calidad de vida, en el
fortalecimiento de sus valores como miembros de una sociedad y actores sociales del
país.
En la necesidad de cualificar a cada integrante de nuestro Club, demostrando un trabajo
reticulado e inteligente.
Que nuestro compromiso institucional, es propender el respeto como elemento básico de
la autorrealización personal en cada momento de su vida.

6. Actualmente el deporte es de interés general, para
mantener una estética corporal, para invertir tiempo y
hacer pausas activas después de un día estresante. A la
vez el deporte se puede ver como empresa ya que es muy
rentable económicamente, es la segunda actividad
económica a nivel mundial que genera mayores ingresos
después de los hidrocarburos.
El municipio de Sopo cuenta con el escenario adecuado
para la formación deportiva de sus habitantes y las
personas que deseen o estén interesados en hacer parte
de las diferentes escuelas e instituciones deportivas que
allí se encuentran.

7. CRONOGRAMA
•De funcionamiento: la escuela iniciara labores el primero de febrero y llevara labores
hasta 30 de noviembre de cada año.
•De reuniones con padres de familia: se programan dos al año, la primera a mediados de
junio y la segunda a mediados de noviembre, sin embargo se realizara una reunión
extraordinaria cada vez que se realice una salida competitiva o pedagógica con el fin de
aclarar puntos de interés para los padres de los asistentes tales como: manual de
convivencia, cronograma, etc.