LA TAREA EDUCATIVA DE LA IGLESIA - Lección 11 {GLOBAL UNIVERSITY}

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EDUCACIÓN CRISTIANA
DESARROLLO DEL LIDERAZGO LAICO

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LA TAREA EDUCATIVA DE LA IGLESIA - Lección 11 {GLOBAL UNIVERSITY}

  1. 1. Guía de Estudio por Bill Kuert
  2. 2. Necesidad del adiestramiento de líderes Reclutamiento de Maestros Principios de Adiestramiento Contenido de un programa de adiestramiento Preparación para la sesión de adiestramiento Métodos de adiestramiento 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 2
  3. 3. Necesidad del adiestramiento de líderes No solo los obreros educadores sino todos los obreros deben recibir adiestramiento. La efectividad de la iglesia depende de la eficacia con que cada obrero haga su tarea. CONTENI DO CONSIDERACION ES DE DESARROLL O MÉTODOS DE ENSEÑANZ A 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 3
  4. 4. Reclutamiento de Maestros 1. Comenzar con Oración. 2. Acercarse a la gente con una actitud positiva. CONOZCA: 3. A los Adultos de la Iglesia. 4. Los requisitos específicos de cada puesto de liderazgo en la escuela de su iglesia. Cómo Hacerlo Qué Buscar 1. Madurez espiritual. 2. Deseo de superación. 3. Habilidad. 4. Trabajo en equipo. 5. Entusiasmo. 6. Consagración. 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 4
  5. 5. Reclutamiento de Maestros CALIFICACIONES DEL MAESTRO DESCRIPCIONES 1. Madurez Espiritual. Bien fundamentado en la Palabra de Dios. 2. Deseos de Superación. Procurando ser más efectivo como maestro. 3. Habilidad. Dominio de Contenido, Psicología y Métodos. 4. Trabajo en Equipo. Disposición a trabajar bajo supervisión. 5. Entusiasmo. Deleite en ir tras una meta. 6. Consagración. Comprometido a cumplir deberes y responsabilidades. 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 5
  6. 6. Principios de Adiestramiento Que caracteriza un buen programa Orientación acerca del programa educativo • 1. La dedicación es algo imprescindible. • 2. Los obreros son voluntarios a los que no se puede exigir que asistan a sesiones de adiestramiento. • 3. No es preciso que tenga un adiestramiento completo antes de comenzar a trabajar. • 4. El trabajo de adiestramiento es una actividad continua, permanente. • 5. Todo abrero debe tomar parte en el adiestramiento. 6. El deseo de mejorar y la disposición de estudiar y trabajar deben ser requisitos de todos los obreros. 7. El adiestramiento debiera estar relacionado con el nivel de edad. 8. El adiestramiento debiera ser práctico. 9. El adiestramiento debiera estar orientado hacia el currículo 10. El adiestramiento debiera ser experimental. 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 6
  7. 7. Principios de Adiestramiento Que los miembros de su actual personal de enseñanza vayan superando sus habilidades para enseñar CONTINUAMEN Que todos los maestros y líderes de La escuela dominical necesitan adiestramiento en : 1. La filosofía educativa básica. 2. Principios de organización. 3. Objetivos de la Escuela Dominical. 4. Cómo personalizar el aprendizaje. TE 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 7
  8. 8. Contenido de un programa de adiestramiento 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 8
  9. 9. Relación entre: Áreas de contenido Cursos de Adiestramiento 1. Organización y Administración. Cómo mejorar la escuela de la iglesia. 2. Contenido bíblico. Vida de Cristo. 3. Filosofía y principios de la educación. Ayudando a los adultos a aprender. 4. Conducta humana. Entendiendo a los niños. 5. Teología. Creencias cristianas. 6. Visita y Evangelismo. Operación conjunta del hogar y la iglesia. 7. Historia de la iglesia, misiones, sectas. La historia de nuestra denominación. 8. Métodos de enseñanza y audiovisuales. Ayudando a los niños a crecer en la fe cristiana. 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 9
  10. 10. Preparación para la sesión de adiestramiento Ideas de cómo prepararse Ideas 1-4 1. Fijar la fecha con anticipación. 2. Asegurarse que los maestros conocen la fecha, recordándoselo. 3. Asegúrese de que los maestros saben que su presencia es necesaria. 4. Asigne tareas de preparación. Ideas 5-8 5. Ayude a los maestros con posibles problemas. 6. Prepare una agenda realista para la reunión. 7. Elimine los factores que podrían desviar la reunión del propósito de la planificación y adiestramiento. 8. Ajuste el horario y comience y termine a tiempo. 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 10
  11. 11. Usado en la iglesia local. Métodos de adiestramiento 1. Sesiones anuales de adiestramiento. 2. Sesiones de adiestramiento mensual 3. Sesiones de planificación semana. 4. Adiestramiento especial. 5. Instrucción individualizada. 6. Recursos adicionales de adiestramiento. Usado fuera de la iglesia local. 7. Visitas a otras iglesias. 8.Convenciones y conferencias. 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 11
  12. 12. Métodos de adiestramiento VENTAJAS Y DESVENTAJAS  Puede ser el punto focal del programa de adiestramiento de la iglesia.  Ofrecen adiestramiento intensivo durante una semana, cuatro noches consecutivas o cuatro reuniones semanales.  Si son el único adiestramiento existente, transcurre mucho tiempo entre sesiones Ejemplo: CUATRO SEGMENTOS EN UNA SESIÓN MENSUAL DE ADIESTRAMIENTO 1. Ministerio mutuo o recíproco 2. Superación de las habilidades del maestro. 3. Vistazo anticipado de la unidad. 4. Planificación de la Lección. FORMAS DE INSTRUCCIÓN INDIVIDUALIZADA Adiestramiento sobre la marcha. El maestro nuevo es observado por un líder adiestrado. Aprendizaje. El maestro nuevo observa a un maestro experimentado, Mentor  El maestro nuevo es aconsejado por un líder. 3 RECURSOS ADICIONALES DE ADIESTRAMIENTO:  Libros relacionados con la educación cristiana.  Periódicos.  Cursos por correspondencia o en un instituto bíblico local 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 12
  13. 13. Bibliografía Kuert, Bill. LA TAREA EDUCATIVA DE LA IGLESIA. Preparado en colaboración con el personal de la Universidad ICI. University Press, 6300 North Belt Line Road, Irving, Texas 75063, 08/09/2014 El desarrollo del liderazgo laico 13

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