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CRITERIOS PARA EVALUAR CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE UNA
ESTRATEGIA
RUBRICA
ELEMENTOS
DE UNA
ESTRATEGIA
DIDACTICA
MUY BUENO BUENO SUFICIENTES INSUFICIENTES
Contextualiza y
fundamenta su
estrategia a partir de
exponer:
 Contexto escolar
 Lugar
 Tiempo
 Propósito
 Contenido
 Conocimientos
Contextualiza
pero no
fundamenta su
estrategia a partir
solo de algunos
elementos tales
como:
 Lugar
 Tiempo
 Contexto
 Propósito
 Etc.
Fundamenta
su
estrategia a
partir de
exponer,
pero no
toma en
cuenta
todos los
elementos
No logra
contextualizar
y fundamentar
su estrategia,
así como el
exponer los
elementos
que lo
conforman.

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Evaluar elementos estrategia didáctica

  • 1. CRITERIOS PARA EVALUAR CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE UNA ESTRATEGIA RUBRICA ELEMENTOS DE UNA ESTRATEGIA DIDACTICA MUY BUENO BUENO SUFICIENTES INSUFICIENTES Contextualiza y fundamenta su estrategia a partir de exponer:  Contexto escolar  Lugar  Tiempo  Propósito  Contenido  Conocimientos Contextualiza pero no fundamenta su estrategia a partir solo de algunos elementos tales como:  Lugar  Tiempo  Contexto  Propósito  Etc. Fundamenta su estrategia a partir de exponer, pero no toma en cuenta todos los elementos No logra contextualizar y fundamentar su estrategia, así como el exponer los elementos que lo conforman.