Power point patricia vidal mateo

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Power point patricia vidal mateo

  1. 1. BIENVENIDOS AL CURSO DEATENCION SOCIOSANITARIAPARA PERSONAS DEPENDIENTESEN INSTITUCIONES SOCIALESDocente: Patricia Vidal Mateo
  2. 2. OBJETIVOS PERSONALES APRENDER LO MÁXIMO POSIBLE PODER PONERLO EN PRÁC TIC A PASARLO BIEN/MOTIVAC IÓN BUEN AMBIENTE SATISFAC C IÓN Y SEGURIDAD
  3. 3. Objetivo general del curso Adquisición de las competencias necesarias para ejercer la actividadprofesional relacionada con la atenciónsocio sanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.
  4. 4. ¿Cuáles son estas competencias?  SABER  SABER HACER  SABER ESTAR
  5. 5. Módulos Formativos (MF)MF 1016_2 Apoyo en la organización de intervenciones en elámbito institucional(100 horas)MF1017_2 Intervención en la atención higiénico-alimentaria eninstituciones(70 horas)MF1018_2 Intervención en la atención socio-sanitaria eninstituciones (70 horas)MF1019_2 Apoyo psicosocial, atención relacional ycomunicativa en instituciones( 130 horas)
  6. 6. MF1016_2 Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional (100 horas) UF1:Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes en instituciones( 30 horas) UF2:Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones (70 horas)
  7. 7. Objetivos del Modulo 1En relación al saber: Atención a las personas según su grado de dependencia Conocer las instituciones, los profesionales que trabajan en ellas y sus funciones Desarrollo de funciones y responsabilidades Conocer las condiciones de seguridad y accesibilidad de los espacios Conocer la normativa vigente y conceptos sobre la situación de los usuarios y su relación con el cuidador/a.En relación con el saber hacer: Adquirirá dominio práctico de las actividades relacionadas con la colaboración en la recepción y acogida de los usuarios o usuarias en instituciones, así como participando en la organización de las AVD detectando sus necesidades y hábitos, mediante la facilitación de los materiales y ayudas técnicas requeridas en condiciones de uso, registrando sus actuaciones y las incidencias acaecidas.En relación al saber estar: Adquirirá la posesión de actitudes de comportamiento en el trabajo y formas de actuar e interactuar con los usuarios, las familias, otros profesionales y la institución.
  8. 8. CONTENIDOS UF1 APOYO EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES.1.INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y SU ENTORNO. 1.1. Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes. 1.2. Papel de los diferentes profesionales de atención socio-sanitaria. El equipo interdisciplinar. 1.3. Tareas del profesional de atención socio-sanitaria. Competencia y responsabilidad.2. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA DE RESIDENTES. 2.1. Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia. 2.2. Principios éticos de la intervención social con personas dependientes. 2.3. Atención integral en la intervención
  9. 9. CONTENIDOS UF2 APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DEACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES1. PARTICIPACIÓN EN LA PREPARACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES 1.1. Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos. 1.2. Participación del usuario en las actividades diarias de la institución. 1.3. Autonomía del usuario 1.4. Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable. 1.5. Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades.2. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES 2.1. Protocolos de actuación. 2.2. Transmisión al usuario de información sobre las actividades 2.3. Manejo de los materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales 2.4. Revisión del estado de las ayudas técnicas/productos de apoyo. 2.5. Distribución y adecuación de espacios y mobiliario. 2.6. Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad. 2.7. Registro de incidencias.3. PARTICIPACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL EN UNA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA 3.1. Distribución de tareas. 3.2. Transmisión de la información. Utilización de lenguajes adecuados a las necesidades de los usuarios dependientes. 3.3. Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones.4. COLABORACIÓN EN EL PLAN DE CUIDADOS INDIVIDUALIZADO Y LA DOCUMENTACIÓN BÁSICA DEL TRABAJO 4.1. Plan de Cuidados Individualizado. 4.2. El expediente individual del usuario. 4.3. Protocolos de actuación. 4.4. Hojas de Incidencia 4.5. Utilización de la documentación socio-sanitaria manejada en instituciones de personas dependientes. 4.6. Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.
  10. 10. Metodología Combinación de varios métodos: Método expositivo Método interrogativo Método del caso Método del descubrimiento Método tutorial
  11. 11. Actividades Role play Estudio de casos Debate dirigido Visionado de videos Tormenta de ideas In basket Técnicas de trabajo en grupo
  12. 12. EVALUACIÓN Evaluación inicial (cuestionario) Evaluación formativa Evaluación final
  13. 13. Hasta mañana

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