SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
Descargar para leer sin conexión
Utilización de técnicas de
alimentación
Formador: Carlos Gestal
cxestal@gmail.com
MF0249-2 UF120 T5
T2. Utilización de técnicas de alimentación
Objetivos
Conocer las técnicas de administración de alimentos
por vía oral en función del grado de dependencia de la
persona y los materiales necesarios para el apoyo a la
ingesta en el ámbito domiciliario.
Poner en práctica diferentes técnicas de apoyo a la
ingesta según características y necesidades del
usuario.
Contenidos
Utilización de técnicas de alimentación
1.Alimentación por vía oral y enteral
2.Productos de apoyo para la ingesta
3.Apoyo a la ingesta
Alimentación por vía oral y enteral
Proceso mediante el cual se administran al organismo
alimentos a través de la boca para cubrir sus
necesidades nutricionales.
Alimentación: masticación, deglución, digestión,
absorción y asimilación de la energía conseguida.
Autónoma o con ayuda: planificación y elaboración de
las comidas.
Alimentación vía oral
Mantenimiento adecuado del estado del tracto
digestivo: si no se usa se produce atrofia y problemas
Alimentación por vía oral y enteral
Permanecer consciente y orientado
Conservar cierto nivel de autonomía
Tener apetito y mostrar colaboración
Requisitos
Mantener el aparato digestivo en un estado óptimo
Estar tranquilo y en una posición cómoda
Alimentación por vía oral y enteral
Suministro, durante un periodo más o menos
prolongado de tiempo, de dietas farmacéuticas
enterales al organismo por medio del tracto bucal o de
una sonda ubicada en el tubo digestivo.
Alimentación enteral por vía oral ?: suplementos
dietéticos
Alimentación enteral
Alimentación enteral por sonda:
Sondaje nasogástrico
Sondaje nasoduodenal /nasoyeyunal
Sondaje faringostomía/esofagostomía/gastrostomía/
yeyunostomía
Alimentación por vía oral y enteral
Conocer y detectar posibles complicaciones
Función del profesional de ayuda a domicilio
Técnica de administración de nutrientes por sonda
Controles relacionados
Alimentación por vía oral y enteral
Se mueva, se desplace o salga la sonda o la
enterostomía de su lugar.
Complicaciones mecánicas
Se produzca una obstrucción
Salga parte del contenido enteral a través de ella
Otras complicaciones
Erosiones nasales
Alimentación por vía oral y enteral
Realizar de forma progresiva
Métodos o técnicas de administración de nutrientes
por sonda.
Por bolo único o bolus
Se lleva a cabo en pocos minutos y en intervalos de 4 y
6 horas a lo largo del día. Se utiliza una jeringa de
alimentación enteral (50-60 ml)
Procedimiento
Por goteo
Requiera además de una sonda, un sistema de
conexión entre el recipiente nutricional y en algunos
casos una bomba de infusión. (goteo rápido e
intermitente/gota a gota bajo flujo continuo/ goteo por
gravedad).
Alimentación por vía oral y enteral
Por bolo único o bolus
Alimentación por vía oral y enteral
Por goteo: bomba de infusión
de
e
istinto
órmula
Entrada de agua
y/o medicación
Fiador
Tapón
Tapón
3 o 4 días.
Vía accesoria de la sonda
Se refiere al lugar por el cual
se introducen el agua
para los lavados o las medicaciones, distinto
del orificio por donde se perfunde la fórmula
de alimentación.
Equipo de infusión
Se refiere a todo el material necesario
para la administración de la nutrición
enteral (contenedor, línea de
administración, bomba, sonda y otros
accesorios).
GUÍA PARA LA ADMINISTRACIÓN Y LOS CUIDADOS DE LA NUTRICIÓN ENTERAL
A TRAVÉS DE SONDA NASOGÁSTRICA
12
Entrada de agua
y/o medicación
Fiador
Tapón
Tapón
distinto
fórmula
n
s
TRACIÓN Y LOS CUIDADOS DE LA NUTRICIÓN ENTERAL
A TRAVÉS DE SONDA NASOGÁSTRICA
Entrada de agua
y/o medicación
Tapón
Tapón
Contenedor o envase
Es el recipiente en el que se introduce la dieta para administrarla. Hay fórmulas
que pueden suministrarse directamente desde su contenedor sin necesidad de
trasvasarlas.
Tiras colorimétricas de pH
GLOSARIO DE TÉRMINOS
Con jeringa
Por gravedad
de 20 o 60 ml.
b. Por gravedad: la infusión se realiza en
30 minutos-3 horas, de cuatro a seis veces
al día. Se necesita un sistema de gravedad
que incluye un gotero que permite regular
la velocidad de infusión.
c. Con bomba.
2. A débito continuo, es decir, de forma
continuada en el tiempo. Esta puede ser:
a. Cíclica: la nutrición se infunde de forma
continuada (infusión con bomba o gotero
de gravedad) entre 8 y 18 horas.
b. Continua: la nutrición se infunde de forma
continuada mediante bomba durante
24 horas.
Por gravedad
Con bomba
os-3 horas, de cuatro a seis veces
necesita un sistema de gravedad
ye un gotero que permite regular
dad de infusión.
mba.
ontinuo, es decir, de forma
en el tiempo. Esta puede ser:
a nutrición se infunde de forma
da (infusión con bomba o gotero
dad) entre 8 y 18 horas.
a: la nutrición se infunde de forma
da mediante bomba durante
.
Por gravedad
Con bomba
esparadrapo tal como se indica en el dibujo (figura 1). La parte superior de la T
se coloca sobre el puente de la nariz y la parte inferior sujeta la sonda al
enrollarse en espiral sobre ella (figura 2).
Figura 1. Corte el
esparadrapo por la línea de
puntos y obtendrá una T
Figura 2. Sistema de fijación en T
31GUÍA PARA LA ADMINISTRACIÓN Y LOS CUIDADOS DE LA NUTRICIÓN ENTERAL
A TRAVÉS DE SONDA NASOGÁSTRICA
cuelgue desde la nariz.
Figura 3. Sistema de fijación con bigotera
Figura 4. Sistema de corte del
primer esparadrapo y localización
del segundo
Figura 5. Cortes de los esparadrapos del sistema
de fijación con bigotera
Parte posterior Parte anterior
Secuencia por imágenes de las conexiones necesarias para
realizar la alimentación a través de un botón de gastrostomía
1. Botón de gastrostomía cerrado. 2. Colocación de la sonda de conexión
(para la perfusión mediante bomba)
en el botón de gastrostomía,
haciendo coincidir las marcas de
ambos.
(para la perfusión mediante bomba)
en el botón de gastrostomía,
haciendo coincidir las marcas de
ambos.
3. Sonda de conexión (para la
perfusión mediante bomba)
conectada al botón de gastrostomía.
4. Botón de gastrostomía unido a la
sonda de conexión para perfusión
mediante bomba y, esta última, a la
línea de administración.
33GUÍA PARA LA ADMINISTRACIÓN Y LOS CUIDADOS DE LA NUTRICIÓN ENTERAL
A TRAVÉS DE SONDA O BOTÓN DE GASTROSTOMÍA
Productos de apoyo para la ingesta
Necesidades más comunes
La movilidad de los miembros superiores
Vasos y tazas
El estado mental
Alteraciones sensoriales
Alteraciones dentofaciales
Productos de apoyo
Cubiertos y pajitas
Platos
Dispositivos para servir
Dispositivos para comer o dar de comer
Apoyo a la ingesta
Facilitar utensilios necesarios y los productos de apoyo
pertinentes.
Establecer horario y planificar tiempo necesario
Elaborar y preparar los alimentos según la dieta
Pelar, cortar y trocear los alimentos
Servir las raciones y el agua
Verificar la temperatura, consistencia y cantidad de
cada porción de alimento.
Controlar la cantidad de alimentos y líquidos y ritmo
Vigilar al usuario y prevenir complicaciones
Aprovechar para la administración de medicamentos
Apoyo a la ingesta
Favorecer un clima adecuado: respetar hábitos y
gustos, darle tiempo, pedir colaboración.
Pautas generales
Presentación atractiva de los platos y elegir alimentos
fáciles de masticar y deglutir adaptados a necesidades
Elaborar platos sencillos y fáciles
Aprovechar el momento de la comida para reforzar
conductas saludables en relación a la dieta
Fomentar autonomía
Posición adecuada a la hora de comer/prevención
Limpiar y secar la boca cuando sea necesario
Higiene de la boca

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las 14 Necesidades Según Virginia Henderson
Las 14 Necesidades Según Virginia HendersonLas 14 Necesidades Según Virginia Henderson
Las 14 Necesidades Según Virginia Hendersoncatherinemullotene
 
INSTALACION DE SONDA NASOGASTRICA
INSTALACION DE SONDA NASOGASTRICAINSTALACION DE SONDA NASOGASTRICA
INSTALACION DE SONDA NASOGASTRICAyair flores
 
Modelo de cuidado de enfermería Virginia Henderson
Modelo de cuidado de enfermería Virginia HendersonModelo de cuidado de enfermería Virginia Henderson
Modelo de cuidado de enfermería Virginia Hendersonnatorabet
 
Colocacion de sonda nasogastrica jonathan
Colocacion de sonda nasogastrica jonathanColocacion de sonda nasogastrica jonathan
Colocacion de sonda nasogastrica jonathanvictorino66 palacios
 
Proceso de enfermeria
Proceso de enfermeriaProceso de enfermeria
Proceso de enfermeriadeifiretamozo
 
CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON NECESIDAD DE MOVIMIENTO Y EJERCICIOS
CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON NECESIDAD DE MOVIMIENTO Y EJERCICIOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON NECESIDAD DE MOVIMIENTO Y EJERCICIOS
CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON NECESIDAD DE MOVIMIENTO Y EJERCICIOS Yolanda Siguas
 
NUTRICIÓN ENTERAL Y PARENTERAL
NUTRICIÓN ENTERAL Y PARENTERALNUTRICIÓN ENTERAL Y PARENTERAL
NUTRICIÓN ENTERAL Y PARENTERALjvallejoherrador
 
Atencion de enfermeria final
Atencion de enfermeria finalAtencion de enfermeria final
Atencion de enfermeria finalBen Yat
 
Nutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteralNutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteraljvallejoherrador
 
Cuidados de enfermería en el preoperatorio
Cuidados de enfermería en el preoperatorioCuidados de enfermería en el preoperatorio
Cuidados de enfermería en el preoperatorioTeresa Pérez Disla
 
SNG CUIDADOS DE ENFERMERIA - ENFERMERIA DE URGENCIAS EMERGENCIAS
SNG CUIDADOS DE ENFERMERIA - ENFERMERIA DE URGENCIAS EMERGENCIAS SNG CUIDADOS DE ENFERMERIA - ENFERMERIA DE URGENCIAS EMERGENCIAS
SNG CUIDADOS DE ENFERMERIA - ENFERMERIA DE URGENCIAS EMERGENCIAS SoniaDaisy SanchezPolo
 
Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional.
Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional. Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional.
Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional. Gustavo Diaz
 

La actualidad más candente (20)

Las 14 Necesidades Según Virginia Henderson
Las 14 Necesidades Según Virginia HendersonLas 14 Necesidades Según Virginia Henderson
Las 14 Necesidades Según Virginia Henderson
 
Patrón de eliminación
Patrón de eliminaciónPatrón de eliminación
Patrón de eliminación
 
INSTALACION DE SONDA NASOGASTRICA
INSTALACION DE SONDA NASOGASTRICAINSTALACION DE SONDA NASOGASTRICA
INSTALACION DE SONDA NASOGASTRICA
 
Nutrición en enfermería
Nutrición en enfermeríaNutrición en enfermería
Nutrición en enfermería
 
Modelo de cuidado de enfermería Virginia Henderson
Modelo de cuidado de enfermería Virginia HendersonModelo de cuidado de enfermería Virginia Henderson
Modelo de cuidado de enfermería Virginia Henderson
 
Colocacion de sonda nasogastrica jonathan
Colocacion de sonda nasogastrica jonathanColocacion de sonda nasogastrica jonathan
Colocacion de sonda nasogastrica jonathan
 
Proceso de enfermeria
Proceso de enfermeriaProceso de enfermeria
Proceso de enfermeria
 
CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON NECESIDAD DE MOVIMIENTO Y EJERCICIOS
CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON NECESIDAD DE MOVIMIENTO Y EJERCICIOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON NECESIDAD DE MOVIMIENTO Y EJERCICIOS
CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON NECESIDAD DE MOVIMIENTO Y EJERCICIOS
 
Calor y frio
Calor y frioCalor y frio
Calor y frio
 
NUTRICIÓN ENTERAL Y PARENTERAL
NUTRICIÓN ENTERAL Y PARENTERALNUTRICIÓN ENTERAL Y PARENTERAL
NUTRICIÓN ENTERAL Y PARENTERAL
 
Atencion de enfermeria final
Atencion de enfermeria finalAtencion de enfermeria final
Atencion de enfermeria final
 
Nola pender
Nola penderNola pender
Nola pender
 
Nutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteralNutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteral
 
Cuidados de enfermería en el preoperatorio
Cuidados de enfermería en el preoperatorioCuidados de enfermería en el preoperatorio
Cuidados de enfermería en el preoperatorio
 
SNG CUIDADOS DE ENFERMERIA - ENFERMERIA DE URGENCIAS EMERGENCIAS
SNG CUIDADOS DE ENFERMERIA - ENFERMERIA DE URGENCIAS EMERGENCIAS SNG CUIDADOS DE ENFERMERIA - ENFERMERIA DE URGENCIAS EMERGENCIAS
SNG CUIDADOS DE ENFERMERIA - ENFERMERIA DE URGENCIAS EMERGENCIAS
 
Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional.
Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional. Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional.
Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional.
 
Tecnicas de aislamiento
Tecnicas de aislamientoTecnicas de aislamiento
Tecnicas de aislamiento
 
Dorothea orem
Dorothea oremDorothea orem
Dorothea orem
 
Tendido de cama
Tendido de camaTendido de cama
Tendido de cama
 
Callista roy
Callista royCallista roy
Callista roy
 

Destacado

Identifica los organos que conforman el aparato digestivo y su funcion.
Identifica los organos que conforman el aparato digestivo y su funcion.Identifica los organos que conforman el aparato digestivo y su funcion.
Identifica los organos que conforman el aparato digestivo y su funcion.tebaev38
 
Aparato digestivo
Aparato digestivoAparato digestivo
Aparato digestivosoyfanny
 
Intervención en la atención higiénico alimentaria en instituciones MF1017_2
Intervención en la atención higiénico alimentaria en instituciones  MF1017_2Intervención en la atención higiénico alimentaria en instituciones  MF1017_2
Intervención en la atención higiénico alimentaria en instituciones MF1017_2Carlos Gestal
 
Administración de alimentos y tratamientos
Administración de alimentos y tratamientosAdministración de alimentos y tratamientos
Administración de alimentos y tratamientosCarlos Gestal
 
Recogida de eliminaciones
Recogida de eliminacionesRecogida de eliminaciones
Recogida de eliminacionesCarlos Gestal
 
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partes
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partesAparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partes
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partesMelany Contreras
 

Destacado (7)

Identifica los organos que conforman el aparato digestivo y su funcion.
Identifica los organos que conforman el aparato digestivo y su funcion.Identifica los organos que conforman el aparato digestivo y su funcion.
Identifica los organos que conforman el aparato digestivo y su funcion.
 
Aparato digestivo
Aparato digestivoAparato digestivo
Aparato digestivo
 
Intervención en la atención higiénico alimentaria en instituciones MF1017_2
Intervención en la atención higiénico alimentaria en instituciones  MF1017_2Intervención en la atención higiénico alimentaria en instituciones  MF1017_2
Intervención en la atención higiénico alimentaria en instituciones MF1017_2
 
Administración de alimentos y tratamientos
Administración de alimentos y tratamientosAdministración de alimentos y tratamientos
Administración de alimentos y tratamientos
 
Recogida de eliminaciones
Recogida de eliminacionesRecogida de eliminaciones
Recogida de eliminaciones
 
Exposición de alimentacion
Exposición de alimentacionExposición de alimentacion
Exposición de alimentacion
 
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partes
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partesAparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partes
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partes
 

Similar a Utilización de técnicas de alimentación

19.cuidado enfermero al paciente con nutricion enteral lazarte lobitoferoz13
19.cuidado enfermero al paciente con nutricion enteral  lazarte lobitoferoz1319.cuidado enfermero al paciente con nutricion enteral  lazarte lobitoferoz13
19.cuidado enfermero al paciente con nutricion enteral lazarte lobitoferoz13unlobitoferoz
 
Alimentación por sonda
Alimentación por sondaAlimentación por sonda
Alimentación por sondaUNIDEP
 
Nutricion enteral
Nutricion enteralNutricion enteral
Nutricion enteralAlma Perez
 
ASISTENCIA NUTRICIONAL MED.ppt
ASISTENCIA NUTRICIONAL MED.pptASISTENCIA NUTRICIONAL MED.ppt
ASISTENCIA NUTRICIONAL MED.pptnicole933597
 
Nutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteralNutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteralnatorabet
 
Nutrición enteral
Nutrición enteralNutrición enteral
Nutrición enteralLizy Fonseca
 
Alimentación en el niño
Alimentación en el niñoAlimentación en el niño
Alimentación en el niñoErickCuevas15
 
entral y parenteral (1).pptx
entral y parenteral (1).pptxentral y parenteral (1).pptx
entral y parenteral (1).pptxRoseleneNoel
 
Nutrición enteral y parenteral en neontos
Nutrición enteral y parenteral en neontosNutrición enteral y parenteral en neontos
Nutrición enteral y parenteral en neontosJINM PALMA
 
cuidado enfermero alpaciente con nutricion enteral-lazartelobitoferoz13-11091...
cuidado enfermero alpaciente con nutricion enteral-lazartelobitoferoz13-11091...cuidado enfermero alpaciente con nutricion enteral-lazartelobitoferoz13-11091...
cuidado enfermero alpaciente con nutricion enteral-lazartelobitoferoz13-11091...AlonsoAlonsoVeGa1
 
NUTRICIÓN ENTERAL
NUTRICIÓN ENTERALNUTRICIÓN ENTERAL
NUTRICIÓN ENTERALnatorabet
 
Necesidad Humana Básica Nutricion.pptx
Necesidad Humana Básica Nutricion.pptxNecesidad Humana Básica Nutricion.pptx
Necesidad Humana Básica Nutricion.pptxPedroGonzlezSoria
 
Manual Nutricion por sonda paciente Gastrostomia.pdf
Manual Nutricion por sonda paciente Gastrostomia.pdfManual Nutricion por sonda paciente Gastrostomia.pdf
Manual Nutricion por sonda paciente Gastrostomia.pdfJessLedesma4
 

Similar a Utilización de técnicas de alimentación (20)

Peg
PegPeg
Peg
 
Procedimiento soprte nutricional
Procedimiento soprte nutricionalProcedimiento soprte nutricional
Procedimiento soprte nutricional
 
Alimentacion por sonda nasogastric
Alimentacion  por  sonda nasogastricAlimentacion  por  sonda nasogastric
Alimentacion por sonda nasogastric
 
19.cuidado enfermero al paciente con nutricion enteral lazarte lobitoferoz13
19.cuidado enfermero al paciente con nutricion enteral  lazarte lobitoferoz1319.cuidado enfermero al paciente con nutricion enteral  lazarte lobitoferoz13
19.cuidado enfermero al paciente con nutricion enteral lazarte lobitoferoz13
 
Administración de la nutrición enteral
Administración de la nutrición enteralAdministración de la nutrición enteral
Administración de la nutrición enteral
 
Alimentación por sonda
Alimentación por sondaAlimentación por sonda
Alimentación por sonda
 
Nutricion enteral
Nutricion enteralNutricion enteral
Nutricion enteral
 
Nutricón cayetano
Nutricón   cayetanoNutricón   cayetano
Nutricón cayetano
 
Nutricion Enteral
Nutricion EnteralNutricion Enteral
Nutricion Enteral
 
ASISTENCIA NUTRICIONAL MED.ppt
ASISTENCIA NUTRICIONAL MED.pptASISTENCIA NUTRICIONAL MED.ppt
ASISTENCIA NUTRICIONAL MED.ppt
 
Nutricion Enteral.pdf
Nutricion Enteral.pdfNutricion Enteral.pdf
Nutricion Enteral.pdf
 
Nutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteralNutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteral
 
Nutrición enteral
Nutrición enteralNutrición enteral
Nutrición enteral
 
Alimentación en el niño
Alimentación en el niñoAlimentación en el niño
Alimentación en el niño
 
entral y parenteral (1).pptx
entral y parenteral (1).pptxentral y parenteral (1).pptx
entral y parenteral (1).pptx
 
Nutrición enteral y parenteral en neontos
Nutrición enteral y parenteral en neontosNutrición enteral y parenteral en neontos
Nutrición enteral y parenteral en neontos
 
cuidado enfermero alpaciente con nutricion enteral-lazartelobitoferoz13-11091...
cuidado enfermero alpaciente con nutricion enteral-lazartelobitoferoz13-11091...cuidado enfermero alpaciente con nutricion enteral-lazartelobitoferoz13-11091...
cuidado enfermero alpaciente con nutricion enteral-lazartelobitoferoz13-11091...
 
NUTRICIÓN ENTERAL
NUTRICIÓN ENTERALNUTRICIÓN ENTERAL
NUTRICIÓN ENTERAL
 
Necesidad Humana Básica Nutricion.pptx
Necesidad Humana Básica Nutricion.pptxNecesidad Humana Básica Nutricion.pptx
Necesidad Humana Básica Nutricion.pptx
 
Manual Nutricion por sonda paciente Gastrostomia.pdf
Manual Nutricion por sonda paciente Gastrostomia.pdfManual Nutricion por sonda paciente Gastrostomia.pdf
Manual Nutricion por sonda paciente Gastrostomia.pdf
 

Más de Carlos Gestal

Trastornos del comportamiento en Alzheimer
Trastornos del comportamiento en AlzheimerTrastornos del comportamiento en Alzheimer
Trastornos del comportamiento en AlzheimerCarlos Gestal
 
La tarea de cuidar. Higiene postural, movilizaciones y transferencias
La tarea de cuidar. Higiene postural, movilizaciones y transferenciasLa tarea de cuidar. Higiene postural, movilizaciones y transferencias
La tarea de cuidar. Higiene postural, movilizaciones y transferenciasCarlos Gestal
 
Formas Farmacéuticas
Formas FarmacéuticasFormas Farmacéuticas
Formas FarmacéuticasCarlos Gestal
 
Casos Prácticos Atención Sociosanitaria. Recopilación
Casos Prácticos Atención Sociosanitaria. RecopilaciónCasos Prácticos Atención Sociosanitaria. Recopilación
Casos Prácticos Atención Sociosanitaria. RecopilaciónCarlos Gestal
 
Curso renovación op bronceado
Curso renovación op bronceadoCurso renovación op bronceado
Curso renovación op bronceadoCarlos Gestal
 
Curso formación op bronceado
Curso formación op bronceadoCurso formación op bronceado
Curso formación op bronceadoCarlos Gestal
 
Cuidados geriátricos y Alzheimer
Cuidados geriátricos y AlzheimerCuidados geriátricos y Alzheimer
Cuidados geriátricos y AlzheimerCarlos Gestal
 
Atención y apoyo psicosocial domiciliario MF0250_2
Atención y apoyo psicosocial domiciliario MF0250_2Atención y apoyo psicosocial domiciliario MF0250_2
Atención y apoyo psicosocial domiciliario MF0250_2Carlos Gestal
 
Competencias en comunicación tecnico deportivo
Competencias en comunicación tecnico deportivo Competencias en comunicación tecnico deportivo
Competencias en comunicación tecnico deportivo Carlos Gestal
 
Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes. ...
 Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes. ... Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes. ...
Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes. ...Carlos Gestal
 
Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes MF0250_2 UF123
Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes  MF0250_2 UF123Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes  MF0250_2 UF123
Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes MF0250_2 UF123Carlos Gestal
 
Habilidades sociales en la atención al ciudadano
Habilidades sociales en la atención al ciudadanoHabilidades sociales en la atención al ciudadano
Habilidades sociales en la atención al ciudadanoCarlos Gestal
 
Interrelación, comunicación y observación de las personas dependientes y su e...
Interrelación, comunicación y observación de las personas dependientes y su e...Interrelación, comunicación y observación de las personas dependientes y su e...
Interrelación, comunicación y observación de las personas dependientes y su e...Carlos Gestal
 
Tecnicas de comunicacion vs centros comerciales
Tecnicas de comunicacion vs centros comercialesTecnicas de comunicacion vs centros comerciales
Tecnicas de comunicacion vs centros comercialesCarlos Gestal
 
Manejo de conflictos menores
Manejo de conflictos menoresManejo de conflictos menores
Manejo de conflictos menoresCarlos Gestal
 
Programa psicovial. drogas y conducción
Programa psicovial. drogas y conducciónPrograma psicovial. drogas y conducción
Programa psicovial. drogas y conducciónCarlos Gestal
 
El lenguaje en la esquizofrenia
El lenguaje en la esquizofreniaEl lenguaje en la esquizofrenia
El lenguaje en la esquizofreniaCarlos Gestal
 
Actividad física en personas mayores
Actividad física en personas mayoresActividad física en personas mayores
Actividad física en personas mayoresCarlos Gestal
 

Más de Carlos Gestal (20)

Trastornos del comportamiento en Alzheimer
Trastornos del comportamiento en AlzheimerTrastornos del comportamiento en Alzheimer
Trastornos del comportamiento en Alzheimer
 
La tarea de cuidar. Higiene postural, movilizaciones y transferencias
La tarea de cuidar. Higiene postural, movilizaciones y transferenciasLa tarea de cuidar. Higiene postural, movilizaciones y transferencias
La tarea de cuidar. Higiene postural, movilizaciones y transferencias
 
Formas Farmacéuticas
Formas FarmacéuticasFormas Farmacéuticas
Formas Farmacéuticas
 
Casos Prácticos Atención Sociosanitaria. Recopilación
Casos Prácticos Atención Sociosanitaria. RecopilaciónCasos Prácticos Atención Sociosanitaria. Recopilación
Casos Prácticos Atención Sociosanitaria. Recopilación
 
Curso renovación op bronceado
Curso renovación op bronceadoCurso renovación op bronceado
Curso renovación op bronceado
 
Curso formación op bronceado
Curso formación op bronceadoCurso formación op bronceado
Curso formación op bronceado
 
Cuidados geriátricos y Alzheimer
Cuidados geriátricos y AlzheimerCuidados geriátricos y Alzheimer
Cuidados geriátricos y Alzheimer
 
Atención y apoyo psicosocial domiciliario MF0250_2
Atención y apoyo psicosocial domiciliario MF0250_2Atención y apoyo psicosocial domiciliario MF0250_2
Atención y apoyo psicosocial domiciliario MF0250_2
 
Competencias en comunicación tecnico deportivo
Competencias en comunicación tecnico deportivo Competencias en comunicación tecnico deportivo
Competencias en comunicación tecnico deportivo
 
Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes. ...
 Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes. ... Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes. ...
Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes. ...
 
Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes MF0250_2 UF123
Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes  MF0250_2 UF123Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes  MF0250_2 UF123
Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes MF0250_2 UF123
 
Habilidades sociales en la atención al ciudadano
Habilidades sociales en la atención al ciudadanoHabilidades sociales en la atención al ciudadano
Habilidades sociales en la atención al ciudadano
 
Interrelación, comunicación y observación de las personas dependientes y su e...
Interrelación, comunicación y observación de las personas dependientes y su e...Interrelación, comunicación y observación de las personas dependientes y su e...
Interrelación, comunicación y observación de las personas dependientes y su e...
 
Tecnicas de comunicacion vs centros comerciales
Tecnicas de comunicacion vs centros comercialesTecnicas de comunicacion vs centros comerciales
Tecnicas de comunicacion vs centros comerciales
 
Manejo de conflictos menores
Manejo de conflictos menoresManejo de conflictos menores
Manejo de conflictos menores
 
Programa psicovial. drogas y conducción
Programa psicovial. drogas y conducciónPrograma psicovial. drogas y conducción
Programa psicovial. drogas y conducción
 
El lenguaje en la esquizofrenia
El lenguaje en la esquizofreniaEl lenguaje en la esquizofrenia
El lenguaje en la esquizofrenia
 
Actividad física en personas mayores
Actividad física en personas mayoresActividad física en personas mayores
Actividad física en personas mayores
 
Primeros Auxilios
Primeros AuxiliosPrimeros Auxilios
Primeros Auxilios
 
SVB con DEA
SVB con DEASVB con DEA
SVB con DEA
 

Último

Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 añosCartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 añosLauraGarduza2
 
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfRadiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfAntonioRicardoOrrego
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfTruGaCshirley
 
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfLIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfFranc.J. Vasquez.M
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASjuanjosenajerasanche
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalJanKarlaCanaviriDelg1
 
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxRazorzen
 
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ICLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ILucy López
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaJorge Enrique Manrique-Chávez
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzRamiroLLanque
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTESOXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTESandrescacha
 
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.pptyuhelipm
 
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfOvario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfALINJASSIVYBASILIORE
 
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxCinthiaPQuimis
 
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptxGeneralidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx Estefa RM9
 
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfHemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfELIZABETHTOVARZAPATA
 
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptxArian753404
 
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa ICLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa IAnaB593936
 

Último (20)

Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 añosCartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
 
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfRadiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
 
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfLIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
 
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
 
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ICLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
 
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTESOXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTES
 
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
 
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfOvario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
 
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
 
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptxGeneralidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
 
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdfHemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
Hemorragia de tubo digestivo alto y bajo (1).pdf
 
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
 
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa ICLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
 

Utilización de técnicas de alimentación

  • 1. Utilización de técnicas de alimentación Formador: Carlos Gestal cxestal@gmail.com MF0249-2 UF120 T5
  • 2. T2. Utilización de técnicas de alimentación
  • 3. Objetivos Conocer las técnicas de administración de alimentos por vía oral en función del grado de dependencia de la persona y los materiales necesarios para el apoyo a la ingesta en el ámbito domiciliario. Poner en práctica diferentes técnicas de apoyo a la ingesta según características y necesidades del usuario. Contenidos Utilización de técnicas de alimentación 1.Alimentación por vía oral y enteral 2.Productos de apoyo para la ingesta 3.Apoyo a la ingesta
  • 4. Alimentación por vía oral y enteral Proceso mediante el cual se administran al organismo alimentos a través de la boca para cubrir sus necesidades nutricionales. Alimentación: masticación, deglución, digestión, absorción y asimilación de la energía conseguida. Autónoma o con ayuda: planificación y elaboración de las comidas. Alimentación vía oral Mantenimiento adecuado del estado del tracto digestivo: si no se usa se produce atrofia y problemas
  • 5. Alimentación por vía oral y enteral Permanecer consciente y orientado Conservar cierto nivel de autonomía Tener apetito y mostrar colaboración Requisitos Mantener el aparato digestivo en un estado óptimo Estar tranquilo y en una posición cómoda
  • 6. Alimentación por vía oral y enteral Suministro, durante un periodo más o menos prolongado de tiempo, de dietas farmacéuticas enterales al organismo por medio del tracto bucal o de una sonda ubicada en el tubo digestivo. Alimentación enteral por vía oral ?: suplementos dietéticos Alimentación enteral Alimentación enteral por sonda: Sondaje nasogástrico Sondaje nasoduodenal /nasoyeyunal Sondaje faringostomía/esofagostomía/gastrostomía/ yeyunostomía
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Alimentación por vía oral y enteral Conocer y detectar posibles complicaciones Función del profesional de ayuda a domicilio Técnica de administración de nutrientes por sonda Controles relacionados
  • 15. Alimentación por vía oral y enteral Se mueva, se desplace o salga la sonda o la enterostomía de su lugar. Complicaciones mecánicas Se produzca una obstrucción Salga parte del contenido enteral a través de ella Otras complicaciones Erosiones nasales
  • 16. Alimentación por vía oral y enteral Realizar de forma progresiva Métodos o técnicas de administración de nutrientes por sonda. Por bolo único o bolus Se lleva a cabo en pocos minutos y en intervalos de 4 y 6 horas a lo largo del día. Se utiliza una jeringa de alimentación enteral (50-60 ml) Procedimiento Por goteo Requiera además de una sonda, un sistema de conexión entre el recipiente nutricional y en algunos casos una bomba de infusión. (goteo rápido e intermitente/gota a gota bajo flujo continuo/ goteo por gravedad).
  • 17. Alimentación por vía oral y enteral Por bolo único o bolus
  • 18.
  • 19. Alimentación por vía oral y enteral Por goteo: bomba de infusión
  • 20. de e istinto órmula Entrada de agua y/o medicación Fiador Tapón Tapón 3 o 4 días. Vía accesoria de la sonda Se refiere al lugar por el cual se introducen el agua para los lavados o las medicaciones, distinto del orificio por donde se perfunde la fórmula de alimentación. Equipo de infusión Se refiere a todo el material necesario para la administración de la nutrición enteral (contenedor, línea de administración, bomba, sonda y otros accesorios). GUÍA PARA LA ADMINISTRACIÓN Y LOS CUIDADOS DE LA NUTRICIÓN ENTERAL A TRAVÉS DE SONDA NASOGÁSTRICA 12 Entrada de agua y/o medicación Fiador Tapón Tapón distinto fórmula n s TRACIÓN Y LOS CUIDADOS DE LA NUTRICIÓN ENTERAL A TRAVÉS DE SONDA NASOGÁSTRICA Entrada de agua y/o medicación Tapón Tapón Contenedor o envase Es el recipiente en el que se introduce la dieta para administrarla. Hay fórmulas que pueden suministrarse directamente desde su contenedor sin necesidad de trasvasarlas. Tiras colorimétricas de pH GLOSARIO DE TÉRMINOS
  • 21. Con jeringa Por gravedad de 20 o 60 ml. b. Por gravedad: la infusión se realiza en 30 minutos-3 horas, de cuatro a seis veces al día. Se necesita un sistema de gravedad que incluye un gotero que permite regular la velocidad de infusión. c. Con bomba. 2. A débito continuo, es decir, de forma continuada en el tiempo. Esta puede ser: a. Cíclica: la nutrición se infunde de forma continuada (infusión con bomba o gotero de gravedad) entre 8 y 18 horas. b. Continua: la nutrición se infunde de forma continuada mediante bomba durante 24 horas. Por gravedad Con bomba os-3 horas, de cuatro a seis veces necesita un sistema de gravedad ye un gotero que permite regular dad de infusión. mba. ontinuo, es decir, de forma en el tiempo. Esta puede ser: a nutrición se infunde de forma da (infusión con bomba o gotero dad) entre 8 y 18 horas. a: la nutrición se infunde de forma da mediante bomba durante . Por gravedad Con bomba
  • 22. esparadrapo tal como se indica en el dibujo (figura 1). La parte superior de la T se coloca sobre el puente de la nariz y la parte inferior sujeta la sonda al enrollarse en espiral sobre ella (figura 2). Figura 1. Corte el esparadrapo por la línea de puntos y obtendrá una T Figura 2. Sistema de fijación en T 31GUÍA PARA LA ADMINISTRACIÓN Y LOS CUIDADOS DE LA NUTRICIÓN ENTERAL A TRAVÉS DE SONDA NASOGÁSTRICA
  • 23. cuelgue desde la nariz. Figura 3. Sistema de fijación con bigotera Figura 4. Sistema de corte del primer esparadrapo y localización del segundo Figura 5. Cortes de los esparadrapos del sistema de fijación con bigotera Parte posterior Parte anterior
  • 24. Secuencia por imágenes de las conexiones necesarias para realizar la alimentación a través de un botón de gastrostomía 1. Botón de gastrostomía cerrado. 2. Colocación de la sonda de conexión (para la perfusión mediante bomba) en el botón de gastrostomía, haciendo coincidir las marcas de ambos.
  • 25. (para la perfusión mediante bomba) en el botón de gastrostomía, haciendo coincidir las marcas de ambos. 3. Sonda de conexión (para la perfusión mediante bomba) conectada al botón de gastrostomía. 4. Botón de gastrostomía unido a la sonda de conexión para perfusión mediante bomba y, esta última, a la línea de administración. 33GUÍA PARA LA ADMINISTRACIÓN Y LOS CUIDADOS DE LA NUTRICIÓN ENTERAL A TRAVÉS DE SONDA O BOTÓN DE GASTROSTOMÍA
  • 26.
  • 27.
  • 28. Productos de apoyo para la ingesta Necesidades más comunes La movilidad de los miembros superiores Vasos y tazas El estado mental Alteraciones sensoriales Alteraciones dentofaciales Productos de apoyo Cubiertos y pajitas Platos Dispositivos para servir Dispositivos para comer o dar de comer
  • 29. Apoyo a la ingesta Facilitar utensilios necesarios y los productos de apoyo pertinentes. Establecer horario y planificar tiempo necesario Elaborar y preparar los alimentos según la dieta Pelar, cortar y trocear los alimentos Servir las raciones y el agua Verificar la temperatura, consistencia y cantidad de cada porción de alimento. Controlar la cantidad de alimentos y líquidos y ritmo Vigilar al usuario y prevenir complicaciones Aprovechar para la administración de medicamentos
  • 30.
  • 31. Apoyo a la ingesta Favorecer un clima adecuado: respetar hábitos y gustos, darle tiempo, pedir colaboración. Pautas generales Presentación atractiva de los platos y elegir alimentos fáciles de masticar y deglutir adaptados a necesidades Elaborar platos sencillos y fáciles Aprovechar el momento de la comida para reforzar conductas saludables en relación a la dieta Fomentar autonomía Posición adecuada a la hora de comer/prevención Limpiar y secar la boca cuando sea necesario Higiene de la boca