III Seminario María de Cazalla. Palma del Río (Córdoba), septiembre, 2011.

1. NÚMERO DE HORAS CERTIFICADAS
15 horas presenciales.
PLAZAS: 50
FORMA DE SOLICITAR LA ACTIVIDAD PLAN DE ACTUACIÓN
A través de la aplicación Séneca.
2011/12
CONFIRMACIÓN DE ADMISIONES
Se publicará en aplicación Séneca el 23 de Septiembre a las 12:00 h. III SEMINARIO
ORGANIZACIÓN.
• Seminario de Investigación María de Cazalla.
MARÍA DE CAZALLA
• CEP de Córdoba.
Rebeldes, asimilados y
ASESORÍA RESPONSABLE emboscados
Carmelo López de Arce Ballesteros, asesor del ámbito cívico-social.
Correo electrónico carmelo.lopezarce.ext@juntadeandalucia.es
Tfnos. 957352505/552505 Palma del Río
OBSERVACIONES (23-25 Septiembre)
Se ruega a las personas que resulten admitidas y que por cualquier motivo no
puedan asistir a la actividad, lo comuniquen al asesor responsable de la CÓDIGO
misma con anterioridad al comienzo de la actividad, a fin de poder incluir a
otros solicitantes de la lista de espera. 11148SB01
La inasistencia a la primera sesión de la actividad sin comunicación a la
asesoría responsable del motivo de la misma será motivo de exclusión.
El CEP de Córdoba sancionará a los docentes que se inscriban en una
actividad y no asistan a la misma.
Accesibilidad: Si algún asistente tiene discapacidad motora o sensorial, debe
indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios.

2. JUSTIFICACIÓN. PROGRAMA
Una de las directrices de actuación del CEP de Córdoba es Día 23 de Septiembre de 2011.
apoyar las iniciativas del profesorado de nuestro ámbito destinadas a la
difusión de actividades de investigación e innovación en la práctica • 17:00. Acto de presentación.
docente tal y como ocurre con el Seminario de Investigación María de
Cazalla. Es por ello por lo que, en su tercera edición, queremos volver a • 17:30-20:30. Ponencias.
apoyar esta iniciativa encaminada a dar a conocer las investigaciones
que se vienen realizando sobre nuestra historia moderna. Día 24 de Septiembre de 2011.
• Sesión de mañana. De 9:00 a 13:00. Ponencias.
OBJETIVOS. • Sesión de tarde. De 17:30 a 20:00. Ponencias.
1. Apoyar la labor investigadora del profesorado de historia de nuestro
ámbito de actuación.
Día 25 de Septiembre de 2011.
2. Dar a conocer recientes investigaciones sobre temas históricos.
• 10:00-12:30.
3. Apoyar la difusión de dichas investigaciones.
• 12:30. Clausura del Seminario.
DESTINATARIOS.
• Profesorado del ámbito cívico social del CEP de Córdoba. (El programa completo se expone en página anexa)
• Profesorado de Centros de Enseñanza sostenidos con fondos
públicos del ámbito de actuación del CEP de Córdoba.
LUGAR DE REALIZACIÓN.
CRITERIOS DE SELECCIÓN. • Las sesiones tendrán lugar en Palma del Río en las Antiguas
Caballerizas (C/ Cardenal Portocarrero, s/n).
1. Profesorado de Secundaria de Ciencias Sociales del ámbito de
actuación del CEP de Córdoba.
2. Profesorado en general interesado en el tema. EVALUACIÓN
3. Orden de llegada. • Asistencia al 80% de las sesiones presenciales.
• Encuesta de valoración.

3. PROGRAMA COMPLETO.
• Rosalía Romero (Universidad de Sevilla): “Filosofía y resistencia en Oliva
Día 23 de Septiembre de 2011. Sabuco (1562-1629?)”
17:00. Acto de presentación. 17:30-20:00
17:30-20:30. Ponencias.
• Antonio Míguez Santa Cruz (Universidad de Córdoba): “Un modelo de
ascenso frustrado. El caso del morisco palmeño Almerique.”
• Rafael M. Pérez García (Universidad de Sevilla): “En torno al tiranicidio,
la resistencia, la desobediencia y la ineficacia en la Edad Moderna. Una • Manuel F. Fernández Chaves (Universidad de Sevilla): “Nación, privilegio y
reivindicación de la Historia y de la historicidad”. nobleza: la limpieza de sangre y los cristianos nuevos de moro en la España
moderna”.
• Juan Aº Egea Aranda (Cronista de Palma del Río): “Alteraciones
• Antonio José Rodríguez Hernández (Uned): “Reclutamientos forzosos y
palmeñas; La villa de Palma a mediados del siglo XVII, desobediencia civil,
control social en Andalucía durante el siglo XVII.”
motines y alteraciones del orden publico a finales de la guerra de los
treinta años (1645-1652)”. • Braulio Pareja Cano (Universidad de Salamanca): “Incidencia de la Guerra
• Isabel Ramos Vázquez (Universidad de Jaén):”Gestionar la marginalidad de la Independencia Española en el desarrollo de los mecanismos de poder
locales. Impacto y repercusiones sociales y políticas en la población de Palma
en la Edad Moderna: el derecho ante los pobres, vagos, gitanos, rufianes,
del Río (Córdoba).”
prostitutas y pequeños maleantes”.
• Lorena Álvarez Delgado (Universidad de Cantabria:) “Liderazgo, 20:00. Paseo por Palma.
estructuras de poder, violencia y construcción de la autoridad en la España
del Antiguo Régimen: Juan Queipo de Llano el mozo”. Día 25 de Septiembre de 2011,
• Izaskun Álvarez Cuartero (Universidad de Salamanca): “De idolorum
10:00-12:30.
cultores y de otras guerras infinitas en Yucatán”
Día 24 de Septiembre de 2011. • Alexandra Esteve (Universidad de Minho, Portugal): “La enfermedad como
elemento de discriminación social, en el norte de Portugal, a finales del siglo
9:00-13:00. Ponencias. XIX y principios del XX”.
• Antonio Gómez Villar (Universidad Pompeu Fabra, Barcelona): “La
• María Ruiz Ortiz (Universidad de Córdoba): “Vicios y Pecados del Ocio: modernidad y el trabajo asalariado”.
Discursos sobre el control de la moral de las costumbres en la Andalucía • Prof. Dr. Fernando López Mora (Universidad de Córdoba): “Disciplina social
Moderna”. y regulación de la pobreza en la Córdoba liberal”.
• Alonso Manuel Macías Domínguez y Marta Ruiz Sastre (Universidad • Álvaro Castro Sánchez (Seminario de investigación María de Cazalla):
de Huelva): “Al margen de la moral del matrimonio. Pleitos matrimoniales y “Artefactos ideológicos y biopolítica totalitaria. La Filosofía en la configuración
relaciones de género desde la óptica judicial eclesiástica. El reino de y orientación de la política social, sanitaria y asistencial del primer
Sevilla, siglos XVII y XVIII.” franquismo”.
• Rocío Alamillos (Universidad de Córdoba): “Magia y represión cotidiana
en la Córdoba moderna”.
• Yolanda Fuertes García (Universidad de Cantabria): “Autoridad paterna y 12:30. Clausura del Seminario.
mecanismos comunales de control social en el siglo XVIII: el
procesamiento de William Higson ante el tribunal de Old Bailey”
• Martin Biersack (Universidad de Ratisbona): “Disciplina social en los
curricula humanísticos y signos de resistencia”.