8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas
4° basico b
1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL CUARTO AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para
la próxima semana, comprendida entre el Lunes 23 al Viernes 27 de Marzo del año en
curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
A continuación se presentan los siguientes requerimientos para la siguiente semana de clases.
Salida Pedagógica:
Recuerdo que la salida pedagógica se realizará el día martes 07 de abril ( “Bosques de Santiago”), por
lo cual, se solicita enviar $ 2.700 en un sobre cerrado con el nombre del alumno(a).
Horario: Salida 08:00 horas - Llegada 13:00 horas (enviar dinero hasta el 01 de Abril)
Estuche básico
Los estudiantes deben traer en su estuche lo siguiente:
Compás.
Destacador
Lápiz pasta negro ( para realizar pruebas)
Lápiz pasta rojo (para escribir mayúsculas u otros)
Lápices de colores de madera
Gomas
Lápiz grafito
Regla pequeña
Sacaputas
Mes de marzo deben traer todos los días de la semana el libro de lectura diaria. Libro “Ambar en
4° y sin su amigo”. Autor: Paula Danziger Editorial: Alfaguara. El libro debe venir marcado con el
nombre del alumno.
Próximo libro de lectura diaria: “Papelucho”. Autor: Marcela Paz.
Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos.
Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la
ENSALADA
De acuerdo a las dudas planteadas en reunión, informo lo siguiente:
Los libros de lectura papelucho pueden ser de la editorial que ud. encuentre o elija.
Las clases de ed. Física serán bajo techo, en el gimnasio del colegio. Por otro lado, no
será obligatorio el cambio de polera, sin embargo, se recomienda que el estudiante traiga
polera gris de cambio para evitar posibles enfermedades.
Los diccionarios de Inglés recomendados por la docente a cargo, son los que aparecen en
la lista de útiles escolares. En biblioteca hay 27 diccionarios disponibles para utilizar.
IMPORTANTE:
Informamos nuevos componentes institucionales para asegurar la calidad del aprendizaje:
1) PRUEBAS DE NIVEL: Son de carácter mensual, llevará calificación acumulativa, es decir, antes del
término del año académico se le consignará al alumno(a) el promedio de notas que obtenga en este
proceso en cada asignatura involucrada.
2) ESTIMULACIÓN PARA ALUMNOS FICHAS PAC: Todos aquellos alumnos que obtengan al
finalizar el semestre un nivel adecuado (7 u 8 puntos), llevarán una nota 7.0 al libro de clases de la
asignatura correspondiente.
HORARIO DE ATENCIÓN DE PROFESORES
Para solicitar entrevista con los profesores se debe enviar comunicación vía agenda.
2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Objetivo de aprendizaje: Comparación entre una fábula y un cuento.
Profesora de asignatura: Erika Allendes
Lunes 23 de marzo: Ficha PAC. Cuaderno de asignatura.
Martes 24 de marzo: taller de escritura.
Jueves 26 de marzo: cuaderno de asignatura.
Viernes 27 de marzo: prueba de la asignatura cuaderno de asignatura. Traer diccionario
MATEMÁTICA:
Profesora de asignatura: Nancy Verdugo
Objetivo de aprendizaje de la semana: Operaciones básicas - Resolver problemas rutinarios
Lunes 23 de marzo: Cuaderno de asignatura , texto del estudiante y tomo I
Martes 24 de marzo: Ficha PAC
Miércoles 25 de marzo: Cuaderno de asignatura , texto del estudiante y tomo I
Viernes 26 de marzo: Cuaderno de asignatura, , texto del estudiante y tomo I
Los alumnos deben reforzar las tablas de multiplicar hasta la del número 10.
CIENCIAS NATURALES:
Objetivo de aprendizaje: Interacciones entre las especies.
Profesora de asignatura: Erika Allendes
Martes 24 de marzo: Cuaderno de asignatura y texto escolar SM. Entrega de tríptico
Miércoles 25 de marzo: Ficha PAC
Viernes 27 de marzo: Cuaderno de asignatura y texto escolar SM.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
Objetivo de aprendizaje de la semana: América, nuestro continente
Profesora de asignatura: Nancy Verdugo
Lunes 23 de marzo: Cuaderno de asignatura y texto escolar.
Jueves 26 de marzo: Ficha PAC Historia. Cuaderno de asignatura y texto escolar.
INGLÉS:
Profesora de asignatura: Pamela Cuevas
Interrogación escrita del 20 al 40, días de la semana y meses del año (sin nota)
Miércoles 25 de marzo: Traer cuaderno de asignatura y texto escolar. Deben traer aprendida la
canción “Días de la semana” que se encuentra en el portal.
ORIENTACIÓN:
Profesora de asignatura: Nancy Verdugo
La signatura se trabajará las dos primeras semanas de cada mes.
TECNOLOGÍA:
Profesora de asignatura: Nancy Verdugo
Objetivo de aprendizaje: Conocer software para organizar y comunicar ideas e información con
diferentes propósitos.
Lunes 23 de marzo: Cuaderno.
Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
MÚSICA:
Profesora de asignatura: Andrea Quiñones
Martes 24 de marzo: cuaderno de asignatura. Dictado musical.
ARTES VISUALES:
Objetivo de aprendizaje: Confeccionar una maqueta en base a paisajes americanos.
Profesora de asignatura: Nancy Verdugo
Martes 24 de marzo: Enviar cartón piedra de 35 x 25 cm, una bandeja de huevo, témpera, pincel, vaso
plástico, diario para cubrir las mesas, paño para limpiar pincel, materiales desechables, materiales a
gusto para decorar. (Trabajo evaluado)
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD:
Profesor de asignatura: Claudio Muñoz
3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Se trabajará coordinación.
Jueves 26 de marzo: Traer los útiles de aseo y la polera de Ed. Física. No enviar desodorantes ni
colonias.
Enviar certificado médico que acredite que puede realizar Ed. Física
RELIGIÓN:
Profesora de asignatura: Patricia Escobar
Miércoles 25 de marzo: Cuaderno de asignatura. “Buena Convivencia”
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
En estas secciones de nuestra página web se publican informaciones que contribuyen al aprendizaje
de nuestros alumnos
Biblioteca Virtual: PPT de las diferentes asignaturas y videos educativos y guías complementarias
Aula Virtual: PPT revisión Fichas PAC, PPT revisión Prueba Nivel y guías complementarias.
PPT DISPONIBLES EN BIBLIOTECA VIRTUAL
MODULO MATEMÁTICA-09 DE MARZO (REVISIÓN PRUEBA DIAGNÓSTICO)
MODULO HISTORIA- 09 DE MARZO (COORDENAS GEOGRÁFICAS)
MODULO HISTORIA-12 DE MARZO (REVISIÓN PRUEBA DE DIAGNÓSTICO)
MODULO ORIENTACIÓN- 09 DE MARZO ( TOLERANCIA Y EMPATÍA)
MODULO ARTES VISUALES-10 DE MARZO (MOVIMIENTO LAND ART)
NUEVO:
MODULO ARTES VISUALES - 17 DE MARZO (CORDILLERA DE LOS ANDES)
REVISIÓN FICHA PAC N°1 MATEMÁTICA
REVISIÓN FICHA PAC N° 1 HISTORIA
TEST ME PREPARO LENGUAJE : DESDE EL 20 DE MARZO A LAS 19: 00 HORAS, HASTA EL
27 DE MARZO A LAS 14: 00 HORAS
¡QUIERO SABER MÁS!
http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/aprendemosjugandocontablas.pdf
• Tablas de multiplicar.
NIVELACIÓN PAC Y/O PSICOPEDAGOGA:
Psicopedagoga: Catalina Rojas Moreno
Taller: Se impartirá los días jueves del mes de marzo a las 13:45 horas. Deben asistir todos los
ALUMNOS NUEVOS.
Nivelación PAC: Se impartirá los días Miércoles a las 13:45 horas. Deben asistir de forma
obligatoria los alumnos(a) citados.
CALENDARIO DE EVALUACIONES:
Se encuentra disponible el calendario de evaluaciones del periodo de marzo y abril en el portal
camilino.
MES DE MARZO:
4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
ANEXO
Se presenta a continuación rubrica que se utilizará para las evaluaciones de producciones de
texto.
Producción de
texto
Excelente
(4 puntos)
Buena
(3 puntos)
Regular
(2 puntos)
Deficiente
(1 punto)
Planificar
Organiza la
información con
las ideas dadas
con coherencia,
identificando el
tipo de texto
Organiza la
información
estableciendo
conexión con
coherencia
Organiza la
información
estableciendo
conexión
Organiza la
información
Redactar
Crea una texto
ordenando sus
ideas con
coherencia y
formalidad
Crea un texto
ordenando sus
ideas con
coherencia
Crea un texto
ordenando sus
ideas
Crea un texto
Aplicar
Escribe un texto
aplicando
correctamente
las reglas
ortográficas y
gramaticales.
Escribe un texto
aplicando
correctamente
algunas reglas
ortográficas
Escribe el texto
respetando el
orden lógico
Escribe un texto
corto.
Evaluar
Evalúa la
adecuación,
coherencia y la
corrección del
texto
Evalúa la
coherencia en la
escritura del
texto
Revisa el texto
en su estructura
Revisa el texto
Sin otro particular, se despide atte.
Nancy Verdugo Quintanilla
Profesora Jefe
Maipú, Viernes 20 de Marzo de 2015