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COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
PROFESORAS: BELEN BRITO ERAZO
ASIGNATURA:TECNOLOGIA & HISTORIA
CURSO:CUARTO A
“TU APRENDIZAJE, NUESTRA META”
Consejeros Regionales
CORE
Nombre de integrantes:
 Martina Medina
 Florencia Novoa
 Mía Gonzales
 Valentín Arrascaeta
 Florencia Reyes
Función del Cargo
 En su cargo, tienen facultades para fiscalizar, aprobar los planes
de desarrollo regional y determinar el financiamiento que recibirá
cada área.
 Formación de comisiones de trabajo, planes de desarrollo
regional y los puntos clave de inversión de cada una , inversión
en infraestructura en el espacio publico.
 Fiscalizar el desarrollo del intendente y presupuestos del
Gobierno Regional, y modificación a la división política u
administrativa de la región.
Forma de elección
 Los consejeros regionales serán elegidos por sufragio
universal, en votación directa, en elecciones que se realizarán
cada cuatro años, en conjunto con las elecciones
parlamentarias.
 El sistema electoral utilizado es proporcional, similar al que se
usa para los concejales.
 Para elegir consejeros regionales, al igual que toda otra
elección se debe marcar sólo una preferencia.
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desarrolla el cargo
Cada región tiene una oficina regional con dirección publica y
AYUDA DEL MINEDUC. Son convocados a reuniones ordinarias
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secretaria [o] como su ministro de fe.
Aporte a la sociedad
 Fomentar el desarrollo económico, social y cultural de su
región.
 Determinan en que proyectos invertir en cada una de las
comunas de su Región.
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Reflexión crítica
 Falta de atribuciones: la principal crítica a los Cores.
 El único gran cambio desde la creación del cargo en 1991, ha
sido la elección democrática.
 Las funciones se mantienen igual: por ejemplo, siguen sin
estar facultados para presentar iniciativas.
 Algunos califican como “pasividad del puesto”, en comparación
con el poder central.
Conclusión
 El CORE permite fomentar el desarrollo económico,
social y cultural de su región, en donde participa en
determinan en que proyectos invertir en cada una de
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atribuciones que algunos determinan que llega a ser
un puesto “pasivo”.

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4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales

  • 1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ PROFESORAS: BELEN BRITO ERAZO ASIGNATURA:TECNOLOGIA & HISTORIA CURSO:CUARTO A “TU APRENDIZAJE, NUESTRA META” Consejeros Regionales CORE Nombre de integrantes:  Martina Medina  Florencia Novoa  Mía Gonzales  Valentín Arrascaeta  Florencia Reyes
  • 2. Función del Cargo  En su cargo, tienen facultades para fiscalizar, aprobar los planes de desarrollo regional y determinar el financiamiento que recibirá cada área.  Formación de comisiones de trabajo, planes de desarrollo regional y los puntos clave de inversión de cada una , inversión en infraestructura en el espacio publico.  Fiscalizar el desarrollo del intendente y presupuestos del Gobierno Regional, y modificación a la división política u administrativa de la región.
  • 3. Forma de elección  Los consejeros regionales serán elegidos por sufragio universal, en votación directa, en elecciones que se realizarán cada cuatro años, en conjunto con las elecciones parlamentarias.  El sistema electoral utilizado es proporcional, similar al que se usa para los concejales.  Para elegir consejeros regionales, al igual que toda otra elección se debe marcar sólo una preferencia.
  • 4. Lugar en el que se desarrolla el cargo Cada región tiene una oficina regional con dirección publica y AYUDA DEL MINEDUC. Son convocados a reuniones ordinarias y extraordinarias cada cierto periodo, además, disponen de secretaria [o] como su ministro de fe.
  • 5. Aporte a la sociedad  Fomentar el desarrollo económico, social y cultural de su región.  Determinan en que proyectos invertir en cada una de las comunas de su Región.  Fiscalización del buen uso de los presupuestos aprobados.
  • 6. Reflexión crítica  Falta de atribuciones: la principal crítica a los Cores.  El único gran cambio desde la creación del cargo en 1991, ha sido la elección democrática.  Las funciones se mantienen igual: por ejemplo, siguen sin estar facultados para presentar iniciativas.  Algunos califican como “pasividad del puesto”, en comparación con el poder central.
  • 7. Conclusión  El CORE permite fomentar el desarrollo económico, social y cultural de su región, en donde participa en determinan en que proyectos invertir en cada una de las comunas, pero a la fecha tienen una Falta de atribuciones que algunos determinan que llega a ser un puesto “pasivo”.