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Unidad II.
Procesos Básicos de Pensamiento
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Observación y Descripción
Comparación y Relación
Clasificación
Aplicación. Definición de conceptos
Cambios y Secuencias
Ordenamiento
Transformaciones
Clasificación jerárquica

COMPILADO POR: Dra. ZULLY CARVACHE FRANCO, MSc.
PROCESOS BÁSICOS DE
PENSAMIENTO

1.OBSERVACIÓN Y
DESCRIPCIÓN
Practica 1:
Miremos el cabello de una de nuestras
compañeras o compañeros que tenemos a
lado. Que características puedes dar acerca
del cabello de el o ella?
Es largo y tiene 3 colores ,es rubio,
ondulado fino
Probablemente observaste algunas características como las
siguientes: negro, rubio o castaño; liso o rizado; corto o largo; peinado
o despeinado; suelto o recogido; etc.,

Todos estos atributos son características del cabello que observamos.
Cada característica esta englobada dentro de un organizado genérico
que llamamos variables.
Podrías asignarle la variable a cada una de las características que tu
observaste?
Característica
Ondulado
Largo
Fino
Cabello recogido

Variable
forma
tamaño
textura
diseño

Que dijimos que eran las variables? Son estas las
mismas variables que conocimos cuando vimos el proceso
“Considerar Variables”
Observación
Esta es la operación de pensamiento que permite
identificar características de un objeto, hecho o
situación . El resultado de la Observación es una lista
de características.

Criterios que debe cumplir una buena
observación









La observación es un proceso que consiste en identificar las
características presentes en los objetos. No se observa lo que
los objetos no tienen.
Cada característica corresponde a una variable.
Antes de observar debemos plantear un objetivo.
No es observación, lo que uno se imagina o supone de los
objetos, estas son inferencias.
Tampoco son observaciones los juicios de valor o las criticas que
se hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones.
1.

Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
y Organización y Gestión del Aprendizaje

Traje A
Traje B
Color: rojo
color: amarillo y café
Forma: entero
forma: deportivo
Diseño: corto
diseño: sencillo
Estilo: sensual
estilo: deportivo
Hemos observado los trajes porque María ha sido llamada a
una reunión de trabajo. María debía escoger uno de los trajes.
Cual seria el traje con el que ella iría?
Existen otras categorías que no tienen un nombre
propio; en estos casos podemos construir su
nombre, por ejemplo, tipo de objeto, o numero de
patas, que son nombres compuestos de varias
palabras que sirven para describir la categoría en
la cual se puede agruparde Variables
Tipos la característica.
Según el tipo de característica: cualitativa: color
cuantitativa: edad
Variables según la función de la característica: semántica: sexo, color
lógica: presencia o ausencia de anteojos

Lo semántico revela una característica descriptiva
del objeto, hecho o situación
Las lógicas indican una condición de existencia o no
de una característica
Al observar, ambos trajes, dirías que el traje A es para trabajo y el traje B es para
deporte; es decir observarías las características de la variable “tipo uso de
traje”

Concluimos, que el resultado de la observación depende del propósito de la
observación.
Con propósitos diferentes podemos esperar identificar
características diferentes

1.
2.
3.
4.

Procedimientos para la Observación
Definir el objetivo o propósito de la observación
Identificar las variables que corresponden con el propósito
Determinar las características asociadas a cada variable
Verificar el proceso y el producto

En una observación el identificar la característica y su correspondiente variable
es muy importante.
Existen variables bien definidas como color (azul, rojo, verde); o estatura o peso,
etc; tienen nombre propio.
Practica 4:
Observa el objeto que se presenta a continuación y
completa el cuadro bajo la figura

Característica
Teléfono
Negro rojo
Mediano
cilíndrica

variable
nombre
color
tamaño
forma
Practica 3:
Observa el objeto que se presenta a continuación
y completa el cuadro bajo la figura cuadro que

Característica
Rectangular
Blanco
Sobre
vertical

variable
forma
color
tipo de objeto
posición
OBSERVACION
VISTA
OIDO
OLFATO
GUSTO
TACTO
Practica 6:
Completa la lista que sigue indicando para cada
variable el sentido que debe utilizarse para realizar
una observación
Variable

Sentido de observación

Aroma de un perfume.
Color de los zapatos.
Temperatura de una superficie
Volumen del timbre de receso
Numero de patas de una araña
Punto de sal en un pastel.
Grano de un papel de lija.

olfato
vista
tacto
oído
vista
gusto
tacto
Practica 7:
Identifica a partir del texto que sigue 5 variables y su
característica correspondiente.
“La fiebre amarilla es una enfermedad que se contagia a
través de la picadura de un mosquito que generalmente
se encuentra en lugares selváticos. Los mosquitos se
infectan cuando pican a personas o animales que poseen
la enfermedad, y luego, estos mosquitos infectados
contagian a una persona cuando la pican.”
Variable
Lugar
Picadura de mosquito
Enfermedad
Contagio
Temperatura

Sentido
selvático
infecta
fiebre amarilla
personas y animales
húmedo
Suposiciones por parte de un observado ??????.
Que le pasara, lo mataran
Observaciones realizadas por la propia personas
???
Por que me miran, ayúdeme
Lo que refiere otra persona acerca de lo
observado…????
UFF de la que me salve
Observación directa
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Practica 8: Lee el siguiente párrafo e identifica

observaciones directas, indirectas, suposiciones e
inferencias, y juicios de valor
“Me levante a las 7:30 am, desayune un rico pastel y
un delicioso café, tome un baño y me vestí. Al salir del
apartamento me encontré con la vecina quien me dijo
que había ocurrido un atraco en el banco de la
esquina y que los ladrones habían huido. Tome un
taxi y, mientras viajaba a mi trabajo, pensaba en los
cuchillos de los ASALTANTES.”
Observaciones Directas
Valor
Me levante a las 7:30
Me vestí
Tome un taxi

Observaciones Indirectas
atraco en el banco
tome un baño

Inferencias

Juicio de

desayune un rico pastel
pensaba en los cuchillos
Las observaciones realizadas han sido de imágenes
representadas en los dibujos o textos.
Observación Concreta -------------------
objeto, hecho o situación

frente a

imagen mental
Observación Abstracta ------------------- por nuestra
experiencia previa, damos
características de un hecho o situación
sin
necesidad
de
tenerlo de forma concreta
Practica 9:
Observa el objeto que se representa en la figura a
continuación y completa el cuadro de variables y
características
Variables
Color
Tamaño
Grosor
Función

Característica
naranjado
mediano
gruesa
planchar
Descripción
Proceso, mediante el cual se genera un todo
significativo organizando las características
obtenidas en una observación.
Para organizar las características podemos
seleccionarlas de manera que responda a una
serie de preguntas:
Que es?
Que tiene?
Como es?
Que función cumple?
Que paso?
Practica 10:
Elabora una descripción con base a las siguientes variables
y características.
Variables
Características
Apariencia de los ojos
Forma de los ojos
Estado
Color de los ojos
Sexo
Poseedor de los ojos
Numero de ojos

vivaces
alargados
abiertos
negros
femenino
María
dos

Realiza la descripción asociada con las características listadas
anteriormente
María es de sexo femenino tiene dos ojos vivaces alargados y de color
negro.
Procedimiento para la Descripción










Definir el objetivo o propósito de la descripción
Identificar las variables que se corresponden
con el propósito
Determinar las características asociadas a
cada variable
Organizar las características con las preguntas
para generar la descripción
Verificar el proceso y el producto
Practica 11:
Elabora una descripción del objeto que se
representa en la figura.
Variable
característica
Tamaño
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blanco con fondos azul
descripción
Es una computadora mediana de color blanco
con fondos azul, tiene mouse y teclado.
Practica 12:
Elabora una descripción de la figura
Variable
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  • 1. Unidad II. Procesos Básicos de Pensamiento 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Observación y Descripción Comparación y Relación Clasificación Aplicación. Definición de conceptos Cambios y Secuencias Ordenamiento Transformaciones Clasificación jerárquica COMPILADO POR: Dra. ZULLY CARVACHE FRANCO, MSc.
  • 3. Practica 1: Miremos el cabello de una de nuestras compañeras o compañeros que tenemos a lado. Que características puedes dar acerca del cabello de el o ella? Es largo y tiene 3 colores ,es rubio, ondulado fino
  • 4. Probablemente observaste algunas características como las siguientes: negro, rubio o castaño; liso o rizado; corto o largo; peinado o despeinado; suelto o recogido; etc., Todos estos atributos son características del cabello que observamos. Cada característica esta englobada dentro de un organizado genérico que llamamos variables. Podrías asignarle la variable a cada una de las características que tu observaste? Característica Ondulado Largo Fino Cabello recogido Variable forma tamaño textura diseño Que dijimos que eran las variables? Son estas las mismas variables que conocimos cuando vimos el proceso “Considerar Variables”
  • 5. Observación Esta es la operación de pensamiento que permite identificar características de un objeto, hecho o situación . El resultado de la Observación es una lista de características. Criterios que debe cumplir una buena observación      La observación es un proceso que consiste en identificar las características presentes en los objetos. No se observa lo que los objetos no tienen. Cada característica corresponde a una variable. Antes de observar debemos plantear un objetivo. No es observación, lo que uno se imagina o supone de los objetos, estas son inferencias. Tampoco son observaciones los juicios de valor o las criticas que se hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones.
  • 6. 1. Desarrollo de Habilidades del Pensamiento y Organización y Gestión del Aprendizaje Traje A Traje B Color: rojo color: amarillo y café Forma: entero forma: deportivo Diseño: corto diseño: sencillo Estilo: sensual estilo: deportivo Hemos observado los trajes porque María ha sido llamada a una reunión de trabajo. María debía escoger uno de los trajes. Cual seria el traje con el que ella iría?
  • 7. Existen otras categorías que no tienen un nombre propio; en estos casos podemos construir su nombre, por ejemplo, tipo de objeto, o numero de patas, que son nombres compuestos de varias palabras que sirven para describir la categoría en la cual se puede agruparde Variables Tipos la característica. Según el tipo de característica: cualitativa: color cuantitativa: edad Variables según la función de la característica: semántica: sexo, color lógica: presencia o ausencia de anteojos Lo semántico revela una característica descriptiva del objeto, hecho o situación Las lógicas indican una condición de existencia o no de una característica
  • 8. Al observar, ambos trajes, dirías que el traje A es para trabajo y el traje B es para deporte; es decir observarías las características de la variable “tipo uso de traje” Concluimos, que el resultado de la observación depende del propósito de la observación. Con propósitos diferentes podemos esperar identificar características diferentes 1. 2. 3. 4. Procedimientos para la Observación Definir el objetivo o propósito de la observación Identificar las variables que corresponden con el propósito Determinar las características asociadas a cada variable Verificar el proceso y el producto En una observación el identificar la característica y su correspondiente variable es muy importante. Existen variables bien definidas como color (azul, rojo, verde); o estatura o peso, etc; tienen nombre propio.
  • 9. Practica 4: Observa el objeto que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura Característica Teléfono Negro rojo Mediano cilíndrica variable nombre color tamaño forma
  • 10. Practica 3: Observa el objeto que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura cuadro que Característica Rectangular Blanco Sobre vertical variable forma color tipo de objeto posición
  • 12. Practica 6: Completa la lista que sigue indicando para cada variable el sentido que debe utilizarse para realizar una observación Variable Sentido de observación Aroma de un perfume. Color de los zapatos. Temperatura de una superficie Volumen del timbre de receso Numero de patas de una araña Punto de sal en un pastel. Grano de un papel de lija. olfato vista tacto oído vista gusto tacto
  • 13. Practica 7: Identifica a partir del texto que sigue 5 variables y su característica correspondiente. “La fiebre amarilla es una enfermedad que se contagia a través de la picadura de un mosquito que generalmente se encuentra en lugares selváticos. Los mosquitos se infectan cuando pican a personas o animales que poseen la enfermedad, y luego, estos mosquitos infectados contagian a una persona cuando la pican.” Variable Lugar Picadura de mosquito Enfermedad Contagio Temperatura Sentido selvático infecta fiebre amarilla personas y animales húmedo
  • 14. Suposiciones por parte de un observado ??????. Que le pasara, lo mataran Observaciones realizadas por la propia personas ??? Por que me miran, ayúdeme Lo que refiere otra persona acerca de lo observado…???? UFF de la que me salve
  • 16. Practica 8: Lee el siguiente párrafo e identifica observaciones directas, indirectas, suposiciones e inferencias, y juicios de valor “Me levante a las 7:30 am, desayune un rico pastel y un delicioso café, tome un baño y me vestí. Al salir del apartamento me encontré con la vecina quien me dijo que había ocurrido un atraco en el banco de la esquina y que los ladrones habían huido. Tome un taxi y, mientras viajaba a mi trabajo, pensaba en los cuchillos de los ASALTANTES.” Observaciones Directas Valor Me levante a las 7:30 Me vestí Tome un taxi Observaciones Indirectas atraco en el banco tome un baño Inferencias Juicio de desayune un rico pastel pensaba en los cuchillos
  • 17. Las observaciones realizadas han sido de imágenes representadas en los dibujos o textos. Observación Concreta ------------------- objeto, hecho o situación frente a imagen mental Observación Abstracta ------------------- por nuestra experiencia previa, damos características de un hecho o situación sin necesidad de tenerlo de forma concreta
  • 18. Practica 9: Observa el objeto que se representa en la figura a continuación y completa el cuadro de variables y características Variables Color Tamaño Grosor Función Característica naranjado mediano gruesa planchar
  • 19. Descripción Proceso, mediante el cual se genera un todo significativo organizando las características obtenidas en una observación. Para organizar las características podemos seleccionarlas de manera que responda a una serie de preguntas: Que es? Que tiene? Como es? Que función cumple? Que paso?
  • 20. Practica 10: Elabora una descripción con base a las siguientes variables y características. Variables Características Apariencia de los ojos Forma de los ojos Estado Color de los ojos Sexo Poseedor de los ojos Numero de ojos vivaces alargados abiertos negros femenino María dos Realiza la descripción asociada con las características listadas anteriormente María es de sexo femenino tiene dos ojos vivaces alargados y de color negro.
  • 21. Procedimiento para la Descripción      Definir el objetivo o propósito de la descripción Identificar las variables que se corresponden con el propósito Determinar las características asociadas a cada variable Organizar las características con las preguntas para generar la descripción Verificar el proceso y el producto
  • 22. Practica 11: Elabora una descripción del objeto que se representa en la figura. Variable característica Tamaño mediano Diseño mouse y teclado Color blanco con fondos azul descripción Es una computadora mediana de color blanco con fondos azul, tiene mouse y teclado.
  • 23. Practica 12: Elabora una descripción de la figura Variable característica Forma circular Color rojo y negro Diseño plástico pagable Tamaño pequeño descripción En un símbolo pequeño de forma circular que tiene en su diseño plástico pegable es de color rojo y negro.
  • 24. Practica 13: Elabora una descripción de la figura del fondo amarillo Variable característica Nombre microscopio Utilidad sirve para observar Color celeste y negro Tamaño mediano Forma uniforme descripción Es un microscopio de color celeste y negro de tamaño mediano es uniforme y sirve para observar.
  • 25. Cierre Que procesos estudiamos en esta lección? Cuales son los 5 criterios que guían una observación ? Que pasa si no seguimos estos criterios? Por que es importante la variable? Según el tipo de características, Como clasificamos a las variables? Que preguntas nos pueden ayudar a organizar una descripción? Cuales son los pasos del proceso de Descripción? Que importancia tiene el proceso Observación? En que situaciones aplicamos los procesos Observación y Descripción?