portafolio de habilidades básicas del pensamiento aula 7

1. Unidad II.
Procesos Básicos de Pensamiento
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Observación y Descripción
Comparación y Relación
Clasificación
Aplicación. Definición de conceptos
Cambios y Secuencias
Ordenamiento
Transformaciones
Clasificación jerárquica
COMPILADO POR: Dra. ZULLY CARVACHE FRANCO, MSc.

2. PROCESOS BÁSICOS DE
PENSAMIENTO
1.OBSERVACIÓN Y
DESCRIPCIÓN

3. Practica 1:
Miremos el cabello de una de nuestras
compañeras o compañeros que tenemos a
lado. Que características puedes dar acerca
del cabello de el o ella?
Es negro, largo, ondulado, fino, tiene una
cola

4. Probablemente observaste algunas características como las
siguientes: negro, rubio o castaño; liso o rizado; corto o largo; peinado
o despeinado; suelto o recogido; etc.,
Todos estos atributos son características del cabello que observamos.
Cada característica esta englobada dentro de un organizado genérico
que llamamos variables.
Podrías asignarle la variable a cada una de las características que tu
observaste?
Característica
Negro, rubio o castaño
Ondulado
Rubio
Fino
Recogido
Variable
color
tamaño
forma
textura
diseño
Que dijimos que eran las variables? Son estas las
mismas variables que conocimos cuando vimos el proceso
“Considerar Variables”
Si porque las variables son aquellas que se pueden medir

5. Observación
Esta es la operación de pensamiento que permite
identificar características de un objeto, hecho o
situación . El resultado de la Observación es una lista
de características.
Criterios que debe cumplir una buena
observación





La observación es un proceso que consiste en identificar las
características presentes en los objetos. No se observa lo que
los objetos no tienen.
Cada característica corresponde a una variable.
Antes de observar debemos plantear un objetivo.
No es observación, lo que uno se imagina o supone de los
objetos, estas son inferencias.
Tampoco son observaciones los juicios de valor o las criticas que
se hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones.

6. 1.
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
y Organización y Gestión del Aprendizaje
Traje A
Estilo: ejecutivo
forma: vestido
tamaño: corto
Traje B
estilo: deportivo
forma: short y blusa
tamaño: corto
Hemos observado los trajes porque María ha sido llamada a
una reunión de trabajo. María debía escoger uno de los trajes.
Cual seria el traje con el que ella iría?
Escogería el traje A

7. Existen otras categorías que no tienen un nombre
propio; en estos casos podemos construir su
nombre, por ejemplo, tipo de objeto, o numero de
patas, que son nombres compuestos de varias
palabras que sirven para describir la categoría en
la cual se puede agruparde Variables
Tipos la característica.
Según el tipo de característica:
Variables según la función de la característica:
Lo semántico revela una característica descriptiva
del objeto, hecho o situación
Las lógicas indican una condición de existencia o no
de una característica

8. Al observar, ambos trajes, dirías que el traje A es para trabajo y el traje B es para
deporte; es decir observarías las características de la variable “tipo uso de
traje”
Concluimos, que el resultado de la observación depende del propósito de la
observación.
Con propósitos diferentes podemos esperar identificar
características diferentes
1.
2.
3.
4.
Procedimientos para la Observación
Definir el objetivo o propósito de la observación
Identificar las variables que corresponden con el propósito
Determinar las características asociadas a cada variable
Verificar el proceso y el producto
En una observación el identificar la característica y su correspondiente variable
es muy importante.
Existen variables bien definidas como color (azul, rojo, verde); o estatura o peso,
etc; tienen nombre propio.

9. Practica 4:
Observa el objeto que se presenta a continuación y
completa el cuadro bajo la figura
Característica
Teléfono
Azul
Cerrado
Grande
Plástico
Sirve para comunicarnos
Variable
tipo de objeto
color
estado
tamaño
material
uso

10. Practica 3:
Observa el objeto que se presenta a continuación
y completa el cuadro bajo la figura cuadro que
Característica
Sobre
Blanca con ondas negras y azules
Rectángulo, triangulo
Variable
tipo de objeto
color

11. OBSERVACION
VISTA
OIDO
OLFATO
GUSTO
TACTO

12. Practica 6:
Completa la lista que sigue indicando para cada
variable el sentido que debe utilizarse para realizar
una observación
Variable
Sentido de observación
Aroma de de un perfume.
Color de los zapatos.
Temperatura de una superficie
Volumen del timbre de receso
Numero de patas de una araña
Punto de sal en un pastel.
Grano de un papel de lija.
olfato
vista
tacto
oído
vista
gusto
tacto

13. Practica 7:
Identifica a partir del texto que sigue 5 variables y su
característica correspondiente.
“La fiebre amarilla es una enfermedad que se contagia a
través de la picadura de un mosquito que generalmente
se encuentra en lugares selváticos. Los mosquitos se
infectan cuando pican a personas o animales que poseen
la enfermedad, y luego, estos mosquitos infectados
contagian a una persona cuando la pican.”
Variable
Lugar
Picadura del mosquito
Enfermedad
Contagia
Temperatura
Sentido de observación
selvático
infecta
fiebre amarilla
personas o animales
húmedo

14. Suposiciones por parte de un observado
??????...................................
Observaciones realizadas por la propia persona
………………?????
Lo que refiere otra persona acerca de lo
observado…………………………..????

15. Observación directa ………………………..
Validez
Observación indirecta…………………….
Verificación

16. Practica 8: Lee el siguiente párrafo e identifica
observaciones directas, indirectas, suposiciones e
inferencias, y juicios de valor
“Me levante a las 7:30 am, desayune un rico pastel y
un delicioso café, tome un baño y me vestí. Al salir del
apartamento me encontré con la vecina quien me dijo
que había ocurrido un atraco en el banco de la
esquina y que los ladrones habían huido. Tome un
taxi y, mientras viajaba a mi trabajo, pensaba en los
cuchillos de los ASALTANTES.”
Observaciones Directas
Me levante a las 7:30
Tome un baño
Me vestí
directa
Observaciones Indirectas
Inferencias Juicio de
valor
atraco en el banco de la esquina desayune un rico
pastel
ladrones huyeron
pensaba en los
cuchillos(ladrones)

17. Las observaciones realizadas han sido de imágenes
representadas en los dibujos o textos.
Observación Concreta -------------------
objeto, hecho o situación
frente a
imagen mental
Observación Abstracta ------------------- por nuestra
experiencia previa, damos
características de un hecho o situación
sin
necesidad
de
tenerlo de forma concreta

18. Practica 9:
Observa el objeto que se representa en la figura a
continuación y completa el cuadro de variables y
características
Variables
Tipo de objeto
Uso
Color
Material
Forma
Características
plancha
sirve para planchar
rosado
plástico y metal
ovalada

19. Descripción
Proceso, mediante el cual se genera un todo
significativo organizando las características
obtenidas en una observación.
Para organizar las características podemos
seleccionarlas de manera que responda a una
serie de preguntas:
Que es?
Que tiene?
Como es?
Que función cumple?
Que paso?

20. Practica 10:
Elabora una descripción con base a las siguientes variables
y características.
Variables
Características
Apariencia de los ojos
Forma de los ojos
Estado
Color de los ojos
Sexo
Poseedor de los ojos
Numero de ojos
vivaces
alargados
abierto
negros
femenino
maría
2
Realiza la descripción asociada con las características listadas
anteriormente
María es de sexo femenino, tiene 2 ojos alegres con apariencia
achinada
------------------------------------------------------------------------------------------------------------

21. Procedimiento para la Descripción





Definir el objetivo o propósito de la descripción
Identificar las variables que se corresponden
con el propósito
Determinar las características asociadas a
cada variable
Organizar las características con las preguntas
para generar la descripción
Verificar el proceso y el producto

22. Practica 11:
Elabora una descripción del objeto que se
representa en la figura
Variable
Color
Forma
rectángulo, ovalado
Diseño
teclado
Material
Uso
tareas
Tamaño
características
blanco con fondo negro y azul
cuadrada con circulo ,
monitor, mouse,
metal y plástico
sirve para hacer
mediana
Es una computadora de color blanco con fondo negro
Es cuadrada con un circulo rectángulo, ovalado

23. Practica 12:
Elabora una descripción de la figura
Variable
Color
Forma
Diseño
discapacidad
Material
Uso
personas
características
rojo, blanco, negro
circular
símbolo de
plástico
sirve para las
discapacitadas
Es un símbolo de discapacidad de color rojo negro
De forma circular, esta echo de plástico, sirve
Para ayudar a las personas discapacitadas

24. Practica 13:
Elabora una descripción de la figura del fondo
amarillo
Variables
Tipo de objeto
Forma
Diseño
Material
Uso
características
cuadro
cuadrada
telescopio, planeta, espacio
metal con plástico
sirve para
ver al espació
Tamaño
mediano
es un cuadro de forma cuadrada
Esta conformado por un telescopio, planeta
Espacio. Esta hecho de metal y plástico.

25. Cierre
Que procesos estudiamos en esta lección?
La observación y descripción
Cuales son los 5 criterios que guían una observación ?
No se observa lo que los objetos no tiene, cada característica
corresponde a una variable, antes de obcervar planificar un
objetivo, no plantear inferencias, plantear juicios de valor o
criticas acerca del objeto
Que pasa si no seguimos estos criterios?
Podemos tener una mala decision de lo que obcervamos
Por que es importante la variable?
Porque nos a fijar la atencion en los aspectos que deben
considararse antes de tomar una decision
Según el tipo de características, Como clasificamos a las
variables?
Al valor que toma una variable en un paso concreto se le llama
carcteristica