Este documento presenta una lección sobre los procesos básicos de observación y descripción. Explica que la observación implica identificar las características de un objeto, hecho o situación y asignar cada característica a una variable. Además, incluye ejemplos de observaciones de objetos y descripciones. Finalmente, resume los pasos clave de la observación y la descripción.

1. CLASE 4
Tema 4 procesos básicos: observación y descripción.
INTRODUCCIÓN
¿Qué vimos en la unidad I?
Expansión y contracción de ideas.
¿Qué otros procesos estudiamos en el nivel 1?
Planificación y decisión.
¿Cuál es el producto de una observación?
Se puede tener en claro con todo lo que se cuenta.
Practica 1: miremos el cabello de una de nuestras compañeras que tenemos a lado. ¿Qué
características puedes dar acerca del cabello de tu compañera?
Es de color negro, lacio, largo y se ve de muy buena forma.
Característica
Variable
Negro, rubio.
Color
Maltratado.
Estado
Ondulado, lacio.
Forma
Recogido, moño.
Tipo de peinado
Fino, grueso.
Contextura.
¿Qué dijimos que eran las variables? ¿Son estas las mismas variables que conocimos cuando
vimos el proceso considerar variables?
Si, es un organizador genérico.
Observación

2. Operación del pensamiento que permite identificar características de un objet, hecho o
situación.
Practica 2: ¿Qué características tienen el traje A y B.
A
B
Largo.
Corto.
Casual.
Deportivo.
Sin bolsillos colgantes.
Con bolsillos colgantes.
Procedimiento para la observación
1. definir el objetivo o propósito.
2. identificar las variables.
3. determinar las características.
4. verificar el proceso.
TIPOS DE VARIABLES
Según el tipo de característica: cuantitativas y cualitativas.
Según la función de la característica: semántica y lógica.
Practica 3: observa el objeto que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la
figura.

3. Característica
Variable
Mochila.
Tipo de objeto.
De tirantes.
Estilo.
Verde.
Color.
Forma.
Circular.
Vertical.
Posición.
Cerrada.
Estado.
Practica 4: observa la figura que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura.
Característica.
Variable.
Negro.
Color borde externo.
Negro.
Color borde interno.
Circular.
Forma.
Mediano.
Tamaño.
Puntos.
Tipo de relleno.
Negro.
Color de relleno.

4. Practica 5: observa la figura que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura.
Característica
Variable
Negro.
Color.
Vertical.
Posición.
Un cuadrado en el centro.
Contenido.
Pequeño.
Tamaño.
Circular.
Forma.
Figura geométrica.
Estilo.
Practica 6: completa la lista que sigue indicando para cada variable el sentido que debe
utilizarse para realizar una observación.
Variable
Sentido de observación
Aroma de perfume.
Olfato.
Color de zapatos.
Vista.
La temperatura de una superficie.
Tacto.
El volumen del timbre de receso.
Oído.
El numero de patas de una araña.
Vista.
El punto de sal en un pastel.
Gusto.
El grano de un papel de lija.
Tacto.

5. Practica 7: identifica a partir del texto que sigue 5 variables y su característica.
“la fiebre amarilla es una enfermedad que se contagia a través de la picadura de un mosquito
que generalmente se encuentra en lugares selváticos. Los mosquitos se infectan cuando pican
a personas o animales que poseen la enfermedad, y luego, estos mosquitos infectados
contagian a una persona cuando la pican”
Variable
Característica
Enfermedad
Fiebre amarilla
Forma de contagio
Picadura
Lugar donde se propaga
Lugares selváticos
Victimas
Personas o animales
Modo de infección
Personas con dengue
Practica 8: lee el siguiente párrafo e identifica observaciones directas, indirectas, suposiciones,
y juicios de valor.
“Me levante a las 7:30 am, desayune un rico pastel y un delicioso café, tome un baño y me
vestí. Al salir del apartamento me encontré con la vecina quien me dio que había ocurrido un
atraco en el banco de la esquina y que los ladrones habían huido. Tome un taxi y, mientras
viajaba a mi trabajo, pensaba en los cuchillos de los asaltantes.
Observaciones directas
Observaciones indirectas
inferencias, juicios de valor
Vio a la vecina
el atraco
los cuchillos
El taxi
los ladrones
como escaparon
El desayuno
la huida
hora del atraco
El pastel
el banco
cuanto robaron

6. Practica 9: observa el objeto que se representa en la figura a continuación y completa el
cuadro de variables y características.
Variable
Característica
Forma
semi redonda
Color interno
amarillo
Tipo de objeto
foco
Posición
vertical
Color de luz que emite
amarilla
DESCRIPCIÓN
Proceso mediante el cual se genera un todo significativo organizando las características
obtenidas.
Practica 10: realiza la descripción asociada con las características anteriores.
María es una mujer que posee ojos negros, alargados y vivaces, y siempre muy abiertos.
Procedimiento para la descripción
1. definir el objetivo
2. identificar las variables
3. determinar las características
4. organizar las características
5. verificar el proceso.

7. Practica 11: elabora una descripción del objeto que se representa en la figura.
Es un lápiz que tiene punta y un borrador, es alargado
delgado y nos sirve para escribir y poder expresar algo
a través de un dibujo.
Cierre
¿Qué procesos hemos revisado en esta lección?
Observación y descripción.
¿Cuáles son los 5 criterios que guían una observación?
Identificar características, cada característica corresponde a una variable, plantear un objetivo,
no es observar lo que uno se imagina, tampoco son observaciones los juicios de valor que se
haga.
¿Qué pasa si no seguimos estos criterios?
No se llegaría a una buena observación de un objeto.
¿Por qué es importante la variable?
Porque nos dan las características de un objeto.
Según el tipo de característica, ¿Cómo clasificamos a las variables?
Cuantitativas y cualitativas.
¿Qué preguntas nos pueden ayudar a organizar una descripción?
¿Qué es? ¿Qué tiene? ¿Cómo es? ¿Qué función cumple?
¿Cuáles son los pasos del procedimiento proceso descripción?
Definir el objetivo, identificar variables, determinar características.
¿Qué importancia tiene el proceso observación?
Que nos permite identificar las características y su correspondiente.