2. Introducción
O Entre finales del siglo XIX y principios del XX, los países
industrializados del mundo vivieron una etapa de
prosperidad económica (la “Belle Epoque”).
O Las grandes potencias se expandieron y constituyeron
enormes imperios coloniales.
O En la primera década del siglo XX, las rivalidades
económicas, coloniales y nacionales entre los países
europeos afloraron.
O Se inició una escalada de tensiones y de armamento
que desembocó en la Primera Guerra Mundial (19141918).
3. 1. El imperialismo y sus
causas
1.1. La Europa dominante
1.2. Las causas del colonialismo
4. 1.1. La Europa dominante
O En el último tercio del siglo XIX, la Segunda Revolución
Industrial transformó la economía de las principales
potencias europeas.
O Las innovaciones técnicas, las nuevas formas de organización del
trabajo y el crecimiento de la banca Aumento de la
producción y del comercio y una mejora de los transportes.
O Europa se lanzó al dominio del mundo, aprovechando su
superioridad técnica y militar.
O Los países más avanzados ocuparon territorios en África y
Asia, principalmente, y crearon imperios coloniales que
explotaron económicamente y dominaron políticamente.
5. 1.2. Causas del colonialismo
Políticas
Ideológicas
Económicas
Demográficas
Colonialismo
6. a) Causas económicas:
Vender
los
excedentes de
producción
europeo:
se
trata de buscar
nuevos
mercados.
Conseguir
materias
primas
baratas:
• Hierro
• Algodón
• Carbón
Invertir capital
con mano de
obra barata y
conseguir más
beneficios.
7. b) Causas demográficas:
Aumento de la población europea:
Paro
Tensiones sociales
Válvula de salida
Posibilidad de emigrar a otras
tierras
Mejorar condiciones de vida y de trabajo
8. c) Causas políticas:
Se buscan nuevos territorios fuera de
Europa
Carrera política y militar para controlar áreas
Interés económico
(búsqueda de recursos)
Interés estratégico
(búsqueda de puertos, pasos…)
9. d) Causas ideológicas:
Nacionalismo
Misión
civilizadora
Superioridad
del hombre
blanco
Derecho a
imponerse
a otros
Europa es
superior
cultural y
tecnológicamente
Concepción
racista
sobre la
inteligencia
y sobre
otras etnias
Frente a esto surgirán voces discordantes, pocas, que
denunciarán la barbarie y la explotación y defienden el derecho
de los pueblos a decidir su destino (socialistas)
10. 2. Conquista, organización y
explotación de las colonias
2.1. Exploración y conquista
2.2. Organización colonial
11. 2.1. Exploración y conquista
O A mediados del siglo XIX, se desconoce toda África y
Asia. Pronto surgen exploraciones geográficas
(sobre todo en Francia y Gran Bretaña) con figuras
como Livingstone y Stanley.
O La conquista fue rápida por:
O Superioridad militar y técnica europea.
O Escasa oposición indígena.
14. COLONIAS DE EXPLOTACIÓN
Finalidad
• Explotación
económica
Gobierno
Características
Ejemplo
• No gobierno
propio
• Política de
ocupación:
• Gobernadores
• Funcionarios
• Procedentes
de la
metrópoli
• Explotan
recursos
• Crean
plantaciones
• Explotan a
los indígenas
• Establecen
monopolios
• Casi todas las
colonias
africanas
(excepto
Sudáfrica)
15. COLONIAS DE POBLAMIENTO
Finalidad
• Ocupación
del espacio
Gobierno
• Gobierno
«autónomo»
propio
aunque
dependiente
de la
metrópoli
• Parlamento
propio
• Se llaman
también
“Dominios”
Característica
• Poca
población
indígena.
• Reciben
población
blanca
(Mayoritaria)
Ejemplo
• Dominios
británicos:
• Canadá
• Australia
• N. Zelanda
• Sudáfrica
• Francia:
• Argelia
(provincia
de
ultramar)
16. Protectorados
Finalidad
• Control del
territorio sin
ocuparlo
Gobierno
Característica
Ejemplo
• Gobierno
indígena con
administración
propia aunque
la metrópoli
crea un
gobierno
paralelo
• Son territorios
autónomos
pero en la
práctica el
poder lo ejerce
la metrópoli a
través de un
gobernador.
• Marruecos
(Francia y
España)
• Egipto (Gran
Bretaña -Canal
de Suez-)
17. 3. El reparto del mundo
Es el reparto de África, Asia, Oceanía y territorios
americanos entre las grandes potencias
18. 3.1. El «reparto de África»
O A partir de 1870 se inició la colonización de África.
Fue la más rápida y brutal y significó el dominio
total del continente.
O Británicos y franceses tuvieron ventaja porque
poseían bases en África desde el siglo XVIII.
O Ambos países soñaron con crear imperios
continuos: de norte a sur, los británicos; de oeste a
este, los franceses. Otras potencias llegaron tarde y
se tuvieron que conformar con partes más
pequeñas.
19. Conferencia de Berlín
O El choque de intereses entre potencias rivales
impulsó la convocatoria de la Conferencia de Berlín
(1885):
Se celebró entre el 15 de noviembre de 1884 y el 26 de febrero
de 1885 en la ciudad de Berlín. Fue convocada por Francia y el
Reino Unido y organizada por el Canciller de Alemania, Otto von
Bismarck, con el fin de resolver los problemas que planteaba la
expansión colonial en África y resolver su reparto.
29. 3.2. Asia
O Aquí no sólo participan los europeos, sino que también
ocuparán el espacio Rusia, EE.UU. y Japón.
O Aún así los principales imperios serán:
O Británicos: India (la más importante – “La Joya de la
Corona”), Birmania, Afganistán (problemas con Rusia)
y Malasia.
O Franceses: Península de Indochina (Vietnam –Annam-,
Laos, Camboya, Tonkin y Conchinchina)
O Alemania controlará parte de Indonesia, Java y
Sumatra, aunque Indonesia estará controlada por
Holanda, principalmente.
30. También conocidas como las
Guerras Anglo-Chinas, fueron dos
guerras que duraron de 1839 a
1842 y de 1856 a 1860,
respectivamente
31. 3.3. Estados Unidos y Japón
O EE.UU. Se expande hacia el Pacífico y el Caribe:
O Guerra con España: Filipinas, Cuba y Puerto Rico
(1898).
O Panamá (construcción del canal).
O JAPÓN Manchuria, Islas Kuriles, Corea y Formosa
(Taiwan)
32.
33. 4. Consecuencias de la
colonización
4.1. Avances europeos en las colonias
4.2. Transformaciones económicas
4.3. Los cambios sociales y culturales
34. 4.1. Avances europeos en las colonias
Construcción: Puertos, ferrocarriles, carreteras, puentes,
líneas telefónicas
Nuevas tierras de cultivo e implantación de industria
• Aunque el beneficio era para la metrópoli
Medidas higiénicas, hospitales, vacunas…
• Esto hizo descender la mortalidad y aumentar la población
ocasionando una ruptura en el equilibrio población/recursos.
Se lucha contra el analfabetismo
• Aunque se produjo un proceso de aculturación e imposición
del cristianismo y valores occidentales.
35. 4.2. Transformaciones
económicas
La minoría colonizadora (junto a la aristocracia y la
burguesía) somete a la población indígena.
Se expropian las tierras de los nativos potenciando el
surgimiento de la plantaciones (café, algodón…).
Se impone también la economía monetaria y el
mercado.
La artesanía local desaparece al irrumpir los
productos industriales importados de la metrópoli a
precios baratos y en grandes cantidades.
36. 4.3. Los cambios sociales y culturales
Cambios en la
estructura social
Se trastocan las
formas de vida
tribal
Cambios en las
jerarquías sociales
tradicionales (papel
de los ancianos,
estructura familiar…)
Profunda
segregación
FUNCIONARIOS Y
COLONOS:
• Lujosas casas
• Comida abundante
• Fiestas
INDÍGENAS:
• Poblados míseros
• No contacto con los
europeos.
Proceso de
aculturación
•Pérdida de
identidad
•Cambio de
costumbres
•Pérdida de la
tradición oral, el
folclore…
