2. Esquema
Introducción: Importancia
vital para la evangelización
en la defensa de la vida y la
familia.
1. Motivaciones generales
2. Partes de un discurso
3. El debate como técnica
4. Elementos prácticos de
frente al debate
Taller.
3. 4. La bioética personalista
3. Aborto y Eutanasia
1. Ideología de género y
Feminismo
2. Ecologismo y calentamiento global
4. Richard Nixon. Líderes
Los aspectos cotidianos y técnicos se
aprenden mejor con la experiencia, tanto
si son políticos como si se refieren a la
labor de gobierno. En cambio, la
costumbre de leer, la técnica del análisis
riguroso, la estructuración de los
valores, los cimientos filosóficos son
elementos que el futuro líder debe
aprender desde el principio de su
formación, y debe seguir absorbiéndolos
a la largo de toda su vida.
5. Una característica común a
prácticamente todos los
líderes importantes que he
conocido es su afición a la
lectura. La lectura no
solamente amplía la mente y
le plantea desafíos, sino que
hace participar al cerebro y
lo ejercita. El joven que hoy
en día se pasa horas
hipnotizado por la televisión
no podrá llegar a ser un líder
del futuro.
6.
7. 1. Introducción
2. Cuerpo o desarrollo
3. Conclusión
8. 1. Introducción.
◦ Su fin es captar la benevolencia y el interés del
público. Que quieran escucharme.
◦ Frase célebre, golpe de
humor, anécdota, plantear un problema o el
tema…
9. 2. Desarrollo.
◦ Qué voy a decir para conseguir el
objetivo del discurso.
◦ Puede tener una o más ideas
principales.
◦ Puede tener tres posibilidades:
◦ a. informar (qué, cómo, cuándo, dónde)
◦ b. explicar (Definición, por qué, para
qué, causas, consecuencias),
◦ c. convencer (ordenar las ideas de
mayor a menor o de menor a mayor)
10. - Cada idea debe ir acompañada de una
sensibilización: hacer que la gente la
sienta, la toque, la imagine. Por ello concretar
las ideas por medio de:
*
Visualizar, dramatizar, comparar, anécdotas,
historias… que hagan participar al auditorio
con la mayor cantidad de sentidos posibles.
11. 3. Conclusión: (Diversas formas)
a. Recordar las ideas principales que he
expuesto.
b. Exhortar al objetivo que me había
propuesto.
c. Una anécdota, historia, frase impactante
que refleje el tema del discurso.
12.
13. Preparar conscientemente el
debate
• El secreto del éxito está en
la preparación. A mayor
preparación mayor confianza
en sí mismo, menos
nerviosismo, más valentía y
convicción en el momento de
la acción, de la intervención
en una reunión, etc.
• El buen discurso es la suma
de la experiencia más la
reflexión.
14. 1. Conocer el tema.
2. Tener claro el objetivo:
* El objetivo no es hablar mucho.
* Sino convencer del tema que yo
defiendo.
3. Dar tiempo a la preparación para
pensar en el tema (Una semana).
Pensar en el tema mientras
caminamos por la calle, apuntar
ideas y ocurrencias.
15. 4. Cuestionemos el tema del
debate: ¿Qué nos podrían
contradecir, por qué, cómo,
cuándo? Pensar en posibles
objeciones…
5. Ordenar las ideas y aprenderlas:
a. Escribir las ideas.
b. Ordenarlas de mayor a menor
importancia o al revés.
c. Buscar ejemplos, casos de
vida, historias que fortalezcan
las ideas.
17. 1. Pongámonos en el lugar de quienes nos dirigimos
2. Comenzar por algún punto
común. Ganar la benevolencia, que
quieran escuchar.
3. No comenzar afirmando
enfáticamente
4. Transmitir cordialidad, que perciban
que buscamos el bien para todos
5. Apoyar nuestras opiniones o puntos en
personajes conocidos
25. Taller: 2
Carta de Benedetti a Lozano
Piden a La U definir posición
sobre el aborto.docx
26. Taller: 3
• Defender la familia de frente a la
propuesta del “matrimonio” homosexual.
• 1. Buscar las ideas católicas
• 2. Buscar las ideas que defienden los
homosexuales.
• 3. Buscar ejemplos, historias…
• 4. Ordenar en una secuencia lógica.
• 5. Articular el debate.
