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SÍNTESIS DE ALMIDÓN A LA LUZ
I. INTRODUCCIÓN.
Una de las etapas finales de la fotosíntesis es la formación de almidón,
q es una sustancia de reserva. Por lo tanto, si en la fotosíntesis forma
esta sustancia, será posible detectarla en las hojas.
II. OBJETIVOS.
 Demostrar el efecto de la luz sobre la síntesis de almidón, en
hojas.
 Manejar técnicas para eliminar clorofila.
III. MATERIALES.
 Hojas de geranio (expuestas a luz y a oscuridad
respectivamente).
 Lugol o yodo.
 Alcohol 96° (1 litro).
 Cosina.
 Olla pequeña.
 Beaker de 500 ml.
IV. MARCO TEÓRICO.
1. proceso de fotosíntesis
2. coloración con lugol.
Lavar las hojas decoloradas con abundante agua destilada, escurrir
el exceso de líquido y teñir con solución de LugoL.
El lugol es fotosensible por lo cual hay que resguardarlo de la luz.
Luego de 10 minutos de tinción, sacar las hojas, y colocarlas en
placas de Petri limpias, para lavarlas suavemente con abundante
agua destilada. Escurrir el agua y dejar secar, la coloración se
intensifica con el secado del tejido.
V. PROCEDIMIENTO.
Exponer todo el día una planta de geranio a luz, luego extraer una hoja
grande de esta planta y llevarla al laboratorio. Exponer otra planta
completa de geranio a oscuridad por unas 30 a 36 horas, y como el caso
anterior extraer una hoja grande y llevarlo al laboratorio (aun en
oscuridad).
En el laboratorio hervir en agua por 3 minutos la hoja q estuvo expuesta
a la luz y luego eliminar el agua y colocarla en alcohol y llevarlo a baño
maría hasta eliminar la clorofila. Realizar el mismo procedimiento de
extracción de clorofila para la hoja que estuvo en oscuridad. Las hojas
deben tomar un color blanquecino.
Introducir por separado las hojas en un recipiente con lugol o agua
yodada, observar lo que sucede y realizar un pequeño informe
explicando lo ocurrido.
VI. V ANEXOS
VII. CONCLUSIONES.
 Las hojas almacenan almidón en su estructura
 La hoja de la planta que estuvo sometida a oscuridad no se tiñe,
debido a que el almidón que tenía almacenado en las hojas se
consumió cuando no realizó fotosíntesis, por estar en ausencia
de luz.
 La hoja en luz estuvo en plena actividad fotosintética, en
consecuencia tenía almidón en su estructura y al realizar el
experimento la hoja se tiñe debido a que el almidón reacciona
con el lugol.
 La luz permite a las plantas realizar el proceso de la fotosíntesis,
sin no hay fotosíntesis.
 Las hojas que fabrican almidón son aquellas que están expuestas
a la luz
 Esta reacción es el resultado de la formación de cadenas de
poliyoduro a partir de la reacción del almidón con el yodo.
La amilosa, el componente del almidón de cadena lineal, forma
hélices donde se juntan las moléculas de yodo, formando un color
azul oscuro a negro. La amilopectina1 , el componente
del almidón de cadena ramificada, forma hélices mucho más
cortas, y las moléculas de yodo son incapaces de juntarse,
obteniéndose un color entre naranja y amarillo. Al romperse
o hidrolizarse el almidón en unidades más pequeñas de
carbohidrato, el color azul-negro desaparece.
 En consecuencia, esta prueba puede determinar el final de una
hidrólisis, cuando ya no hay cambio de color constituyendo una
evidencia experimental ampliamente utilizada.
.

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Síntesis de almidón a la luz

  • 1. SÍNTESIS DE ALMIDÓN A LA LUZ I. INTRODUCCIÓN. Una de las etapas finales de la fotosíntesis es la formación de almidón, q es una sustancia de reserva. Por lo tanto, si en la fotosíntesis forma esta sustancia, será posible detectarla en las hojas. II. OBJETIVOS.  Demostrar el efecto de la luz sobre la síntesis de almidón, en hojas.  Manejar técnicas para eliminar clorofila. III. MATERIALES.  Hojas de geranio (expuestas a luz y a oscuridad respectivamente).  Lugol o yodo.  Alcohol 96° (1 litro).  Cosina.  Olla pequeña.  Beaker de 500 ml. IV. MARCO TEÓRICO. 1. proceso de fotosíntesis
  • 2. 2. coloración con lugol. Lavar las hojas decoloradas con abundante agua destilada, escurrir el exceso de líquido y teñir con solución de LugoL. El lugol es fotosensible por lo cual hay que resguardarlo de la luz. Luego de 10 minutos de tinción, sacar las hojas, y colocarlas en placas de Petri limpias, para lavarlas suavemente con abundante agua destilada. Escurrir el agua y dejar secar, la coloración se intensifica con el secado del tejido. V. PROCEDIMIENTO. Exponer todo el día una planta de geranio a luz, luego extraer una hoja grande de esta planta y llevarla al laboratorio. Exponer otra planta completa de geranio a oscuridad por unas 30 a 36 horas, y como el caso anterior extraer una hoja grande y llevarlo al laboratorio (aun en oscuridad). En el laboratorio hervir en agua por 3 minutos la hoja q estuvo expuesta a la luz y luego eliminar el agua y colocarla en alcohol y llevarlo a baño maría hasta eliminar la clorofila. Realizar el mismo procedimiento de extracción de clorofila para la hoja que estuvo en oscuridad. Las hojas deben tomar un color blanquecino. Introducir por separado las hojas en un recipiente con lugol o agua yodada, observar lo que sucede y realizar un pequeño informe explicando lo ocurrido.
  • 3. VI. V ANEXOS VII. CONCLUSIONES.  Las hojas almacenan almidón en su estructura  La hoja de la planta que estuvo sometida a oscuridad no se tiñe, debido a que el almidón que tenía almacenado en las hojas se consumió cuando no realizó fotosíntesis, por estar en ausencia de luz.  La hoja en luz estuvo en plena actividad fotosintética, en consecuencia tenía almidón en su estructura y al realizar el experimento la hoja se tiñe debido a que el almidón reacciona con el lugol.  La luz permite a las plantas realizar el proceso de la fotosíntesis, sin no hay fotosíntesis.  Las hojas que fabrican almidón son aquellas que están expuestas a la luz  Esta reacción es el resultado de la formación de cadenas de poliyoduro a partir de la reacción del almidón con el yodo. La amilosa, el componente del almidón de cadena lineal, forma hélices donde se juntan las moléculas de yodo, formando un color azul oscuro a negro. La amilopectina1 , el componente del almidón de cadena ramificada, forma hélices mucho más cortas, y las moléculas de yodo son incapaces de juntarse,
  • 4. obteniéndose un color entre naranja y amarillo. Al romperse o hidrolizarse el almidón en unidades más pequeñas de carbohidrato, el color azul-negro desaparece.  En consecuencia, esta prueba puede determinar el final de una hidrólisis, cuando ya no hay cambio de color constituyendo una evidencia experimental ampliamente utilizada. .