1. CREACIÓN DEL MILENIO Trabajo realizado por 3ºESO La declaración del milenio fue aprobada por 189 países y firmada por 147 jefes de estado y de gobierno en la cumbre del milenio de las Naciones Unidas celebrada en septiembre de 2000. Los Objetivos de desarrollo del Milenio (ODM), ocho ambiciosos objetivos que se intentan alcazar para 2015, se basan directamente en las actividades y metas incluidas en la Declaración del Milenio.

2. OBJETIVOS DEL MILENO

3. OBJETIVO 1: DE ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE _ Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de las personas que sufren hambre. _Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de las personas cuyos ingresos son inferiores a un dólar diario. _Conseguir pleno empleo productivo y trabajo digno para todos, incluyendo a mujeres y jovenes

4. La pobreza es una forma de vida que surge de la imposibilidad de algunos recursos como la comida,agua potable..

5. LA POBREZA EN EL MUNDO

6. Las ONG son organizaciones que ayudan a los pobres en intentar solucionar su vida diaria como por ejemplo en comida,agua....... ONG

7. Tipos de ong Cruz roja caritas Médicos Sin fronteras

8. UNICEF significa fondo de naciones unidas para la infancia (unicef) en inglés fue creado por las naciones unidas en 1946 para ayudar a los niños de Europa en la segunda guerra mundial, se le otorgo el premio nobel de la paz 1965 y el premio principe de Asturias de la concordia en 2006 UNICEF

9. Los paises mas Pobres del mundo

10. Es un país insular perteneciente a la región de la Polinesia , localizada en el océano Pacífico , aproximadamente a mitad de camino entre Hawái y Australia . Los países más cercanos a Tuvalu son Kiribati , Samoa y Fiyi . Consta de 4 arrecifes de coral y 5 atolones , con un área total de 25,44 km² (2.544 hectáreas) Tuvalu

11. Moldavia, [3] oficialmente República de Moldavia (en moldavo y en rumano : Republica Moldova o simplemente Moldova), es un país sin litoral , ubicado en Europa , situado entre Rumanía al oeste y Ucrania al norte, este y sur. Es un pequeño Estado de 33.843 km². La mayoría del territorio está entre sus dos ríos principales, el Dniéster y el Prut . Se encuentra a sólo 100 km del mar Negro . Tiene 4,4 millones de habitantes (2007), la mayoría de etnia moldava (80%). 3 Moldavia

12. Haití, oficialmente República de Haití ( francés République d'Haïti, creole haitiano Repiblik d’Ayiti), es un país de las Antillas , situado en la parte occidental de la isla La Española y que limita al norte con el océano Atlántico , al sur y oeste con el mar Caribe o de las Antillas , y al este con la República Dominicana . Su territorio comprende igualmente la isla de la Gonâve , la isla de la Tortuga , haití

13. Zimbabue o Zimbabwe es un país situado al sur del continente africano, entre el río Zambeze, las cataratas Victoria y el río Limpopo. Carece de costas oceánicas, limitando al oeste con Botsuana, al norte con Zambia, al sur con Sudáfrica y al este con Mozambique. Zimbague

14. La Franja de Gaza (en árabe قطاع غزة Qiṭāʿ Ġazza o también Qita' Ghazzah, en hebreo רצועת עזה Retzu'at 'Azza) es una estrecha franja de tierra situada en el Oriente Próximo , al suroeste de Israel y al noreste de la península del Sinaí de Egipto , y que junto con Cisjordania forma los llamados Territorios Palestinos . Tiene 11 km de frontera con Egipto, en la ciudad de Rafah , y 51 km de frontera con Israel; también tiene 40 km de costa en el Mediterráneo . gaza

15. OBJETIVO 2 : LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL _Asegurar que en 2005, la infancia de cualquier parte, niños y niñas por igual, sean capaces de completar un ciclo completo de enseñanza primaria.

17. La educación hoy en el mundo.

18. Retos para conseguir el 2º

19. objetivo.

20. ¿Qué podemos hacer?

21. EL COMPROMISO: para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar el ciclo completo de enseñanza primaria.

23. las tasas de matriculación no reflejan el número oficial de niños que, aún matriculados, no acuden a clase o no lo hacen regularmente. habría que añadir que uno de cada cinco niños en edad de estudiar enseñanza secundaria sigue matriculado en centros de educación primaria.

24. En todo el mundo, son 72 millones de niños los que no van a la escuela, de los que el 57% son niñas. Son África Subsahariana y Asia Meridional donde encontramos los niveles más bajos de escolarización.

25. Queda, por tanto, mucho por hacer y será necesario dar un gran impulso para lograr la escolarización de todos los niños.

26. Existen numerosos problemas que impiden la escolarización de los menores y que aumente el abandono escolar. Son 6 problemas fundamentales. Retos para conseguir el 2º objetivo

27. 1º problema: La pobreza que lleva a muchos niños a trabajar desde muy corta edad a ser víctimas de la trata de menores (unos 246 millones de niños y niñas entre 5 y y 17 años sufren explotación infantil en el mundo)

28. OBJETVIO 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer . _Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para el año 2010 y en todos los niveles de la enseñanza antes de finales de 2015.

29. OBJETIVO 4: Reducir la mortalidad infantil _Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad infantil de niños menores de cinco años.

30. 1.Definición tasa de mortalidad 2.Tasa y proporciones 3.Muerte menores de 5 años 4.La muerte por hambre 5.Muerte infantil por guerras 6.Muerte por sida 7.Muerte por lepra 8.Países con menos mortalidad Índice

31. Tasa de mortalidad Es un indicador demográfico que señala el número de defunciones de niños en una población de cada mil nacimientos vivos registrados, durante el primer año de su vida.

33. Proporción de niños de 1 año inmunizados contra el sarampión

34. Aunque la tasa de mortalidad infantil se mide sobre los niños menores de 1 año, también se ha medido algunas veces en niños menores de 5 años. La consideración del primer año de vida para establecer el indicador de la mortalidad infantil se debe a que el primer año de vida es el más crítico en la supervivencia del ser humano: cuando se sobrepasa el primer cumpleaños, las probabilidades de supervivencia aumentan drásticamente. Muerte menores de 5 años

35. Países con menos mortalidad EUROPA NORUEGA 3 ‰ EUROPA ISLANDIA 4 ‰ AMÉRICA CUBA 4,7 ‰ AMÉRICA HAÍTI 78 ‰ y118 ‰ ÁFRICA NIGÉR 154 ‰ ASIA YEMEN 82 ‰

38. 1.300 casos documentados.

39. 246 reencuentros familiares.

40. 108 casos de exhumaciones.

41. 60 casos localizados fuera del país.

42. 1.000 casos recibiendo algún acompañamiento psicosocial.

43. 25 presentaciones de habeas corpus a favor de la niñez desaparecida durante el conflicto armado interno. En 13 ya se inició alguna investigación por parte del Organismo Judicial.

44. En 513 casos se han tipificado las acciones delictivas correspondientes al ordenamiento jurídico del país.

45. En total hubo más de 250.000 víctimas que, antes de morir, fueron previamente torturadas. Más de 45.000 siguen desaparecidas, 20 por ciento de ellas son infantes.

49. LA REUNIÓN MÁS GRANDE El 1 de enero del año 2000 marcaba el comienzo de una nueva era: comenzaba el nuevo milenio, y el siglo XXI. Esto no solo conlleva otro siglo de avances para la raza humana, también trae consigo el lastre del trabajo mal hecho y “dejado para más tarde” de los gobiernos de los países ricos.

50. LA REUNIÓN MÁS GRANDE Por esto se convocó la que fue la mayor reunión de Jefes de Estado de las historia. Esta reunión marcó el comienzo del nuevo milenio con la creació de la Declaración del Milenio, aaprobada por 189 países y que se tradujo en ocho Objetivos del Milenio (ODM) que se tendrían que alcanzar en 2015.

51. ODM 5: MEJORAR LA SALUD MATERNA Mejorar la salud materna es el objetivo nº 5. Una gran prioridad si se quieren mejorar otros aspectos como la eliminación del hambre en el mundo, o la prevención de enfermedades

53. C omo se puede comprobar en el gráfico anterior, los países con mayor índice de mortalidad infantil se encuentran en el África subsahariana, el sur de Asia y la parte oeste de América del Sur. Esto confiere a los países que tienen el menor índice una responsabilidad. La de ayudar con todas sus fuerzas a los países que así lo necesitan.

54. E s una dura realidad, pero como Objetivo del Milenio es nuestro deber y obligación hacer todo lo que esté en nuestra mano por hacer que este Objetivo no caiga en el olvido y sea abandonado por los Gobiernos. E l olvido es el primer paso hacia caer en repetir el error.

56. Falta de servicios médicos

57. Ineficacia de estos servicios

58. Sólo el 40% de los partos se producen en lugares adecuados Hasta aquí, la teoría. Se ha expuesto el problema, se han dado algunas claves, en las que radica el problema, pero ¿y las soluciones? Pues bien, a modo de resumen, las causas del problema:

60. Fijar una estrategia marcada por la atención sanitaria.

61. Asegurar a la población un acceso económico a los servicios comunitarios médicos.

62. La mayoría de las muertes maternas podrían prevenirse con servicios de salud reproductiva antes, durante y después del embarazo, y una atención por profesionales cualificados durante el parto. Y, también, algunas posibles soluciones

63. DESDE CADA UNO P ero, no por ello debemos pensar --“Esto es sólo cosa de los gobiernos, yo no puedo hacer nada”. La colaboración con ONGs también es una manera de apoyar a esta causa

64. OBJETIVO 6: Combatir el VIH _Haber detenido y comenzado a reducir la propagación del VIH/SIDA en 2015. _Lograr, para 2010, el acceso universal al tratamiento del VIH/SIDA de todas las personas que lo necesiten. _Haber detenido y comenzado a reducir, en 2015, la incidencia de la malaria y o0tras enfermedades graves.

74. OBJETIVO 7 :Garantizar el sustento del medio ambiente - Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las políticas y los programas nacionales y reducir la pérdida de recursos del medio ambiente. - Haber reducido y haber ralentizado considerablemente la pérdida de diversidad biológica en 2010. - Reducir a la mitad, para 2015, la proporción de personas sin acceso sostenible al agua potable y a servicios básicos de saneamiento. - Haber mejorado considerablemente, en 2020, la vida de al menos 100 millones de habitantes de barrios marginales.

76. Deforestación.

77. Especies en peligro de extinción.

78. Agua potable.

79. Definición de Sostenibilidad: describe como los sistemas biológicos se mantienen diversos y productivos con el transcurso del tiempo .

80. Deforestación Es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en la que se destruye la superficie forestal.

81. Causas : -Cambio del uso del agua para actividades ganaderas y agrícolas. -Incendios y enfermedades forestales. -Tala incontrolada de árboles.

82. Una especie se considera en peligro de extinción, sea vegetal o animal , cuando se encuentra comprometida su existencia globalmente. Especies en peligro de extinción

83. La cantidad de especies en peligro de extinción sigue creciendo a diario

84. El agua potable

85. Se necesitan esfuerzos acelerados y específicos para llevar agua potable a todos los hogares rurales

86. El suministro de agua potable sigue siendo un desafío en muchas partes del mundo El suministro de agua potable sigue siendo un desafío en muchas partes del mundo

87. El consumo de agua contaminada causa 5.000.000 de muertes al año

88. Somos responsables del medio ambiente...

89. ...Cuídalo y verás la mejoría