2. Las ciencias Sociales son reconocidas como tal en
el siglo XVIII
objeto de estudio es el hombre
Su
Su objetivo es interpretar los hechos humanos
Que son las Ciencias Sociales?
define como una disciplina conformada con el
Se
aporte de otras ciencias que le permiten
interpretar, explicar, y proponer soluciones a los
problemas del hombre y la sociedad en relación
con otros y su entorno natural y artificial, esta
disciplina de las ciencias sociales científicas la cual
se ocupa de aspectos del comportamiento y
actividades de los seres humanos
3.
Antropología
Ciencias de la comunicación
Economía
Educación
Geografía
Historia
Lingüística
Derecho
Ciencias Políticas
Psicología
Sociología
4. Cada una de las áreas que conforman las
ciencias sociales tienen su objetivo los
cuales son:
Antropología : Estudia el saber humano bajo
un enfoque holístico siendo este una rama
de la filosofía y estudio científico de la
historia de la diversidad humana.
Derecho : Es el orden normativo e
institucional de la conducta humana en
sociedad, las normas que regulan la con
vivencia social y permiten resolver conflictos
interpersonales.
Sociología: ciencia social que se encarga del
estudio de la sociedad, la acción social y los
grupos que la conforman.
5. Economía :Analiza el comportamiento
humano como una relación entre fines dados
y medios escasos que tienen uso salternos
•Historia : Estudia al ser humano
•Política : estudio sistemático del gobierno,
sus formas de gobierno identificar y resolver
problemas socio económicos.
6. El papel que desempeñan las ciencias sociales en la
Educación son:
facilitar en los alumnos la comprensión del
Presente.
•Preparar a los jóvenes para la vida adulta.
•Despertar en ellos el interés por el pasado.
•Fortalecer el sentido de identidad.
•Contribuir al conocimiento y comprensión de otras
culturas y del mundo.
•Aportar al desarrollo de facultades de la mente
mediante el estudio. disciplinado.
•Enriquecer otras áreas de conocimiento.
7. En el proceso de enseñanza de las ciencias
sociales existen objetivos tales como:
Aportar ala comprensión en los jóvenes de los
hechos ocurridos en el pasado y saber situarlos
en su contexto.
Comprender que el análisis del pasado se
refleja en diferentes puntos de vista.
Comprender las diversas formas de obtener y
evaluar información sobre el pasado