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Contexto histórico en que surgen las ciencias sociales
1. Alumna: Fernanda Sáez Cárcamo
Fecha: 15/ 10/14
Materia: Introducción a las Ciencias Sociales
2. Contexto histórico en que surgen las ciencias sociales
Influencias ideológicas de la ilustración
Se dice ilustración o siglo de las luces al movimiento intelectual que dómino
especialmente Francia e Inglaterra durante parte del siglo XVII y gran parte del
siglo XVIII. Dicho movimiento tuvo gran predominio en los ámbitos políticos,
económicos y sociales. A pesar de los preliminares en Inglaterra y Escocia de
este movimiento en el siglo XVII este se considera francés des ahí se comenzó
a extender por toda Europa y América, reconstituyó principalmente la ciencia, la
filosofía, la política y sociedad, pero también aportó en las artes y literatura.
Este movimiento era una oposición al Absolutismo y el Antiguo Régimen.
Con el fin de educar a la sociedad y asegurar el fin del Antiguo Régimen se
publico la primera enciclopedia en Francia. Se tenía como mira liderar al mundo
hacia el avance sacando a la sociedad de la llamada “Edad Oscura”. Trajo
consigo el apogeo del capitalismo y el nacimiento del socialismo, además de
estar acompañado por el movimiento artístico neoclásico y el barroco en la
música. Algunos filósofos ilustrados como Voltaire reprocharon la existencia de
la iglesia y el estado
Inicio del movimiento filosófico
Cuando la situación política se estabilizó tras la Paz de Westfalia y el final de la
guerra civil en Inglaterra, existía un ambiente de agitación. La Era de la Razón
trató entonces de establecer una filosofía basada en axioma, y el absolutismo
como bases para el conocimiento y la estabilidad. Esta idea se convirtió en el
fundamento para la Ilustración, si el período anterior fue la era del
razonamiento sobre los principios básicos, la Ilustración se dedicó a buscar en
la mente de Dios mediante el estudio de la creación y por la deducción de las
verdades básicas del mundo.
Ilustración
Los grupos sociales más relevantes descubrieron el papel que podría
desempeñar la razón, por ello, la élite de esta época sentía enormes deseos de
aprender y de enseñar lo aprendido.
Características
-Antropocentrismo: Hay un nuevo Renacimiento en que todo gira en torno al
ser humano
-La fe se traslada de Dios al hombre: hay confianza en lo que éste puede
hacer, y se piensa en que el progreso del hombre es continuo e indefinido La
3. sociedad se trasforma y la noción de Dios y la religión, empieza a perder la
importancia que en todos los órdenes había tenido hasta ahora
-Racionalismo: Todo se reduce a la razón y la experiencia sensible, y lo que
ella no admite no puede ser creído. Todo lo desprovisto de armonía, todo lo
desequilibrado y asimétrico se considera monstruoso en estética.
-Hipercriticismo: Los ilustrados no asumen sin crítica la tradición del pasado es
preciso depurar el pasado de todo lo que es oscuro y poco racional
-Según Montesquieu: Sólo lo útil merece hacerse, las literaturas y las artes en
general han de tener un fin útil, que puede ser didáctico, moral o social.
-Imitación: La originalidad se considera un defecto, y se estima que se pueden
lograr obras maestras imitando lo mejor de los autores grecorromanos, que se
constituyen en modelos para la arquitectura, la escultura, la pintura y la
literatura.
-Universalismo: Todo lo francés se pone de moda y poseer la lengua francesa
se transforma en un signo de distinción: el arte y la cultura francesa influye en
Alemania, España y Rusia.
INFLUENCIAS POLÍTICAS DE LA REVOLUCION FRANCESA
La Revolución francesa fue un proceso social y político que se desarrolló en
Francia entre 1789 y 1799 cuyas principales consecuencias fueron la abolición
de la monarquía absoluta y la proclamación de la República, eliminando las
bases económicas y sociales del Antiguo Régimen y la con mayor alcance
histórico de la revolución fue la declaración de los derechos del hombre y del
ciudadano
La revolución quebrantó las bases del sistema monárquico. En términos
generales fueron varios los factores que influyeron en la Revolución: a un
régimen monárquico se unió el surgimiento de una clase burguesa que tomaba
cada vez mayor relevancia económica y el descontento de las clases más
bajas, junto con la expansión de las nuevas ideas liberales que surgieron en
esta época. Fue producto de muchos factores internos y externos que tuvieron
mucha importancia a la hora de la manifestación en general, es importante
mencionar también que estos hechos fueron provocados por el desequilibrio de
la nación económica, social y culturalmente ya que no todos estaban en
condiciones de igualdad. La actividad revolucionaria comenzó cuando en el
reinado de Luis XVI (1774–1792) se produjo una crisis en las finanzas reales.
