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FaCultad de odontología [014]
                       Cirujano dentista [0202]
   MODIFICACIóN DEl PlAN DE ESTuDIOS APROBADA POR El CONSEjO ACADéMICO
                      DEl áREA El DíA 16 DE julIO DE 2003

Clave Créditos asignaturas                                              asig. seriadas     Módulo
                                     PriMer año
0104    12    Anatomía Dental
0105    16    Anatomía Humana
0106    12    Bioquímica
0107    08    Educación para la Salud Bucal
0108    20    Histología, Embriología y Genética
0109    14    Materiales Dentales
0110    16    Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal I
0111    04    Oclusión (Segundo semestre)
                                    segundo año
0212    12    Fisiología
0213    12    Microbiología
0214    12    Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal II
0216    12    Patología General e Inmunología
0217    12    Radiología
0218    06    Anestesia (Segundo semestre)
0219    04    Emergencias Médico Dentales (Segundo semestre)
0220    07    Propedéutica Médico Odontológica (Primer semestre)
0221    06    Técnicas Quirúrgicas (Primer semestre)
0222    14    Operatoria Dental I                                            0109          Créditos
0506    02    Tem. Sel. Seminario de Deontología (Primer semestre)                           201


                                     terCer año
0328    12    Exodoncia
0329    12    Farmacología                                                   0106
0330    12    Patología Bucal
0331    16    Prostodoncia Total
0332    14    Prótesis Dental Parcial Fija y Removible
0333    12    Endodoncia I
0334    10    Operatoria Dental II                                        0109, 0222
0335    12    Periodoncia I
                                     Cuarto año
0401    10    Clínica de Prostodoncia Total                                  0331
0402    10    Clínica de Prótesis Dental Parcial Fija y Removible            0332
0405    12    Medicina Bucal
0406    12    Cirugía Bucal                                                   0221
0408    06    Endodoncia II                                                   0333
0409    06    Operatoria Dental III                                     0109, 0222, 0334
0410    06    Periodoncia II                                                  0335
0411    12    Ortodoncia I                                                                 Créditos
0412    12    Odontopediatría                                                                186

                                     Quinto año
0501    32    Clínica Integral Adultos                                       0409
0503    02    Tem. Sel. Seminario de Nutrición (Primer semestre)
0504    02    Tem. Sel. Seminario de Oclusión (Primer semestre)
0505    02    Tem. Sel. Sem. de Administración (Segundo semestre)
0507    02    Tem. Sel. Sem. de Hist. de la Odont. (Segundo semestre)
0510    12    Clínica Integral de Niños y Adolescentes                       0412          Créditos
0511    12    Ortodoncia II                                                  0411             64
              total de asignaturas = 43                                  total de créditos = 451
Contenido
PriMer año                                                                                                       Página

Anatomía Dental........................................................................................................ 7
Anatomía Humana..................................................................................................... 22
Bioquímica................................................................................................................. 42
Educación para la Salud Bucal................................................................................. 65
Histología, Embriología y Genética............................................................................ 81
Materiales Dentales................................................................................................... 130
Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal I....................................................... 142
Oclusión (Segundo semestre).................................................................................. 159
universidad naCional autónoMa de MéXiCo
                              FaCultad de odontología

                                     PrograMa de estudio




      NOMBRE DE lA ASIGNATuRA:                 PERIODO ESCOlAR:                      áREA:
                anatoMía dental                    2011-2012
                                                                                   BásiCas
                   ClAVE: 0104                                                  odontológiCas
                                                HORAS/SEMANA: 4

  CIClO ESCOlAR:              AÑO EN QuE
      anual                   SE IMPARTE:   TEORíA: 2       PRáCTICA: 2          CRéDITOS: 12
                               PriMero

                         MODAlIDAD DIDáCTICA: Curso teóriCo-PráCtiCo

                                             Oclusión.
                                             Operatoria Dental I.
                                             Radiología.
        asignaturas                          Endodoncia I.
       suBseCuentes:                         Prótesis Dental Parcial Fija y Removible.
                                             Cirugía Bucal.
                                             Odontopediatría.
                                             Ortodoncia I.


                                             Coordinador:
                                             Ana Silvia Peñaloza Aguilar


                                             ProFesores PartiCiPantes:


  revisión Y aCtualiZaCión                   luis Pablo Cruz Hervert
       del PrograMa:
                                             Remedios Díaz Díaz
      (30 de abril de 2011)                  Oscar Hermosillo Morales
                                             Gerardo lara Nuñez
                                             Bertha Alicia Pérez Gutiérrez
                                             Domingo Ponce García
                                             Gabriela Iliana Quiñones Garibay
                                             Ricardo Rey Bosch
                                             Claudia Naguhely Tochijara Corona
                                             Delfina Vega Vélez
                                             Genaro álvarez Bustos


FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                     7
introduCCión:   Es responsabilidad del cirujano dentista, dentro de su práctica profesional
                    al servicio de la comunidad, fomentar y preservar la salud bucodental.
                    Para cumplir adecuadamente con este propósito es necesario el conoci-
                    miento profundo de las estructuras que componen el sistema estomatog-
                    nático.

                    la ciencia que nos introduce formalmente en el vasto campo de la odon-
                    tología, mostrándonos por primera vez las estructuras dentarias y su rela-
                    ción con los demás tejidos de la cavidad oral, es la anatomía dental.

                    El contenido de este programa se ha estructurado considerando el proce-
                    so de aprendizaje, para que el alumno entre en contacto gradual con el
                    conocimiento de los principios básicos del aparato masticatorio, así como
                    con la adquisición de las habilidades psicomotrices fundamentales para el
                    ejercicio de esta profesión.

                    Es evidente la relación intrínseca de esta ciencia con las demás asignatu-
                    ras que comprende el Plan de Estudios de la Carrera de Cirujano Dentista,
                    para el logro de un trabajo integral satisfactorio. Su conocimiento es de
                    importancia vital para un adecuado desempeño futuro del alumno en otras
                    áreas, durante sus estudios y a lo largo de su práctica profesional.

     oBjetivos
     generales:     El alumno:
                    • Identificará y tomará conciencia de la importancia del sistema mastica-
                        torio como factor de equilibrio anatómico, funcional y estético en el
                        organismo.
                    • Establecerá e identificará las estructuras del sistema masticatorio y
                        reproducirá la morfología externa de cada uno de los dientes.




                                            unidades teMátiCas:

     Contenido:     I.    INTRODuCCIóN Al ESTuDIO DE lA ANATOMíA DENTAl.

                    II.   APARATO MASTICATORIO.

                    III. NOMENClATuRA Y TOPOGRAFíA DE lOS DIENTES.

                    IV. CRONOlOGíA Y SECuENCIA DE ERuPCIóN DE lA DENTICIóN
                        PRIMARIA Y SECuNDARIA.

                    V.    DESCRIPCIóN ANATóMICA Y MORFOlóGICA DE CADA uNO DE
                          lOS DIENTES DE lA SEGuNDA DENTICIóN.

                    VI. DESCRIPCIóN ANATóMICA Y MORFOlóGICA DE CADA uNO DE
                        lOS DIENTES DE lA PRIMERA DENTICIóN.

                    VII. ANOMAlíAS DENTARIAS.


8                                                    universidad naCional autónoMa de MéXiCo
PrograMa de PráCtiCas:

                              I.   Cavidad oral.
                              II.  Tercios de la corona, superficies y ángulos.
                              III. Reproducción en cubos de cera, de la anatomía de los dientes ante-
                                   riores superiores e inferiores.
                              IV. Reproducción en cubos de cera, de la anatomía de los premolares
                                   superiores e inferiores.
                              V. Reproducción en cubos de cera, de la anatomía de los molares supe-
                                   riores e inferiores.
                              VI. Reproducción de las superficies oclusales en cera.
                              VII. Reproducción de los tercios incisales y oclusales, teniendo relación
                                   con su antagonista.



                                            unidades teMátiCas

        nÚMero
                                                          unidad i
       de Horas
                                       introduCCión al estudio de la anatoMía dental
     Por unidad: 4


      oBjetivos:              El alumno:
                              •    Identificará las estructuras que rodean la boca conociendo la anato-
                                   mía humana en sus diferentes ramas.
                              •    Aprenderá las estructuras que la forman para llegar a la definición
                                   de anatomía dental, destacando su importancia en relación con
                                   otras asignaturas.

  teMas Y suBteMas:           1.     Anatomía humana.
                                     1.1. Definición.
                                     1.2. Ramas.
                                     1.3. Anatomía del aparato estomatognático.
                              2.     Introducción al conocimiento de la anatomía dental.
                                     2.1. Definición de anatomía dental y su relación con otras áreas
                                          odontológicas.
                                     2.2. ubicación e importancia de la boca.
                              3.     límites de la boca.
                                     3.1. límite anterior.
                                     3.2. límite posterior.
                                     3.3. límite superior.
                                     3.4. límite inferior.
                                     3.5. límites laterales.

     sugerenCias              •      Clase magistral.
      didáCtiCas:             •      lectura complementaria.
                              •      Estudio independiente.
                              •      Discusión en clase.

     sugerenCias              •      Examen parcial de la unidad.
    de evaluaCión:            •      Asistencia.
                              •      Participación en clase.
                              •      Trabajo en equipo.
                              •      Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés
                                     por hacer el trabajo.
FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                    9
reCursos:        •     Material de laboratorio.


       reFerenCias        1.-    Esponda V. R. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994.
      BiBliográFiCas      2.-    Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000.
                          3.-    Wheeler CR. Anatomía, fisiología y oclusión dental. México: Ed.
          BásiCa:                Interamericana; 1994.


     CoMPleMentaria:      1.-    Fuentes SR, lara GS. Corpus, anatomía humana general. México: Ed.
                                 Trillas; 1997.
                          2.-    Eriksen PMl. Anatomía humana. unidad I, fascículo I: “Generalidades de
                                 anatomía humana”. México: uNAM; 2001.
                          3.-    Hamilton GF. Anatomía humana. México: Ed. Interamericana; 1965.
                          4.-    Brand I. Anatomía de las estructuras orofaciales. España: Ed. Harcoyrt
                                 Brace; 1999.



          nÚMero
                                                         unidad ii
         de Horas
                                                   aParato MastiCatorio
      Por unidad: 6 a 8


        oBjetivos:        El alumno:
                          • Identificará topográficamente las partes y estructuras del sistema esto-
                              matognático, así como su localización, inserción y función.
                          • Distinguirá las estructuras que lo forman.


     teMas Y suBteMas:    1. Estructuras óseas de la boca.
                             1.1. Maxilar.
                             1.2. Mandíbula.
                             1.3. Palatinos.
                          2. Músculos masticadores.
                             2.1. Masetero.
                             2.2. Temporal.
                             2.3. Pterigoideo medial.
                             2.4. Pterigoideo lateral.
                          3. Glándulas salivales.
                             3.1. Clasificación y localización de los conductos.
                             3.2. Tipos de secreción y función de la saliva.
                          4. Parodonto.
                             4.1. Generalidades.
                             4.2. Anatomía.
                             4.3. Función.
                          5. Función específica y general de la boca.
                          6. Función específica de los dientes anteriores y posteriores.


       sugerenCias        •   Clase magistral.
        didáCtiCas:       •   lectura complementaria.
                          •   Estudio independiente.
                          •   Discusión en clase.
                          •   Trabajo de laboratorio en grupo.
10                                                           universidad naCional autónoMa de MéXiCo
sugerenCias              •   Examen parcial de la unidad.
    de evaluaCión:            •   Asistencia.
                              •   Participación en clase.
                              •   Trabajo en equipo.
                              •   Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés por
                                  hacer el trabajo.


     reFerenCias
    BiBliográFiCas

           BásiCa:            1.-    Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000.
                              2.-    Fuentes SR, lara GS. Corpus, anatomía humana general. México:
                                     Ed. Trillas; 1997.
                              3.-    Eriksen PMl. Anatomía humana. unidad I, fascículo I,
                                     “Generalidades de anatomía humana”. México: uNAM; 2001.
                              4.-    Sicher H. Anatomía dental. 6ª ed. México: Ed. Interamericana; 1978.



  CoMPleMentaria:             1.-    Tortora G. Anagnostakos. Principios de anatomía y fisiología. 6ª ed.
                                     México: Ed. Harla; 1990.
                              2.-    Glickman I. Periodontología clínica. 2ª ed. México: Ed.
                                     Interamericana; 1982.
                              3.-    Genco Golman. Periodoncia. México: Ed. Interamericana; 1990.




      nÚMero
                                                         unidad iii
     de Horas
                                         noMenClatura Y toPograFía de los dientes
  Por unidad: 8 a 12


      oBjetivos:              El alumno:
                              • Establecerá y describirá los diferentes tipos de registro que son utiliza-
                                  dos en la profesión.
                              • Analizará las estructuras y tejidos que forman el diente interna y exter-
                                  namente para su localización.
                              • Diferenciará cada uno de los dientes según su función.


  teMas Y suBteMas:           1. Simetría bilateral en el hombre.
                                 1.1. Nombre de cada uno de los dientes.
                                 1.2. Tipos de dentición y sinónimos de ellos.
                              2. Tipos de nomenclatura.
                                 2.1. Por doble dígito (F.D.I. y O.M.S.)
                                 2.2. Por símbolo numérico A.D.A. (universal 1-20 y del 1-32)
                              3. Partes anatómicas del diente.
                                 3.1. Corona.
                                 3.2. Cuello.
                                 3.3. Raíz.
                                       3.3.1. Número de raíces.
                                       3.3.2. Variaciones según el número de raíces.
FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                     11
3.4.
                               línea cervical.
                            3.5.
                               Dimensiones de la corona: longitud, ancho y grosor.
                            3.6.
                               Superficies dentarias.
                            3.7.
                               División por tercios: formas geométricas de cada diente; ángulos
                               diedros y triedros.
                      4. Superficies dentarias.
                         4.1. lóbulos.
                         4.2. Cíngulo.
                         4.3. Cúspide.
                         4.4. Concavidad.
                         4.5. Plano.
                         4.6. Cresta.
                         4.7. Mamelones.
                         4.8. Tubérculo.
                         4.9. Surco: fundamental o primario y secundario o accesorio.
                         4.10. Fisura.
                         4.11. Fosetas.
                         4.12. Zonas de susceptibilidad e inmunidad relativas a la caries.
                      5. Características anatómicas de cada uno de los dientes según su función.
                         5.1. Relación corona/raíz.
                         5.2. Posición de los diámetros máximos.
                         5.3. Importancia de los contactos interproximales.
                         5.4. Número de cúspides y de raíces en cada diente.
                         5.5. Interpretación radiográfica de las estructuras anatómicas
                               (corona y raíz).
                         5.6. áreas de oclusión.
                               5.6.1. Cúspides de apoyo.
                               5.6.2. Cúspides de trabajo.
                               5.6.3. Cúspides de balance.
                      6. Tejidos del diente.
                         6.1. localización.
                         6.2. Esmalte.
                         6.3. Dentina.
                         6.4. Cemento.
                         6.5. Pulpa.




      sugerenCias     •   Clase magistral con macromodelos.
       didáCtiCas:    •   lectura complementaria.
                      •   Estudio independiente.
                      •   Discusión en clase.
                      •   Trabajo de laboratorio independiente.


      sugerenCias     •   Examen parcial de la unidad.
     de evaluaCión:   •   Asistencia.
                      •   Participación en clase.
                      •   Trabajo en equipo.
                      •   Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés por
                          hacer el trabajo.

12                                                        universidad naCional autónoMa de MéXiCo
reFerenCias
    BiBliográFiCas

           BásiCa:            1.-    Esponda V.R. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994.
                              2.-    Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000.
                              3.-    Berkovitz BKB. Atlas a color y textos de anatomía oral. Year Book Medical
                                     Publishers, Inc.

  CoMPleMentaria:             1.-    Ramjord y Ahs. Oclusión. 4ª ed. Ed. MaGraw-Hill Interamericana; 1996.
                              2.-    Gauy Poyton H. Radiología bucal. 2ª ed. MaGraw-Hill; 1992.
                              3.-    Shillinburg, Hobo, Whitsetl. Fundamentos de prótesis fija. 3ª ed. Barcelona:
                                     Ed. Quintassence Sl; 2000.
                              4.-    Palmer D, Woelfel j. Anatomía dental aplicada. 2ª ed. CECSA; 1982.



        nÚMero                                             unidad iv
       de Horas                              Cronología Y seCuenCia de eruPCión
     Por unidad: 2                           de la dentiCión PriMaria Y seCundaria



       oBjetivo:              El alumno:
                              • Establecerá la cronología de los dos tipos de dentición para posterior-
                                  mente describir la secuencia de erupción.

            teMa:             1. Cronología y erupción dental.


     sugerenCias              •     Clase magistral con apoyo de estudios radiográficos.
      didáCtiCas:             •     lectura complementaria.
                              •     Estudio independiente.
                              •     Discusión en clase.
                              •     Trabajo de laboratorio independiente.

     sugerenCias              •     Examen parcial de la unidad.
    de evaluaCión:            •     Asistencia.
                              •     Participación en clase.
                              •     Trabajo en equipo.
                              •     Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés
                                    por hacer el trabajo.

     reFerenCias
    BiBliográFiCas

           BásiCa:            1.-    Esponda VR. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994.
                              2.-    Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000.
                              3.-    Berkovitz BKB. Atlas a color y textos de anatomía oral. Year Book Medical
                                     Publishers, Inc.



  CoMPleMentaria:             1.-    Isselhard B. Anatomía de las estructuras orofaciales. España: Ed. Harcoyrt
                                     Brace; 1999.
                              2.-    Varela M. Problemas bucodentales en pediatría. Madrid: Ed. Ergos; 1999.


FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                         13
nÚMero                                    unidad v
         de Horas                  desCriPCión anatóMiCa Y MorFológiCa de
       Por unidad: 5            Cada uno de los dientes de la segunda dentiCión



         oBjetivo:       El alumno:
                         • Describirá la morfología interna y externa de cada uno de los dientes
                               de la segunda dentición.



     teMas Y suBteMas:   1. Anatomía de cada uno de los dientes de la segunda dentición.
                            1.1. Anatomía exterior de cada uno de los dientes.
                                 1.1.1. Generalidades.
                                 1.1.2. Principales características de identificación.
                            1.2. Anatomía pulpar de cada diente.
                            1.3. Variaciones de cada uno de los dientes.



       sugerenCias       •     Clase magistral con macromodelos.
        didáCtiCas:      •     lectura complementaria.
                         •     Estudio independiente.
                         •     Discusión en clase.
                         •     Trabajo de laboratorio independiente.



       sugerenCias       •     Examen parcial de la unidad.
      de evaluaCión:     •     Asistencia.
                         •     Participación en clase.
                         •     Trabajo en equipo.
                         •     Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés
                               por hacer el trabajo.

       reFerenCias
      BiBliográFiCas


          BásiCa:        1.-    Esponda VR. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994.
                         2.-    Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000.
                         3.-    Berkovitz BKB. Atlas a color y textos de anatomía oral. Year Book Medical
                                Publishers, Inc.


     CoMPleMentaria:     1.-    Brand I. Anatomía de las estructuras orofaciales. España: Ed. Harcoyrt
                                Brace; 1999.
                         2.-    Woelfel j, Sheid R. Anatomía dental; aplicaciones clínicas. 5ta. ed.
                                Barcelona: Ed. Masson Williams & Wilkins; 1998.

14                                                            universidad naCional autónoMa de MéXiCo
nÚMero                                           unidad vi
      de Horas                          desCriPCión anatóMiCa Y MorFológiCa de
    Por unidad: 18                   Cada uno de los dientes de la PriMera dentiCión




      oBjetivos:              El alumno:
                              •     Identificará la anatomía interna y externa de los dientes de la primera
                                    dentición.
                              •     Describirá las diferencias que existen con la segunda dentición.



           teMas:             1.    Anatomía de cada uno de los dientes primarios.
                              2.    Anatomía pulpar de cada diente; desarrollo del órgano pulpar.
                              3.    Diferencias entre la primera y la segunda dentición.
                              4.    Dentición mixta; patrones de resorción radicular.



     sugerenCias              •     Clase magistral con macromodelos.
      didáCtiCas:             •     lectura complementaria.
                              •     Estudio independiente.
                              •     Discusión en clase.
                              •     Trabajo de laboratorio independiente.



     sugerenCias              •     Examen parcial de la unidad.
    de evaluaCión:            •     Asistencia.
                              •     Participación en clase.
                              •     Trabajo en equipo.
                              •     Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés
                                    por hacer el trabajo.


     reFerenCias
    BiBliográFiCas            1.-    Esponda VR. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994.
                              2.-    Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000.
           BásiCa:            3.-    Berkovitz BKB. Atlas a color y textos de anatomía oral. Year Book Medical
                                     Publishers, Inc.
                              4.-    Wheeler CR. Anatomía, fisiología y oclusión dental. México: Ed
                                     Interamericana; 1994.


  CoMPleMentaria:             1.-    Finn S. Odontología pediátrica. Ed. Interamericana
                              2.-    Brand I. Anatomía de las estructuras orofaciales. España: Ed. Harcoyrt Brace;
                                     1999.



FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                          15
nÚMero
                                                    unidad vii
         de Horas
                                                anoMalías dentarias
       Por unidad: 9

        oBjetivos:       El alumno:
                         • Identificará la anatomía interna y externa de los dientes de la primera
                             dentición.
                         • Describirá las diferencias que existen con la segunda dentición.

     teMas Y suBteMas:   1. Anomalías de número.
                            1.1. Anodoncia.
                            1.2. Dientes supernumerarios.
                            1.3. Raíces supernumerarias.
                         2. Anomalías de tamaño.
                            2.1. Microdoncia.
                            2.2. Macrodoncia.
                         3. Anomalías de forma.
                            3.1. Fusión.
                            3.2. Geminación.
                            3.3. Dens in dente.
                            3.4. Concrescencia.
                            3.5. Dilaceración.
                            3.6. Taurodontismo.
                            3.7. Cúspide espolonada.
                         4. Anomalías de posición y erupción.
                            4.1. Posición.
                                 4.1.1. Anteroversión.
                                 4.1.2. Retroversión.
                                 4.1.3. lateroversión.
                                 4.1.4. Giroversión.
                                 4.1.5. Intrusión y extrusión.
                            4.2. Erupción.
                                 4.2.1. Anquilosis.
                                 4.2.2. Incluidos.
                                 4.2.3. Natales y neonatales.
                         5. Anomalías de estructura.
                            5.1. Amelogénesis imperfecta.
                            5.2. Hipocalcificación adamantina.
                            5.3. Fluorosis.
                            5.4. Dentinogénesis imperfecta.
                            5.5. Displasia dentinal.




       sugerenCias       •   Clase magistral.
        didáCtiCas:      •   lectura complementaria.
                         •   Estudio independiente.
                         •   Discusión en clase.
                         •   Trabajo de laboratorio independiente.


16                                                        universidad naCional autónoMa de MéXiCo
sugerenCias              •     Examen parcial de la unidad.
    de evaluaCión:            •     Asistencia.
                              •     Participación en clase.
                              •     Trabajo en equipo.
                              •     Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés
                                    por hacer el trabajo.

     reFerenCias
    BiBliográFiCas
                              1.-    Esponda VR. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994.
           BásiCa:
                              2.-    Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000.
                              3.-    Berkovitz BKB. Atlas a color y textos de anatomía oral. Year Book Medical
                                     Publishers, Inc.

  CoMPleMentaria:             1.-    Regezi, Sciubba. Patología bucal. 2ª ed. México.
                              2.-    Sehafer. Tratado de patología bucal. 4ª ed. México.
                              3.-    Spoge. Patología bucal. 1ª ed. Barcelona, España.
                              4.-    Sapp, Eversole, Wysocki. Patología oral y maxilofacial contemporánea. 1ª
                                     ed. Madrid, España.
                              5.-    Tiecke. Fisiopatología bucal. 1ª ed. Argentina.
                              6.-    Thoma. Patología oral. 3ª reimpresión. Barcelona, España.




                                     PrograMa de PráCtiCas

                                               PráCtiCa i
                                              Cavidad oral




       oBjetivo:              El alumno:
                              •     Señalará e identificará las partes y estructuras de la boca.




       Material               •     Cabeza de unicel.
   e instruMental:            •     Diferentes tipos de material moldeable.
                              •     Bata blanca.
                              •     Campo de trabajo.




       aCtividad:             •     Señalar con diferentes materiales, los límites y componentes de la boca.



FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                      17
PráCtiCa ii
                       terCios de la Corona, suPerFiCies Y ángulos



        oBjetivo:          El alumno:
                           • Reconocerá e identificará superficies, ángulos y tercios de la corona
                               del diente.



         Material          •   Macromodelos de yeso de dientes anteriores y posteriores.
     e instruMental:       •   Pinturas de agua de diferente color.
                           •   Pincel.
                           •   Bata blanca.
                           •   Campo de trabajo.



       aCtividad:          •   Señalar con diferentes colores en los macromodelos, las superficies,
                               ángulos y tercios de la corona dental.



                                       PráCtiCa iii
                     reProduCCión en CuBos de Cera, de la anatoMía
                    de los dientes anteriores suPeriores e inFeriores



        oBjetivo:          El alumno:
                           • Reproducirá la anatomía externa de dientes en cera con las técnicas
                               del doctor Esponda o del doctor Diamond.




         Material          •   Calibrador (Vernier).
     e instruMental:       •   Espátula de lecrón.
                           •   Cubos de cera.
                           •   Campo de trabajo (franela).
                           •   Bata blanca.




       aCtividad:          •   Reproducir en cubos de cera la anatomía de los dientes anteriores,
                               superiores e inferiores.




18                                                           universidad naCional autónoMa de MéXiCo
PráCtiCa iv
                        reProduCCión en CuBos de Cera, de la anatoMía
                          de los PreMolares suPeriores e inFeriores



       oBjetivo:              El alumno:
                              • Reproducirá la anatomía externa de premolares en cera con las técni-
                                  cas del doctor Esponda o del doctor Diamond.



       Material               •   Calibrador (Vernier).
   e instruMental:            •   Espátula de lecrón.
                              •   Cubos de cera.
                              •   Campo de trabajo (franela).
                              •   Bata blanca.



     aCtividades:             •   Reproducir en cubos de cera la anatomía de premolares superiores e
                                  inferiores.



                                         PráCtiCa v
                        reProduCCión en CuBos de Cera, de la anatoMía
                           de los Molares suPeriores e inFeriores



       oBjetivo:              El alumno:
                              • Reproducirá la anatomía externa de molares en cera con las técnicas
                                  del doctor Esponda o del doctor Diamond.




       Material               •   Calibrador (Vernier).
   e instruMental:            •   Espátula de lecrón.
                              •   Cubos de cera.
                              •   Campo de trabajo (franela).
                              •   Bata blanca.




       aCtividad:             •   Reproducir en cubos de cera la anatomía de molares superiores e
                                  inferiores.




FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                            19
PráCtiCa vi
                reProduCCión de las suPerFiCies oClusales en Cera



        oBjetivo:       El alumno:
                        • Reconocerá la anatomía de las coronas de los dientes y reproducirá
                            las estructuras de las superficies oclusales.



         Material       •   Dos tablillas de yeso amarillo.
     e instruMental:    •   Cera para modelar.
                        •   Espátula de lecrón.
                        •   Espátula # 7ª.
                        •   Mechero.
                        •   Alcohol.
                        •   Campo de trabajo.
                        •   Bata blanca.



       aCtividad:       •   Reproducir en las tablillas de yeso las cúspides, fosetas y surcos.




                                   PráCtiCa vii
                reProduCCión de los terCios inCisales Y oClusales,
                      teniendo relaCión Con su antagonista



        oBjetivo:       El alumno:
                        • Reconocerá la anatomía de los dientes así como las relaciones inci-
                            sal oclusal.



         Material       •   Tipodonto de acrílico CRANEOMEX.
     e instruMental:    •   Pieza de mano de baja.
                        •   Discos de carburo.
                        •   Mechero.
                        •   Alcohol.
                        •   Cera para modelar.
                        •   Cera dura pegajosa.
                        •   Espátula de lecrón.
                        •   Espátula # 7ª.
                        •   juego de PK Thomas.

       aCtividad:       •   Recortar los tercios incisales y oclusales de cuadrantes contrarios, y
                            reproducirlos en cera dando la altura apropiada.
20                                                        universidad naCional autónoMa de MéXiCo
reCursos
      generales:              •   Infraestructura: aulas y laboratorios con las instalaciones necesarias
                                  para el tallado en cera (mesas y tarjas).
                              •   Mediateca con los Cd’s.
                              •   Programa de la asignatura en (Power Point).
                              •   Tallado de dientes en cera.
                              •   Modelado natológico.
                              •   Atlas de anatomía dental en 3D.
                              •   Diapositivas.
                              •   Manuales de:
                                  - Programa de la asignatura.
                                  - Tallado de dientes en cera.
                                  - Guía de anatomía dental.
                                  - Programa de la asignatura por objetivos con jerarquías y niveles.
                                  - Biblioteca.




  evaluaCión Final:                   Formativa de cada unidad.                        30   %
                                      Prácticas de laboratorio.                        30   %
                                      Criterio unificado.                              30   %
                                      Asistencia.                                      10   %




       PerFil
  ProFesiográFiCo:            El docente que imparta esta asignatura debe poseer un profundo conoci-
                              miento de las estructuras dentarias y su relación con los demás tejidos de
                              la cavidad bucal, así como habilidad para el modelado de los dientes.


                              Debe manejar técnicas pedagógicas que propicien la labor didáctica indi-
                              vidual y colectiva.


                              Mantenerse, necesariamente, en proceso constante de actualización,
                              tanto en el área odontológica como de las áreas de medicina relacionadas
                              con la especialidad.


                              Contar con los estudios de licenciatura en odontología y un postgrado rela-
                              cionado con la asignatura, así como cursos de actualización en didáctica.




FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                 21
universidad naCional autónoMa de MéXiCo
                              FaCultad de odontología

                                   PrograMa de estudio



        NOMBRE DE lA ASIGNATuRA:              PERIODO ESCOlAR:                    áREA:
            anatoMía HuMana                       2011-2012
                                                                            BásiCas MédiCas
                 ClAVE: 0105
                                               HORAS/SEMANA: 5

     CIClO ESCOlAR:         AÑO EN QuE
         anual              SE IMPARTE:    TEORíA: 3       PRáCTICA: 2         CRéDITOS: 16
                             PriMero

                        MODAlIDAD DIDáCTICA: Curso teóriCo-PráCtiCo

                                            Anestesia.
          asignaturas                       Fisiología.
         suBseCuentes:                      Radiología.
                                            Técnicas Quirúrgicas.




                                            Coordinadora:

                                            Ana María álvarez Arellano


                                            ProFesores:

     revisión Y aCtualiZaCión               María Eugenia Díaz De Ita
          del PrograMa:
                                            María de lourdes Eriksen Persson
        (30 de abril de 2011)
                                            Carlos Adolfo Espinosa García

                                            Olivia Espinosa Vazquez

                                            Guadalupe Galarza Guzmán

                                            Francisco Moreno Ruiz

                                            Antonio Alberto Nuñez Saldaña

                                            Consuelo Iliana Pavía Ibieta

                                            Humberto Pérez Ramírez

                                            Martha laura Soriano Pérez



22                                                      universidad naCional autónoMa de MéXiCo
introduCCión:             El estudio de la anatomía humana es esencial para la comprensión de las
                              ciencias odontológicas, por su estrecha relación con 61% de las asignatu-
                              ras que conforman el currículum de la carrera de cirujano dentista. Sin su
                              estudio minucioso, el aprovechamiento de todas las demás asignaturas
                              que constituyen el plan de estudios de dicha carrera será deficiente y, en
                              algunos casos, imposible. Su integración con la fisiología, por ejemplo,
                              donde no se puede conocer la función si no se ha estudiado primero la
                              forma; asimismo, para abordar las alteraciones anatomofisiológicas es
                              necesario, primero, conocer el funcionamiento anatómico normal.

                                 El estudiante debe estar consciente de la necesidad de estudiar la
                              anatomía humana en su totalidad, porque muchos padecimientos reper-
                              cuten en la cavidad oral, y padecimientos o alteraciones de la cavidad
                              oral repercuten en otros órganos.

                                 Aunque el cuerpo humano es un todo indivisible, por razones didácti-
                              cas estudiamos la anatomía segmentada para facilitar su aprendizaje.


      oBjetivos               Al término del programa, el alumno:
      generales:              • Detectará información referente a la materia.
                              • Desarrollará estrategias de recuperación para poder integrar la infor-
                                  mación en años posteriores.
                              • Identificará y manejará la “Nómina Anatómica Internacional”.
                              • justificará la relevancia del conocimiento de la Anatomía Humana de
                                  todo el cuerpo con relación a la cavidad oral.
                              • Aplicará el conocimiento fundamental de las estructuras que compren-
                                  den el área de trabajo profesional y, de manera más general, el resto
                                  del organismo.




                                                      unidades teMátiCas


      Contenido:                 I.     GENERAlIDADES DE ANATOMíA HuMANA.

                                 II.    CABEZA Y CuEllO, Y GláNDulAS ENDOCRINAS.

                                 III.   TRONCO.

                                 IV.    MIEMBRO SuPERIOR E INFERIOR.

                                 V.     SISTEMA NERVIOSO.




FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                23
PrograMa de PráCtiCas
                          Número de horas asignadas: 24

     la anatomía humana como ciencia básica, es indispensable para com-
     prender y aplicar mejor el contenido de las materias que integran el plan
     de estudios de la carrera de cirujano dentista. Por ello, el estudio debe
     llevar a la práctica los conocimientos adquiridos y realizar disecciones en
     el anfiteatro.

     oBjetivos   de las PráCtiCas


     El alumno:
     • Manejará correctamente el instrumental en la realización de disecciones.
     • Establecerá los límites de la región para hacer la disección correspon-
         diente, identificando sus diferentes planos y elementos constituyentes
         (músculos, arterias, venas, linfáticos y nervios).

     las disecciones se desarrollarán en diversas regiones del cuerpo huma-
     no, donde el alumno adquirirá destreza, principalmente en áreas relacio-
     nadas con la cavidad oral, como son las localizadas en cabeza y cuello.

        También es importante que el alumno trabaje en otras regiones del
     cuerpo, porque el conocimiento aislado de una región resulta un aprendi-
     zaje incompleto.

        la división del organismo en regiones, como se presenta a continuación,
     es sólo con fines de estudio y está basada en la anatomía topográfica:

     1)    Deltoidea.
     2)    Escapular.
     3)    Axilar.
     4)    Braquial anterior.
     5)    Braquial posterior.
     6)    Pliegue cubital (del codo).
     7)    Olecraneana.
     8)    Antebraquial anterior.
     9)    Antebraquial posterior.
     10)   Anterior de la muñeca.
     11)   Posterior de la muñeca.
     12)   Palmar.
     13)   Dorsal.
     14)   Glútea.
     15)   Femoral anterior.
     16)   Femoral posterior.
     17)   Poplítea.
     18)   Patelar.
     19)   Tibial anterior.
     20)   Tibial posterior.
     21)   Dorsal del pie y plantar.
     22)   Regiones de la cara son: nasal, labial, mentoniana, pterigoidea,
           geniana.


24                                    universidad naCional autónoMa de MéXiCo
23) Regiones profundas de la cara son: cigomática, pterigomaxilar, pala-
                                  tina, sublingual, tonsilar y faríngea.
                              24) Regiones de la órbita: palpebral, orbitaria, compartimiento pre y retro-
                                  capsular.
                              25) Regiones del cuello: anterior (suprahioidea e infrahioidea), planos
                                  superficiales y profundos.
                              26) Regiones laterales: esternocleidomastoidea y lateral del cuello (paro-
                                  tídea, carotídea, supraclavicular).
                              27) lumbar, torácica e inguinal.


                                 Se recomienda que el alumno realice el mayor número posible de disec-
                              ciones de regiones, especialmente de cara y cuello, que son de interés
                              básico para el estudiante de odontología. Esto dependerá del tiempo des-
                              tinado al trabajo del alumno en el anfiteatro, de la cantidad de cadáveres
                              disponibles y del número de alumnos por grupo.


                                  BiBliograFía Para la realiZaCión      de las PráCtiCas:


                              1.- De lara GS. Manual de técnicas de disección. 1ª ed. México: Editorial Harla;
                                  1987.
                              2.- Negrete Hj. Técnica de disecciones y atlas. 13ª ed. México: Editorial Méndez
                                  Oteo; 1997.
                              3.- Sobotta j. Atlas de anatomía humana. 20ª ed. Madrid: Editorial Médica
                                  Panamericana; 1994.
                              4.- Yokochi Ch, Rohen jW, Weinreb El. Atlas fotográfico de anatomía del cuerpo
                                  humano. 3ª ed. México: Editorial Interamericana McGraw-Hill; 1991.
                              5.- De lara GS. Terminología morfológica internacional. 1ª ed. México: Editorial
                                  Harla; 1992.
                              6.- Feneis H. Nomenclatura anatómica ilustrada. 3ª ed. México: Editorial Salvat;
                                  1996.
                              7.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana.
                                  Generalidades de anatomía humana. unidad I; fascículo 1. 1ª ed. México:
                                  uNAM, Facultad de Odontología; 2001.
                              8.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana. Huesos,
                                  músculos y articulaciones de cabeza y cuello. unidad II; fascículo 1. 1ª ed.
                                  México: uNAM, Facultad de Odontología; 2001.
                              9.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana.
                                  Vascularización, linfáticos e inervación de cabeza y cuello. unidad II, fascícu-
                                  lo 2. 1ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2001.
                              10.-Eriksen Pl, álvarez AA, Galarza GG.Díaz de Ita E. Anatomía Humana.
                                  Segmento Digestivo, Respiratorio y Glándulas Endocrinas de Cabeza y Cuello
                                  y Órganos de los Sentidos. unidad II, fascículo 3. 3ª ed. México: uNAM,
                                  Facultad de Odontología; 2010.
                              11.-Eriksen Pl, álvarez AA, Galarza GG. Díaz de Ita E Anatomía Humana. Tórax.
                                  unidad III, fascículo 1. 2ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2010.
                              12.-Eriksen Pl, álvarez AA, Galarza GG. Díaz de Ita E Anatomía Humana.
                                  Abdomen. unidad III, fascículo 2. 1ª ed. México: uNAM, Facultad de
                                  Odontología; 2008.




FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                          25
unidades teMátiCas

         nÚMero
                                                  unidad i
        de Horas
                                      generalidades de anatoMía HuMana
      Por unidad: 10


        oBjetivos:       Elalumno:
                         •  ubicará la anatomía como parte de las ciencias odontológicas.
                         •  Aplicará adecuadamente la planimetría o nomenclatura de orientación.
                         •  Establecerá conceptos de normalidad y variedad humana.
                         •  Describirá el sistema tegumentario.
                         •  Caracterizará los conceptos básicos de la osteología, artrología, mio-
                            logía y angiología.
                         • Caracterizará los conceptos básicos de la esplacnología: aparato res-
                            piratorio, digestivo, urogenital y endocrino.
                         • Caracterizará los conceptos básicos del sistema nervioso.


     teMas Y suBteMas:   1. la anatomía humana como ciencia.
                         2. Métodos de investigación de anatomía humana.
                            2.1. Observación.
                            2.2. Palpación.
                            2.3. Percusión.
                            2.4. Medios de contraste.
                            2.5. Descripción.
                            2.6. Medición.
                            2.7. Radiológicos.
                            2.8. Endoscopía.
                            2.9. Ecosonografía.
                            2.10. Microscopía.
                            2.11. Disección.
                         3. Campos de la anatomía humana.
                            3.1. Descriptiva.
                            3.2. Topográfica.
                            3.3. Sistemática.
                            3.4. Segmentaria.
                            3.5. Funcional.
                            3.6. Clínica.
                            3.7. Radiológica.
                            3.8. Quirúrgica.
                            3.9. Dental.
                            3.10. Patológica.
                            3.11. Teratológica.
                            3.12. Geriátrica.
                            3.13. Pediátrica.
                            3.14. Artística.
                            3.15. Constitucional (biotipos).
                         4. Criterios de normalidad: variedad y variabilidad.
                         5. Posición anatómica.
                            5.1. Características.
                         6. Planimetría.
                            6.1. Planos Secantes.
                            6.2. Planos Tangentes.
26                                                        universidad naCional autónoMa de MéXiCo
7. Tegumento común.
                                 7.1. Características morfológicas.
                                 7.2. Características especiales de la piel y anexos.


     sugerenCias              téCniCas de enseñanZa
      didáCtiCas:             • Demostración de modelos anatómicos.
                              • Dinámicas grupales.
                              • Motivación al alumno para exponer.
                              • utilización de mapas conceptuales, diapositivas y acetatos en la clase
                                 magistral.
                              • Revisión del programa de la materia de anatomía humana.
                              • uso de la videoteca de la Facultad de Odontología.

                              estrategias de aPrendiZaje
                              • Estudio independiente.
                              • Revisión de la guía de estudios de la materia de anatomía humana.
                              • Revisión del programa de la materia de anatomía humana.
                              • utilización de los fascículos didácticos de anatomía humana, de la
                                 Facultad.
                              • Revisión de bibliografía sugerida.
                              • Elaboración de mapas conceptuales o cuadros sinópticos de los dife-
                                 rentes subtemas.
                              • Organización de grupos de estudio.


                              evaluaCión iniCial ForMativa Y suMativa
     sugerenCias              • Exámenes.
    de evaluaCión:            • Teóricos.
                              • Participación del alumno en clase.
                              • Trabajo de investigación bibliográfica.
                              • Actitudes interpersonales.
                              • Evaluación numérica.


      reCursos:               •   Modelos anatómicos.
                              •   Diapositivas.
                              •   Imágenes 3D

     reFerenCias
    BiBliográFiCas            1.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana.
                                  Generalidades de anatomía humana. unidad I; fascículo 1. 4ª ed. México:
                                  uNAM, Facultad de Odontología; 2007.
           BásiCa:
                              2.- De lara GS. Corpus de anatomía humana general. Volúmenes I y II. 1ª ed.
                                  México: Editorial Trillas; 1997.
                              3.- latarjet-Ruiz l. Anatomía humana. Volumen 1. 3ª ed. México: Editorial Médica
                                  Panamericana; 1999.
                              4.- Kamina P. Anatomía general. 1ª ed. España: Editorial Médica Panamericana;
                                  1997.


  CoMPleMentaria:             1.- Tortora Gj, Anagnostakos NP. Principios de anatomía y fisiología. 5ª ed.
                                  México: Editorial Harla; 1989.
                              2.- Moore Kl, Dalley AF. Anatomía con orientación clínica. 4ª ed. España: Editorial
                                  Médica Panamericana; 2002.

FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                         27
nÚMero
                                                  unidad ii
        de Horas
                                  CaBeZa Y Cuello, Y glándulas endoCrinas
      Por unidad: 95


        oBjetivos:       El alumno:
                         • Caracterizará los conceptos básicos de la osteología, artrología, miolo-
                             gía y angiología, así como los conceptos básicos del sistema nervioso
                         • Identificará, nombrará, definirá, explicará y describirá anatómicamente:
                             -   los componentes del esqueleto axial.
                             -   El esqueleto de cabeza y cuello.
                             -   las articulaciones y músculos de cabeza y cuello.
                             -   las arterias, venas y linfáticos, así como el sistema nervioso peri-
                                 férico, de relación y autónomo de cabeza y cuello, y las glándulas
                                 de la boca.
                             -   los componentes del aparato respiratorio de cabeza y cuello.
                             -   los órganos de los sentidos: olfato, visión, audición y gusto.
                             -   ubicará cada una de las glándulas endocrinas de cabeza y cuello.
                             -   Identificará los elementos anatómicos de las glándulas endocrinas.
                             -   Relacionará sus funciones y secreciones con el resto del organismo.

     teMas Y suBteMas:   1. Generalidades de osteología.
                            1.1. Introducción, concepto y clasificación.
                            1.2. Constitución, configuración interna y externa de los huesos.
                            1.3. Esqueleto: partes y ubicación.
                            1.4. Normas craneales:
                                  1.4.1. Vertical.
                                  1.4.2. Anterior o facial.
                                  1.4.3. lateral.
                                  1.4.4. Occipital.
                                  1.4.5. Inferior o basilar.
                                  1.4.6. Bóveda.
                                  1.4.7. Base.
                            1.5. Huesos del cráneo.
                                  1.5.1. Frontal.
                                  1.5.2. Parietal.
                                  1.5.3. Occipital.
                                  1.5.4. Etmoides.
                                  1.5.5. Esfenoidesl.
                                  1.5.6. Temporal.
                            1.6. Huesos de la cara.
                                  1.6.1. Nasal.
                                  1.6.2. lagrimal.
                                  1.6.3. Maxilar.
                                  1.6.4. Cigomático.
                                  1.6.5. Concha nasal inferior.
                                  1.6.6. Palatino.
                                  1.6.7. Vómer.
                                  1.6.8. Mandíbula.
                                  1.6.9. Hioides.
                            1.7. Columna vertebral: ubicación y función.
                                  1.7.1. Características anatómicas de la vértebra.
                                         1.7.1.1. Generales y particulares de vértebras cervícales
                         2. Artrología.
                            2.1. Generalidades de articulaciones.
                                  2.1.1. Articulaciones y Fibrosas: sindesmosis, suturas, gónfosis.
28                                                         universidad naCional autónoMa de MéXiCo
2.1.2. Cartilaginosas: sincondrosis y sínfisis.
                                        2.1.3. Sinoviales.
                                               2.1.3.1. Por número de huesos y/o caras articulares
                                                         participantes: simples y complejas.
                                               2.1.3.2. Por tipo de superficies articulares: plana, esferoi-
                                                         dea, elipsoidea, gínglimo, bicondilar, trocoidea y
                                                         en silla.
                                               2.1.3.3. Por ejes de movimiento: monoaxiales, biaxiales
                                                         y poliaxiales.
                                 2.2. Articulaciones de cráneo.
                                      2.2.1. Articulación temporomandibular.
                                 2.3. Articulaciones de la columna vertebral.
                              3. Miología.
                                 3.1. Generalidades
                                 3.2. Tipos de músculo.
                                      3.2.1. No estriado.
                                      3.2.2. Cardiaco.
                                      3.2.3. Músculo estriado.
                                 3.3. Clasificación de acuerdo con:
                                      3.3.1. Forma.
                                      3.3.2. ubicación.
                                      3.3.3. Dimensión.
                                      3.3.4. Dirección de las miofibras.
                                      3.3.5. Número de cabezas y vientres.
                                 3.4. Músculos del cráneo.
                                      3.4.1. Músculo occipitofrontal.
                                 3.5. Músculos de la cara.
                                      3.5.1. Prócer.
                                      3.5.2. Nasal.
                                      3.5.3. Depresor del septo nasal.
                                      3.5.4. Orbicular del ojo.
                                      3.5.5. Corrugador de las cejas.
                                      3.5.6. Elevador del labio superior y del ala de la nariz.
                                      3.5.7. Elevador del labio superior.
                                      3.5.8. Orbicular de la boca.
                                      3.5.9. Cigomático mayor.
                                      3.5.10. Cigomático menor.
                                      3.5.11. Elevador del ángulo de la boca.
                                      3.5.12. Depresor del ángulo de la boca.
                                      3.5.13. Transverso del mentón.
                                      3.5.14. Depresor del labio superior.
                                      3.5.15. Risorio.
                                      3.5.16. Buccinador.
                                      3.5.17. Mental.
                                      3.5.18. Platisma.
                                 3.6. Músculos de la masticación.
                                      3.6.1. Músculo temporal.
                                      3.6.2. Músculo masetero.
                                      3.6.3. Músculo pterigoideo lateral.
                                      3.6.4. Músculo pterigoideo medial.
                                 3.7. Músculos del cuello.
                                      3.7.1. Músculos de la región anterior del cuello.
                                               3.7.1.1. Músculos suprahioideos.
                                                         3.7.1.1.1. Milohioideo.
                                                         3.7.1.1.2. Digástrico.
FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                    29
3.7.1.1.3. Estilohioideo.
                                 3.7.1.1.4. Geniohioideo.
                       3.7.1.2. Músculos infrahioideos.
                                 3.7.1.2.1. Esternohioideo.
                                 3.7.1.2.2. Omohioideo.
                                 3.7.1.2.3. Esternotiroideo.
                                 3.7.1.2.4. Tirohioideo.
              3.7.2.   Músculos de la región lateral del cuello.
                       3.7.2.1. Esternocleidomastoideo.
                       3.7.2.2. Escaleno anterior.
                       3.7.2.3. Escaleno medio.
                       3.7.2.4. Escaleno posterior.
              3.7.3.   Músculos prevertebrales.
                       3.7.3.1. Recto lateral de la cabeza.
                       3.7.3.2. largo del cuello.
                       3.7.3.3. largo de la cabeza.
                       3.7.3.4. Recto anterior de la cabeza.
              3.7.4.   Fascias del cuello:
                       3.7.4.1. Superficial.
                       3.7.4.2. Pretraqueal.
                       3.7.4.3. Prevertebral.
              3.7.5.   Músculos de la región posterior del cuello (suboccipitales).
                       3.7.5.1. Recto posterior mayor de la cabeza.
                       3.7.5.2. Recto posterior menor de la cabeza.
                       3.7.5.3. Oblicuo superior de la cabeza.
                       3.7.5.4. Oblicuo inferior de la cabeza.
             3.7.6.    Músculos de la nuca y dorso.
     4. Angiología.
        4.1. Generalidades
        4.2. Corazón.
        4.3. Circulación mayor y menor.
        4.4. Características de:
             4.4.1. Arterias.
             4.4.2. Venas.
             4.4.3. linfáticos:
                     4.4.3.1. Vasos y nodos.
                     4.4.3.2. Timo y bazo.
                     4.4.3.3. Tonsilas.
        4.5. Arterias:
             4.5.1. Arteria carótida común.
                     4.5.1.1. Origen y terminación.
                     4.5.1.2. Relaciones.
             4.5.2. Arteria carótida externa.
                     4.5.2.1. Descripción general.
                     4.5.2.2. Ramas colaterales.
                              4.5.2.2.1. Tiroidea superior.
                              4.5.2.2.2. lingual.
                              4.5.2.2.3. Facial.
                              4.5.2.2.4. Faríngea ascendente.
                              4.5.2.2.5. Occipital.
                              4.5.2.2.6. Auricular posterior.
                     4.5.2.3. Ramas terminales.
                              4.5.2.3.1. Temporal superficial:
                                          4.5.2.3.1.1. Relaciones.

30                                     universidad naCional autónoMa de MéXiCo
4.5.2.3.1.2. Ramas colaterales.
                                                                     4.5.2.3.1.3. Ramas terminales:
                                                                                  parietales y frontales.
                                                         4.5.2.3.2. Maxilar:
                                                                     4.5.2.3.2.1. Relaciones.
                                                                     4.5.2.3.2.2. Ramas colaterales.
                                                                     4.5.2.3.2.3. Rama terminal: esfeno-
                                                                                  palatina.
                                      4.5.3.   Arteria carótida interna.
                                               4.5.3.1. En cuello.
                                               4.5.3.2. El resto se verá en la unidad V.
                                 4.6. Venas:
                                      4.6.1. Yugular    interna.
                                             4.6.1.1.    Origen.
                                             4.6.1.2.    Terminación.
                                             4.6.1.3.    Afluentes.
                                                         4.6.1.3.1. Ramas extracraneales.
                                 4.7. linfáticos:
                                      4.7.1. Troncos.
                                      4.7.2. Conductos.
                                      4.7.3. linfonodos:
                                               4.7.3.1. Pericervicales.
                                               4.7.3.2. Cervicales superficiales.
                                               4.7.3.3. Cervicales profundos.
                                      4.7.4. Círculo linfático de la cabeza.
                              5. Sistema nervioso.
                                 5.1. Generalidades
                                 5.2. unidad estructural.
                                 5.3. Sinapsis.
                                 5.4. División.
                                      5.4.1. De relación:
                                               5.4.1.1. Central.
                                               5.4.1.2. Periférico.
                                      5.4.2. Autónomo:
                                               5.4.2.1. Simpático.
                                               5.4.2.2. Parasimpático.
                                 5.5. Componentes funcionales.
                                 5.6. Nervios craneales.
                                      5.6.1. Trayectoria, núcleos, componentes y emergencias de los
                                               nervios craneales:
                                               5.6.1.1. Trigémino.
                                               5.6.1.2. Facial.
                                               5.6.1.3. Glosofaríngeo.
                                               5.6.1.4. Vago.
                                               5.6.1.5. Hipogloso.
                                 5.7. Nervios espinales.
                                 5.8. Sistema nervioso autónomo.
                                      5.8.1. Simpático y parasimpático.
                              6. Aparato digestivo.
                                 6.1. Boca o cavidad oral.
                                      6.1.1. Vestíbulo.
                                               6.1.1.1. Definición y límites.
                                      6.1.2. Cavidad oral propia.
                                               6.1.2.1. Paredes:

FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                 31
6.1.2.1.1. Anterior.
                           6.1.2.1.2. Superior.
                           6.1.2.1.3. laterales.
                           6.1.2.1.4. Inferior.
                           6.1.2.1.5. Posterior.
                  6.1.2.2. Contenido:
                           6.1.2.2.1. Encía.
                           6.1.2.2.2. Dientes.
                           6.1.2.2.3. lengua.
                                       6.1.2.2.3.1. Sentido del gusto.
                                       6.1.2.2.3.2. Descripción general.
                                       6.1.2.2.3.3. Inervación sensorial
                                                    (facial, glosofaríngeo y
                                                    vago).
          6.1.3. Glándulas salivales.
                  6.1.3.1. Menores.
                  6.1.3.2. Mayores.
                           6.1.3.2.1. Parótida.
                                       6.1.3.2.1.1. localización.
                                       6.1.3.2.1.2. Descripción general.
                                       6.1.3.2.1.3. logia (celda) parotídea.
                                       6.1.3.2.1.4. órganos intraparotídeos.
                                       6.1.3.2.1.5. Conducto excretor.
                                       6.1.3.2.1.6. Relaciones.
                                       6.1.3.2.1.7. Vasos, nervios y linfáticos.
                           6.1.3.2.2. Submandibular.
                                       6.1.3.2.2.1. localización.
                                       6.1.3.2.2.2. Descripción general.
                                       6.1.3.2.2.3. logia (celda) subman-
                                                    dibular.
                                       6.1.3.2.2.4. Conducto excretor.
                                       6.1.3.2.2.5. Relaciones.
                                       6.1.3.2.2.6. Vasos, nervios y linfáticos.
                           6.1.3.2.3. Sublingual.
                                       6.1.3.2.3.1. localización.
                                       6.1.3.2.3.2. Descripción general.
                                       6.1.3.2.3.3. logia (celda) sublingual.
                                       6.1.3.2.3.4. Conducto excretor.
                                       6.1.3.2.3.5. Relaciones.
                                       6.1.3.2.3.6. Vasos, linfáticos y nervios.
     6.2. Faringe.
          6.2.1. Configuración externa:
                  6.2.1.1. Fascia faringobasilar.
                  6.2.1.2. Espacios:
                           6.2.1.2.1. Retrofaríngeo.
                           6.2.1.2.2. laterofaríngeo.
                  6.2.1.3. Músculos.
                           6.2.1.3.1. Elevadores.
                           6.2.1.3.2. Constrictores.
          6.2.2. Configuración interna:
                  6.2.2.1. Porción nasal.
                  6.2.2.2. Porción oral.
                  6.2.2.3. Porción laríngea.
          6.2.3. Vasos, linfáticos y nervios.
32                                  universidad naCional autónoMa de MéXiCo
7. Aparato respiratorio.
                                 7.1. Nariz.
                                      7.1.1. Configuración exterior.
                                      7.1.2. Nares y vestíbulo.

                                       7.1.3.   Cavidadnasal.
                                                7.1.3.1.
                                                       Piso.
                                                7.1.3.2.
                                                       Techo.
                                                7.1.3.3.
                                                       Olfato.
                                                       7.1.3.3.1. Vía olfatoria.
                                                       7.1.3.3.2. áreas corticales.
                                              7.1.3.4. Paredes laterales.
                                      7.1.4. Septo nasal.
                                      7.1.5. Vascularización e inervación.
                                 7.2. Senos paranasales.
                                      7.2.1. Etmoidales.
                                      7.2.2. Esfenoidales.
                                      7.2.3. Frontales.
                                      7.2.4. Maxilares.
                                 7.3. laringe.
                                      7.3.1. Cartílagos.
                                      7.3.2. Músculos.
                                      7.3.3. Vasos y nervios.
                                      7.3.4. Aspecto interno.
                              8. órganos de los sentidos de cabeza y cuello.
                                 8.1. Ojo.
                                      8.1.1. Componentes anatómicos.
                                      8.1.2. Sentido de la vista.
                                      8.1.3. Vascularización e inervación.
                                 8.2. Oído.
                                      8.2.1. Componentes anatómicos.
                                      8.2.2. Sentido de la audición y del equilibrio.
                                      8.2.3. Vascularización e inervación.
                              9. Glándulas de cabeza y cuello.
                                 9.1. Hipófosis.
                                 9.2. Glándula pineal.
                                 9.3. Tiroides.
                                 9.4. Paratiroides.


     sugerenCias              téCniCas de enseñanZa
      didáCtiCas:             • Demostración de modelos anatómicos.
                              • Dinámicas grupales.
                              • Motivación al alumno para exponer.
                              • utilización de mapas conceptuales, diapositivas y acetatos en la clase
                                 magistral.
                              • Revisión del programa de la materia de anatomía humana.
                              • uso de la sala 3D de la Facultad de Odontología.

                              estrategias de aPrendiZaje
                              • Estudio independiente.
                              • Revisión de la guía de estudios de la materia de anatomía humana.
                              • Revisión del programa de la materia de anatomía humana.
                              • utilización de los fascículos didácticos de anatomía humana, de la
                                 Facultad.
                              • Revisión de bibliografía sugerida.
FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                              33
•   Elaboración de mapas conceptuales o cuadros sinópticos de los diferen-
                           tes subtemas.
                       •   Organización de grupos de estudio.


       sugerenCias     evaluaCión iniCial ForMativa Y suMativa
      de evaluaCión    • Exámenes.
                       • Teóricos.
                       • Anfiteatro.
                       • Participación del alumno en clase.
                       • Trabajo de investigación bibliográfica.
                       • Actitudes interpersonales.
                       • Evaluación numérica.



       reCursos:       •   Modelos anatómicos.
                       •   Diapositivas.
                       •   Imágenes en 3D



      reFerenCias      1.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana. Huesos,
     BiBliográFiCas         músculos y articulaciones de cabeza y cuello. unidad II;fascículo 1. 4ª ed.
                            México: uNAM, Facultad de Odontología; 2007.
                       2.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana.
         BásiCa:
                           Vascularización, linfáticos e inervación de cabeza y cuello. unidad II; fascículo
                            2. 4ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2009.
                       3.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana
                           Segmento digestivo, respiratorio y glándulas endocrinas de cabeza y
                           cuello y órganos de los sentidos. unidad II; fascículo 3. 4ª ed. México:
                           uNAM, Facultad de Odontología; 2010.
                       4.- De lara GS. Corpus de anatomía humana general. Volúmenes I, II y III. 1ª ed.
                            México: Editorial Trillas; 1997.
                       5.- latarjet-Ruiz l. Anatomía humana. Volúmenes 1 y 2. 3ª ed. México: Editorial
                            Médica Panamericana; 1999.
                       6.- Wilson-Pauwels l, Akesson Ej, Stewart PA. Nervios craneanos. Anatomía y clí-
                            nica. 1ª ed. México: Editorial Médica Panamericana; 1991.
                       7.- Barr Ml, Kiernan jA. El sistema nervioso humano. 5ª ed. México: Editorial
                            Harla; 1994.
                       8.- De lara GS. Terminología morfológica internacional. 1ª ed. México: Editorial
                            Harla; 1992.
                       9.- Feneis H. Nomenclatura anatómica ilustrada. 3ª ed.; México: Editorial Salvat; 1996.



     CoMPleMentaria:   1.- Guyton AC. Anatomía y fisiología del sistema nervioso. 2ª ed. México: Editorial
                           Interamericana; 1978.
                       2.- Moore Kl, Dalley AF. Anatomía con orientación clínica. 4ª ed. España: Editorial
                           Médica Panamericana; 2002.
                       3.- Yokochi Ch, Rohen jW, Weinreb El. Atlas fotográfico de anatomía del cuerpo
                           humano. 3ª ed. México: Editorial Interamericana McGraw-Hill; 1991.
                       4.- Sobotta j. Atlas de anatomía humana. 20ª ed. Madrid: Editorial Médica
                           Panamericana; 1994.
                       5.- Velayos jl, Santana HD. Anatomía de la cabeza con enfoque odontoestoma-
                           tológico. 3ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2001.

34                                                            universidad naCional autónoMa de MéXiCo
nÚMero
                                                             unidad iii
      de Horas
                                                             tronCo
    Por unidad: 15


      oBjetivos:              El alumno:
                              • Reconocerá, definirá, explicará e integrará:
                                   - las paredes del tórax; el tegumento externo, esqueleto, articula-
                                     ciones, músculos vasos y nervios.
                                   - El contenido del tórax: corazón, segmento torácico del aparato
                                     respiratorio y timo, y segmento torácico del aparato digestivo.
                                   - las paredes del abdomen y la pelvis, el tegumento externo,
                                     esqueleto, articulaciones, músculos vasos y nervios.
                                   - El contenido del abdomen (peritoneo, segmento abdominal del
                                     aparato digestivo, glándulas anexas al aparato digestivo y bazo).
                                   - El contenido de la pelvis (aparato urinario, glándulas suprarrena-
                                     les, aparato genital femenino y masculino).

  teMas Y suBteMas:           1. Generalidades de Esplacnología.
                                 1.1. Concepto de víscera (hueca y maciza).
                                 1.2. localización de los órganos que componen los aparatos:
                                      1.2.1. Respiratorio.
                                      1.2.2. Digestivo.
                                      1.2.3. urogenital.
                                      1.2.4. Endocrino.
                              2. Tórax.
                                 2.1. Pared.
                                      2.1.1. Anatomía de superficie y mamas.
                                      2.1.2. Tórax óseo.
                                      2.1.3. Articulaciones del tórax.
                                      2.1.4. Músculos de la pared torácica.
                                      2.1.5. Diafragma y fascias.
                                      2.1.6. Vasos y nervios de la pared torácica.
                                 2.2. Contenido del tórax.
                                      2.2.1. órganos del aparato respiratorio:
                                              2.2.1.1. Tráquea y bronquios.
                                              2.2.1.2. Pleuras.
                                              2.2.1.3. Pulmones.
                                      2.2.2. Mediastino.
                                      2.2.3. Timo.
                                      2.2.4. Corazón y grandes vasos, configuración externa e interna.
                                      2.2.5. Nervios mediastinales.
                                      2.2.6. Simpático torácico.
                                      2.2.7. Arterias, venas y linfáticos (conducto torácico y linfonodos
                                              de la cavidad torácica).
                                      2.2.8. Plexos cardiaco y pulmonar.
                                      2.2.9. Esófago.
                              3. Abdomen y pelvis.
                                 3.1. Pared.
                                      3.1.1. Anatomía de superficie.
                                      3.1.2. Esqueleto (columna lumbar).
                                      3.1.3. Articulaciones vertebrales lumbares.
                                      3.1.4. Fascias.
                                      3.1.5. Músculos, vasos y nervios.

FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                 35
3.2. Contenido.
                               3.2.1. Peritoneo parietal y visceral, compartimientos de la cavidad
                                      (supramesocólico, inframesocólico y pelviano).
                               3.2.2. Aparato digestivo.
                                      3.2.2.1. Estómago.
                                      3.2.2.2. Intestino delgado (duodeno, yeyuno, íleon).
                                      3.2.2.3. Intestino grueso (ciego–válvula ileocecal-, apéndice
                                               vermiforme, colon, recto y ano).
                                      3.2.2.4. Anexos del aparato digestivo:
                                               3.2.2.4.1. Hígado y vías biliares, medios de
                                                             fijación.
                                               3.2.2.4.2. Páncreas, fijación a la pared posterior.
                               3.2.3. Bazo.
                               3.2.4. Riñones y vías urinarias.
                               3.2.5. Glándulas suprarrenales.
                               3.2.6. Aparatos genitales masculino y femenino.
                               3.2.7. Vasos y nervios de la cavidad abdominopelviana.



      sugerenCias     téCniCas de enseñanZa
       didáCtiCas:    • Demostración de modelos anatómicos.
                      • Dinámicas grupales.
                      • Motivación al alumno para exponer.
                      • utilización de mapas conceptuales, diapositivas y acetatos en la clase
                         magistral.
                      • Revisión del programa de la materia de anatomía humana.
                      • uso de la sala 3D de la Facultad de Odontología.

                      estrategias de aPrendiZaje
                      • Estudio independiente.
                      • Revisión de la guía de estudios de la materia de anatomía humana.
                      • Revisión del programa de la materia de anatomía humana.
                      • utilización de los fascículos didácticos de anatomía humana, de la
                         Facultad.
                      • Revisión de bibliografía sugerida.
                      • Elaboración de mapas conceptuales o cuadros sinópticos de los dife-
                         rentes subtemas.
                      • Organización de grupos de estudio.


      sugerenCias     evaluaCión iniCial ForMativa Y suMativa
     de evaluaCión:   • Exámenes.
                      • Teóricos.
                      • Anfiteatro.
                      • Participación del alumno en clase.
                      • Trabajo de investigación bibliográfica.
                      • Actitudes interpersonales.
                      • Evaluación numérica.


       reCursos:      •   Modelos anatómicos.
                      •   Diapositivas.
                      •   Imágenes en 3D
36                                                      universidad naCional autónoMa de MéXiCo
reFerenCias              1.-   De lara GS. Corpus de anatomía humana general. Volúmenes I, II y III. 1ª
    BiBliográFiCas                  ed. México: Editorial Trillas; 1997.
                              2.-   latarjet-Ruiz l. Anatomía humana. Volúmenes 1 y 2. 3ª ed. México: Editorial
           BásiCa:                  Médica Panamericana; 1999.
                              3.-   Tortora Gj, Anagnostakos NP. Principios de anatomía y fisiología. 5ª ed.
                                    México: Editorial Harla; 1989.
                              4.-   De lara GS. Terminología morfológica internacional. 1ª ed. México: Editorial
                                    Harla; 1992.
                              5.-   Feneis H. Nomenclatura anatómica ilustrada. 3ª ed. México: Editorial Salvat;
                                    1996.
                              6.-   Moore Kl, Dalley AF. Anatomía con orientación clínica. 4ª ed. España:
                                    Editorial Médica Panamericana; 2002.
                              7.-   Yokochi Ch, Rohen jW, Weinreb El. Atlas fotográfico de anatomía del cuer-
                                    po humano. 3ª ed. México: Editorial Interamericana McGraw-Hill; 1991.
                              8.-   Eriksen Pl, álvarez AA, Galarza GG. Díaz IE Anatomía Humana. Tórax.
                                    unidad III, fascículo 1. 2ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2010.
                              9.-   Eriksen Pl, álvarez AA, Galarza GG. Díaz IE Anatomía Humana. Abdomen.
                                    unidad III, fascículo 2. 1ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología. 2008.


  CoMPleMentaria:             1.-   Sobotta j. Atlas de anatomía humana. 20ª ed. Madrid: Editorial Médica
                                    Panamericana; 1994.




        nÚMero
                                                           unidad iv
       de Horas
                                                  MieMBro suPerior e inFerior
     Por unidad: 6


      oBjetivos:              El alumno:
                              • Enunciará, reconocerá y localizará:
                                  - las características que se observan a simple vista de los huesos
                                    que forman el esqueleto del miembro superior.
                                  - Anatómicamente las articulaciones y músculos del miembro superior.
                                  - Anatómicamente y por regiones los principales vasos linfáticos y
                                    nervios del miembro superior.
                                  - las características que se observan a simple vista de los huesos
                                    que forman el esqueleto del miembro inferior.
                                  - Anatómicamente las articulaciones y músculos del miembro inferior.
                                  - Anatómicamente y por regiones los principales vasos linfáticos y
                                    nervios del miembro inferior.


 teMas Y suBteMas:            1. Miembro superior.
                                 1.1. Huesos.
                                 1.2. Articulaciones.
                                 1.3. Músculos.
                                 1.4. Vasos.
                                 1.5. Nervios.
                              2. Miembro inferior.
                                 2.1. Huesos.
                                 2.2. Articulaciones.
                                 2.3. Músculos.
                                 2.4. Vasos.
                                 2.5. Nervios.

FACulTAD   DE   ODONTOlOGíA                                                                                        37
sugerenCias      téCniCas de enseñanZa
       didáCtiCas:     • Demostración de modelos anatómicos.
                       • Dinámicas grupales.
                       • Motivación al alumno para exponer.
                       • utilización de mapas conceptuales, diapositivas y acetatos en la clase
                          magistral.
                       • Revisión del programa de la materia de anatomía humana.
                       • uso de la sala 3D de la Facultad de Odontología.

                       estrategias de aPrendiZaje
                       • Estudio independiente.
                       • Revisión de la guía de estudios de la materia de anatomía humana.
                       • Revisión del programa de la materia de anatomía humana.
                       • utilización de los fascículos didácticos de anatomía humana, de la
                          Facultad.
                       • Revisión de bibliografía sugerida.
                       • Elaboración de mapas conceptuales o cuadros sinópticos de los diferen-
                          tes subtemas.
                       • Organización de grupos de estudio.


      sugerenCias      evaluaCión iniCial ForMativa Y suMativa
     de evaluaCión:    • Exámenes.
                       • Teóricos.
                       • Anfiteatro.
                       • Participación del alumno en clase.
                       • Trabajo de investigación bibliográfica.
                       • Actitudes interpersonales.
                       • Evaluación numérica.


       reCursos:       •   Modelos anatómicos.
                       •   Diapositivas.
                       •   Imágenes en 3D.



      reFerenCias      1.- De lara GS. Corpus de anatomía humana general. Volúmenes I, II y III. 1ª ed.
     BiBliográFiCas        México: Editorial Trillas; 1997.
                       2.- latarjet-Ruiz l. Anatomía humana. Volúmenes 1 y 2. 3ª edición; México:
         BásiCa:           Editorial Médica Panamericana; 1999.
                       3.- Tortora Gj, Anagnostakos NP. Principios de anatomía y fisiología. 5ª ed.
                           México: Editorial Harla; 1989.
                       4.- De lara GS. Terminología morfológica internacional. 1ª ed. México: Editorial
                           Harla; 1992.
                       5.- Feneis H. Nomenclatura anatómica ilustrada. 3ª ed. México: Editorial Salvat;
                           1996.

     CoMPleMentaria:   1.- Moore Kl, Dalley AF. Anatomía con orientación clínica. 4ª ed. España: Editorial
                           Médica Panamericana; 2002.
                       2.- Yokochi Ch, Rohen jW, Weinreb El. Atlas fotográfico de anatomía del cuerpo
                           humano. 3ª ed. México: Editorial Interamericana McGraw-Hill; 1991.
                       3.- Sobotta j. Atlas de anatomía humana. 20ª ed. Madrid: Editorial Médica
                           Panamericana; 1994.


38                                                          universidad naCional autónoMa de MéXiCo
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01 primero 2012_peodonto2

  • 1.
  • 2.
  • 3. FaCultad de odontología [014] Cirujano dentista [0202] MODIFICACIóN DEl PlAN DE ESTuDIOS APROBADA POR El CONSEjO ACADéMICO DEl áREA El DíA 16 DE julIO DE 2003 Clave Créditos asignaturas asig. seriadas Módulo PriMer año 0104 12 Anatomía Dental 0105 16 Anatomía Humana 0106 12 Bioquímica 0107 08 Educación para la Salud Bucal 0108 20 Histología, Embriología y Genética 0109 14 Materiales Dentales 0110 16 Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal I 0111 04 Oclusión (Segundo semestre) segundo año 0212 12 Fisiología 0213 12 Microbiología 0214 12 Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal II 0216 12 Patología General e Inmunología 0217 12 Radiología 0218 06 Anestesia (Segundo semestre) 0219 04 Emergencias Médico Dentales (Segundo semestre) 0220 07 Propedéutica Médico Odontológica (Primer semestre) 0221 06 Técnicas Quirúrgicas (Primer semestre) 0222 14 Operatoria Dental I 0109 Créditos 0506 02 Tem. Sel. Seminario de Deontología (Primer semestre) 201 terCer año 0328 12 Exodoncia 0329 12 Farmacología 0106 0330 12 Patología Bucal 0331 16 Prostodoncia Total 0332 14 Prótesis Dental Parcial Fija y Removible 0333 12 Endodoncia I 0334 10 Operatoria Dental II 0109, 0222 0335 12 Periodoncia I Cuarto año 0401 10 Clínica de Prostodoncia Total 0331 0402 10 Clínica de Prótesis Dental Parcial Fija y Removible 0332 0405 12 Medicina Bucal 0406 12 Cirugía Bucal 0221 0408 06 Endodoncia II 0333 0409 06 Operatoria Dental III 0109, 0222, 0334 0410 06 Periodoncia II 0335 0411 12 Ortodoncia I Créditos 0412 12 Odontopediatría 186 Quinto año 0501 32 Clínica Integral Adultos 0409 0503 02 Tem. Sel. Seminario de Nutrición (Primer semestre) 0504 02 Tem. Sel. Seminario de Oclusión (Primer semestre) 0505 02 Tem. Sel. Sem. de Administración (Segundo semestre) 0507 02 Tem. Sel. Sem. de Hist. de la Odont. (Segundo semestre) 0510 12 Clínica Integral de Niños y Adolescentes 0412 Créditos 0511 12 Ortodoncia II 0411 64 total de asignaturas = 43 total de créditos = 451
  • 4.
  • 5. Contenido PriMer año Página Anatomía Dental........................................................................................................ 7 Anatomía Humana..................................................................................................... 22 Bioquímica................................................................................................................. 42 Educación para la Salud Bucal................................................................................. 65 Histología, Embriología y Genética............................................................................ 81 Materiales Dentales................................................................................................... 130 Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal I....................................................... 142 Oclusión (Segundo semestre).................................................................................. 159
  • 6.
  • 7. universidad naCional autónoMa de MéXiCo FaCultad de odontología PrograMa de estudio NOMBRE DE lA ASIGNATuRA: PERIODO ESCOlAR: áREA: anatoMía dental 2011-2012 BásiCas ClAVE: 0104 odontológiCas HORAS/SEMANA: 4 CIClO ESCOlAR: AÑO EN QuE anual SE IMPARTE: TEORíA: 2 PRáCTICA: 2 CRéDITOS: 12 PriMero MODAlIDAD DIDáCTICA: Curso teóriCo-PráCtiCo Oclusión. Operatoria Dental I. Radiología. asignaturas Endodoncia I. suBseCuentes: Prótesis Dental Parcial Fija y Removible. Cirugía Bucal. Odontopediatría. Ortodoncia I. Coordinador: Ana Silvia Peñaloza Aguilar ProFesores PartiCiPantes: revisión Y aCtualiZaCión luis Pablo Cruz Hervert del PrograMa: Remedios Díaz Díaz (30 de abril de 2011) Oscar Hermosillo Morales Gerardo lara Nuñez Bertha Alicia Pérez Gutiérrez Domingo Ponce García Gabriela Iliana Quiñones Garibay Ricardo Rey Bosch Claudia Naguhely Tochijara Corona Delfina Vega Vélez Genaro álvarez Bustos FACulTAD DE ODONTOlOGíA 7
  • 8. introduCCión: Es responsabilidad del cirujano dentista, dentro de su práctica profesional al servicio de la comunidad, fomentar y preservar la salud bucodental. Para cumplir adecuadamente con este propósito es necesario el conoci- miento profundo de las estructuras que componen el sistema estomatog- nático. la ciencia que nos introduce formalmente en el vasto campo de la odon- tología, mostrándonos por primera vez las estructuras dentarias y su rela- ción con los demás tejidos de la cavidad oral, es la anatomía dental. El contenido de este programa se ha estructurado considerando el proce- so de aprendizaje, para que el alumno entre en contacto gradual con el conocimiento de los principios básicos del aparato masticatorio, así como con la adquisición de las habilidades psicomotrices fundamentales para el ejercicio de esta profesión. Es evidente la relación intrínseca de esta ciencia con las demás asignatu- ras que comprende el Plan de Estudios de la Carrera de Cirujano Dentista, para el logro de un trabajo integral satisfactorio. Su conocimiento es de importancia vital para un adecuado desempeño futuro del alumno en otras áreas, durante sus estudios y a lo largo de su práctica profesional. oBjetivos generales: El alumno: • Identificará y tomará conciencia de la importancia del sistema mastica- torio como factor de equilibrio anatómico, funcional y estético en el organismo. • Establecerá e identificará las estructuras del sistema masticatorio y reproducirá la morfología externa de cada uno de los dientes. unidades teMátiCas: Contenido: I. INTRODuCCIóN Al ESTuDIO DE lA ANATOMíA DENTAl. II. APARATO MASTICATORIO. III. NOMENClATuRA Y TOPOGRAFíA DE lOS DIENTES. IV. CRONOlOGíA Y SECuENCIA DE ERuPCIóN DE lA DENTICIóN PRIMARIA Y SECuNDARIA. V. DESCRIPCIóN ANATóMICA Y MORFOlóGICA DE CADA uNO DE lOS DIENTES DE lA SEGuNDA DENTICIóN. VI. DESCRIPCIóN ANATóMICA Y MORFOlóGICA DE CADA uNO DE lOS DIENTES DE lA PRIMERA DENTICIóN. VII. ANOMAlíAS DENTARIAS. 8 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 9. PrograMa de PráCtiCas: I. Cavidad oral. II. Tercios de la corona, superficies y ángulos. III. Reproducción en cubos de cera, de la anatomía de los dientes ante- riores superiores e inferiores. IV. Reproducción en cubos de cera, de la anatomía de los premolares superiores e inferiores. V. Reproducción en cubos de cera, de la anatomía de los molares supe- riores e inferiores. VI. Reproducción de las superficies oclusales en cera. VII. Reproducción de los tercios incisales y oclusales, teniendo relación con su antagonista. unidades teMátiCas nÚMero unidad i de Horas introduCCión al estudio de la anatoMía dental Por unidad: 4 oBjetivos: El alumno: • Identificará las estructuras que rodean la boca conociendo la anato- mía humana en sus diferentes ramas. • Aprenderá las estructuras que la forman para llegar a la definición de anatomía dental, destacando su importancia en relación con otras asignaturas. teMas Y suBteMas: 1. Anatomía humana. 1.1. Definición. 1.2. Ramas. 1.3. Anatomía del aparato estomatognático. 2. Introducción al conocimiento de la anatomía dental. 2.1. Definición de anatomía dental y su relación con otras áreas odontológicas. 2.2. ubicación e importancia de la boca. 3. límites de la boca. 3.1. límite anterior. 3.2. límite posterior. 3.3. límite superior. 3.4. límite inferior. 3.5. límites laterales. sugerenCias • Clase magistral. didáCtiCas: • lectura complementaria. • Estudio independiente. • Discusión en clase. sugerenCias • Examen parcial de la unidad. de evaluaCión: • Asistencia. • Participación en clase. • Trabajo en equipo. • Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés por hacer el trabajo. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 9
  • 10. reCursos: • Material de laboratorio. reFerenCias 1.- Esponda V. R. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994. BiBliográFiCas 2.- Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000. 3.- Wheeler CR. Anatomía, fisiología y oclusión dental. México: Ed. BásiCa: Interamericana; 1994. CoMPleMentaria: 1.- Fuentes SR, lara GS. Corpus, anatomía humana general. México: Ed. Trillas; 1997. 2.- Eriksen PMl. Anatomía humana. unidad I, fascículo I: “Generalidades de anatomía humana”. México: uNAM; 2001. 3.- Hamilton GF. Anatomía humana. México: Ed. Interamericana; 1965. 4.- Brand I. Anatomía de las estructuras orofaciales. España: Ed. Harcoyrt Brace; 1999. nÚMero unidad ii de Horas aParato MastiCatorio Por unidad: 6 a 8 oBjetivos: El alumno: • Identificará topográficamente las partes y estructuras del sistema esto- matognático, así como su localización, inserción y función. • Distinguirá las estructuras que lo forman. teMas Y suBteMas: 1. Estructuras óseas de la boca. 1.1. Maxilar. 1.2. Mandíbula. 1.3. Palatinos. 2. Músculos masticadores. 2.1. Masetero. 2.2. Temporal. 2.3. Pterigoideo medial. 2.4. Pterigoideo lateral. 3. Glándulas salivales. 3.1. Clasificación y localización de los conductos. 3.2. Tipos de secreción y función de la saliva. 4. Parodonto. 4.1. Generalidades. 4.2. Anatomía. 4.3. Función. 5. Función específica y general de la boca. 6. Función específica de los dientes anteriores y posteriores. sugerenCias • Clase magistral. didáCtiCas: • lectura complementaria. • Estudio independiente. • Discusión en clase. • Trabajo de laboratorio en grupo. 10 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 11. sugerenCias • Examen parcial de la unidad. de evaluaCión: • Asistencia. • Participación en clase. • Trabajo en equipo. • Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés por hacer el trabajo. reFerenCias BiBliográFiCas BásiCa: 1.- Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000. 2.- Fuentes SR, lara GS. Corpus, anatomía humana general. México: Ed. Trillas; 1997. 3.- Eriksen PMl. Anatomía humana. unidad I, fascículo I, “Generalidades de anatomía humana”. México: uNAM; 2001. 4.- Sicher H. Anatomía dental. 6ª ed. México: Ed. Interamericana; 1978. CoMPleMentaria: 1.- Tortora G. Anagnostakos. Principios de anatomía y fisiología. 6ª ed. México: Ed. Harla; 1990. 2.- Glickman I. Periodontología clínica. 2ª ed. México: Ed. Interamericana; 1982. 3.- Genco Golman. Periodoncia. México: Ed. Interamericana; 1990. nÚMero unidad iii de Horas noMenClatura Y toPograFía de los dientes Por unidad: 8 a 12 oBjetivos: El alumno: • Establecerá y describirá los diferentes tipos de registro que son utiliza- dos en la profesión. • Analizará las estructuras y tejidos que forman el diente interna y exter- namente para su localización. • Diferenciará cada uno de los dientes según su función. teMas Y suBteMas: 1. Simetría bilateral en el hombre. 1.1. Nombre de cada uno de los dientes. 1.2. Tipos de dentición y sinónimos de ellos. 2. Tipos de nomenclatura. 2.1. Por doble dígito (F.D.I. y O.M.S.) 2.2. Por símbolo numérico A.D.A. (universal 1-20 y del 1-32) 3. Partes anatómicas del diente. 3.1. Corona. 3.2. Cuello. 3.3. Raíz. 3.3.1. Número de raíces. 3.3.2. Variaciones según el número de raíces. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 11
  • 12. 3.4. línea cervical. 3.5. Dimensiones de la corona: longitud, ancho y grosor. 3.6. Superficies dentarias. 3.7. División por tercios: formas geométricas de cada diente; ángulos diedros y triedros. 4. Superficies dentarias. 4.1. lóbulos. 4.2. Cíngulo. 4.3. Cúspide. 4.4. Concavidad. 4.5. Plano. 4.6. Cresta. 4.7. Mamelones. 4.8. Tubérculo. 4.9. Surco: fundamental o primario y secundario o accesorio. 4.10. Fisura. 4.11. Fosetas. 4.12. Zonas de susceptibilidad e inmunidad relativas a la caries. 5. Características anatómicas de cada uno de los dientes según su función. 5.1. Relación corona/raíz. 5.2. Posición de los diámetros máximos. 5.3. Importancia de los contactos interproximales. 5.4. Número de cúspides y de raíces en cada diente. 5.5. Interpretación radiográfica de las estructuras anatómicas (corona y raíz). 5.6. áreas de oclusión. 5.6.1. Cúspides de apoyo. 5.6.2. Cúspides de trabajo. 5.6.3. Cúspides de balance. 6. Tejidos del diente. 6.1. localización. 6.2. Esmalte. 6.3. Dentina. 6.4. Cemento. 6.5. Pulpa. sugerenCias • Clase magistral con macromodelos. didáCtiCas: • lectura complementaria. • Estudio independiente. • Discusión en clase. • Trabajo de laboratorio independiente. sugerenCias • Examen parcial de la unidad. de evaluaCión: • Asistencia. • Participación en clase. • Trabajo en equipo. • Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés por hacer el trabajo. 12 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 13. reFerenCias BiBliográFiCas BásiCa: 1.- Esponda V.R. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994. 2.- Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000. 3.- Berkovitz BKB. Atlas a color y textos de anatomía oral. Year Book Medical Publishers, Inc. CoMPleMentaria: 1.- Ramjord y Ahs. Oclusión. 4ª ed. Ed. MaGraw-Hill Interamericana; 1996. 2.- Gauy Poyton H. Radiología bucal. 2ª ed. MaGraw-Hill; 1992. 3.- Shillinburg, Hobo, Whitsetl. Fundamentos de prótesis fija. 3ª ed. Barcelona: Ed. Quintassence Sl; 2000. 4.- Palmer D, Woelfel j. Anatomía dental aplicada. 2ª ed. CECSA; 1982. nÚMero unidad iv de Horas Cronología Y seCuenCia de eruPCión Por unidad: 2 de la dentiCión PriMaria Y seCundaria oBjetivo: El alumno: • Establecerá la cronología de los dos tipos de dentición para posterior- mente describir la secuencia de erupción. teMa: 1. Cronología y erupción dental. sugerenCias • Clase magistral con apoyo de estudios radiográficos. didáCtiCas: • lectura complementaria. • Estudio independiente. • Discusión en clase. • Trabajo de laboratorio independiente. sugerenCias • Examen parcial de la unidad. de evaluaCión: • Asistencia. • Participación en clase. • Trabajo en equipo. • Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés por hacer el trabajo. reFerenCias BiBliográFiCas BásiCa: 1.- Esponda VR. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994. 2.- Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000. 3.- Berkovitz BKB. Atlas a color y textos de anatomía oral. Year Book Medical Publishers, Inc. CoMPleMentaria: 1.- Isselhard B. Anatomía de las estructuras orofaciales. España: Ed. Harcoyrt Brace; 1999. 2.- Varela M. Problemas bucodentales en pediatría. Madrid: Ed. Ergos; 1999. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 13
  • 14. nÚMero unidad v de Horas desCriPCión anatóMiCa Y MorFológiCa de Por unidad: 5 Cada uno de los dientes de la segunda dentiCión oBjetivo: El alumno: • Describirá la morfología interna y externa de cada uno de los dientes de la segunda dentición. teMas Y suBteMas: 1. Anatomía de cada uno de los dientes de la segunda dentición. 1.1. Anatomía exterior de cada uno de los dientes. 1.1.1. Generalidades. 1.1.2. Principales características de identificación. 1.2. Anatomía pulpar de cada diente. 1.3. Variaciones de cada uno de los dientes. sugerenCias • Clase magistral con macromodelos. didáCtiCas: • lectura complementaria. • Estudio independiente. • Discusión en clase. • Trabajo de laboratorio independiente. sugerenCias • Examen parcial de la unidad. de evaluaCión: • Asistencia. • Participación en clase. • Trabajo en equipo. • Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés por hacer el trabajo. reFerenCias BiBliográFiCas BásiCa: 1.- Esponda VR. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994. 2.- Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000. 3.- Berkovitz BKB. Atlas a color y textos de anatomía oral. Year Book Medical Publishers, Inc. CoMPleMentaria: 1.- Brand I. Anatomía de las estructuras orofaciales. España: Ed. Harcoyrt Brace; 1999. 2.- Woelfel j, Sheid R. Anatomía dental; aplicaciones clínicas. 5ta. ed. Barcelona: Ed. Masson Williams & Wilkins; 1998. 14 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 15. nÚMero unidad vi de Horas desCriPCión anatóMiCa Y MorFológiCa de Por unidad: 18 Cada uno de los dientes de la PriMera dentiCión oBjetivos: El alumno: • Identificará la anatomía interna y externa de los dientes de la primera dentición. • Describirá las diferencias que existen con la segunda dentición. teMas: 1. Anatomía de cada uno de los dientes primarios. 2. Anatomía pulpar de cada diente; desarrollo del órgano pulpar. 3. Diferencias entre la primera y la segunda dentición. 4. Dentición mixta; patrones de resorción radicular. sugerenCias • Clase magistral con macromodelos. didáCtiCas: • lectura complementaria. • Estudio independiente. • Discusión en clase. • Trabajo de laboratorio independiente. sugerenCias • Examen parcial de la unidad. de evaluaCión: • Asistencia. • Participación en clase. • Trabajo en equipo. • Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés por hacer el trabajo. reFerenCias BiBliográFiCas 1.- Esponda VR. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994. 2.- Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000. BásiCa: 3.- Berkovitz BKB. Atlas a color y textos de anatomía oral. Year Book Medical Publishers, Inc. 4.- Wheeler CR. Anatomía, fisiología y oclusión dental. México: Ed Interamericana; 1994. CoMPleMentaria: 1.- Finn S. Odontología pediátrica. Ed. Interamericana 2.- Brand I. Anatomía de las estructuras orofaciales. España: Ed. Harcoyrt Brace; 1999. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 15
  • 16. nÚMero unidad vii de Horas anoMalías dentarias Por unidad: 9 oBjetivos: El alumno: • Identificará la anatomía interna y externa de los dientes de la primera dentición. • Describirá las diferencias que existen con la segunda dentición. teMas Y suBteMas: 1. Anomalías de número. 1.1. Anodoncia. 1.2. Dientes supernumerarios. 1.3. Raíces supernumerarias. 2. Anomalías de tamaño. 2.1. Microdoncia. 2.2. Macrodoncia. 3. Anomalías de forma. 3.1. Fusión. 3.2. Geminación. 3.3. Dens in dente. 3.4. Concrescencia. 3.5. Dilaceración. 3.6. Taurodontismo. 3.7. Cúspide espolonada. 4. Anomalías de posición y erupción. 4.1. Posición. 4.1.1. Anteroversión. 4.1.2. Retroversión. 4.1.3. lateroversión. 4.1.4. Giroversión. 4.1.5. Intrusión y extrusión. 4.2. Erupción. 4.2.1. Anquilosis. 4.2.2. Incluidos. 4.2.3. Natales y neonatales. 5. Anomalías de estructura. 5.1. Amelogénesis imperfecta. 5.2. Hipocalcificación adamantina. 5.3. Fluorosis. 5.4. Dentinogénesis imperfecta. 5.5. Displasia dentinal. sugerenCias • Clase magistral. didáCtiCas: • lectura complementaria. • Estudio independiente. • Discusión en clase. • Trabajo de laboratorio independiente. 16 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 17. sugerenCias • Examen parcial de la unidad. de evaluaCión: • Asistencia. • Participación en clase. • Trabajo en equipo. • Responsabilidad, iniciativa, creatividad, respeto, tolerancia e interés por hacer el trabajo. reFerenCias BiBliográFiCas 1.- Esponda VR. Anatomía dental. México: Ed. uNAM; 1994. BásiCa: 2.- Diamond M. Anatomía dental. México: Ed. limusa; 2000. 3.- Berkovitz BKB. Atlas a color y textos de anatomía oral. Year Book Medical Publishers, Inc. CoMPleMentaria: 1.- Regezi, Sciubba. Patología bucal. 2ª ed. México. 2.- Sehafer. Tratado de patología bucal. 4ª ed. México. 3.- Spoge. Patología bucal. 1ª ed. Barcelona, España. 4.- Sapp, Eversole, Wysocki. Patología oral y maxilofacial contemporánea. 1ª ed. Madrid, España. 5.- Tiecke. Fisiopatología bucal. 1ª ed. Argentina. 6.- Thoma. Patología oral. 3ª reimpresión. Barcelona, España. PrograMa de PráCtiCas PráCtiCa i Cavidad oral oBjetivo: El alumno: • Señalará e identificará las partes y estructuras de la boca. Material • Cabeza de unicel. e instruMental: • Diferentes tipos de material moldeable. • Bata blanca. • Campo de trabajo. aCtividad: • Señalar con diferentes materiales, los límites y componentes de la boca. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 17
  • 18. PráCtiCa ii terCios de la Corona, suPerFiCies Y ángulos oBjetivo: El alumno: • Reconocerá e identificará superficies, ángulos y tercios de la corona del diente. Material • Macromodelos de yeso de dientes anteriores y posteriores. e instruMental: • Pinturas de agua de diferente color. • Pincel. • Bata blanca. • Campo de trabajo. aCtividad: • Señalar con diferentes colores en los macromodelos, las superficies, ángulos y tercios de la corona dental. PráCtiCa iii reProduCCión en CuBos de Cera, de la anatoMía de los dientes anteriores suPeriores e inFeriores oBjetivo: El alumno: • Reproducirá la anatomía externa de dientes en cera con las técnicas del doctor Esponda o del doctor Diamond. Material • Calibrador (Vernier). e instruMental: • Espátula de lecrón. • Cubos de cera. • Campo de trabajo (franela). • Bata blanca. aCtividad: • Reproducir en cubos de cera la anatomía de los dientes anteriores, superiores e inferiores. 18 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 19. PráCtiCa iv reProduCCión en CuBos de Cera, de la anatoMía de los PreMolares suPeriores e inFeriores oBjetivo: El alumno: • Reproducirá la anatomía externa de premolares en cera con las técni- cas del doctor Esponda o del doctor Diamond. Material • Calibrador (Vernier). e instruMental: • Espátula de lecrón. • Cubos de cera. • Campo de trabajo (franela). • Bata blanca. aCtividades: • Reproducir en cubos de cera la anatomía de premolares superiores e inferiores. PráCtiCa v reProduCCión en CuBos de Cera, de la anatoMía de los Molares suPeriores e inFeriores oBjetivo: El alumno: • Reproducirá la anatomía externa de molares en cera con las técnicas del doctor Esponda o del doctor Diamond. Material • Calibrador (Vernier). e instruMental: • Espátula de lecrón. • Cubos de cera. • Campo de trabajo (franela). • Bata blanca. aCtividad: • Reproducir en cubos de cera la anatomía de molares superiores e inferiores. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 19
  • 20. PráCtiCa vi reProduCCión de las suPerFiCies oClusales en Cera oBjetivo: El alumno: • Reconocerá la anatomía de las coronas de los dientes y reproducirá las estructuras de las superficies oclusales. Material • Dos tablillas de yeso amarillo. e instruMental: • Cera para modelar. • Espátula de lecrón. • Espátula # 7ª. • Mechero. • Alcohol. • Campo de trabajo. • Bata blanca. aCtividad: • Reproducir en las tablillas de yeso las cúspides, fosetas y surcos. PráCtiCa vii reProduCCión de los terCios inCisales Y oClusales, teniendo relaCión Con su antagonista oBjetivo: El alumno: • Reconocerá la anatomía de los dientes así como las relaciones inci- sal oclusal. Material • Tipodonto de acrílico CRANEOMEX. e instruMental: • Pieza de mano de baja. • Discos de carburo. • Mechero. • Alcohol. • Cera para modelar. • Cera dura pegajosa. • Espátula de lecrón. • Espátula # 7ª. • juego de PK Thomas. aCtividad: • Recortar los tercios incisales y oclusales de cuadrantes contrarios, y reproducirlos en cera dando la altura apropiada. 20 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 21. reCursos generales: • Infraestructura: aulas y laboratorios con las instalaciones necesarias para el tallado en cera (mesas y tarjas). • Mediateca con los Cd’s. • Programa de la asignatura en (Power Point). • Tallado de dientes en cera. • Modelado natológico. • Atlas de anatomía dental en 3D. • Diapositivas. • Manuales de: - Programa de la asignatura. - Tallado de dientes en cera. - Guía de anatomía dental. - Programa de la asignatura por objetivos con jerarquías y niveles. - Biblioteca. evaluaCión Final: Formativa de cada unidad. 30 % Prácticas de laboratorio. 30 % Criterio unificado. 30 % Asistencia. 10 % PerFil ProFesiográFiCo: El docente que imparta esta asignatura debe poseer un profundo conoci- miento de las estructuras dentarias y su relación con los demás tejidos de la cavidad bucal, así como habilidad para el modelado de los dientes. Debe manejar técnicas pedagógicas que propicien la labor didáctica indi- vidual y colectiva. Mantenerse, necesariamente, en proceso constante de actualización, tanto en el área odontológica como de las áreas de medicina relacionadas con la especialidad. Contar con los estudios de licenciatura en odontología y un postgrado rela- cionado con la asignatura, así como cursos de actualización en didáctica. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 21
  • 22. universidad naCional autónoMa de MéXiCo FaCultad de odontología PrograMa de estudio NOMBRE DE lA ASIGNATuRA: PERIODO ESCOlAR: áREA: anatoMía HuMana 2011-2012 BásiCas MédiCas ClAVE: 0105 HORAS/SEMANA: 5 CIClO ESCOlAR: AÑO EN QuE anual SE IMPARTE: TEORíA: 3 PRáCTICA: 2 CRéDITOS: 16 PriMero MODAlIDAD DIDáCTICA: Curso teóriCo-PráCtiCo Anestesia. asignaturas Fisiología. suBseCuentes: Radiología. Técnicas Quirúrgicas. Coordinadora: Ana María álvarez Arellano ProFesores: revisión Y aCtualiZaCión María Eugenia Díaz De Ita del PrograMa: María de lourdes Eriksen Persson (30 de abril de 2011) Carlos Adolfo Espinosa García Olivia Espinosa Vazquez Guadalupe Galarza Guzmán Francisco Moreno Ruiz Antonio Alberto Nuñez Saldaña Consuelo Iliana Pavía Ibieta Humberto Pérez Ramírez Martha laura Soriano Pérez 22 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 23. introduCCión: El estudio de la anatomía humana es esencial para la comprensión de las ciencias odontológicas, por su estrecha relación con 61% de las asignatu- ras que conforman el currículum de la carrera de cirujano dentista. Sin su estudio minucioso, el aprovechamiento de todas las demás asignaturas que constituyen el plan de estudios de dicha carrera será deficiente y, en algunos casos, imposible. Su integración con la fisiología, por ejemplo, donde no se puede conocer la función si no se ha estudiado primero la forma; asimismo, para abordar las alteraciones anatomofisiológicas es necesario, primero, conocer el funcionamiento anatómico normal. El estudiante debe estar consciente de la necesidad de estudiar la anatomía humana en su totalidad, porque muchos padecimientos reper- cuten en la cavidad oral, y padecimientos o alteraciones de la cavidad oral repercuten en otros órganos. Aunque el cuerpo humano es un todo indivisible, por razones didácti- cas estudiamos la anatomía segmentada para facilitar su aprendizaje. oBjetivos Al término del programa, el alumno: generales: • Detectará información referente a la materia. • Desarrollará estrategias de recuperación para poder integrar la infor- mación en años posteriores. • Identificará y manejará la “Nómina Anatómica Internacional”. • justificará la relevancia del conocimiento de la Anatomía Humana de todo el cuerpo con relación a la cavidad oral. • Aplicará el conocimiento fundamental de las estructuras que compren- den el área de trabajo profesional y, de manera más general, el resto del organismo. unidades teMátiCas Contenido: I. GENERAlIDADES DE ANATOMíA HuMANA. II. CABEZA Y CuEllO, Y GláNDulAS ENDOCRINAS. III. TRONCO. IV. MIEMBRO SuPERIOR E INFERIOR. V. SISTEMA NERVIOSO. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 23
  • 24. PrograMa de PráCtiCas Número de horas asignadas: 24 la anatomía humana como ciencia básica, es indispensable para com- prender y aplicar mejor el contenido de las materias que integran el plan de estudios de la carrera de cirujano dentista. Por ello, el estudio debe llevar a la práctica los conocimientos adquiridos y realizar disecciones en el anfiteatro. oBjetivos de las PráCtiCas El alumno: • Manejará correctamente el instrumental en la realización de disecciones. • Establecerá los límites de la región para hacer la disección correspon- diente, identificando sus diferentes planos y elementos constituyentes (músculos, arterias, venas, linfáticos y nervios). las disecciones se desarrollarán en diversas regiones del cuerpo huma- no, donde el alumno adquirirá destreza, principalmente en áreas relacio- nadas con la cavidad oral, como son las localizadas en cabeza y cuello. También es importante que el alumno trabaje en otras regiones del cuerpo, porque el conocimiento aislado de una región resulta un aprendi- zaje incompleto. la división del organismo en regiones, como se presenta a continuación, es sólo con fines de estudio y está basada en la anatomía topográfica: 1) Deltoidea. 2) Escapular. 3) Axilar. 4) Braquial anterior. 5) Braquial posterior. 6) Pliegue cubital (del codo). 7) Olecraneana. 8) Antebraquial anterior. 9) Antebraquial posterior. 10) Anterior de la muñeca. 11) Posterior de la muñeca. 12) Palmar. 13) Dorsal. 14) Glútea. 15) Femoral anterior. 16) Femoral posterior. 17) Poplítea. 18) Patelar. 19) Tibial anterior. 20) Tibial posterior. 21) Dorsal del pie y plantar. 22) Regiones de la cara son: nasal, labial, mentoniana, pterigoidea, geniana. 24 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 25. 23) Regiones profundas de la cara son: cigomática, pterigomaxilar, pala- tina, sublingual, tonsilar y faríngea. 24) Regiones de la órbita: palpebral, orbitaria, compartimiento pre y retro- capsular. 25) Regiones del cuello: anterior (suprahioidea e infrahioidea), planos superficiales y profundos. 26) Regiones laterales: esternocleidomastoidea y lateral del cuello (paro- tídea, carotídea, supraclavicular). 27) lumbar, torácica e inguinal. Se recomienda que el alumno realice el mayor número posible de disec- ciones de regiones, especialmente de cara y cuello, que son de interés básico para el estudiante de odontología. Esto dependerá del tiempo des- tinado al trabajo del alumno en el anfiteatro, de la cantidad de cadáveres disponibles y del número de alumnos por grupo. BiBliograFía Para la realiZaCión de las PráCtiCas: 1.- De lara GS. Manual de técnicas de disección. 1ª ed. México: Editorial Harla; 1987. 2.- Negrete Hj. Técnica de disecciones y atlas. 13ª ed. México: Editorial Méndez Oteo; 1997. 3.- Sobotta j. Atlas de anatomía humana. 20ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 1994. 4.- Yokochi Ch, Rohen jW, Weinreb El. Atlas fotográfico de anatomía del cuerpo humano. 3ª ed. México: Editorial Interamericana McGraw-Hill; 1991. 5.- De lara GS. Terminología morfológica internacional. 1ª ed. México: Editorial Harla; 1992. 6.- Feneis H. Nomenclatura anatómica ilustrada. 3ª ed. México: Editorial Salvat; 1996. 7.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana. Generalidades de anatomía humana. unidad I; fascículo 1. 1ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2001. 8.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana. Huesos, músculos y articulaciones de cabeza y cuello. unidad II; fascículo 1. 1ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2001. 9.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana. Vascularización, linfáticos e inervación de cabeza y cuello. unidad II, fascícu- lo 2. 1ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2001. 10.-Eriksen Pl, álvarez AA, Galarza GG.Díaz de Ita E. Anatomía Humana. Segmento Digestivo, Respiratorio y Glándulas Endocrinas de Cabeza y Cuello y Órganos de los Sentidos. unidad II, fascículo 3. 3ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2010. 11.-Eriksen Pl, álvarez AA, Galarza GG. Díaz de Ita E Anatomía Humana. Tórax. unidad III, fascículo 1. 2ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2010. 12.-Eriksen Pl, álvarez AA, Galarza GG. Díaz de Ita E Anatomía Humana. Abdomen. unidad III, fascículo 2. 1ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2008. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 25
  • 26. unidades teMátiCas nÚMero unidad i de Horas generalidades de anatoMía HuMana Por unidad: 10 oBjetivos: Elalumno: • ubicará la anatomía como parte de las ciencias odontológicas. • Aplicará adecuadamente la planimetría o nomenclatura de orientación. • Establecerá conceptos de normalidad y variedad humana. • Describirá el sistema tegumentario. • Caracterizará los conceptos básicos de la osteología, artrología, mio- logía y angiología. • Caracterizará los conceptos básicos de la esplacnología: aparato res- piratorio, digestivo, urogenital y endocrino. • Caracterizará los conceptos básicos del sistema nervioso. teMas Y suBteMas: 1. la anatomía humana como ciencia. 2. Métodos de investigación de anatomía humana. 2.1. Observación. 2.2. Palpación. 2.3. Percusión. 2.4. Medios de contraste. 2.5. Descripción. 2.6. Medición. 2.7. Radiológicos. 2.8. Endoscopía. 2.9. Ecosonografía. 2.10. Microscopía. 2.11. Disección. 3. Campos de la anatomía humana. 3.1. Descriptiva. 3.2. Topográfica. 3.3. Sistemática. 3.4. Segmentaria. 3.5. Funcional. 3.6. Clínica. 3.7. Radiológica. 3.8. Quirúrgica. 3.9. Dental. 3.10. Patológica. 3.11. Teratológica. 3.12. Geriátrica. 3.13. Pediátrica. 3.14. Artística. 3.15. Constitucional (biotipos). 4. Criterios de normalidad: variedad y variabilidad. 5. Posición anatómica. 5.1. Características. 6. Planimetría. 6.1. Planos Secantes. 6.2. Planos Tangentes. 26 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 27. 7. Tegumento común. 7.1. Características morfológicas. 7.2. Características especiales de la piel y anexos. sugerenCias téCniCas de enseñanZa didáCtiCas: • Demostración de modelos anatómicos. • Dinámicas grupales. • Motivación al alumno para exponer. • utilización de mapas conceptuales, diapositivas y acetatos en la clase magistral. • Revisión del programa de la materia de anatomía humana. • uso de la videoteca de la Facultad de Odontología. estrategias de aPrendiZaje • Estudio independiente. • Revisión de la guía de estudios de la materia de anatomía humana. • Revisión del programa de la materia de anatomía humana. • utilización de los fascículos didácticos de anatomía humana, de la Facultad. • Revisión de bibliografía sugerida. • Elaboración de mapas conceptuales o cuadros sinópticos de los dife- rentes subtemas. • Organización de grupos de estudio. evaluaCión iniCial ForMativa Y suMativa sugerenCias • Exámenes. de evaluaCión: • Teóricos. • Participación del alumno en clase. • Trabajo de investigación bibliográfica. • Actitudes interpersonales. • Evaluación numérica. reCursos: • Modelos anatómicos. • Diapositivas. • Imágenes 3D reFerenCias BiBliográFiCas 1.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana. Generalidades de anatomía humana. unidad I; fascículo 1. 4ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2007. BásiCa: 2.- De lara GS. Corpus de anatomía humana general. Volúmenes I y II. 1ª ed. México: Editorial Trillas; 1997. 3.- latarjet-Ruiz l. Anatomía humana. Volumen 1. 3ª ed. México: Editorial Médica Panamericana; 1999. 4.- Kamina P. Anatomía general. 1ª ed. España: Editorial Médica Panamericana; 1997. CoMPleMentaria: 1.- Tortora Gj, Anagnostakos NP. Principios de anatomía y fisiología. 5ª ed. México: Editorial Harla; 1989. 2.- Moore Kl, Dalley AF. Anatomía con orientación clínica. 4ª ed. España: Editorial Médica Panamericana; 2002. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 27
  • 28. nÚMero unidad ii de Horas CaBeZa Y Cuello, Y glándulas endoCrinas Por unidad: 95 oBjetivos: El alumno: • Caracterizará los conceptos básicos de la osteología, artrología, miolo- gía y angiología, así como los conceptos básicos del sistema nervioso • Identificará, nombrará, definirá, explicará y describirá anatómicamente: - los componentes del esqueleto axial. - El esqueleto de cabeza y cuello. - las articulaciones y músculos de cabeza y cuello. - las arterias, venas y linfáticos, así como el sistema nervioso peri- férico, de relación y autónomo de cabeza y cuello, y las glándulas de la boca. - los componentes del aparato respiratorio de cabeza y cuello. - los órganos de los sentidos: olfato, visión, audición y gusto. - ubicará cada una de las glándulas endocrinas de cabeza y cuello. - Identificará los elementos anatómicos de las glándulas endocrinas. - Relacionará sus funciones y secreciones con el resto del organismo. teMas Y suBteMas: 1. Generalidades de osteología. 1.1. Introducción, concepto y clasificación. 1.2. Constitución, configuración interna y externa de los huesos. 1.3. Esqueleto: partes y ubicación. 1.4. Normas craneales: 1.4.1. Vertical. 1.4.2. Anterior o facial. 1.4.3. lateral. 1.4.4. Occipital. 1.4.5. Inferior o basilar. 1.4.6. Bóveda. 1.4.7. Base. 1.5. Huesos del cráneo. 1.5.1. Frontal. 1.5.2. Parietal. 1.5.3. Occipital. 1.5.4. Etmoides. 1.5.5. Esfenoidesl. 1.5.6. Temporal. 1.6. Huesos de la cara. 1.6.1. Nasal. 1.6.2. lagrimal. 1.6.3. Maxilar. 1.6.4. Cigomático. 1.6.5. Concha nasal inferior. 1.6.6. Palatino. 1.6.7. Vómer. 1.6.8. Mandíbula. 1.6.9. Hioides. 1.7. Columna vertebral: ubicación y función. 1.7.1. Características anatómicas de la vértebra. 1.7.1.1. Generales y particulares de vértebras cervícales 2. Artrología. 2.1. Generalidades de articulaciones. 2.1.1. Articulaciones y Fibrosas: sindesmosis, suturas, gónfosis. 28 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 29. 2.1.2. Cartilaginosas: sincondrosis y sínfisis. 2.1.3. Sinoviales. 2.1.3.1. Por número de huesos y/o caras articulares participantes: simples y complejas. 2.1.3.2. Por tipo de superficies articulares: plana, esferoi- dea, elipsoidea, gínglimo, bicondilar, trocoidea y en silla. 2.1.3.3. Por ejes de movimiento: monoaxiales, biaxiales y poliaxiales. 2.2. Articulaciones de cráneo. 2.2.1. Articulación temporomandibular. 2.3. Articulaciones de la columna vertebral. 3. Miología. 3.1. Generalidades 3.2. Tipos de músculo. 3.2.1. No estriado. 3.2.2. Cardiaco. 3.2.3. Músculo estriado. 3.3. Clasificación de acuerdo con: 3.3.1. Forma. 3.3.2. ubicación. 3.3.3. Dimensión. 3.3.4. Dirección de las miofibras. 3.3.5. Número de cabezas y vientres. 3.4. Músculos del cráneo. 3.4.1. Músculo occipitofrontal. 3.5. Músculos de la cara. 3.5.1. Prócer. 3.5.2. Nasal. 3.5.3. Depresor del septo nasal. 3.5.4. Orbicular del ojo. 3.5.5. Corrugador de las cejas. 3.5.6. Elevador del labio superior y del ala de la nariz. 3.5.7. Elevador del labio superior. 3.5.8. Orbicular de la boca. 3.5.9. Cigomático mayor. 3.5.10. Cigomático menor. 3.5.11. Elevador del ángulo de la boca. 3.5.12. Depresor del ángulo de la boca. 3.5.13. Transverso del mentón. 3.5.14. Depresor del labio superior. 3.5.15. Risorio. 3.5.16. Buccinador. 3.5.17. Mental. 3.5.18. Platisma. 3.6. Músculos de la masticación. 3.6.1. Músculo temporal. 3.6.2. Músculo masetero. 3.6.3. Músculo pterigoideo lateral. 3.6.4. Músculo pterigoideo medial. 3.7. Músculos del cuello. 3.7.1. Músculos de la región anterior del cuello. 3.7.1.1. Músculos suprahioideos. 3.7.1.1.1. Milohioideo. 3.7.1.1.2. Digástrico. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 29
  • 30. 3.7.1.1.3. Estilohioideo. 3.7.1.1.4. Geniohioideo. 3.7.1.2. Músculos infrahioideos. 3.7.1.2.1. Esternohioideo. 3.7.1.2.2. Omohioideo. 3.7.1.2.3. Esternotiroideo. 3.7.1.2.4. Tirohioideo. 3.7.2. Músculos de la región lateral del cuello. 3.7.2.1. Esternocleidomastoideo. 3.7.2.2. Escaleno anterior. 3.7.2.3. Escaleno medio. 3.7.2.4. Escaleno posterior. 3.7.3. Músculos prevertebrales. 3.7.3.1. Recto lateral de la cabeza. 3.7.3.2. largo del cuello. 3.7.3.3. largo de la cabeza. 3.7.3.4. Recto anterior de la cabeza. 3.7.4. Fascias del cuello: 3.7.4.1. Superficial. 3.7.4.2. Pretraqueal. 3.7.4.3. Prevertebral. 3.7.5. Músculos de la región posterior del cuello (suboccipitales). 3.7.5.1. Recto posterior mayor de la cabeza. 3.7.5.2. Recto posterior menor de la cabeza. 3.7.5.3. Oblicuo superior de la cabeza. 3.7.5.4. Oblicuo inferior de la cabeza. 3.7.6. Músculos de la nuca y dorso. 4. Angiología. 4.1. Generalidades 4.2. Corazón. 4.3. Circulación mayor y menor. 4.4. Características de: 4.4.1. Arterias. 4.4.2. Venas. 4.4.3. linfáticos: 4.4.3.1. Vasos y nodos. 4.4.3.2. Timo y bazo. 4.4.3.3. Tonsilas. 4.5. Arterias: 4.5.1. Arteria carótida común. 4.5.1.1. Origen y terminación. 4.5.1.2. Relaciones. 4.5.2. Arteria carótida externa. 4.5.2.1. Descripción general. 4.5.2.2. Ramas colaterales. 4.5.2.2.1. Tiroidea superior. 4.5.2.2.2. lingual. 4.5.2.2.3. Facial. 4.5.2.2.4. Faríngea ascendente. 4.5.2.2.5. Occipital. 4.5.2.2.6. Auricular posterior. 4.5.2.3. Ramas terminales. 4.5.2.3.1. Temporal superficial: 4.5.2.3.1.1. Relaciones. 30 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 31. 4.5.2.3.1.2. Ramas colaterales. 4.5.2.3.1.3. Ramas terminales: parietales y frontales. 4.5.2.3.2. Maxilar: 4.5.2.3.2.1. Relaciones. 4.5.2.3.2.2. Ramas colaterales. 4.5.2.3.2.3. Rama terminal: esfeno- palatina. 4.5.3. Arteria carótida interna. 4.5.3.1. En cuello. 4.5.3.2. El resto se verá en la unidad V. 4.6. Venas: 4.6.1. Yugular interna. 4.6.1.1. Origen. 4.6.1.2. Terminación. 4.6.1.3. Afluentes. 4.6.1.3.1. Ramas extracraneales. 4.7. linfáticos: 4.7.1. Troncos. 4.7.2. Conductos. 4.7.3. linfonodos: 4.7.3.1. Pericervicales. 4.7.3.2. Cervicales superficiales. 4.7.3.3. Cervicales profundos. 4.7.4. Círculo linfático de la cabeza. 5. Sistema nervioso. 5.1. Generalidades 5.2. unidad estructural. 5.3. Sinapsis. 5.4. División. 5.4.1. De relación: 5.4.1.1. Central. 5.4.1.2. Periférico. 5.4.2. Autónomo: 5.4.2.1. Simpático. 5.4.2.2. Parasimpático. 5.5. Componentes funcionales. 5.6. Nervios craneales. 5.6.1. Trayectoria, núcleos, componentes y emergencias de los nervios craneales: 5.6.1.1. Trigémino. 5.6.1.2. Facial. 5.6.1.3. Glosofaríngeo. 5.6.1.4. Vago. 5.6.1.5. Hipogloso. 5.7. Nervios espinales. 5.8. Sistema nervioso autónomo. 5.8.1. Simpático y parasimpático. 6. Aparato digestivo. 6.1. Boca o cavidad oral. 6.1.1. Vestíbulo. 6.1.1.1. Definición y límites. 6.1.2. Cavidad oral propia. 6.1.2.1. Paredes: FACulTAD DE ODONTOlOGíA 31
  • 32. 6.1.2.1.1. Anterior. 6.1.2.1.2. Superior. 6.1.2.1.3. laterales. 6.1.2.1.4. Inferior. 6.1.2.1.5. Posterior. 6.1.2.2. Contenido: 6.1.2.2.1. Encía. 6.1.2.2.2. Dientes. 6.1.2.2.3. lengua. 6.1.2.2.3.1. Sentido del gusto. 6.1.2.2.3.2. Descripción general. 6.1.2.2.3.3. Inervación sensorial (facial, glosofaríngeo y vago). 6.1.3. Glándulas salivales. 6.1.3.1. Menores. 6.1.3.2. Mayores. 6.1.3.2.1. Parótida. 6.1.3.2.1.1. localización. 6.1.3.2.1.2. Descripción general. 6.1.3.2.1.3. logia (celda) parotídea. 6.1.3.2.1.4. órganos intraparotídeos. 6.1.3.2.1.5. Conducto excretor. 6.1.3.2.1.6. Relaciones. 6.1.3.2.1.7. Vasos, nervios y linfáticos. 6.1.3.2.2. Submandibular. 6.1.3.2.2.1. localización. 6.1.3.2.2.2. Descripción general. 6.1.3.2.2.3. logia (celda) subman- dibular. 6.1.3.2.2.4. Conducto excretor. 6.1.3.2.2.5. Relaciones. 6.1.3.2.2.6. Vasos, nervios y linfáticos. 6.1.3.2.3. Sublingual. 6.1.3.2.3.1. localización. 6.1.3.2.3.2. Descripción general. 6.1.3.2.3.3. logia (celda) sublingual. 6.1.3.2.3.4. Conducto excretor. 6.1.3.2.3.5. Relaciones. 6.1.3.2.3.6. Vasos, linfáticos y nervios. 6.2. Faringe. 6.2.1. Configuración externa: 6.2.1.1. Fascia faringobasilar. 6.2.1.2. Espacios: 6.2.1.2.1. Retrofaríngeo. 6.2.1.2.2. laterofaríngeo. 6.2.1.3. Músculos. 6.2.1.3.1. Elevadores. 6.2.1.3.2. Constrictores. 6.2.2. Configuración interna: 6.2.2.1. Porción nasal. 6.2.2.2. Porción oral. 6.2.2.3. Porción laríngea. 6.2.3. Vasos, linfáticos y nervios. 32 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 33. 7. Aparato respiratorio. 7.1. Nariz. 7.1.1. Configuración exterior. 7.1.2. Nares y vestíbulo. 7.1.3. Cavidadnasal. 7.1.3.1. Piso. 7.1.3.2. Techo. 7.1.3.3. Olfato. 7.1.3.3.1. Vía olfatoria. 7.1.3.3.2. áreas corticales. 7.1.3.4. Paredes laterales. 7.1.4. Septo nasal. 7.1.5. Vascularización e inervación. 7.2. Senos paranasales. 7.2.1. Etmoidales. 7.2.2. Esfenoidales. 7.2.3. Frontales. 7.2.4. Maxilares. 7.3. laringe. 7.3.1. Cartílagos. 7.3.2. Músculos. 7.3.3. Vasos y nervios. 7.3.4. Aspecto interno. 8. órganos de los sentidos de cabeza y cuello. 8.1. Ojo. 8.1.1. Componentes anatómicos. 8.1.2. Sentido de la vista. 8.1.3. Vascularización e inervación. 8.2. Oído. 8.2.1. Componentes anatómicos. 8.2.2. Sentido de la audición y del equilibrio. 8.2.3. Vascularización e inervación. 9. Glándulas de cabeza y cuello. 9.1. Hipófosis. 9.2. Glándula pineal. 9.3. Tiroides. 9.4. Paratiroides. sugerenCias téCniCas de enseñanZa didáCtiCas: • Demostración de modelos anatómicos. • Dinámicas grupales. • Motivación al alumno para exponer. • utilización de mapas conceptuales, diapositivas y acetatos en la clase magistral. • Revisión del programa de la materia de anatomía humana. • uso de la sala 3D de la Facultad de Odontología. estrategias de aPrendiZaje • Estudio independiente. • Revisión de la guía de estudios de la materia de anatomía humana. • Revisión del programa de la materia de anatomía humana. • utilización de los fascículos didácticos de anatomía humana, de la Facultad. • Revisión de bibliografía sugerida. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 33
  • 34. Elaboración de mapas conceptuales o cuadros sinópticos de los diferen- tes subtemas. • Organización de grupos de estudio. sugerenCias evaluaCión iniCial ForMativa Y suMativa de evaluaCión • Exámenes. • Teóricos. • Anfiteatro. • Participación del alumno en clase. • Trabajo de investigación bibliográfica. • Actitudes interpersonales. • Evaluación numérica. reCursos: • Modelos anatómicos. • Diapositivas. • Imágenes en 3D reFerenCias 1.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana. Huesos, BiBliográFiCas músculos y articulaciones de cabeza y cuello. unidad II;fascículo 1. 4ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2007. 2.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana. BásiCa: Vascularización, linfáticos e inervación de cabeza y cuello. unidad II; fascículo 2. 4ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2009. 3.- Eriksen Pl, De lara GS, álvarez AA, Galarza GG. Anatomía humana Segmento digestivo, respiratorio y glándulas endocrinas de cabeza y cuello y órganos de los sentidos. unidad II; fascículo 3. 4ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2010. 4.- De lara GS. Corpus de anatomía humana general. Volúmenes I, II y III. 1ª ed. México: Editorial Trillas; 1997. 5.- latarjet-Ruiz l. Anatomía humana. Volúmenes 1 y 2. 3ª ed. México: Editorial Médica Panamericana; 1999. 6.- Wilson-Pauwels l, Akesson Ej, Stewart PA. Nervios craneanos. Anatomía y clí- nica. 1ª ed. México: Editorial Médica Panamericana; 1991. 7.- Barr Ml, Kiernan jA. El sistema nervioso humano. 5ª ed. México: Editorial Harla; 1994. 8.- De lara GS. Terminología morfológica internacional. 1ª ed. México: Editorial Harla; 1992. 9.- Feneis H. Nomenclatura anatómica ilustrada. 3ª ed.; México: Editorial Salvat; 1996. CoMPleMentaria: 1.- Guyton AC. Anatomía y fisiología del sistema nervioso. 2ª ed. México: Editorial Interamericana; 1978. 2.- Moore Kl, Dalley AF. Anatomía con orientación clínica. 4ª ed. España: Editorial Médica Panamericana; 2002. 3.- Yokochi Ch, Rohen jW, Weinreb El. Atlas fotográfico de anatomía del cuerpo humano. 3ª ed. México: Editorial Interamericana McGraw-Hill; 1991. 4.- Sobotta j. Atlas de anatomía humana. 20ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 1994. 5.- Velayos jl, Santana HD. Anatomía de la cabeza con enfoque odontoestoma- tológico. 3ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2001. 34 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 35. nÚMero unidad iii de Horas tronCo Por unidad: 15 oBjetivos: El alumno: • Reconocerá, definirá, explicará e integrará: - las paredes del tórax; el tegumento externo, esqueleto, articula- ciones, músculos vasos y nervios. - El contenido del tórax: corazón, segmento torácico del aparato respiratorio y timo, y segmento torácico del aparato digestivo. - las paredes del abdomen y la pelvis, el tegumento externo, esqueleto, articulaciones, músculos vasos y nervios. - El contenido del abdomen (peritoneo, segmento abdominal del aparato digestivo, glándulas anexas al aparato digestivo y bazo). - El contenido de la pelvis (aparato urinario, glándulas suprarrena- les, aparato genital femenino y masculino). teMas Y suBteMas: 1. Generalidades de Esplacnología. 1.1. Concepto de víscera (hueca y maciza). 1.2. localización de los órganos que componen los aparatos: 1.2.1. Respiratorio. 1.2.2. Digestivo. 1.2.3. urogenital. 1.2.4. Endocrino. 2. Tórax. 2.1. Pared. 2.1.1. Anatomía de superficie y mamas. 2.1.2. Tórax óseo. 2.1.3. Articulaciones del tórax. 2.1.4. Músculos de la pared torácica. 2.1.5. Diafragma y fascias. 2.1.6. Vasos y nervios de la pared torácica. 2.2. Contenido del tórax. 2.2.1. órganos del aparato respiratorio: 2.2.1.1. Tráquea y bronquios. 2.2.1.2. Pleuras. 2.2.1.3. Pulmones. 2.2.2. Mediastino. 2.2.3. Timo. 2.2.4. Corazón y grandes vasos, configuración externa e interna. 2.2.5. Nervios mediastinales. 2.2.6. Simpático torácico. 2.2.7. Arterias, venas y linfáticos (conducto torácico y linfonodos de la cavidad torácica). 2.2.8. Plexos cardiaco y pulmonar. 2.2.9. Esófago. 3. Abdomen y pelvis. 3.1. Pared. 3.1.1. Anatomía de superficie. 3.1.2. Esqueleto (columna lumbar). 3.1.3. Articulaciones vertebrales lumbares. 3.1.4. Fascias. 3.1.5. Músculos, vasos y nervios. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 35
  • 36. 3.2. Contenido. 3.2.1. Peritoneo parietal y visceral, compartimientos de la cavidad (supramesocólico, inframesocólico y pelviano). 3.2.2. Aparato digestivo. 3.2.2.1. Estómago. 3.2.2.2. Intestino delgado (duodeno, yeyuno, íleon). 3.2.2.3. Intestino grueso (ciego–válvula ileocecal-, apéndice vermiforme, colon, recto y ano). 3.2.2.4. Anexos del aparato digestivo: 3.2.2.4.1. Hígado y vías biliares, medios de fijación. 3.2.2.4.2. Páncreas, fijación a la pared posterior. 3.2.3. Bazo. 3.2.4. Riñones y vías urinarias. 3.2.5. Glándulas suprarrenales. 3.2.6. Aparatos genitales masculino y femenino. 3.2.7. Vasos y nervios de la cavidad abdominopelviana. sugerenCias téCniCas de enseñanZa didáCtiCas: • Demostración de modelos anatómicos. • Dinámicas grupales. • Motivación al alumno para exponer. • utilización de mapas conceptuales, diapositivas y acetatos en la clase magistral. • Revisión del programa de la materia de anatomía humana. • uso de la sala 3D de la Facultad de Odontología. estrategias de aPrendiZaje • Estudio independiente. • Revisión de la guía de estudios de la materia de anatomía humana. • Revisión del programa de la materia de anatomía humana. • utilización de los fascículos didácticos de anatomía humana, de la Facultad. • Revisión de bibliografía sugerida. • Elaboración de mapas conceptuales o cuadros sinópticos de los dife- rentes subtemas. • Organización de grupos de estudio. sugerenCias evaluaCión iniCial ForMativa Y suMativa de evaluaCión: • Exámenes. • Teóricos. • Anfiteatro. • Participación del alumno en clase. • Trabajo de investigación bibliográfica. • Actitudes interpersonales. • Evaluación numérica. reCursos: • Modelos anatómicos. • Diapositivas. • Imágenes en 3D 36 universidad naCional autónoMa de MéXiCo
  • 37. reFerenCias 1.- De lara GS. Corpus de anatomía humana general. Volúmenes I, II y III. 1ª BiBliográFiCas ed. México: Editorial Trillas; 1997. 2.- latarjet-Ruiz l. Anatomía humana. Volúmenes 1 y 2. 3ª ed. México: Editorial BásiCa: Médica Panamericana; 1999. 3.- Tortora Gj, Anagnostakos NP. Principios de anatomía y fisiología. 5ª ed. México: Editorial Harla; 1989. 4.- De lara GS. Terminología morfológica internacional. 1ª ed. México: Editorial Harla; 1992. 5.- Feneis H. Nomenclatura anatómica ilustrada. 3ª ed. México: Editorial Salvat; 1996. 6.- Moore Kl, Dalley AF. Anatomía con orientación clínica. 4ª ed. España: Editorial Médica Panamericana; 2002. 7.- Yokochi Ch, Rohen jW, Weinreb El. Atlas fotográfico de anatomía del cuer- po humano. 3ª ed. México: Editorial Interamericana McGraw-Hill; 1991. 8.- Eriksen Pl, álvarez AA, Galarza GG. Díaz IE Anatomía Humana. Tórax. unidad III, fascículo 1. 2ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología; 2010. 9.- Eriksen Pl, álvarez AA, Galarza GG. Díaz IE Anatomía Humana. Abdomen. unidad III, fascículo 2. 1ª ed. México: uNAM, Facultad de Odontología. 2008. CoMPleMentaria: 1.- Sobotta j. Atlas de anatomía humana. 20ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 1994. nÚMero unidad iv de Horas MieMBro suPerior e inFerior Por unidad: 6 oBjetivos: El alumno: • Enunciará, reconocerá y localizará: - las características que se observan a simple vista de los huesos que forman el esqueleto del miembro superior. - Anatómicamente las articulaciones y músculos del miembro superior. - Anatómicamente y por regiones los principales vasos linfáticos y nervios del miembro superior. - las características que se observan a simple vista de los huesos que forman el esqueleto del miembro inferior. - Anatómicamente las articulaciones y músculos del miembro inferior. - Anatómicamente y por regiones los principales vasos linfáticos y nervios del miembro inferior. teMas Y suBteMas: 1. Miembro superior. 1.1. Huesos. 1.2. Articulaciones. 1.3. Músculos. 1.4. Vasos. 1.5. Nervios. 2. Miembro inferior. 2.1. Huesos. 2.2. Articulaciones. 2.3. Músculos. 2.4. Vasos. 2.5. Nervios. FACulTAD DE ODONTOlOGíA 37
  • 38. sugerenCias téCniCas de enseñanZa didáCtiCas: • Demostración de modelos anatómicos. • Dinámicas grupales. • Motivación al alumno para exponer. • utilización de mapas conceptuales, diapositivas y acetatos en la clase magistral. • Revisión del programa de la materia de anatomía humana. • uso de la sala 3D de la Facultad de Odontología. estrategias de aPrendiZaje • Estudio independiente. • Revisión de la guía de estudios de la materia de anatomía humana. • Revisión del programa de la materia de anatomía humana. • utilización de los fascículos didácticos de anatomía humana, de la Facultad. • Revisión de bibliografía sugerida. • Elaboración de mapas conceptuales o cuadros sinópticos de los diferen- tes subtemas. • Organización de grupos de estudio. sugerenCias evaluaCión iniCial ForMativa Y suMativa de evaluaCión: • Exámenes. • Teóricos. • Anfiteatro. • Participación del alumno en clase. • Trabajo de investigación bibliográfica. • Actitudes interpersonales. • Evaluación numérica. reCursos: • Modelos anatómicos. • Diapositivas. • Imágenes en 3D. reFerenCias 1.- De lara GS. Corpus de anatomía humana general. Volúmenes I, II y III. 1ª ed. BiBliográFiCas México: Editorial Trillas; 1997. 2.- latarjet-Ruiz l. Anatomía humana. Volúmenes 1 y 2. 3ª edición; México: BásiCa: Editorial Médica Panamericana; 1999. 3.- Tortora Gj, Anagnostakos NP. Principios de anatomía y fisiología. 5ª ed. México: Editorial Harla; 1989. 4.- De lara GS. Terminología morfológica internacional. 1ª ed. México: Editorial Harla; 1992. 5.- Feneis H. Nomenclatura anatómica ilustrada. 3ª ed. México: Editorial Salvat; 1996. CoMPleMentaria: 1.- Moore Kl, Dalley AF. Anatomía con orientación clínica. 4ª ed. España: Editorial Médica Panamericana; 2002. 2.- Yokochi Ch, Rohen jW, Weinreb El. Atlas fotográfico de anatomía del cuerpo humano. 3ª ed. México: Editorial Interamericana McGraw-Hill; 1991. 3.- Sobotta j. Atlas de anatomía humana. 20ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 1994. 38 universidad naCional autónoMa de MéXiCo