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Para quebeba
1. ¿Para qué las Bibliotecas Escolares y las Bibliotecas de Aula?
Biblioteca Escolar
La Biblioteca Escolar es una herramienta didáctica que apoya el proceso de aprendizaje de
los alumnos y la diversificación de estrategias de enseñanza de los docentes, contribuye a
que los integrantes de la comunidad educativa se consoliden como buscadores críticos,
sujetos informados que aprendan y conocen ayudados por los libros, los medios
tecnológicos y las estrategias que se les ofrecen.
A lo anterior, se le suma el acercamiento a libros que inviten, por una parte, a disfrutar de la
lectura por placer, y por otra, de la lectura como medio de aprendizaje de contenidos
específicos, incidiendo así en el fortalecimiento de comportamientos lectores valorados
socialmente.
Por todo lo anterior, la Biblioteca Escolar debe estar al servicio de la Comunidad Educativa
para satisfacer las necesidades curriculares, culturales y de información. Es la oportunidad
de ampliar las posibilidades de búsqueda y fomenta la necesidad de la investigación.
Las Bibliotecas Escolares, desde 2001 a 2008, han sido dotas de la siguiente manera:
preescolar con 225 títulos, primaria 525 y secundaria 495, más 9 títulos de la serie Cometas
Convidados, que incluyen textos para distintas edades, habilidades lectoras y son para los
tres niveles educativos, ver cuadro detallado:
Títulos de las Bibliotecas Escolares
NIVEL 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 TOTAL
PREESCOLAR 19 22 31 15 38 36 50 14 225
PRIMARIA 36 69 82 90 78 72 80 18 525
SECUNDARIA 32 136 111 44 40 36 80 16 495
LIBROS EN LOS 3
0 7* 1* 1* 0 0 0 0 9
NIVELES
*Para conocer el nombre de los títulos consulte la Página de la Lectura.
2. Biblioteca de Aula
A través de las Bibliotecas de Aula se busca responder de manera más directa a las necesidades
de etapa lectora de los alumnos de cada grado, así como para apoyar al maestro en el desarrollo
del currículo escolar.
El uso de la Biblioteca replantea la metodología y formas de trabajo en el aula; ofreciendo
oportunidades para diversifica las formas de interacción con textos complementarios al libro de
texto.
El préstamo de libros se realiza de manera sencilla y ágil
Permite lecturas compartidas y enriquece fundamentalmente los espacios de trabajo y la lectura
en el grupo.
Permite que maestros y alumnos se responsabilicen de la organización, uso y conservación del
acervo.
Las escuelas de educación básica han recibido desde 1986 títulos de la colección Libros del Rincón, sin
embargo, fue a partir de 2001 que el Programa Nacional de Lectura ha realizado en forma sistemática la
dotación de acervos para las Bibliotecas de Aula, de la siguiente manera: preescolar 115, primaria
entre 113 y 115, y en secundaria de 115 a 117 títulos por grado, hasta el 2008, ver cuadro detallado:
Títulos seleccionados
Biblioteca de Aula
NIVEL 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 TOTAL
PREESCOLAR
PRIMERO 30 20 16 19 20 8 2 115
SEGUNDO 30 20 16 19 20 8 2 115
TERCERO
30 20 16 19 20 8 2 115
PRIMARIA
PRIMERO
28 20 16 19 20 8 2 113
SEGUNDO 28 20 16 19 20 8 2 113
TERCERO 29 20 16 20 20 8 2 115
CUARTO 27 20 16 20 20 8 2 113
QUINTO
SEXTO
28 20 16 19 20 8 2 113
29 20 16 20 20 8 2 115
SECUNDARIA
PRIMERO 30 20 16 21 20 8 2 117
SEGUNDO 31 20 16 19 20 8 2 116
TERCERO
29 20 16 20 20 8 2 115
*Para conocer el nombre de los títulos consulte la Página de la Lectura