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Curso Virtual "Contribución de las TIC al Desarrollo: Mito o Realidad" Autora: Nadia Vélez Universidad Tecnológica Israel Post grado en DETICA Módulo I
El presente curso tiene como objetivo el generar un espacio de reflexión, debate, formación, intercambio de información y conocimientos, de manera introductoria, sobre los temas claves de las TIC para el Desarrollo.
Antecedentes: Este curso presenta diferentes alternativas para implementar las Tic en el Ecuador. Su objetivo es generar un espacio de debate, formación, reflexión para conformar una sociedad más equitativa con el uso generalizado de las Tic.
¿A quiénes está dirigido este curso? Este curso está dirigido a organizaciones sociales, de base, autoridades locales, ONG, etc. que trabajan o están interesadas en el tema de TIC para el desarrollo.
Instituciones involucradas Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Instituto Internacional para la Comunicación y el Desarrollo (IICD)
Metodología: El Foro Virtual será moderado. Esto significa que los mensajes enviados por los participantes llegarán primero al moderador del Foro. Esta moderación tiene los siguientes objetivos:  · Evitar el ruido en la discusión de los temas.  · No publicar los mensajes comerciales, de publicidad, o mensajes “broma” (correos con virus o “cadenas”) que   no están de acuerdo con el propósito del Foro.  · Ubicar el contenido de los mensajes enviados en cada uno de los temas del Foro.  · Indicar la metodología a seguir en cada una de las áreas temáticas.  · El moderador no editará los mensajes, en caso de que un mensaje necesite edición para ser publicado, se lo    reenviará directamente al autor del mismo con la respectiva recomendación.
Principio de Memoria: Los mensajes que sean enviados al Foro se archivarán con el objetivo de conservar las contribuciones de los participantes. Los mensajes que han sido publicados por el moderador se guardarán sin ningún tipo de alteración o modificación. El mensaje que es procesado por moderación será automáticamente conservado y expuesto sin posibilidad de regreso.  Del mismo modo serán conservados y archivados la totalidad de los ensayos que se presenten por parte de los participantes al finalizar el foro. Los mejores textos serán publicados en el sitio web de Infodesarrollo.ec.
Compromiso de l@s participantes: Enfocar su participación en el tema del Foro.  · Utilizar como base los documentos que se presenten por tema.  · Respetar los tiempos de discusión programados en la agenda del Foro (fecha de inicio y fecha de finalización del  Foro).  · Asumir los principios básicos de Foro haciendo uso del respeto a la heterogeneidad, pluralismo, manejo  respetuoso y democrático de las diferencias y de los conflictos.  · No utilizar el Foro para publicar mensajes con fines publicitarios o comerciales.  · Evitar en los mensajes el uso de la ironía, los ataques personales y lenguaje no apropiado al espacio de discusión  creado.  · Presentar un ensayo sobre la aplicación de los temas tratados en el Foro en un caso concreto, para lograr recibir  el certificado de participación del Foro.
Comentario personal: Esta lectura nos indica que en el Ecuador se están gestando importantes iniciativas en el ámbito del desarrollo de las Tic; los docentes ya tenemos a la mano cursos de capacitación con los cuales podemos estar preparados para enfrentar el avance tecnológico que esta era demanda. Algunas partes las transcribí textualmente para no alterar lo que los autores nos indican sobre el curso.
http://www.infodesarrollo.ec/noticias/educacion/366-curso-virtual-qcontribucie-las-tic-al-desarrollo-mito-o-realidadq.html?start=1

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  • 6. Metodología: El Foro Virtual será moderado. Esto significa que los mensajes enviados por los participantes llegarán primero al moderador del Foro. Esta moderación tiene los siguientes objetivos: · Evitar el ruido en la discusión de los temas. · No publicar los mensajes comerciales, de publicidad, o mensajes “broma” (correos con virus o “cadenas”) que   no están de acuerdo con el propósito del Foro. · Ubicar el contenido de los mensajes enviados en cada uno de los temas del Foro. · Indicar la metodología a seguir en cada una de las áreas temáticas. · El moderador no editará los mensajes, en caso de que un mensaje necesite edición para ser publicado, se lo    reenviará directamente al autor del mismo con la respectiva recomendación.
  • 7. Principio de Memoria: Los mensajes que sean enviados al Foro se archivarán con el objetivo de conservar las contribuciones de los participantes. Los mensajes que han sido publicados por el moderador se guardarán sin ningún tipo de alteración o modificación. El mensaje que es procesado por moderación será automáticamente conservado y expuesto sin posibilidad de regreso. Del mismo modo serán conservados y archivados la totalidad de los ensayos que se presenten por parte de los participantes al finalizar el foro. Los mejores textos serán publicados en el sitio web de Infodesarrollo.ec.
  • 8. Compromiso de l@s participantes: Enfocar su participación en el tema del Foro. · Utilizar como base los documentos que se presenten por tema. · Respetar los tiempos de discusión programados en la agenda del Foro (fecha de inicio y fecha de finalización del  Foro). · Asumir los principios básicos de Foro haciendo uso del respeto a la heterogeneidad, pluralismo, manejo  respetuoso y democrático de las diferencias y de los conflictos. · No utilizar el Foro para publicar mensajes con fines publicitarios o comerciales. · Evitar en los mensajes el uso de la ironía, los ataques personales y lenguaje no apropiado al espacio de discusión  creado. · Presentar un ensayo sobre la aplicación de los temas tratados en el Foro en un caso concreto, para lograr recibir  el certificado de participación del Foro.
  • 9. Comentario personal: Esta lectura nos indica que en el Ecuador se están gestando importantes iniciativas en el ámbito del desarrollo de las Tic; los docentes ya tenemos a la mano cursos de capacitación con los cuales podemos estar preparados para enfrentar el avance tecnológico que esta era demanda. Algunas partes las transcribí textualmente para no alterar lo que los autores nos indican sobre el curso.