El documento proporciona instrucciones para completar una evaluación en línea que cubre tres áreas: lenguaje, inglés y matemáticas. Los pasos incluyen ingresar a un sitio web, iniciar sesión, completar un código, revisar los resultados por área, crear tablas de frecuencia en Excel, graficar los datos y compartir los resultados por correo electrónico. El propósito es autoevaluarse para identificar competencias que se deben desarrollar para mejorar el desempeño en cada área evaluada.

1. SEGUNDA PARTE DE LA GLOBAL
1. Ingrese a la página de miltonochoa.com
2. Digite el usuario y la contraseña
Cuando ingrese dar clic sobre el recuadro Martes de prueba:
Completar el
código
2046

2. 3. Consulte sus resultados en las diferentes áreas que evalúa.
Área de Lenguaje
Variable Frecuencia absoluta Frecuencia Relativa
Simple Acumulada Simple Acumulada
0 - 25 2 2 50% 50%
25 - 45 1 3 25% 75%
45 – 65 1 4 25% 100%
65 - 100 0 4 0% 100%
4. Realice su tabla de Frecuencias para cada área en una hoja de Excel desde su correo
5. Una vez tienes la tabla de frecuencias selecciona los datos obtenidos en la frecuencia
relativa simple
Área de Lenguaje
Variable Frecuencia absoluta Frecuencia Relativa
Simple Acumulada Simple Acumulada
0 - 25 2 2 50% 50%
25 - 45 1 3 25% 75%
45 – 65 1 4 25% 100%
65 - 100 0 4 0% 100%
6. Gráfica la frecuencia relativa simple
Dando clic en Insertar gráfico circular
7. Con base al gráfico obtenido, realice una autoevaluación de su proceso.
50%
25%
25%
0%
área de lenguaje
1 2 3 4

3. Para este aspecto escribir que competencias cree le falta desarrollar para obtener niveles
más altos en cada área.
8. Este proceso se debe repetir para las áreas de Inglés y matemáticas.
9. Por último compartir al e- mail del curso.
Otro ejemplo:
Recuerde: la hoja de Excel debe ser creada desde su correo. Por favor verifique la dirección de
correo de su curso antes de Compartir.