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Escuelas de Salto
Profesionales han intervenido en agresiones de niños hacia maestros
Locales | 12 May. La situación de extrema violencia generada contra una maestra en la escuela 115 de Belvedere en Montevideo, fue el disparador de una serie de
inquietudes por parte de los docentes a episodios de agresividad de la que han sido víctimas en todo el país.
Si bien las autoridades del Consejo de Educación Primaria, entienden que lo ocurrido en Montevideo fue un "hecho aislado", los maestros no lo consideran así, ya que a
diario se conocen en todo el país, situaciones de maltrato verbal y psicológico hacia los educadores, los que no trascienden de la escuela hacia fuera.
La Federación Uruguaya de Magisterio (FUM), resolvió en las últimas horas que ante cada hecho de violencia extrema (física) que se genere contra un maestro, el
gremio adoptará de inmediato un paro nacional de 24 horas.
En Salto la situación es compleja y los equipos de "Escuelas Disfrutables" han debido intervenir en situaciones de agresividad de niños a maestros.
"Se han tenido que atender varias situaciones"
Consultado al respecto el Inspector Departamental de Educación Inicial y Primaria, Mtro. Edgardo Laxague, dijo a CAMBIO que las situaciones de violencia se han
generado en diversas escuelas.
El jerarca dijo que la escuela no es una institución que esté aislada de la sociedad y como tal, la violencia que se vive hoy, llega a las aulas.
ENSEÑANZA PÚBLICA
Mujer fue procesada sin prisión por agredir a una maestra en Rivera
La Justicia le tipificó un delito de "violencia privada" y le impuso medidas sustitutivas durante 120 días, que deberá cumplir en una
dependencia policial.
PRIMARIA. SE OBSERVA AUMENTO DE LAS PELEAS DENTRO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS
Advierten que crece la violencia escolar; 130 casos durante 2012
La violencia en las escuelas va en aumento. Se expresa en el maltrato entre alumnos, agresiones de padres a docentes e intentos
de autoeliminación en niños. Los maestros advierten que también se pone en riesgo el desarrollo educativo.
Los niños aprenden lo que viven
Si un niño vive criticado, aprende a condenar.
Si un niño es respetado, aprende a respetar .
Si un niño vive con tolerancia, aprende a ser
tolerante.
Si un niño vive con estimulo, aprende a confiar.
Si un niño vive apreciado, aprende a apreciar .
Si un niño vive con seguridad, aprende a tener fe.
Si un niño vive con aprobación, aprende a quererse.
Si un niño vive con equidad, aprende a ser justo.
Si un niño vive avergonzado, aprende a sentirse
culpable.
Si un niño vive con hostilidad, aprende a pelear.
Si un niño vive con aceptación y amistad, aprende a
hallar amor en el mundo.

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  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Los niños aprenden lo que viven Si un niño vive criticado, aprende a condenar. Si un niño es respetado, aprende a respetar . Si un niño vive con tolerancia, aprende a ser tolerante. Si un niño vive con estimulo, aprende a confiar. Si un niño vive apreciado, aprende a apreciar . Si un niño vive con seguridad, aprende a tener fe. Si un niño vive con aprobación, aprende a quererse. Si un niño vive con equidad, aprende a ser justo. Si un niño vive avergonzado, aprende a sentirse culpable. Si un niño vive con hostilidad, aprende a pelear. Si un niño vive con aceptación y amistad, aprende a hallar amor en el mundo.