SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
Descargar para leer sin conexión
REFERENTES
                              CAPILLAS
                       Proyecto 2 - Hombre, Arquitectura y Territorio
                                                     Universidad De Concepción
                                 Facultad de Arquitectura Urbanismo y Geografía
                                                       Profesora Fanny Lavanchy




ALUMNAS:   CAMILA PARRA -   MARIA JOSÉ SALAZAR        -   YOLANDA RUIZ
¿Qué es una C A P I L L A ?
    EL TÉRMINO IGLESIA SE OCUPA PARA DESIGNAR A LAS PERSONAS QUE LA COMPONEN, COMO
    POR EJEMPLO LOS SACERDOTES, TODOS LOS BAUTIZADOS Y CREYENTES.

    PERO COMÚNMENTE SE UTILIZA PARA DESIGNAR A TODAS LAS ESTRUCTURAS FÍSICAS EN DONDE
    SE RINDE CULTO A DIOS COMO POR EJEMPLO: LAS PARROQUIAS, SANTUARIOS, CAPILLAS ETC.




¿QUÉ ES UNA CAPILLA?
UN TIPO DE ORATORIO QUE PUEDE SER INDEPENDIENTE O
FORMAR PARTE DE UN EDIFICIO MAYOR. ESTÁN A CARGO
DE UNA PARROQUIA LA CUAL TIENE MAYORES
PROPORCIONES.


EN LA PARROQUIA HAY MISAS TODOS LOS DÍAS EN CAMBIO
EN LAS CAPILLAS SOLO 1 DÍA A LA SEMANA Y ES EL MISMO
SACERDOTE DE LA PARROQUIA QUE ES COMO EL JEFE
(PÁRROCO) EL QUE SALE A LAS DISTINTAS CAPILLAS A
HACER LAS ACTIVIDADES
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA



        C A P I L L A COLEGIO LOS NOGALES




UBICACIÓN: BOGOTÁ, COLOMBIA
PROPIETARIO: CORPORACIÓN COLEGIO LOS
NOGALES
ARQUITECTO: DANIEL BONILLA ARQUITECTOS
AÑO: 2000/2001
AREA: 368 M2


    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA


        ANÁLISIS: IDEA Y PROBLEMÁTICA
 IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
 SE NECESITABA UN ESPACIO QUE ACOGIERA LAS ACTIVIDADES
 RELIGIOSAS DENTRO DEL CAMPUS DEL COLEGIO LOS NOGALES, COMO
 UN HITO QUE LLEGARA A TODOS LOS LUGARES DENTRO DEL CONJUNTO




 EXPLICACIÓN DE LA IDEA O PROPUESTA
 EL VOLUMEN PURO SIGNIFICA LA PRESENCIA DE DIOS, QUE SUFRE
 ALTERACIONES QUE SON LOS VACÍOS Y PENETRACIONES, QUE
 REPRESENTAN LA ALTERACIÓN DE LA NATURALEZA QUE REALIZA EL SER
 HUMANO


  CONTEXTO
  COLOMBIA > BOGOTÁ > COLEGIO LOS NOGALES
  CAMPUS EXTENSO CONFORMADO POR 7 EDIFICIOS QUE ALBERGAN A
  LOS ESTUDIANTES {BIBLIOTECA, EDIF. ADMINISTRATIVO, AULAS, ETC}




 PROGRAMA Y USOS
 USO RELIGIOSO (PRIMERAS COMUNIONES, CONFIRMACIONES, MISAS DEL
 COLEGIO Y GRADOS DE BACHILLER), PROGRAMA BÁSICO ( BAÑOS,
 OFICINAS, ÁREA DE CULTO, CONFESIONARIO, ETC)



    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA



IDEA / PROPUESTA
LA CAPILLA TIENE DOS ENTRADAS, DONDE SE PUEDE UTILIZAR
COMO UNA PEQUEÑA CAPILLA PARA CONGREGAR LAS
ACTIVIDADES DEL COLEGIO, PARA PASAR A ALBERGAR DOS MIL
PERSONAS.

LA IDEA ES ABRIRSE A LA COMUNIDAD DEL COLEGIO. CUENTA CON
UN CAMPANIL QUE ES MARCA EL HITO, ES UN ELEMENTO EN
PERSPECTIVA QUE CAMBIA SEGÚN LA UBICACIÓN DE LA CUAL SE
OBSERVE.




                                                               UTILIZA EL AGUA COMO SÍMBOLO DE
                                                               TRANQUILIDAD, AYUDA A QUE LA IMAGEN
                                                               DE VOLUMEN MACIZO SE ABLANDE Y SE
                                                               REFLEJE.




       DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA



           PLANIMETRÍAS




                                                                                Planta




     Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda
    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ       Ruiz
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             ELEVACIONES /CORTES /CROQUIS




  Croquis




      DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
            Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             RELACIONES FORMALES/ESPACIALES

   CUALIDADES DEL ESPACIO: ACOGEDOR/ ENVOLVENTE. AMPLITUD. DOMINIO VISUAL. DIRECCIONAMIENTO.


    RELACIONES ESPACIALES: UN GRAN ESPACIO QUE CONTIENE Y DIRECCIONA AL ESPACIO JERÁRQUICO (ALTAR)

    CONFIGURANTE DEL ESPACIO: ENVOLVENTE DE HORMIGON QUE CONTIENE PLANOS DE MADERA INTERIORES
    PARA ACOGER AL VISITANTE


    LUZ TRANSPARENCIAS: AGUJEROS EN LA ENVOLVENTE, EN EL TECHO
    QUE INSERTAN LA LUZ TENUE
    UN AGUJERO MÁS GRANDE EN EL ESPACIO JERÁRQUICO INGRESA
    MÁS LUZ, DÁNDOLE IMPORTANCIA A ESTE ESPACIO.



  CARACTERÍSTICAS DE LA CONFORMACIÓN ESPACIAL


  COMPOSICIÓN VOLUMÉTRICA: VOLUMEN PURO Y MACIZO, QUE SE VE
  ALTERADO POR
  LOS AGUJEROS Y OTROS PRISMAS QUE SE ADJUNTAN A ÉL
  MATERIALIDAD: HORMIGÓN OCRE Y MADERA



       Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda
      DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ      Ruiz
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             RELACIONES FUNCIONALES
  ACTO-ACTIVIDAD: CONGREGARSE, ENCUENTRO, ORAR, PENSAR, REFLEXIONAR.

  CIRCULACIONES-RELACIÓN: CIRCULACIÓN LINEAL, CON UN CENTRO JERÁRQUICO (ALTAR)

  ANTROPOMETRÍA- MOBILIARIO-ESCALA: DUALIDAD DE SITUACIONES CUANDO SE ABRE HACIA LA
  COMUNIDAD, LA ESCALA SE AMPLÍA Y SE FUNDE CON LA ESCALA DE LA NATURALEZA QUE LO RODEA.

  MOBILIARIO SIMPLE DE MADERA




      DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
            Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA


  4      C A P I L L A DEL RIOLA , ITALIA




UBICACIÓN: COMUNA DE RIOLA, ITALIA
ARQUITECTO: ALVAR AALTO/ ESTILO: MODERNO/
AÑO: 1978
RESEÑA HISTÓRICA: PEQUEÑO POBLADO, QUE
NACE Y CRECE AL COSTADO DEL RÍO RIOLA, CON
LA NECESIDAD IMPERIOSA DE ENCUENTRO CON
DIOS

      DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA


        ANÁLISIS: IDEA Y PROBLEMÁTICA
 IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
  TRAS LA NECESIDAD DE ORACIÓN DE LA COMUNIDAD EL ARQUITECTO
 SE INSPIRA EN LAS 3 MONTAÑAS QUE RODEAN AL RIOLA, LA
 ESTRUCTURA Y FORMA DE LLEVARLO A CABO SE TRANSFORMAN EN UNA
 DIFICULTAD.


 EXPLICACIÓN DE LA IDEA O PROPUESTA
 IMITA Y MODULAR LOS CONTORNOS DEL PAISAJE ITALIANO, PARA
 TRATAR DE CAPTURAR EL PAISAJE DE MONTAÑA EXISTENTE. ESTÁ
 INSPIRADO POR LAS TRES MONTAÑAS QUE RODEAN RIOLA:
 MONTOVOLO, VIGESE MONTE Y MONTE VIGO.


  CONTEXTO
  UBICADO A 8 KILÓMETROS AL SUR DE BOLONIA, EN LA PEQUEÑA
  LOCALIDAD DE RIOLA. EMPLAZADO AL COSTADO DEL RÍO, DEL MISMO
  NOMBRE EN UN ENTORNO NATURAL, DELIMITADO POR CERROS Y EL RÍO
  PROPIAMENTE TAL.



 PROGRAMA Y USOS
 USO RELIGIOSO, PROGRAMA BÁSICO ( BAÑOS, OFICINAS, ÁREA DE
 CULTO, CONFESIONARIO, ETC)




    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA



           PLANIMETRÍAS




    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA



           ELEVACIONES /CORTES /CROQUIS




    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA



           RELACIONES FORMALES/ESPACIALES

 CUALIDADES DEL ESPACIO: ACOGEDOR/ ENVOLVENTE. AMPLITUD. DOMINIO VISUAL. DIRECCIONAMIENTO.
                           ENMARCAMIENTO.
 RELACIONES ESPACIALES: ESPACIO DE CULTO CON DOMINIO VISUAL Y SIN ELEMENTOS DISTRACTORES.
 DIRECCIONANDO HACIA EL ALTAR, COMO ESPACIO JERÁRQUICO.

 CONFIGURANTE DEL ESPACIO: PLANOS LIMITADOS POR LA ESTRUCTURA QUE CONFIGURA LA ENVOLVENTE

 LUZ TRANSPARENCIAS: ARCOS DE LA ARQUITECTURA, QUE PROPORCIONAN LUZ NATURAL DESDE ARRIBA
 SUMADO A UN GRAN VENTANAL QUE ENMARCA EL RÍO / ENTORNO NATURAL.



CARACTERÍSTICAS DE LA CONFORMACIÓN ESPACIAL

COMPOSICIÓN VOLUMÉTRICA: LA ESTRUCTURA A LA VISTA, CONFIGURA EL VOLUMEN. FORMAS
GEOMÉTRICAS PURAS INTENCIONADAS DEL ARQUITECTO QUE CONVERGEN EN UN PUNTO
CENTRAL PARA SIMBOLIZAR EL CENTRO QUE ”LA IGLESIA” EN SÍ REPRESENTA.

MATERIALIDAD: HORMIGÓN ARMADO BLANCO. CON ESTRUCTURA A LA VISTA Y MEDIANAMENTE SIN ADORNOS




    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA



           RELACIONES FUNCIONALES
ACTO-ACTIVIDAD: CONGREGARSE, ENCUENTRO, ORAR, PENSAR, REFLEXIONAR.

CIRCULACIONES-RELACIÓN: CIRCULACIÓN LINEAL, CON UN CENTRO JERÁRQUICO (ALTAR)

ANTROPOMETRÍA- MOBILIARIO-ESCALA: LA ESTRUCTURA, DA LA SENSACIÓN DE UNA MAYOR PROPORCIÓN DEL
ESPACIO. MOBILIARIO SIMPLE (BANCAS). EL MOVIMIENTO DEL CUERPO ES MÁS BIEN
ESTÁTICO.




    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA


     4      C A P I L L A NOTRE DAME DO HAUT




UBICACIÓN: COMUNA DE RONCHAMP, AL SURESTE DE PARIS, FRANCIA
ARQUITECTO: LE CORBUSIER / ESTILO: MODERNO / AÑO: 1954
RESEÑA HISTÓRICA: LUEGO DE LA 2º GUERRA MUNDIAL LA IGLESIA QUE
EXISTÍA EN ESTA ZONA FUE DESTRUIDA, POR LO QUE EL AL COMENZAR LA
RECONSTRUCCIÓN SE LE ENCOMENDÓ LA CREACIÓN DE LA NUEVA IGLESIA




         DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA


        ANÁLISIS: IDEA Y PROBLEMÁTICA
 IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA:
 REINVENTAR EL ESPACIO SAGRADO QUE FUE DESTRUIDO TRAS LAS BATALLAS
  OCURRIDAS ENTRE LOS AÑOS 1950




  EXPLICACIÓN DE LA IDEA O PROPUESTA:
  REINVENTAR ESTE ESPACIO SAGRADO MEDIANTE UN ESTILO LIBRE DE
  DETALLES, EXTRAVAGANTES Y SÍMBOLOS RELIGIOSOS, GENERANDO EL
  PROYECTO COMO UN EDIFICIO ESCULTÓRICO, CONFORMADO POR
  UN VOLUMEN ORGÁNICO DE HORMIGÓN BLANCO. INSPIRADO EN
  CAPARAZÓN DE CANGREJO RECOGIDO Y AL MISMO
  TIEMPO EN LA ESTRUCTURA Y PERFIL DE LAS ALAS DE UN AVIÓN.


CONTEXTO
UBICADO EN LOS ALREDEDORES DE RONCHAMP SITIO COMÚNMENTE USADO
PARA LA PEREGRINACIÓN, CON TRADICIONES CATÓLICAS, EMPLAZADO EN UN
TERRENO NATURAL BOSCOSO, ALEJADO DE LA COMUNA, EL PROYECTO ESTA
UBICADO EN LA SIMA DE LA COLINA COMO UN PEDESTAL Y PUNTO DE REFERENCIA




 PROGRAMA Y USOS: DESTINO RELIGIOSO : PROGRAMA BÁSICO ( BAÑOS, OFICINAS
 , ÁREA DE CULTO, CONFESIONARIO, ETC) ZONA DE DIFUSION PUBLICA,




    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA



           PLANIMETRÍAS




     Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda
    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ     Ruiz
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             ELEVACIONES /




      DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
            Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             RELACIONES FORMALES/ESPACIALES

 CUALIDADES DEL ESPACIO: CONTRASTE( NATURAL-CONSTRUIDO/ PUNTO DE REFERENCIA POR EMPLAZAMIENTO/,
 LUZ SOMBRA), DOMINIO VISUAL , ENVOLVENTE, AMPLITUD, LUMINOSIDAD.

 CONFIGURANTE DEL ESPACIO: LOS MUROS GRUESOS Y EL CONFIGURANTE SUPERIOR CURVADO LE DAN UN PLUS EN EL
 INGRESO DE LUZ AL RECINTO. FORMADO POR PLANOS RECTOS Y CURVOS QUE CONFORMAN .UN VOLUMEN
 ORGANICO.
 LUZ : GRACIAS A LAS ABERTURAS QUE POSEE LOGRA UN INGRESO DE LA LUZ SUTIL AL INTERIOR PARA LOGRAR
 DARLE VIDA Y SIMBOLISMO. LOS ESPACIOS JERÁRQUICOS TIENEN LUZ DIRECTA. CADA VENTANA SE ENCARGA DE
 ILUMNINAR UN ESPACIO DIFERENTE. ESTRUCTURA PARECE FLOTAR POR EFECTO DE LA LUZ




  CARACTERÍSTICAS DE LA CONFORMACIÓN ESPACIAL: TENSIÓN LONGITUDINAL IRRUMPIDA POR UN
  ELEMENTOS VERTICALES, LOS QUE A LO LEJOS DAN LA SENSACIÓN DE FLOTAR SOBRE LAS MONTAÑAS , FORMAS
   ORGÁNICAS, PLANOS CURVOS QUE CONFORMAN LA ENVOLVENTE. EVOCADOS CON LA CURVATURA DE LAS
   MONTAÑAS


 COMPOSICIÓN : VOLUMEN CON FORMA ORGÁNICA, TRABAJADO COMO UN OBJETO ESCULTÓRICO.
 JERARQUÍA EN EL EXTERIOR POR ALTURAS Y FORMAS CURVAS Y EN EL INTERIOR POR GRADO DE LUMINOSIDAD




       Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda
      DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ       Ruiz
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             RELACIONES FUNCIONALES
USO- DESTINO: RELIGIOSO PARA EL CULTIVO DE LA ESPIRITUALIDAD HACIA DIOS

ACTO-ACTIVIDAD: ORAR, REFLEXIONAR, MEDITAR, PENSAR, ENCONTRASE, DIALOGAR
CIRCULACIONES MAS LIBRES SIGUEN LAS FORMAS CURVAS

ANTROPOMETRÍA- MOBILIARIO-ESCALA: LA ESTRUCTURA, DA LA SENSACIÓN DE UNA MAYOR
PROPORCIÓN DEL ESPACIO EN RELACIÓN CON EL HOMBRE.      MOBILIARIO SIMPLE (BANCAS)




      DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
            Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
PROYECTO 2 :    ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA


   4      CAPILLA DE LA PIEDRA




UBICACIÓN: CIENEGUILLA, LIMA, PERÚ
ARQUITECTO: NOMENA ARQUITECTOS+ XIMENA ÁLVAREZ
AÑO: 2009-2010:



       DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA


        ANÁLISIS: IDEA Y PROBLEMÁTICA
 IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA: INTEGRAR EL CONTEXTO AL
 RECORRIDO, GENERANDO DISTINTOS PUNTOS EN RELACIÓN CON EL
 CONTEXTO NATURAL, ESTABLECIENDO GRADOS EN LA ESPIRITUALIDAD




EXPLICACIÓN DE LA IDEA O PROPUESTA:
DISEÑAR DENTRO DE UN LOTE RURAL UNA CAPILLA PRIVADA , TRATANDO
DE ESTABLECER LA IMPORTANCIA DE LA TRANSICIÓN DEL PASO DE LO
PROFANO DE LA VIDA COTIDIANA A LO SAGRADO DONDE LA
VERTICALIDAD ES LA FORMA DE ACERCARSE A DIOS.




CONTEXTO:
 LA CAPILLA DE LA PIEDRA SE ENCUENTRA A LA CERCANÍAS DEL RÍO LURÍN,
EN EL DISTRITO DE CIENEGUILLA, AL ESTE DE LA CIUDAD DE LIMA.
RODEADO POR UN AMBIENTE NATURAL EN CONTACTO CON ZONAS
BOSCOSAS Y UNA CADENA DE MONTAÑAS.



PROGRAMA Y USOS: PROGRAMA BÁSICO ( BAÑOS, OFICINAS
, ÁREA DE CULTO, CONFESIONARIO, ETC) ZONA DE DIFUSION MAS PUBLICA,
ZONA PRIVADA INDIVIDUAL CULTO SAGRADO



    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA



           PLANIMETRÍAS




     Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda
    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ     Ruiz
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             /CORTE /ESQUEMAS




      DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
            Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             RELACIONES FORMALES/ESPACIALES
  CUALIDADES DEL ESPACIO: POSICIONAMIENTO (A MEDIDA QUE SE VA RECORRIENDO), PAUSAS,
  DIRECCIONAMIENTO, DOMINIO, SINGULARIDAD, DINAMISMO, FLUIDEZ., ENMARCAMIENTOS.

 RELACIONES ESPACIALES: ESPACIO EXTERIORES DIRECCIONADOS HACIA EL VOLUMEN PRINCIPAL QUE ES
 DONDE SE GENERAN LAS ACTIVIDADES DE CULTO Y SE ESTABLECE COMO UN REMATE Y UN ESPACIO CON
 DOMINIO VISUAL

    LUZ: TANTO NATURAL COMO ARTIFICIAL QUE AYUDA A DARLE UN ASPECTO SIMPLE Y DIVINO AL PROYECTO.



  CARACTERÍSTICAS DE LA CONFORMACIÓN ESPACIAL: TENSIÓN LONGITUDINAL, TENSIÓN VERTICAL( COMO LA
  FORMA DE ACERCARSE A DIOS), DOMINIO VISUAL , CONTINUIDAD.
  JERARQUÍA POR ALTURAS EN EL ESPACIO INTERIOR SE DA 3 ZONAS , 1º (1,83M) HACE REFERENCIA A LOS
  HOMBRES, 2º (2,26M) A SU ESPIRITUALIDAD Y LA 3º (2,26M) A LO DIVINO E INALCANZABLE.



 COMPOSICIÓN : SE DA UN VOLUMEN Y ESPACIOS ESBOZADOS QUE CONFORMAN EL PROYECTO ESTOS
 ÚLTIMOS SE ENCARGAN DE TENSIONAR Y DIRECCIONAR AL USUARIO., GEOMETRÍA ORTOGONAL QUE AYUDA A
 LAS ETAPAS DE PEREGRINACIÓN.

  MATERIALIDAD: CONFORMADA POR MATERIALES AUSTEROS Y ELEMENTALES.

       Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda
      DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ         Ruiz
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             RELACIONES FORMALES/ESPACIALES




                                                                        ENMARCAMIENTOS




                                                                                              SINGULARIDAD
  TENSIÓN LONGITUDINAL
                                      TENSIÓN VERTICAL


       VOLUMEN Y PLANOS




       Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda
      DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ   Ruiz
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             RELACIONES FUNCIONALES
  USO- DESTINO: RELIGIOSO, CULTIVO DE LA ESPIRITUALIDAD


  ACTO-ACTIVIDAD: PENSAR, REFLEXIONAR, ORAR, MEDITAR, DIFUNDIR


 CIRCULACIONES-RELACIÓN: LINEAL CON REMATE EN UN ESPACIO CERRADO Y JERÁRQUICO POR SU ESC

 ANTROPOMETRÍA: SIMPLE Y NECESARIO PARA LA ACTIVIDAD DE CULTO.




      DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
            Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA


  4      CAPILLA                               DE             RETIRO




UBICACIÓN: VALLE DE LOS ANDES, CHILE
ARQUITECTO: CRISTIÁN UNDURRAGA/ AÑO: 2009
RESEÑA HISTÓRICA: EN LOS MÁRGENES DE EL SANTUARIO DE TERESA DE LOS ANDES Y
A LOS PIES DEL MONTE CARMELO, SE CONSTRUYÓ LA CAPILLA DEL RETIRO JUNTO A
LA CASA DE HUÉSPEDES DEL COMPLEJO.




      DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA


        ANÁLISIS: IDEA Y PROBLEMÁTICA
 IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
  EL SANTUARIO DE LA VIRGEN DE LOS ANDES , SE ENCUENTRA EN UNA
 PARTE SUPERIOR, POR LO TANTO NACE LA NECESIDAD DE TENER UN
 LUGAR PARA ORACIÓN A LOS PIES DEL CERRO.




 EXPLICACIÓN DE LA IDEA O PROPUESTA
 LA UBICACIÓN ES LA BASE DE LA IDEA. ESTA CAPILLA SE LEVANTA
 COMO AFIRMACIÓN DE LA EXTRAORDINARIA GEOGRAFÍA QUE RODEA
 AL CONJUNTO.




  CONTEXTO
  EMPLAZADO A LOS PIES DEL MONTE CARMELO , EL PROYECTO BUSCA
  CAPTURAR LA TRANQUILIDAD Y SILENCIO, YA EXISTENTE EN EL LUGAR.




 PROGRAMA Y USOS
 USO RELIGIOSO. EL PROGRAMA RESPONDE A LA NECESIDAD DE ORAR
 SIMPLEMENTE.




    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
PROYECTO 2 :   ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA



           PLANIMETRÍAS




                                                                                Planta




     Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda
    DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ       Ruiz
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             CORTES /




      DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
            Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             CORTES /




       Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda
      DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ   Ruiz
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             RELACIONES FORMALES/ESPACIALES

   CUALIDADES DEL ESPACIO: ACOGEDOR/ ENVOLVENTE. CERRAMIENTO. CONFIGURADO.
                           ENMARCAMIENTO. TRANQUILIDAD. SILENCIO. RECOGIMIENTO
    RELACIONES ESPACIALES: SIN MUCHO ELEMENTO DISTRACTOR. DIRECCIONANDO HACIA EL ALTAR, COMO
    ESPACIO JERÁRQUICO. RELACIÓN CON EL ENTORNO LIMITADA. PARA REAFIRMAR LA SENSACIÓN DE
    RECOGIMIENTO.

    CONFIGURANTE DEL ESPACIO: PLANOS LIMITADOS POR LAS DISTINTAS MATERIALIDADES.

    LUZ TRANSPARENCIAS: EL JUEGO DE LUCES, ES IMPORTANTE PARA LA PERCEPCIÓN DEL ESPACIO. ESTE ESPACIO
    SE ILUMINA DESDE SU PARTE INFERIOR. DEJANDO LA PARTE SUPERIOR MAS BIEN EN PENUMBRAS.


  CARACTERÍSTICAS DE LA CONFORMACIÓN ESPACIAL

   COMPOSICIÓN VOLUMÉTRICA:EL VOLUMEN, DE ESTRICTA ECONOMÍA FORMAL, SURGE DEL CRUCE DE 4
   VIGAS QUE FORMAN UNA CRUZ QUE SE APOYA EN EL MÍNIMO ESTRUCTURAL POSIBLE, DE TAL MODO QUE
   LA RELACIÓN CON EL SUELO SEA LEVE Y JUSTA. EL ESPACIO INFERIOR SE REALIZA EN UNA ESPECIA DE
   “HOYO” EL CUAL DIFICULTA LA PERCEPCIÓN DEL EXTERIOR.

   MATERIALIDAD: HORMIGÓN, PIEDRA Y MADERA RECICLADA.



       Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda
      DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ          Ruiz
Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA
  PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE
                                   territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía

             RELACIONES FUNCIONALES

  ACTO-ACTIVIDAD: CONGREGARSE, ENCUENTRO, ORAR, PENSAR, REFLEXIONAR.

  CIRCULACIONES-RELACIÓN: CIRCULACIÓN LINEAL, CON UN PUNTO JERÁRQUICO (ALTAR) DADO POR
  EL CAMBIO DE MOBILIARIO.
  ANTROPOMETRÍA- MOBILIARIO-ESCALA: MOBILIARIO SIMPLE. POR SU PROPORCIÓN SE CONVIERTE EN
  UN ESPACIO ACOGEDOR, DE GRAN ALTURA, PERO UN TAMAÑO MÁS BIEN REDUCIDO




      DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
            Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Tpº6 ayuntamiento de londres
Tpº6   ayuntamiento de londresTpº6   ayuntamiento de londres
Tpº6 ayuntamiento de londres
 
Vivienda residencial
Vivienda residencialVivienda residencial
Vivienda residencial
 
La arquitectura icónica
La arquitectura icónicaLa arquitectura icónica
La arquitectura icónica
 
WALTER GROPIUS
WALTER GROPIUSWALTER GROPIUS
WALTER GROPIUS
 
Arq. luis barragan
Arq. luis barraganArq. luis barragan
Arq. luis barragan
 
Funcionamiento acústico de un teatro
Funcionamiento acústico de un teatroFuncionamiento acústico de un teatro
Funcionamiento acústico de un teatro
 
Auditorios y Anfiteatros
Auditorios y AnfiteatrosAuditorios y Anfiteatros
Auditorios y Anfiteatros
 
Partido Arquitectonico
Partido ArquitectonicoPartido Arquitectonico
Partido Arquitectonico
 
Intenciones espaciales. Barrera Mtz. Jennifer
Intenciones espaciales. Barrera Mtz. JenniferIntenciones espaciales. Barrera Mtz. Jennifer
Intenciones espaciales. Barrera Mtz. Jennifer
 
8 House - Big architects
8 House - Big architects8 House - Big architects
8 House - Big architects
 
analisis terreno y Partido general
analisis terreno y Partido generalanalisis terreno y Partido general
analisis terreno y Partido general
 
Edificio gherkin
Edificio gherkinEdificio gherkin
Edificio gherkin
 
Casa tassel
Casa tasselCasa tassel
Casa tassel
 
PARTIDO ARQUITECTÓNICO.
PARTIDO ARQUITECTÓNICO.PARTIDO ARQUITECTÓNICO.
PARTIDO ARQUITECTÓNICO.
 
Casa de la cascada
Casa de la cascadaCasa de la cascada
Casa de la cascada
 
Modelos analogos multifamiliares
Modelos analogos multifamiliaresModelos analogos multifamiliares
Modelos analogos multifamiliares
 
Tendencias de la arquitectura contemporánea
Tendencias de la arquitectura contemporáneaTendencias de la arquitectura contemporánea
Tendencias de la arquitectura contemporánea
 
Programa arquitectonico
Programa arquitectonicoPrograma arquitectonico
Programa arquitectonico
 
Analisis terreno
Analisis terrenoAnalisis terreno
Analisis terreno
 
Casa farnworth mies van der rohe
Casa farnworth   mies van der roheCasa farnworth   mies van der rohe
Casa farnworth mies van der rohe
 

Similar a Capillas religiosas: Análisis de dos proyectos de capillas

Analisis espacial funcional mayara
Analisis espacial funcional mayaraAnalisis espacial funcional mayara
Analisis espacial funcional mayarama-ya
 
Analisis urbano cobquecura listo
Analisis urbano cobquecura listoAnalisis urbano cobquecura listo
Analisis urbano cobquecura listoConstanza Saldías
 
Analisis Urbano Cobquecura
Analisis Urbano CobquecuraAnalisis Urbano Cobquecura
Analisis Urbano Cobquecuragonriquelme
 
proyecto 2 analisis sitio programa zonif hipotesis.pptx
proyecto 2 analisis sitio programa zonif hipotesis.pptxproyecto 2 analisis sitio programa zonif hipotesis.pptx
proyecto 2 analisis sitio programa zonif hipotesis.pptxANNYSALAZAR6
 
Prepartidos Alternativos
Prepartidos AlternativosPrepartidos Alternativos
Prepartidos Alternativosgrupo23upc
 
Estrategias proyectuales para re-construcción de la vivienda en poblados patr...
Estrategias proyectuales para re-construcción de la vivienda en poblados patr...Estrategias proyectuales para re-construcción de la vivienda en poblados patr...
Estrategias proyectuales para re-construcción de la vivienda en poblados patr...Arquitectura Caliente
 
entregas-varias-planes-maetros-6c2ba.pdf
entregas-varias-planes-maetros-6c2ba.pdfentregas-varias-planes-maetros-6c2ba.pdf
entregas-varias-planes-maetros-6c2ba.pdfFernandaCocetti1
 
ARQUITECTURA REGIONALMENTE CARACTERIZADA
ARQUITECTURA REGIONALMENTE CARACTERIZADAARQUITECTURA REGIONALMENTE CARACTERIZADA
ARQUITECTURA REGIONALMENTE CARACTERIZADAMaria Jose Aristizabal
 
Estrategias de diseño, tesis de maestría mtro. arq. Jorge Lopez
Estrategias de diseño, tesis de maestría mtro. arq. Jorge LopezEstrategias de diseño, tesis de maestría mtro. arq. Jorge Lopez
Estrategias de diseño, tesis de maestría mtro. arq. Jorge LopezJorge López Ortiz
 
Laboratorio por categorias
Laboratorio por categoriasLaboratorio por categorias
Laboratorio por categoriasunalmed
 
Presentación Vivienda en Oxapampa.docx
Presentación Vivienda en Oxapampa.docxPresentación Vivienda en Oxapampa.docx
Presentación Vivienda en Oxapampa.docxgrupogrande24
 
Etapa anteproyecto
Etapa anteproyectoEtapa anteproyecto
Etapa anteproyectokarin rohr
 

Similar a Capillas religiosas: Análisis de dos proyectos de capillas (20)

Centro cultural
Centro culturalCentro cultural
Centro cultural
 
Analisis espacial funcional mayara
Analisis espacial funcional mayaraAnalisis espacial funcional mayara
Analisis espacial funcional mayara
 
Antuco1
Antuco1Antuco1
Antuco1
 
Analisis urbano cobquecura listo
Analisis urbano cobquecura listoAnalisis urbano cobquecura listo
Analisis urbano cobquecura listo
 
Analisis Urbano Cobquecura
Analisis Urbano CobquecuraAnalisis Urbano Cobquecura
Analisis Urbano Cobquecura
 
proyecto 2 analisis sitio programa zonif hipotesis.pptx
proyecto 2 analisis sitio programa zonif hipotesis.pptxproyecto 2 analisis sitio programa zonif hipotesis.pptx
proyecto 2 analisis sitio programa zonif hipotesis.pptx
 
investigación vivienda oxapanpa
investigación vivienda oxapanpainvestigación vivienda oxapanpa
investigación vivienda oxapanpa
 
Prepartidos Alternativos
Prepartidos AlternativosPrepartidos Alternativos
Prepartidos Alternativos
 
Estrategias proyectuales para re-construcción de la vivienda en poblados patr...
Estrategias proyectuales para re-construcción de la vivienda en poblados patr...Estrategias proyectuales para re-construcción de la vivienda en poblados patr...
Estrategias proyectuales para re-construcción de la vivienda en poblados patr...
 
Casa equis
Casa equisCasa equis
Casa equis
 
entregas-varias-planes-maetros-6c2ba.pdf
entregas-varias-planes-maetros-6c2ba.pdfentregas-varias-planes-maetros-6c2ba.pdf
entregas-varias-planes-maetros-6c2ba.pdf
 
ARQUITECTURA REGIONALMENTE CARACTERIZADA
ARQUITECTURA REGIONALMENTE CARACTERIZADAARQUITECTURA REGIONALMENTE CARACTERIZADA
ARQUITECTURA REGIONALMENTE CARACTERIZADA
 
Portafolio Académico
Portafolio AcadémicoPortafolio Académico
Portafolio Académico
 
Pre partido
Pre partidoPre partido
Pre partido
 
Estrategias de diseño, tesis de maestría mtro. arq. Jorge Lopez
Estrategias de diseño, tesis de maestría mtro. arq. Jorge LopezEstrategias de diseño, tesis de maestría mtro. arq. Jorge Lopez
Estrategias de diseño, tesis de maestría mtro. arq. Jorge Lopez
 
Analisis urbano cobquecura
Analisis urbano cobquecura Analisis urbano cobquecura
Analisis urbano cobquecura
 
Laboratorio por categorias
Laboratorio por categoriasLaboratorio por categorias
Laboratorio por categorias
 
Presentación Vivienda en Oxapampa.docx
Presentación Vivienda en Oxapampa.docxPresentación Vivienda en Oxapampa.docx
Presentación Vivienda en Oxapampa.docx
 
02 segunda clase
02 segunda clase02 segunda clase
02 segunda clase
 
Etapa anteproyecto
Etapa anteproyectoEtapa anteproyecto
Etapa anteproyecto
 

Más de yolandaruizr

Grupo camila parra
Grupo camila parraGrupo camila parra
Grupo camila parrayolandaruizr
 
Referentes yolanda ruiz
Referentes yolanda ruiz Referentes yolanda ruiz
Referentes yolanda ruiz yolandaruizr
 
Parte de analisis desarrollo de la idea correccion
Parte de analisis desarrollo de la idea correccionParte de analisis desarrollo de la idea correccion
Parte de analisis desarrollo de la idea correccionyolandaruizr
 
Yolanda plantas arquitectura lam 4
Yolanda plantas arquitectura lam 4Yolanda plantas arquitectura lam 4
Yolanda plantas arquitectura lam 4yolandaruizr
 
Yolanda emplazamiento lam 3
Yolanda emplazamiento lam 3Yolanda emplazamiento lam 3
Yolanda emplazamiento lam 3yolandaruizr
 
Yolanda elevaciones lam 2
Yolanda elevaciones lam 2Yolanda elevaciones lam 2
Yolanda elevaciones lam 2yolandaruizr
 
Yolanda elevaciones lam 1
Yolanda elevaciones lam 1Yolanda elevaciones lam 1
Yolanda elevaciones lam 1yolandaruizr
 
modelo de experimentacion 2
modelo de experimentacion 2 modelo de experimentacion 2
modelo de experimentacion 2 yolandaruizr
 
Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1yolandaruizr
 
Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1yolandaruizr
 
Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1yolandaruizr
 
Propuesta grupal nº 2
Propuesta grupal nº 2Propuesta grupal nº 2
Propuesta grupal nº 2yolandaruizr
 

Más de yolandaruizr (20)

Analisis idea
Analisis idea Analisis idea
Analisis idea
 
Sintesis capilla
Sintesis capillaSintesis capilla
Sintesis capilla
 
Grupo camila parra
Grupo camila parraGrupo camila parra
Grupo camila parra
 
Referentes yolanda ruiz
Referentes yolanda ruiz Referentes yolanda ruiz
Referentes yolanda ruiz
 
Yoli planta(1)
Yoli planta(1)Yoli planta(1)
Yoli planta(1)
 
Yoli planta(1)
Yoli planta(1)Yoli planta(1)
Yoli planta(1)
 
Yoli planta(1)
Yoli planta(1)Yoli planta(1)
Yoli planta(1)
 
Yoli ele
Yoli eleYoli ele
Yoli ele
 
Parte de analisis desarrollo de la idea correccion
Parte de analisis desarrollo de la idea correccionParte de analisis desarrollo de la idea correccion
Parte de analisis desarrollo de la idea correccion
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Yolanda plantas arquitectura lam 4
Yolanda plantas arquitectura lam 4Yolanda plantas arquitectura lam 4
Yolanda plantas arquitectura lam 4
 
Yolanda emplazamiento lam 3
Yolanda emplazamiento lam 3Yolanda emplazamiento lam 3
Yolanda emplazamiento lam 3
 
Yolanda elevaciones lam 2
Yolanda elevaciones lam 2Yolanda elevaciones lam 2
Yolanda elevaciones lam 2
 
Yolanda elevaciones lam 1
Yolanda elevaciones lam 1Yolanda elevaciones lam 1
Yolanda elevaciones lam 1
 
modelo de experimentacion 2
modelo de experimentacion 2 modelo de experimentacion 2
modelo de experimentacion 2
 
Subir blog
Subir blogSubir blog
Subir blog
 
Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1
 
Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1
 
Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1Propuesta grupal nº 1
Propuesta grupal nº 1
 
Propuesta grupal nº 2
Propuesta grupal nº 2Propuesta grupal nº 2
Propuesta grupal nº 2
 

Capillas religiosas: Análisis de dos proyectos de capillas

  • 1. REFERENTES CAPILLAS Proyecto 2 - Hombre, Arquitectura y Territorio Universidad De Concepción Facultad de Arquitectura Urbanismo y Geografía Profesora Fanny Lavanchy ALUMNAS: CAMILA PARRA - MARIA JOSÉ SALAZAR - YOLANDA RUIZ
  • 2. ¿Qué es una C A P I L L A ? EL TÉRMINO IGLESIA SE OCUPA PARA DESIGNAR A LAS PERSONAS QUE LA COMPONEN, COMO POR EJEMPLO LOS SACERDOTES, TODOS LOS BAUTIZADOS Y CREYENTES. PERO COMÚNMENTE SE UTILIZA PARA DESIGNAR A TODAS LAS ESTRUCTURAS FÍSICAS EN DONDE SE RINDE CULTO A DIOS COMO POR EJEMPLO: LAS PARROQUIAS, SANTUARIOS, CAPILLAS ETC. ¿QUÉ ES UNA CAPILLA? UN TIPO DE ORATORIO QUE PUEDE SER INDEPENDIENTE O FORMAR PARTE DE UN EDIFICIO MAYOR. ESTÁN A CARGO DE UNA PARROQUIA LA CUAL TIENE MAYORES PROPORCIONES. EN LA PARROQUIA HAY MISAS TODOS LOS DÍAS EN CAMBIO EN LAS CAPILLAS SOLO 1 DÍA A LA SEMANA Y ES EL MISMO SACERDOTE DE LA PARROQUIA QUE ES COMO EL JEFE (PÁRROCO) EL QUE SALE A LAS DISTINTAS CAPILLAS A HACER LAS ACTIVIDADES
  • 3. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA C A P I L L A COLEGIO LOS NOGALES UBICACIÓN: BOGOTÁ, COLOMBIA PROPIETARIO: CORPORACIÓN COLEGIO LOS NOGALES ARQUITECTO: DANIEL BONILLA ARQUITECTOS AÑO: 2000/2001 AREA: 368 M2 DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 4. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA ANÁLISIS: IDEA Y PROBLEMÁTICA IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA SE NECESITABA UN ESPACIO QUE ACOGIERA LAS ACTIVIDADES RELIGIOSAS DENTRO DEL CAMPUS DEL COLEGIO LOS NOGALES, COMO UN HITO QUE LLEGARA A TODOS LOS LUGARES DENTRO DEL CONJUNTO EXPLICACIÓN DE LA IDEA O PROPUESTA EL VOLUMEN PURO SIGNIFICA LA PRESENCIA DE DIOS, QUE SUFRE ALTERACIONES QUE SON LOS VACÍOS Y PENETRACIONES, QUE REPRESENTAN LA ALTERACIÓN DE LA NATURALEZA QUE REALIZA EL SER HUMANO CONTEXTO COLOMBIA > BOGOTÁ > COLEGIO LOS NOGALES CAMPUS EXTENSO CONFORMADO POR 7 EDIFICIOS QUE ALBERGAN A LOS ESTUDIANTES {BIBLIOTECA, EDIF. ADMINISTRATIVO, AULAS, ETC} PROGRAMA Y USOS USO RELIGIOSO (PRIMERAS COMUNIONES, CONFIRMACIONES, MISAS DEL COLEGIO Y GRADOS DE BACHILLER), PROGRAMA BÁSICO ( BAÑOS, OFICINAS, ÁREA DE CULTO, CONFESIONARIO, ETC) DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 5. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA IDEA / PROPUESTA LA CAPILLA TIENE DOS ENTRADAS, DONDE SE PUEDE UTILIZAR COMO UNA PEQUEÑA CAPILLA PARA CONGREGAR LAS ACTIVIDADES DEL COLEGIO, PARA PASAR A ALBERGAR DOS MIL PERSONAS. LA IDEA ES ABRIRSE A LA COMUNIDAD DEL COLEGIO. CUENTA CON UN CAMPANIL QUE ES MARCA EL HITO, ES UN ELEMENTO EN PERSPECTIVA QUE CAMBIA SEGÚN LA UBICACIÓN DE LA CUAL SE OBSERVE. UTILIZA EL AGUA COMO SÍMBOLO DE TRANQUILIDAD, AYUDA A QUE LA IMAGEN DE VOLUMEN MACIZO SE ABLANDE Y SE REFLEJE. DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 6. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA PLANIMETRÍAS Planta Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Ruiz
  • 7. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía ELEVACIONES /CORTES /CROQUIS Croquis DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
  • 8. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía RELACIONES FORMALES/ESPACIALES CUALIDADES DEL ESPACIO: ACOGEDOR/ ENVOLVENTE. AMPLITUD. DOMINIO VISUAL. DIRECCIONAMIENTO. RELACIONES ESPACIALES: UN GRAN ESPACIO QUE CONTIENE Y DIRECCIONA AL ESPACIO JERÁRQUICO (ALTAR) CONFIGURANTE DEL ESPACIO: ENVOLVENTE DE HORMIGON QUE CONTIENE PLANOS DE MADERA INTERIORES PARA ACOGER AL VISITANTE LUZ TRANSPARENCIAS: AGUJEROS EN LA ENVOLVENTE, EN EL TECHO QUE INSERTAN LA LUZ TENUE UN AGUJERO MÁS GRANDE EN EL ESPACIO JERÁRQUICO INGRESA MÁS LUZ, DÁNDOLE IMPORTANCIA A ESTE ESPACIO. CARACTERÍSTICAS DE LA CONFORMACIÓN ESPACIAL COMPOSICIÓN VOLUMÉTRICA: VOLUMEN PURO Y MACIZO, QUE SE VE ALTERADO POR LOS AGUJEROS Y OTROS PRISMAS QUE SE ADJUNTAN A ÉL MATERIALIDAD: HORMIGÓN OCRE Y MADERA Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Ruiz
  • 9. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía RELACIONES FUNCIONALES ACTO-ACTIVIDAD: CONGREGARSE, ENCUENTRO, ORAR, PENSAR, REFLEXIONAR. CIRCULACIONES-RELACIÓN: CIRCULACIÓN LINEAL, CON UN CENTRO JERÁRQUICO (ALTAR) ANTROPOMETRÍA- MOBILIARIO-ESCALA: DUALIDAD DE SITUACIONES CUANDO SE ABRE HACIA LA COMUNIDAD, LA ESCALA SE AMPLÍA Y SE FUNDE CON LA ESCALA DE LA NATURALEZA QUE LO RODEA. MOBILIARIO SIMPLE DE MADERA DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
  • 10. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA 4 C A P I L L A DEL RIOLA , ITALIA UBICACIÓN: COMUNA DE RIOLA, ITALIA ARQUITECTO: ALVAR AALTO/ ESTILO: MODERNO/ AÑO: 1978 RESEÑA HISTÓRICA: PEQUEÑO POBLADO, QUE NACE Y CRECE AL COSTADO DEL RÍO RIOLA, CON LA NECESIDAD IMPERIOSA DE ENCUENTRO CON DIOS DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 11. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA ANÁLISIS: IDEA Y PROBLEMÁTICA IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA TRAS LA NECESIDAD DE ORACIÓN DE LA COMUNIDAD EL ARQUITECTO SE INSPIRA EN LAS 3 MONTAÑAS QUE RODEAN AL RIOLA, LA ESTRUCTURA Y FORMA DE LLEVARLO A CABO SE TRANSFORMAN EN UNA DIFICULTAD. EXPLICACIÓN DE LA IDEA O PROPUESTA IMITA Y MODULAR LOS CONTORNOS DEL PAISAJE ITALIANO, PARA TRATAR DE CAPTURAR EL PAISAJE DE MONTAÑA EXISTENTE. ESTÁ INSPIRADO POR LAS TRES MONTAÑAS QUE RODEAN RIOLA: MONTOVOLO, VIGESE MONTE Y MONTE VIGO. CONTEXTO UBICADO A 8 KILÓMETROS AL SUR DE BOLONIA, EN LA PEQUEÑA LOCALIDAD DE RIOLA. EMPLAZADO AL COSTADO DEL RÍO, DEL MISMO NOMBRE EN UN ENTORNO NATURAL, DELIMITADO POR CERROS Y EL RÍO PROPIAMENTE TAL. PROGRAMA Y USOS USO RELIGIOSO, PROGRAMA BÁSICO ( BAÑOS, OFICINAS, ÁREA DE CULTO, CONFESIONARIO, ETC) DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 12. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA PLANIMETRÍAS DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 13. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA ELEVACIONES /CORTES /CROQUIS DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 14. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA RELACIONES FORMALES/ESPACIALES CUALIDADES DEL ESPACIO: ACOGEDOR/ ENVOLVENTE. AMPLITUD. DOMINIO VISUAL. DIRECCIONAMIENTO. ENMARCAMIENTO. RELACIONES ESPACIALES: ESPACIO DE CULTO CON DOMINIO VISUAL Y SIN ELEMENTOS DISTRACTORES. DIRECCIONANDO HACIA EL ALTAR, COMO ESPACIO JERÁRQUICO. CONFIGURANTE DEL ESPACIO: PLANOS LIMITADOS POR LA ESTRUCTURA QUE CONFIGURA LA ENVOLVENTE LUZ TRANSPARENCIAS: ARCOS DE LA ARQUITECTURA, QUE PROPORCIONAN LUZ NATURAL DESDE ARRIBA SUMADO A UN GRAN VENTANAL QUE ENMARCA EL RÍO / ENTORNO NATURAL. CARACTERÍSTICAS DE LA CONFORMACIÓN ESPACIAL COMPOSICIÓN VOLUMÉTRICA: LA ESTRUCTURA A LA VISTA, CONFIGURA EL VOLUMEN. FORMAS GEOMÉTRICAS PURAS INTENCIONADAS DEL ARQUITECTO QUE CONVERGEN EN UN PUNTO CENTRAL PARA SIMBOLIZAR EL CENTRO QUE ”LA IGLESIA” EN SÍ REPRESENTA. MATERIALIDAD: HORMIGÓN ARMADO BLANCO. CON ESTRUCTURA A LA VISTA Y MEDIANAMENTE SIN ADORNOS DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 15. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA RELACIONES FUNCIONALES ACTO-ACTIVIDAD: CONGREGARSE, ENCUENTRO, ORAR, PENSAR, REFLEXIONAR. CIRCULACIONES-RELACIÓN: CIRCULACIÓN LINEAL, CON UN CENTRO JERÁRQUICO (ALTAR) ANTROPOMETRÍA- MOBILIARIO-ESCALA: LA ESTRUCTURA, DA LA SENSACIÓN DE UNA MAYOR PROPORCIÓN DEL ESPACIO. MOBILIARIO SIMPLE (BANCAS). EL MOVIMIENTO DEL CUERPO ES MÁS BIEN ESTÁTICO. DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 16. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA 4 C A P I L L A NOTRE DAME DO HAUT UBICACIÓN: COMUNA DE RONCHAMP, AL SURESTE DE PARIS, FRANCIA ARQUITECTO: LE CORBUSIER / ESTILO: MODERNO / AÑO: 1954 RESEÑA HISTÓRICA: LUEGO DE LA 2º GUERRA MUNDIAL LA IGLESIA QUE EXISTÍA EN ESTA ZONA FUE DESTRUIDA, POR LO QUE EL AL COMENZAR LA RECONSTRUCCIÓN SE LE ENCOMENDÓ LA CREACIÓN DE LA NUEVA IGLESIA DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 17. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA ANÁLISIS: IDEA Y PROBLEMÁTICA IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA: REINVENTAR EL ESPACIO SAGRADO QUE FUE DESTRUIDO TRAS LAS BATALLAS OCURRIDAS ENTRE LOS AÑOS 1950 EXPLICACIÓN DE LA IDEA O PROPUESTA: REINVENTAR ESTE ESPACIO SAGRADO MEDIANTE UN ESTILO LIBRE DE DETALLES, EXTRAVAGANTES Y SÍMBOLOS RELIGIOSOS, GENERANDO EL PROYECTO COMO UN EDIFICIO ESCULTÓRICO, CONFORMADO POR UN VOLUMEN ORGÁNICO DE HORMIGÓN BLANCO. INSPIRADO EN CAPARAZÓN DE CANGREJO RECOGIDO Y AL MISMO TIEMPO EN LA ESTRUCTURA Y PERFIL DE LAS ALAS DE UN AVIÓN. CONTEXTO UBICADO EN LOS ALREDEDORES DE RONCHAMP SITIO COMÚNMENTE USADO PARA LA PEREGRINACIÓN, CON TRADICIONES CATÓLICAS, EMPLAZADO EN UN TERRENO NATURAL BOSCOSO, ALEJADO DE LA COMUNA, EL PROYECTO ESTA UBICADO EN LA SIMA DE LA COLINA COMO UN PEDESTAL Y PUNTO DE REFERENCIA PROGRAMA Y USOS: DESTINO RELIGIOSO : PROGRAMA BÁSICO ( BAÑOS, OFICINAS , ÁREA DE CULTO, CONFESIONARIO, ETC) ZONA DE DIFUSION PUBLICA, DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 18. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA PLANIMETRÍAS Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Ruiz
  • 19. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía ELEVACIONES / DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
  • 20. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía RELACIONES FORMALES/ESPACIALES CUALIDADES DEL ESPACIO: CONTRASTE( NATURAL-CONSTRUIDO/ PUNTO DE REFERENCIA POR EMPLAZAMIENTO/, LUZ SOMBRA), DOMINIO VISUAL , ENVOLVENTE, AMPLITUD, LUMINOSIDAD. CONFIGURANTE DEL ESPACIO: LOS MUROS GRUESOS Y EL CONFIGURANTE SUPERIOR CURVADO LE DAN UN PLUS EN EL INGRESO DE LUZ AL RECINTO. FORMADO POR PLANOS RECTOS Y CURVOS QUE CONFORMAN .UN VOLUMEN ORGANICO. LUZ : GRACIAS A LAS ABERTURAS QUE POSEE LOGRA UN INGRESO DE LA LUZ SUTIL AL INTERIOR PARA LOGRAR DARLE VIDA Y SIMBOLISMO. LOS ESPACIOS JERÁRQUICOS TIENEN LUZ DIRECTA. CADA VENTANA SE ENCARGA DE ILUMNINAR UN ESPACIO DIFERENTE. ESTRUCTURA PARECE FLOTAR POR EFECTO DE LA LUZ CARACTERÍSTICAS DE LA CONFORMACIÓN ESPACIAL: TENSIÓN LONGITUDINAL IRRUMPIDA POR UN ELEMENTOS VERTICALES, LOS QUE A LO LEJOS DAN LA SENSACIÓN DE FLOTAR SOBRE LAS MONTAÑAS , FORMAS ORGÁNICAS, PLANOS CURVOS QUE CONFORMAN LA ENVOLVENTE. EVOCADOS CON LA CURVATURA DE LAS MONTAÑAS COMPOSICIÓN : VOLUMEN CON FORMA ORGÁNICA, TRABAJADO COMO UN OBJETO ESCULTÓRICO. JERARQUÍA EN EL EXTERIOR POR ALTURAS Y FORMAS CURVAS Y EN EL INTERIOR POR GRADO DE LUMINOSIDAD Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Ruiz
  • 21. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía RELACIONES FUNCIONALES USO- DESTINO: RELIGIOSO PARA EL CULTIVO DE LA ESPIRITUALIDAD HACIA DIOS ACTO-ACTIVIDAD: ORAR, REFLEXIONAR, MEDITAR, PENSAR, ENCONTRASE, DIALOGAR CIRCULACIONES MAS LIBRES SIGUEN LAS FORMAS CURVAS ANTROPOMETRÍA- MOBILIARIO-ESCALA: LA ESTRUCTURA, DA LA SENSACIÓN DE UNA MAYOR PROPORCIÓN DEL ESPACIO EN RELACIÓN CON EL HOMBRE. MOBILIARIO SIMPLE (BANCAS) DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
  • 22. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA 4 CAPILLA DE LA PIEDRA UBICACIÓN: CIENEGUILLA, LIMA, PERÚ ARQUITECTO: NOMENA ARQUITECTOS+ XIMENA ÁLVAREZ AÑO: 2009-2010: DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 23. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA ANÁLISIS: IDEA Y PROBLEMÁTICA IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA: INTEGRAR EL CONTEXTO AL RECORRIDO, GENERANDO DISTINTOS PUNTOS EN RELACIÓN CON EL CONTEXTO NATURAL, ESTABLECIENDO GRADOS EN LA ESPIRITUALIDAD EXPLICACIÓN DE LA IDEA O PROPUESTA: DISEÑAR DENTRO DE UN LOTE RURAL UNA CAPILLA PRIVADA , TRATANDO DE ESTABLECER LA IMPORTANCIA DE LA TRANSICIÓN DEL PASO DE LO PROFANO DE LA VIDA COTIDIANA A LO SAGRADO DONDE LA VERTICALIDAD ES LA FORMA DE ACERCARSE A DIOS. CONTEXTO: LA CAPILLA DE LA PIEDRA SE ENCUENTRA A LA CERCANÍAS DEL RÍO LURÍN, EN EL DISTRITO DE CIENEGUILLA, AL ESTE DE LA CIUDAD DE LIMA. RODEADO POR UN AMBIENTE NATURAL EN CONTACTO CON ZONAS BOSCOSAS Y UNA CADENA DE MONTAÑAS. PROGRAMA Y USOS: PROGRAMA BÁSICO ( BAÑOS, OFICINAS , ÁREA DE CULTO, CONFESIONARIO, ETC) ZONA DE DIFUSION MAS PUBLICA, ZONA PRIVADA INDIVIDUAL CULTO SAGRADO DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 24. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA PLANIMETRÍAS Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Ruiz
  • 25. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía /CORTE /ESQUEMAS DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
  • 26. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía RELACIONES FORMALES/ESPACIALES CUALIDADES DEL ESPACIO: POSICIONAMIENTO (A MEDIDA QUE SE VA RECORRIENDO), PAUSAS, DIRECCIONAMIENTO, DOMINIO, SINGULARIDAD, DINAMISMO, FLUIDEZ., ENMARCAMIENTOS. RELACIONES ESPACIALES: ESPACIO EXTERIORES DIRECCIONADOS HACIA EL VOLUMEN PRINCIPAL QUE ES DONDE SE GENERAN LAS ACTIVIDADES DE CULTO Y SE ESTABLECE COMO UN REMATE Y UN ESPACIO CON DOMINIO VISUAL LUZ: TANTO NATURAL COMO ARTIFICIAL QUE AYUDA A DARLE UN ASPECTO SIMPLE Y DIVINO AL PROYECTO. CARACTERÍSTICAS DE LA CONFORMACIÓN ESPACIAL: TENSIÓN LONGITUDINAL, TENSIÓN VERTICAL( COMO LA FORMA DE ACERCARSE A DIOS), DOMINIO VISUAL , CONTINUIDAD. JERARQUÍA POR ALTURAS EN EL ESPACIO INTERIOR SE DA 3 ZONAS , 1º (1,83M) HACE REFERENCIA A LOS HOMBRES, 2º (2,26M) A SU ESPIRITUALIDAD Y LA 3º (2,26M) A LO DIVINO E INALCANZABLE. COMPOSICIÓN : SE DA UN VOLUMEN Y ESPACIOS ESBOZADOS QUE CONFORMAN EL PROYECTO ESTOS ÚLTIMOS SE ENCARGAN DE TENSIONAR Y DIRECCIONAR AL USUARIO., GEOMETRÍA ORTOGONAL QUE AYUDA A LAS ETAPAS DE PEREGRINACIÓN. MATERIALIDAD: CONFORMADA POR MATERIALES AUSTEROS Y ELEMENTALES. Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Ruiz
  • 27. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía RELACIONES FORMALES/ESPACIALES ENMARCAMIENTOS SINGULARIDAD TENSIÓN LONGITUDINAL TENSIÓN VERTICAL VOLUMEN Y PLANOS Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Ruiz
  • 28. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía RELACIONES FUNCIONALES USO- DESTINO: RELIGIOSO, CULTIVO DE LA ESPIRITUALIDAD ACTO-ACTIVIDAD: PENSAR, REFLEXIONAR, ORAR, MEDITAR, DIFUNDIR CIRCULACIONES-RELACIÓN: LINEAL CON REMATE EN UN ESPACIO CERRADO Y JERÁRQUICO POR SU ESC ANTROPOMETRÍA: SIMPLE Y NECESARIO PARA LA ACTIVIDAD DE CULTO. DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
  • 29. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA 4 CAPILLA DE RETIRO UBICACIÓN: VALLE DE LOS ANDES, CHILE ARQUITECTO: CRISTIÁN UNDURRAGA/ AÑO: 2009 RESEÑA HISTÓRICA: EN LOS MÁRGENES DE EL SANTUARIO DE TERESA DE LOS ANDES Y A LOS PIES DEL MONTE CARMELO, SE CONSTRUYÓ LA CAPILLA DEL RETIRO JUNTO A LA CASA DE HUÉSPEDES DEL COMPLEJO. DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 30. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA ANÁLISIS: IDEA Y PROBLEMÁTICA IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA EL SANTUARIO DE LA VIRGEN DE LOS ANDES , SE ENCUENTRA EN UNA PARTE SUPERIOR, POR LO TANTO NACE LA NECESIDAD DE TENER UN LUGAR PARA ORACIÓN A LOS PIES DEL CERRO. EXPLICACIÓN DE LA IDEA O PROPUESTA LA UBICACIÓN ES LA BASE DE LA IDEA. ESTA CAPILLA SE LEVANTA COMO AFIRMACIÓN DE LA EXTRAORDINARIA GEOGRAFÍA QUE RODEA AL CONJUNTO. CONTEXTO EMPLAZADO A LOS PIES DEL MONTE CARMELO , EL PROYECTO BUSCA CAPTURAR LA TRANQUILIDAD Y SILENCIO, YA EXISTENTE EN EL LUGAR. PROGRAMA Y USOS USO RELIGIOSO. EL PROGRAMA RESPONDE A LA NECESIDAD DE ORAR SIMPLEMENTE. DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ
  • 31. PROYECTO 2 : ARQUITECTURA HOMBRE Y TERRITORIO/ FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y GEOGRAFÍA PLANIMETRÍAS Planta Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Ruiz
  • 32. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía CORTES / DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012
  • 33. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía CORTES / Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Ruiz
  • 34. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía RELACIONES FORMALES/ESPACIALES CUALIDADES DEL ESPACIO: ACOGEDOR/ ENVOLVENTE. CERRAMIENTO. CONFIGURADO. ENMARCAMIENTO. TRANQUILIDAD. SILENCIO. RECOGIMIENTO RELACIONES ESPACIALES: SIN MUCHO ELEMENTO DISTRACTOR. DIRECCIONANDO HACIA EL ALTAR, COMO ESPACIO JERÁRQUICO. RELACIÓN CON EL ENTORNO LIMITADA. PARA REAFIRMAR LA SENSACIÓN DE RECOGIMIENTO. CONFIGURANTE DEL ESPACIO: PLANOS LIMITADOS POR LAS DISTINTAS MATERIALIDADES. LUZ TRANSPARENCIAS: EL JUEGO DE LUCES, ES IMPORTANTE PARA LA PERCEPCIÓN DEL ESPACIO. ESTE ESPACIO SE ILUMINA DESDE SU PARTE INFERIOR. DEJANDO LA PARTE SUPERIOR MAS BIEN EN PENUMBRAS. CARACTERÍSTICAS DE LA CONFORMACIÓN ESPACIAL COMPOSICIÓN VOLUMÉTRICA:EL VOLUMEN, DE ESTRICTA ECONOMÍA FORMAL, SURGE DEL CRUCE DE 4 VIGAS QUE FORMAN UNA CRUZ QUE SE APOYA EN EL MÍNIMO ESTRUCTURAL POSIBLE, DE TAL MODO QUE LA RELACIÓN CON EL SUELO SEA LEVE Y JUSTA. EL ESPACIO INFERIOR SE REALIZA EN UNA ESPECIA DE “HOYO” EL CUAL DIFICULTA LA PERCEPCIÓN DEL EXTERIOR. MATERIALIDAD: HORMIGÓN, PIEDRA Y MADERA RECICLADA. Docente: Fanny Lavanchy / alumnas: Camila Parra- mº José Salazar- Yolanda DOCENTE: FANNY LAVANCHY / ALUMNAS: CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Ruiz
  • 35. Proyecto 2 :2arquitectura hombre y Y TERRITORIO/facultad de arquitectura URBANISMO Y GEOGRAFÍA PROYECTO : ARQUITECTURA HOMBRE territorio/ FACULTAD DE ARQUITECTURA urbanismo y geografía RELACIONES FUNCIONALES ACTO-ACTIVIDAD: CONGREGARSE, ENCUENTRO, ORAR, PENSAR, REFLEXIONAR. CIRCULACIONES-RELACIÓN: CIRCULACIÓN LINEAL, CON UN PUNTO JERÁRQUICO (ALTAR) DADO POR EL CAMBIO DE MOBILIARIO. ANTROPOMETRÍA- MOBILIARIO-ESCALA: MOBILIARIO SIMPLE. POR SU PROPORCIÓN SE CONVIERTE EN UN ESPACIO ACOGEDOR, DE GRAN ALTURA, PERO UN TAMAÑO MÁS BIEN REDUCIDO DOCENTE: FANNY LAVANCHYLavanchy /CAMILA PARRA- Mº JOSÉ SALAZAR- YOLANDA RUIZ Docente: Fanny / ALUMNAS: alumna: Yolanda Ruiz R. Fecha / 22-03-2012