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República Bolivariana de Venezuela
            Universidad del Zulia.
       Núcleo Costa Oriental del Lago.
    Programa Humanidades y Educación.
Sub-Programa: Educación mención Informática.
  Unidad Curricular: Enseñanza Asistida por el
                 Computador




                   Integrantes:
       Angélica Rodríguez C.I.: 20.856.736
       Daisy Arrias C.I: 18.831.367
       Lisqueli Delgado C.I: 20.256.302
       Yulianny Piña C.I: 20.086.865
       Tomy Gonzales C.I. 18.979.808
Categoría           Tipo de Problema                           Uso
 Interpretación    Deducir situaciones a partir de        Análisis de imágenes.
                        datos observados.

   Predicción      Inferir posibles consecuencias a     Predicción meteorológica.
                       partir de una situación.

  Diagnostico       Deducir fallas a partir de sus         Diagnostico medico.
                              efectos.
    Diseño         Configurar objetos bajo ciertas    Diseño de circuito automóviles.
                          especificaciones.
 Planificación     Desarrollar planes para llegar a     Planificación de proyectos.
                              una meta.
Monitorización o   Controlar situaciones donde hay    Control de centrales nucleares.
  Supervisión            planes vulnerables.
Reparación   Efectuar lo necesario para     Desarrollos de software.
             hacer una corrección.
 Control     Mantener un sistema por un       Estrategia militar.
             camino previamente
             trazado, interpreta, predice
             y supervisa su conducta.
Enseñanza    Recoger el conocimiento y           Aprendizaje.
             mostrarlo.
Permanencia: A diferencia de un experto humano un
SE (sistema experto) no envejece, y por tanto no
sufre pérdida de facultades con el paso del tiempo.



   Replicación: Una vez programado un SE lo
   podemos replicar infinidad de veces.


        Rapidez: Un SE puede obtener información de
        una base de datos y realizar cálculos numéricos
        mucho más rápido que cualquier ser humano.

              Bajo costo: A pesar de que el costo inicial pueda ser
              elevado, gracias a la capacidad de duplicación el coste
              finalmente es bajo.
Sentido
                 común


Capacidad                    Lenguaje
sensorial                     natural



   Perspectiva             Capacidad de
     global                 aprendizaje
Refinamiento y            Planteamiento
               generalización.           del problema.




                                                   Encontrar expertos
Desarrollo y prueba                                  humanos que
 de un prototipo.                                  puedan resolver el
                                                       problema



       Elección de la
      herramienta de
                                                  Diseño de un
        desarrollo o
                                                sistema experto.
        lenguaje de
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad del Zulia. Núcleo Costa Oriental del Lago. Programa Humanidades y Educación. Sub-Programa: Educación mención Informática. Unidad Curricular: Enseñanza Asistida por el Computador Integrantes: Angélica Rodríguez C.I.: 20.856.736 Daisy Arrias C.I: 18.831.367 Lisqueli Delgado C.I: 20.256.302 Yulianny Piña C.I: 20.086.865 Tomy Gonzales C.I. 18.979.808
  • 2.
  • 3. Categoría Tipo de Problema Uso Interpretación Deducir situaciones a partir de Análisis de imágenes. datos observados. Predicción Inferir posibles consecuencias a Predicción meteorológica. partir de una situación. Diagnostico Deducir fallas a partir de sus Diagnostico medico. efectos. Diseño Configurar objetos bajo ciertas Diseño de circuito automóviles. especificaciones. Planificación Desarrollar planes para llegar a Planificación de proyectos. una meta. Monitorización o Controlar situaciones donde hay Control de centrales nucleares. Supervisión planes vulnerables.
  • 4. Reparación Efectuar lo necesario para Desarrollos de software. hacer una corrección. Control Mantener un sistema por un Estrategia militar. camino previamente trazado, interpreta, predice y supervisa su conducta. Enseñanza Recoger el conocimiento y Aprendizaje. mostrarlo.
  • 5. Permanencia: A diferencia de un experto humano un SE (sistema experto) no envejece, y por tanto no sufre pérdida de facultades con el paso del tiempo. Replicación: Una vez programado un SE lo podemos replicar infinidad de veces. Rapidez: Un SE puede obtener información de una base de datos y realizar cálculos numéricos mucho más rápido que cualquier ser humano. Bajo costo: A pesar de que el costo inicial pueda ser elevado, gracias a la capacidad de duplicación el coste finalmente es bajo.
  • 6. Sentido común Capacidad Lenguaje sensorial natural Perspectiva Capacidad de global aprendizaje
  • 7. Refinamiento y Planteamiento generalización. del problema. Encontrar expertos Desarrollo y prueba humanos que de un prototipo. puedan resolver el problema Elección de la herramienta de Diseño de un desarrollo o sistema experto. lenguaje de programación Interface