1. Realizar un cuadro comparativo entre ciencia y tecnología teniendo en cuenta los siguientes aspectos<br />Propósito<br />Esencia<br />Insumos<br />Actividades centrales<br />Agentes o individuos<br />Lugar de producción<br />Productos<br />Tipo de conocimiento<br />AspectosCienciaTecnologíaPropósitoTiene como propósito utilizar los conocimientos obtenidos para así poder dar respuesta a múltiples interrogantes. Aplicar conocimientos en la fabricación de aparatos que ayudaran a llegar a las respuestas a los interrogantes.EsenciaEl saber, el conocimiento verdadero sobre las cosas.Saber cómo hacerInsumosLas preguntas, investigaciones, el estudio.Materia prima, necesidad de las personas.Actividades centralesEl estudio, la investigación.La creación, inventos, fabricación de objetos.Agentes o individuosInvestigadores, científicos.Creadores, diseñadores o inventores.Lugar de producciónCentros de investigación, universidades.Fabricas, industriasProductosAvances, descubrimientos.Maquinas, utensilios, objetos que facilitan la vida al ser humano.Tipo de conocimientoCientífico.Técnico - Científico<br />